调查报告

调查报告

时间:2023-02-21 17:58:40 调查报告 我要投稿

调查报告范文

  我们眼下的社会,报告使用的次数愈发增长,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的调查报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

调查报告范文

调查报告范文1

  姓 名:XXX

  指导教师:XXX

  时 间:XXX

  调查目的:山羊养殖要求及注意事项

  调查时间:XXX

  调查地点:XXX县周边

  调查方法:本地调查

  内容:XXX县周边乡镇山羊要求及注意事项

  羊肉消费市场潜力巨大。

  随着生活水平的提高,群众的膳食结构开始从温饱型向科学型、健康型变化。羊肉是最理想的肉食品,蛋白质含量高、脂肪含量低、胆因醇含量最低;羊肉的蛋白质含量和必需氨基酸含量高于猪肉和牛肉。肉羊生产前景乐观。

  羊每天的饲料成本远远低于猪、鸡等畜禽,因为猪和鸡是以精料为主的。而且羊对草的选择又非常广泛,树叶、玉米杆等还有田间地头的杂草,羊都可以吃,这些东西在农村来源广泛,来源基本上不用花钱,只要花点功夫就可以了,如果这些饲草烧了、沤了肥,不但没有价值,甚至还是个麻烦,但通过羊可以把这些饲草变成营养丰富的羊肉,所以养羊是能赚钱的养殖业。但是有些地方适合大规模养羊,有些地方不适合发展养羊。像牧区、饲草资源丰富的半山区适合大力发展养羊,近郊及平原不适合大力发展养羊,因为买草会大大增加羊的饲养成本。另外,羊仍然保留有一定的放牧或半放牧的生活习性,个体所占的圈舍空间比较大,这也会导致圈舍地成本增加。

  在山区、半山区及饲草饲料资源丰富的地区发展养羊是有利可图的,也是增加农民收入的一个好途径。xx县恰巧山脉众多,绿色植被丰富非常适合养殖山羊。

  养羊的饲料成本低。

  1只成年羊一天吃2~3千克干草、 0.5千克的精料就可以保证其生产需要。羊的饲料组成以干草为主,在它的食谱中草占3/4,精料占1/4。

  羊场建设的配套设施有很多,比如说羔羊培育栏、补饲槽、补草架、药浴池、干草棚等,这些都是养羊不可缺少的设施,如果不进行合理的规划设计,对羊场的工作效率和防疫将会有很大的`营养。所以,养羊建设除了基本的羊舍建设外还要建设好这些生产所需的配套设施。

  一、羔羊培育栏

  为了降低基本建设投资,提高设备利用率,推荐将羔羊培育栏建在羊床上,可兼作产羔栏、隔离栏、分羊栏等。

  二、补饲槽

  饲料槽是舍饲养羊的必备没施,用它喂羊既节省饲料,又干净卫生。为了节省羊场建设资金,养殖户可以用砖、石头、水泥等砌成固定的饲槽,也可用木头做成移动式羊槽。一般饲槽有两种形式,一种是饲槽中央砌成圆锥形体,饲槽为圆锥体绕1周,在槽外沿砌一面有采食孔的、高50-70厘米的砖墙,可使羊分散在槽外四周采食;另一种为长条形饲槽,可在饲槽的一边(站羊的一边)砌成可使羊头进入的带孔砖墙,或用木头做成带孔的栅栏,供羊采食。孔的大小依据羊有角或无角可安装活动的栏孔,大小可以调节。可顺动场围墙周边建高30厘米,宽10厘米的水泥补饲固定槽,也可用钢板或厚木板制成活动式补饲槽。

