调查报告的格式以及提纲
篇一:调查报告格式与参考提纲
调查报告的格式
1、正文的题目用宋体、二号(加粗),居中;
2、姓名标注在正文题目下,宋体、四号,居中。姓名若是两个字的,中间要空一个字,
如:李 明
3、正文内容及其它标题(包括姓名):宋体、四号;
4、各级标题后不能有标点;
一级标题:宋体、四号;符号为:一、
二级标题:宋体、四号;符号为:(一)
三级标题:宋体、四号;符号为:1、
四级标题:宋体、四号;符号为:(1)
注:文中的括号( )和标点符号(,。;“”)均要在中文全角情况下使用;
5、首行均缩进二字:每页须编上页码,页码居中;
6、页边距要求:上、下页边距为2.54厘米,左、右页边距为3.17厘米。每页22行、每行30个字。
参考提纲
关于农民工学习需求的调查报告
李 明
一、引言
(一)调查目的和意义
(二)调查对象
包括对调查对象的简要情况介绍
(三)调查时间
(四)调查方法
二、调查内容
对问卷调查和访谈的基本内容进行概括说明
三、调查结论
通过访谈或问卷调查,对调查数据的分析,得出自己的结论
四、建议与思考
对所论证的选题提出自己的意见和建议。
篇二:调查报告--写作提纲
一、 调查目的
………………………..
二、 调查对象
………………………….
三、调查方法
(采用了…………………等方法,如:问卷数量、抽样数量、访谈人数)(也可写出调查步骤)
四、调查时间
…………………………..
五、调查原因及其原因分析
(这部分也可把调查内容包含进来,也可把调查内容提出来写到这部分之前)
六、思考建议(或对策)
(概括性、方向性地写出几条自己的建议,这部分不宜篇幅太长)
1、正文前一定要列出写作提纲,正文提纲一定要和写作提纲统一,相吻合,正文要按提纲走。正文不能与提纲相脱节,提纲不能成为摆设。
2、调查目的应写几句自己所调查问题的.重要性、意义或背景,再写出真正的调查目的,如旨在掌握………现状,把握……..问题,对存在问题作些探讨挖掘分析,以达到提高……….水平,解决……..问题。或作相应思考建议及对策。切不可写成“按照甘肃广播电视大学………专业毕业实践要求…….完成……..开展……..调查”。如学生的作文的目的不能归结成完成教师布置的作文任务,即这一道理。
3、人称应是第三人称,应用“笔者”、“该校”,不能把自己摆进去,以“我”、“我校”、“我班”等人称出现。
4、要注意调查报的客观性,要客观的调查、统计、摆出问题和分析原因,解决问题的建议思考和对策应是方向性、对策性的,要有条理,不能过细展开,不宜举例,更不能写成“我”经验介绍。这部分文字要精炼,有概括性,不宜篇幅太长。
5、全文总数要求达3000字左右,这是最基本的一条。
6、格式中的各个部分要有顺序,层次要分明,一个部分按照提纲该是什么就专写什么,切不可几个内容扯在一起,否则将眉目不清,不合规范要求。
7、调查对象一定要真实化,具体化,写清×××县×××学校(单位)×××学生(班级)……….人数,有的学员自始至终没写具体,不知道在哪里进行调查,几乎“全国通行”,有的以我校写到底,但结束时不知道调查的是什么学校。
8、在调查报告全文中,重头戏或主要内容应是“调查结果及原因分析”,这部分应占主要篇幅,是核心所在。有的学员这部分写得太简略。
9、个别学员写的是教学方案,但必须同时写一篇教学实习总结,把教学方案附后,二者结合起来即可代替调查报告。
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