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最新实习基础教育调查报告

时间:2024-08-02 18:20:10 调查报告 我要投稿
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2017最新实习基础教育调查报告

  无论是老师,还是学生,工作、学习都离不开笔,天天都要与笔打交道,但是大多数人并不知道,水笔会污染环境。为了调查校园内的资源利用和浪费情况,引起大家对水笔污染环境的关注,提倡水笔的合理利用和回收。本人于12月5日特地开展了一次调查活动,了解校园里的用笔情况。本人在温州市瓯海塘下中学,采取抽样方式问卷调查了老师47人、学生89人,共136人。

2017最新实习基础教育调查报告

  一、水笔的使用率高

  在平时书写中,有40位教师和34位同学最常使用水笔,占总数的54%,其次是圆珠笔,占总数的40%,而选择使用钢笔的只有3位教师。买笔时,82%的人首要考虑的是好用。许多人认为用钢笔太麻烦,而水笔不用吸水,用完了直接再买就行了。学校附近的文具店都有水笔,款式多样,造型漂亮,价格实惠,购买非常方便。调查的136人中,49%的人每月使用1—2支水笔31人每月使用2—3支,平均每人每月使用2支水笔。有人算了这样一笔账:如果按照平均每人一年使用5支水笔来计算,我国每年至少要用掉65亿支,这是一个让人吃惊的数据。目前市场上一支普通水笔的零售价一般在1元至1.5元,笔芯零售价也是1元至1.5元一支,质量好一点的水笔在2元左右,但有的根本不能更换笔芯。一瓶墨水的价格是5元左右,在实际使用中一瓶墨水大约相当于20支笔芯,使用水笔的花费大概是钢笔的4倍。

  二、缺乏环保意识

  水笔用完后,直接将笔丢掉的学生有51人,占总数的38%。是什么导致水笔成为“一次性”笔呢?在调查中可以发现,浪费的根源还是在于大家用笔的“习惯”,环保意识差。水笔虽然使用方便,但是抗摔性差。在使用过程中一不小心掉在地上,笔尖上的小铁珠脱落或者受损,笔芯就无法正常使用,并不是真正地“寿终正寝”,所以大家都把水笔当做“一次性”的。其次,是在“笔芯”上。对于笔芯的处理,有126人会直接扔掉,其中有40%的人认为空笔芯不值钱。虽然有些笔可以换笔芯,有62人认为现在笔芯型号过多,买配套的笔芯不太方便,而且有的笔芯比笔贵或同价,所以对于大多数人来说,情愿掏钱再买一支新水笔,大家习惯把水笔当成一次性的了。最后,浪费的原因也与水笔的质量好坏有直接关系。一般进口的水笔在6元以上一支,国产的在3元左右,但是在使用上却大有差别。正常一支进口水笔大概可以书写4万字,但国产的或许书写2万字就没水了,或者中间出现不下水的现象,因为价钱便宜,许多人情愿再买新的,重复购买也是一样浪费。

  三、不知水笔也污染

  国家的“限塑令”实行了将近一年,但是,水笔对环境的污染还没被人们认识到。在调查中90%的人并不知道,为我们带来方便且经常被随意丢弃的水笔(中性笔),正在悄悄地“吞噬”着我们赖以生存的环境,因为它不仅难以降解,且对土壤和水质都有污染。136人当中,只有30位教师和24位同学会更换笔芯,笔壳再利用,占总数的40%。调查时,有不少人反问:“水笔也能污染?”

  通过这次调查,我发现水笔的浪费现象时分严重,水笔造成的浪费与污染不容忽视。为大家提供方便的水笔其实和塑料袋是一样的,它的主要原料是聚苯乙或改性聚苯乙,这两种材料具有耐老化、抗腐蚀的特点,除非进行垃圾分类后焚烧,否则很难降解。另外,水笔芯中残余下来的油墨,是由颜料、连接料、填料、附加料等组成的,含有挥发性物质,而里面的浮脂等物质会对土壤和水产生污染。因为它不属于危险固体废物,所以环保部门目前没有对水笔进行垃圾分类与回收。能不能像限制一次性塑料袋那样限制水笔呢?如果要减少水笔的浪费现象,避免水笔污染,保护环境,有以下措施可以采取:(1)国家必须重视水笔回收再利用,并且出台相关政策;(2)加强宣传和教育的力度;(3)建立国家统一的制笔标准;(4)提高笔芯的可替换率,研究开发可回收的笔壳。

  附录一:

  调查表的数据统计

1最常使用的笔

水笔

圆珠笔

钢笔

铅笔

教师

40(85%)

4(9%)

3(6%)

学生

34(38%)

50(56%)

2买笔时,考虑的首要因素?

品牌

外形款式

价格实惠

好用

教师

2(4%)

3(6%)

4(9%)

38(81%)

学生

1(1%)

5(8%)

4(5%)

73(82%)

3平均每个月要用掉几支水笔

1-2支

2—3支

3—4支

5支或以上

教师

21(45%)

18(30%)

5(11%)

2(4%)

学生

45(60%)

17(19%)

9(8%)

7(2%)

4当你的水笔用完后,如何处理笔壳?

扔掉,买新笔

更换笔芯,笔壳在利用

收藏

收集起来卖给收费品的人

教师

3(6%)

30(64%)

1(2%)

学生

51(57%)

24(27%)

11(13%)

3(3%)

5当你的水笔用完之后,如何处理笔芯?

收集起来,卖给收废品的人

用完立即扔掉,空笔芯不值钱

用完立即仍掉,收集空笔芯麻烦

教师

22(47%)

25(53%)

学生

10(11%)

32(36%)

49(53%)

6你知道乱扔水笔会造成环境污染吗?

从报纸上看到过

从未听说过

教师

11(8%)

45(33%)

学生

2(1%)

78(57%)

7你认为到商店里买与你的笔壳配套的笔芯方便吗?

很方便,个文具店都有配套的笔芯出售

不太方便,现在笔芯的型号多,买配套的笔芯花许多时间

不方便,商店里很少出售配套的笔芯

教师

17(36%)

27(57%)

3(7%)

学生

28(31%)

35(39%)

21(24%)

  附录二:

  关于塘下中学师生用笔情况的问卷调查

  名字        性别    职业

  无论是老师,还是学生,工作、学习都离不开笔,天天都要与笔打交道。为了调查校园内的资源利用情况,请根据你的真实情况填写你的用笔情况!以下均为单项选择题,请仔细阅读,再进行作答,谢谢你的合作!

  1. 你最常使用的笔?

  A水笔

  B圆珠笔

  C钢笔

  D铅笔

  2. 买笔时,考虑的首要因素?

  A品牌

  B外形款式

  C价格实惠

  D好用

  3. 你平均每个月要用掉几只水笔?

  A1-2支

  B2-3支

  C3-4支

  D5或5支以上

  4. 当你的水笔用完后,如何处理笔壳?

  A扔掉,买新笔。

  B更换笔芯,笔壳再利用。

  C收藏。

  D收集起来卖给收费品的人。

  5. 当你的水笔用完之后,如何处理笔芯?

  A收集起来,卖给收废品的人。

  B用完立即扔掉,空笔芯不值钱。

  C用完立即仍掉,收集空笔芯麻烦。

  6. 你知道乱扔水笔会造成环境污染吗?

  A从报纸上看到过。

  B从未听说过。

  7. 你认为到商店里买与你的笔壳配套的笔芯方便吗?

  A很方便,个文具店都有配套的笔芯出售。

  B不太方便,现在笔芯的型号多,买配套的笔芯花许多时间。

  C不方便,商店里很少出售配套的笔芯。

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