  三、补草架

  可在羊舍内靠墙建成固定式倒三角型草架,也可做成能两边采食的活动式或固定式“V”字形草架,草架栏草条以6~8厘米钢筋为好,钢筋间距以5-8厘米为宜。

  四、引水槽

  饮水槽一般建在运动场内,也可建在羊舍外,但要有利于管理和清洗,引水槽高度以30厘米左右为宜,宽度以15厘米左右为宜,槽深不超过10厘米,槽底设0.5%的坡度,在其低端设活动排水口,以便清洗水槽,保证羊群饮食卫生,长度应根据羊只数量来定。

  五、药浴池

  羊容易患疥癣,为了保证羊只皮毛的优质度以及进食量,提高饲料利用率,降低养羊风险,现在很多养羊场都建有药浴池,并且建设类型各有不同。比如云岭山羊使用的药浴池有效长度以4-5米为宜,深度以1.4米为宜,不应少于1.2米,下部60厘米作成倒梯形,梯底宽20厘米,梯门宽50厘米;上部为长方形,宽度不超过50厘米。药浴池入门应做成50°斜玻,出口应设台阶和滴流台栏,底应设排污管。

  六、分羊拦规模

  羊场在鉴定、防疫、转群等生产活动中,利用分羊栏可减轻劳动强度,提高工作效率。分羊栏通道一般设在中间,入口为“喇叭”形,两边可根据需要设若干个可开门分羊的小圈。

  七、干草棚

  每只羊应准备可储100千克干草的地方,草棚可单独设计建盖,也可加高羊圈储于羊床上方。

  八、青贮窖

  根据饲草供应条件,羊场应设计建设可满足冬春饲草储备的贮窖,青贮窖最好根据用量建成若干格。或制作青贮袋,用青贮袋贮藏干草。

  九、词料房

  规模羊场和舍饲羊场应建没贮备和加工饲料的库房,库房应通风干燥,有利于防潮防鼠,有利于日常取用,减轻劳动强度和提高生产效率。

  舍饲养羊注意事项

  1、喂饲草料,饲料多样化,定时定量,饲喂一般每天三次。最好自由采食。

  2、注意饲料清洁。

调查报告范文2

  一、研究背景

  我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。但随着科技的飞速发展,人类的不断进步,人们的生活水平不断得到提高。与此同时,人类赖以生存的地球却悄悄地背上了沉重的包袱。工厂排放的污水、污气,人类产生的各类垃圾等已经成了我们生活中的定时炸弹,严重威胁着我们的生存环境。

  岳阳是一座美丽的城市。但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不良的生活习惯,给美丽的岳阳添上了不和谐的“污点”。为了能让我们的家园变得更美丽,学校多次开展“小手牵大手,共建美好家园”的活动,让我们能够充分地认识到保护环境的重要性,感受污染物、垃圾等给我们生活带来的诸多危害,宣传环境保护的思想,提高保护环境的意识,还学校与周边一片清洁卫生的土壤。在活动的感召下,在老师的指导下,我们五年级91班的同学围绕着自己的学习与居住环境,开展了这次环保实践调查活动。

  二、研究目标

  1.学会调查采访、记录整理资料,养成活动要有计划地进行,各组在不同的地点展开调查的习惯。

  2.在活动中学会懂得尊重他人,知道如何与别人交流、合作;在调查中发现问题,解决问题,培养探究能力和合作意识。

  3.通过调查,知道保护环境的重要性,增强环保意识,并把保护环境的思想向家长、社会宣传,共同保护环境。

  三、研究方法

  1.问卷调查。针对学校与社区的具体情况,我们设计了针对学生、市民的调查问卷,并对他们进行了随机抽样调查。

  2.实地采访。对环卫工作人员、社区居民和学校老师、学生分别进行实地采访。

  3.资料收集。上网搜索和到图书馆了解有关环境遭受污染的原因,污染物的分类及治理环境的措施等。

  四、研究步骤

  (一)准备阶段:制定活动计划

  活动时间:

  活动地点:教室

  活动目标:自主发现问题,确定活动主题。

  活动内容:

