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2017最新实习基础教育调查报告
无论是老师,还是学生,工作、学习都离不开笔,天天都要与笔打交道,但是大多数人并不知道,水笔会污染环境。为了调查校园内的资源利用和浪费情况,引起大家对水笔污染环境的关注,提倡水笔的合理利用和回收。本人于12月5日特地开展了一次调查活动,了解校园里的用笔情况。本人在温州市瓯海塘下中学,采取抽样方式问卷调查了老师47人、学生89人,共136人。
一、水笔的使用率高
在平时书写中,有40位教师和34位同学最常使用水笔,占总数的54%,其次是圆珠笔,占总数的40%,而选择使用钢笔的只有3位教师。买笔时,82%的人首要考虑的是好用。许多人认为用钢笔太麻烦,而水笔不用吸水,用完了直接再买就行了。学校附近的文具店都有水笔,款式多样,造型漂亮,价格实惠,购买非常方便。调查的136人中,49%的人每月使用1—2支水笔31人每月使用2—3支,平均每人每月使用2支水笔。有人算了这样一笔账:如果按照平均每人一年使用5支水笔来计算,我国每年至少要用掉65亿支,这是一个让人吃惊的数据。目前市场上一支普通水笔的零售价一般在1元至1.5元,笔芯零售价也是1元至1.5元一支,质量好一点的水笔在2元左右,但有的根本不能更换笔芯。一瓶墨水的价格是5元左右,在实际使用中一瓶墨水大约相当于20支笔芯,使用水笔的花费大概是钢笔的4倍。
二、缺乏环保意识
水笔用完后,直接将笔丢掉的学生有51人,占总数的38%。是什么导致水笔成为“一次性”笔呢?在调查中可以发现,浪费的根源还是在于大家用笔的“习惯”,环保意识差。水笔虽然使用方便,但是抗摔性差。在使用过程中一不小心掉在地上,笔尖上的小铁珠脱落或者受损,笔芯就无法正常使用,并不是真正地“寿终正寝”,所以大家都把水笔当做“一次性”的。其次,是在“笔芯”上。对于笔芯的处理,有126人会直接扔掉,其中有40%的人认为空笔芯不值钱。虽然有些笔可以换笔芯,有62人认为现在笔芯型号过多,买配套的笔芯不太方便,而且有的笔芯比笔贵或同价,所以对于大多数人来说,情愿掏钱再买一支新水笔,大家习惯把水笔当成一次性的了。最后,浪费的原因也与水笔的质量好坏有直接关系。一般进口的水笔在6元以上一支,国产的在3元左右,但是在使用上却大有差别。正常一支进口水笔大概可以书写4万字,但国产的或许书写2万字就没水了,或者中间出现不下水的现象,因为价钱便宜,许多人情愿再买新的,重复购买也是一样浪费。
三、不知水笔也污染
国家的“限塑令”实行了将近一年,但是,水笔对环境的污染还没被人们认识到。在调查中90%的人并不知道,为我们带来方便且经常被随意丢弃的水笔(中性笔),正在悄悄地“吞噬”着我们赖以生存的环境,因为它不仅难以降解,且对土壤和水质都有污染。136人当中,只有30位教师和24位同学会更换笔芯,笔壳再利用,占总数的40%。调查时,有不少人反问:“水笔也能污染?”
