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中学生业余生活调查报告
调查目的:让中学生懂得如何合理安排自己的业余生活
调查对象:初中生、学生家长
调查方法:采访、上网
组成人员:周慧、陶亚莉
现在,我们生活在一个人才济济、充满竞争的大千世界里,每天都要面临各种各样的挑战,中学生业余生活安排调查报告。每个人都抓紧一分一秒的时间,生怕被社会所淘汰。于是,人们抛弃了自己丰富多彩的业余生活。学生们更是如此,他们的生活十分枯燥无味,除了看书、看电视之外,几乎很少有其他的活动。正因为如此,许多同学都迷上了网络,甚至陷入了无底深渊,调查报告《中学生业余生活安排调查报告》。为此,就业余生活这个话题,我们走访了一些学生和家长,下面是他们的看法:
同学甲(13岁 初一):我每天的生活都像是投影机放映着相同的事情。每天到校上课,课后不停地看书,回家后除了做老师布置的作业,还要做老爸老妈布置的作业,哪有时间培养自己的业余爱好。
同学乙(14岁 初一):你看,我和你一样都是“四眼田鸡”,但我不是看书成这样的,而是因为我一放学、放假,就是整天整夜地待在家里看电视。这是我惟一的业余爱好。
同学丙(15岁 初一):现在的业余活动真是少了不少,除了同学们约我去逛逛街、踢踢球之外,我一般都呆在家里做作业、看电视。还有一些业余活动都是些小孩子的玩意,不适合我们。
家长甲:作为家长,我当然希望自己的孩子能读书好一点,成绩高一些。每次看到他不看书而在做什么所谓的飞机模型,我就会大发雷霆。
家长乙:我的孩子,成天就钻在电脑前,我没读过书又看不懂。再说,孩子成绩不错,玩玩电脑也没什么。
从上面的调查报告中,我们发现,青少年的业余生活受到了限制,就像一棵被虫子蛀死的枯树一样。业余生活可以提高人的创新精神、动手能力、审美观、增长人的知识等多方面的好处。中学生的业余生活再这样发展下去,真不知会造成怎样的严重后果。
在此,我提出如下建议,愿给所有中学生一点启示:
一、同学们自己应该培养良好的业余兴趣,合理地安排自己的业余生活;
二、家长不要过于苛刻地要求自己的孩子,就与他们共同过业余生活;
三、学校能够开展各种各样的业余活动,大力宣传合理安排业余时间。如下棋、雕刻、插花、做点心、做模型都是不错的活动。
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