  1.在教师指导下,学生自主确定活动主题,活动方案、活动方式及活动时间。

  2.成立活动小组。

  民主推荐小组长,小组长根据学生的喜好要求选择6-8人组成小组,并确定组名,口号、组员分工。

  3.分组制订活动计划。

  (二)实施阶段:开展实践活动

  活动时间:

  活动地点:如:居住小区、学校教室、操场、街道、农贸市场、

  建材市场、自己家里、垃圾处理站等多处地方。

  活动目标:

  1.走进社会,自主体验。

  2. 培养小组合作意识,增强社会实践能力。

  活动内容:

  1.学生自主确定本阶段活动目标。

  2.分组搜集相关资料,设计调查问卷。

  3.走进社会,调查了解学校或及居住地附近的环境情况,统计整理环境污染的主要源头,环境污染的危害等。

  4.走进垃圾处理站或采访专业人士或上网查阅资料,了解环境的治理或垃圾的处理等知识。

  5.以活动小组为单位,合作整理收集到的资料;以班级为单位,各组交流收集的信息。

  (三)总结阶段:汇报交流、成果展示

  活动时间:

  活动地点:教室

  活动目标:培养实践操作能力,增强自信心。

  活动内容:

  1.撰写调查报告。

  2.成果的展示:活动图片展、活动手抄报展等。

  3.写出自己在学习开展活动时的心得体会。

  4.分组汇报自己整理后的活动成果。

  (四)拓展阶段:宣传环保

  活动时间:

  活动地点:学校、街道、居民小区等。

  活动目标:知道保护环境的重要性,激发环保意识。最后,提供一个参与社会,实践社会的'机会。

  活动内容:治理环境,我们一起来行动。

  行动计划:

  1.向学校大队委提建议,希望能组织全校同学针对保护环境开展手抄报比赛,以提高大家的环保认识。

  2.写倡议书,到附近街道、菜市场、居住小区发放,并告诉大家环境污染的危害。

  3.向菜市场领导提建议,加强菜市场的卫生管理,提高商户的卫生意识,垃圾要入箱,随时清扫摊位前的垃圾。

  4.给居委会提建议,希望垃圾能分类处理,把可再利用的垃圾,进行回收,减少垃圾数量。

  5.各小组还准备到自己调查的地点,开展一次清扫活动。从自己出发,提高大家的环保意识。

  五、研究结果与分析

  1.身边环境的现状。

  几年前,以学校为中心的周边,正处繁华的城市中心,有四通八达的交通枢纽,有喧嚣不宁的车辆,有川流不息的人群,有乱摆乱放,大声吆喝的农贸市场,有机器隆隆、不停生产与火爆销售的建材市场,有火车站,有大型批发市场。灰尘、噪音、小广告、各类垃圾充斥着整个城市中央,雨过天晴,便会有雾霾笼罩在城市的上空。虽然有环卫工人起早贪黑,及时对周边环境进行打扫,但由于人们乱扔乱丢的现象已成习惯,刚刚打扫洁净的街道、社区、市场的环境又被随意的行为破坏了。近几年来,随着我市进行国家卫生城市的申报、创建,政府部门加大了对城市环境的整治力度,围绕五创提质全面行动,并成立了环保志愿者协会,志愿者们到处劝导不良行为、宣传环保思想,乐此不疲。市民的素质逐渐在提高,周边环境也一改脏、乱、差的现象。

  2.分析与总结

  首先通过同学们的上网搜索、图书馆查阅资料等途径,同学们已基本能认识到了环境污染的主要来源、现状、分类、危害等。下表就是同学们对收集的相关资料进行整理汇总的结果。

调查报告范文3

  汉唐以后,中国传统文化,包括儒释道思想以及文字、绘画、建筑、雕刻等等,传入了日本,譬如程朱理学与陆王心学在日本的传播,形成了日本的朱子学、阳明学;唐鉴真东渡,中国的佛教文化以及雕塑等传到日本,大量日本遣唐使如吉备真备、高僧空海、阿倍仲马吕等到中国研习中国的文化。