通过这次调查,我发现水笔的浪费现象时分严重,水笔造成的浪费与污染不容忽视。为大家提供方便的水笔其实和塑料袋是一样的,它的主要原料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,这两种材料具有耐老化、抗腐蚀的特点,除非进行垃圾分类后焚烧,否则很难降解。另外,水笔芯中残余下来的油墨,是由颜料、连接料、填料、附加料等组成的,含有挥发性物质,而里面的浮脂等物质会对土壤和水产生污染。因为它不属于危险固体废物,所以环保部门目前没有对水笔进行垃圾分类与回收。能不能像限制一次性塑料袋那样限制水笔呢?如果要减少水笔的浪费现象,避免水笔污染,保护环境,有以下措施可以采取:(1)国家必须重视水笔回收再利用,并且出台相关政策;(2)加强宣传和教育的力度;(3)建立国家统一的制笔标准;(4)提高笔芯的可替换率,研究开发可回收的笔壳。
附录一:
调查表的数据统计
1最常使用的笔 | 水笔 | 圆珠笔 | 钢笔 | 铅笔 |
教师 | 40(85%) | 4(9%) | 3(6%) | |
学生 | 34(38%) | 50(56%) | ||
2买笔时,考虑的首要因素? | 品牌 | 外形款式 | 价格实惠 | 好用 |
教师 | 2(4%) | 3(6%) | 4(9%) | 38(81%) |
学生 | 1(1%) | 5(8%) | 4(5%) | 73(82%) |
3平均每个月要用掉几支水笔? | 1-2支 | 2—3支 | 3—4支 | 5支或以上 |
教师 | 21(45%) | 18(30%) | 5(11%) | 2(4%) |
学生 | 45(60%) | 17(19%) | 9(8%) | 7(2%) |
4当你的水笔用完后,如何处理笔壳? | 扔掉,买新笔 | 更换笔芯,笔壳在利用 | 收藏 | 收集起来卖给收费品的人 |
教师 | 3(6%) | 30(64%) | 1(2%) | |
学生 | 51(57%) | 24(27%) | 11(13%) | 3(3%) |
5当你的水笔用完之后,如何处理笔芯? | 收集起来,卖给收废品的人 | 用完立即扔掉,空笔芯不值钱 | 用完立即仍掉,收集空笔芯麻烦 | |
教师 | 22(47%) | 25(53%) | ||
学生 | 10(11%) | 32(36%) | 49(53%) | |
6你知道乱扔水笔会造成环境污染吗? | 从报纸上看到过 | 从未听说过 | ||
教师 | 11(8%) | 45(33%) | ||
学生 | 2(1%) | 78(57%) | ||
7你认为到商店里买与你的笔壳配套的笔芯方便吗? | 很方便,个文具店都有配套的笔芯出售 | 不太方便,现在笔芯的型号多,买配套的笔芯花许多时间 | 不方便,商店里很少出售配套的笔芯 | |
教师 | 17(36%) | 27(57%) | 3(7%) | |
学生 | 28(31%) | 35(39%) | 21(24%) |
附录二:
关于塘下中学师生用笔情况的问卷调查
名字 性别 职业
无论是老师,还是学生,工作、学习都离不开笔,天天都要与笔打交道。为了调查校园内的资源利用情况,请根据你的真实情况填写你的用笔情况!以下均为单项选择题,请仔细阅读,再进行作答,谢谢你的合作!
1. 你最常使用的笔?
A水笔
B圆珠笔
C钢笔
D铅笔
2. 买笔时,考虑的首要因素?
A品牌
B外形款式
C价格实惠
D好用
3. 你平均每个月要用掉几只水笔?
A1-2支
B2-3支
C3-4支
D5或5支以上
4. 当你的水笔用完后,如何处理笔壳?
A扔掉,买新笔。
B更换笔芯,笔壳再利用。
C收藏。
D收集起来卖给收费品的人。
5. 当你的水笔用完之后,如何处理笔芯?
A收集起来,卖给收废品的人。
B用完立即扔掉,空笔芯不值钱。
C用完立即仍掉,收集空笔芯麻烦。
6. 你知道乱扔水笔会造成环境污染吗?
A从报纸上看到过。
B从未听说过。
7. 你认为到商店里买与你的笔壳配套的笔芯方便吗?
A很方便,个文具店都有配套的笔芯出售。
B不太方便,现在笔芯的型号多,买配套的笔芯花许多时间。
C不方便,商店里很少出售配套的笔芯。
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