  如此,使日本的文字、建筑深受中国文化的影响。现在我国难觅身影的十字亭,在日本还有完好的保存。

  在韩国,影响最大的是中国文化,尤其是儒家思想和明清以后的实学思想,如果人们不知道李退溪、曹南冥、李栗谷、洪大容、丁若镛等人是韩国哲学家,仅看他们的著作难以判断作者的国籍。而中国文化中的礼教内容,在中国早已失传,在韩国还保留的相当完整,因此,韩国被西方国家称为是儒教国家的活化石。

  中国文化不但对韩国、日本,对东南亚、南亚一些国家如菲律宾、新加坡、越南等国家和地区都产生了深远的影响,郑和七下西洋更是加深了这种影响。由此形成了世所公认的以中国文化为核心的'东亚文化圈,特别是其中亚洲四小龙的经济腾飞和崛起引起了全世界的关注和思考,焦点是它们与中国文化的关系问题。

  中国传统文化在明清之际,通过西方耶稣会士,通过东学西渐,还传播到了欧洲一些国家。中国的四大发明(火药、指南针、印刷术、造纸术)先后传到西方后,对于促进西方资本主义社会的形成和发展,起到了重要作用。

  中国传统文化对法国的影响最大,法国成为当时欧洲中国文化热的中心。从17世纪开始,中国的一些儒家经典如《论语》、《大学》等,就通过法国传到了欧洲其他国家。

  法国18世纪的启蒙思想家很少有不受中国文化影响的。如笛卡儿、卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗、霍尔巴赫,他们对中国文化的推崇程度,让我们现在都感到震惊。

  伏尔泰就在礼拜堂里供奉着孔子的画像,把孔子奉为人类道德的楷模。德国哲学家莱布尼兹、康德、费希特、谢林、黑格尔直到费尔巴哈以及大文豪歌德等人都研究过中国哲学,在不同程度上受到过中国文化的影响。

  如莱布尼茨就认为,正是中国的发现,才使欧洲人从宗教的迷惘中觉醒过来。这种影响或直接或间接地影响了法国的启蒙运动,影响了德国的辩证法思想。

  那么,中国文化对法国18世纪启蒙运动的影响与西方现代化之间有着怎样的关系?从20世纪下半叶开始,西方学术界对西方现代文化进行了比较全面的反思,在反思中得到这样一个共识,那就是,现代化作为一种生活方式和思想方式,既不是始于16世纪的科学革命,也不是始于17世纪的工业革命,而是始于18世纪的启蒙运动;因为启蒙思想集中表现了现代文化的基本特征,于是,就得出了这样两个基本命题和结论:第一个命题就是:中国文化对欧洲启蒙思想发生过重要影响;第二个命题就是,“启蒙思想是西方社会现代化进程中的必要条件”。结论就是:西方的现代化进程受到过中国传统文化的影响。

  随着中国国力的强盛,随着中国国际地位的提高,世界各国包括亚洲、欧洲在内的一些国家都对中国文化给予了高度的认同和重视。 我们知道,作为亚洲四小龙之一,韩国的现代化程度较高,但韩国的现代化不是在否定和抛弃传统文化基础上的现代化,而是在对传统文化尊重、继承和发展基础上的现代化。

  到过韩国的人对韩国人的爱国精神和对民族文化的自豪感都深有感触。譬如,韩国目前最著名的大学成均馆大学,该校现在仍以儒家思想为宗旨,以仁义礼智为校训。

  每年2月和8月,韩国人还会按照传统方式到文庙去祭祀孔子,还有完全按照传统儒家教学方式授课的学院,讲授的主要课程就是儒家的经典《四书五经》。在中国几乎已经消失殆尽的传统县学和书院,在韩国至今还有300多所。

  全球第一所孔子学院也在20xx年底在韩国首都挂牌成立。韩国还将儒家文化的精神,通过电影、电视,各种媒体,向全社会广泛宣传。

  可以说,韩国是以儒家文化立国育民的成功范例,被西方很多学者称作“儒教国家的活化石”、“典型的儒教国度”。韩国没有抛弃和否定传统文化,而是把传统文化有机地融入到了现代社会和现代生活中。

  新加坡则从1980年代,就开始推行以中国儒家传统文化为中心内容的“文化再生”运动。1982年春节,李光耀总理号召新加坡人民保持和发扬中华民族儒家的传统道德,并把“忠孝仁爱礼义廉耻”作为政府必须坚决贯彻执行的“治国之道”。

  1988年10月,第一副总理吴作栋又提议把儒家东方价值观提升为国家意识,并使之成为每个公民的行动指南。1990年2月,新加坡政府发表了充满儒家伦理精神的《共同价值白皮书》。

  该书提出了五大共同价值观为:(1)国家至上,社会为先;(2)家庭为根,社会为本;(3)关怀扶持,同舟共济;(4)求同存异,协商共识;(5)种族和谐,宗教宽容。 韩国、新加坡等国家和地区重视传统文化告诉我们: 第一、这些国家之所以都重视中国传统文化,是因为儒家传统文化中一部分价值观、伦理观已经积淀成为他们民族的道德规范和民族心理。

调查报告范文4

  题目:关于环境污染的问卷调查

  学 院:化学与环境科学 专 业:环境科学 班 级:级环境一班 调 查 人:周丹学 号:20101104915 同组成员:

  指导教师:代钢

  调查标题 抽样数:90% 268

  一、调查目的

  针对大学生对环境污染问题和环保知识的模糊,通过大学生对环保认识及日常生活中有关环保的行为,对大学生环保意识进行分析,从而进一步加深大学生对环境问题的了解,注重落实环保行动,并借此调查提出有关环保的建议,加大环保意识宣传。希望大学生从自身做起,从小事做起,只要人人为环保贡献出自己的一份微薄力量,那么,我们的环境会更美好。

  二、调查对象、时间、地点

  1.调查范围及对象:内蒙古师范大学在校本科生。 2.调查时间:

  利用课外,节假日时间。

  3.调查地点:内蒙古呼和浩特市 内蒙古师范大学校园内。

  三、调查方式

  以自由组合的小组(7人)为单位进行社会调查,选举小组组长。小组组长主要负责与指导教师的沟通、组织同学写出调查提纲、做好人员分工、组织实施调查、组织调查总结。调查主要采用了问卷调查分析的方式。随机抽样,发放问卷调查表,回收并统计分析。

  四、调查问卷的设计

  确定调查题目后,先从网上搜寻相应的问卷模板,作为参考。再结合调查对象、区域、地方特点,从新设计问卷,经多次修改后,确定问卷内容。本次调查使用的问卷见附表。

  五、调查结果与分析

  在这次关于环境污染的调查中,我们对本校大学生进行了问卷调查。对于其结果数据分析如下:

  1、从调查结果显示,12%的人不知道世界环境日是6月5日。

  2、绝大多数人偶尔会对日常的生活垃圾进行分类,占70%。少数人不会进行分类直接处理,占20%。

  3、对于目前的环保工作状况,40%的人选择了一般。

  4、环保意识有待改善,62%。

  5、认为塑料袋对生态环境存在潜在危害,占47%。

  6、根据数据显示,对于周围面临的环境问题,白色污染和水污染较严重。

  7、52%的`人认为餐巾纸、包装纸是使社会环境差的主要原因。

  8、绝大多数人会绕开绿化带走,占50%。

  9、43%的人认为我们缺少环保意识,对环保人士不足。

  10、80%的人反对在学校附近设置烧烤摊。

  11、对于环保知识,32%是通过媒体获得信息。

  12、当我们在外面就餐的时候,50%的人选择应一次性餐具打包等。

  13、对于超市塑料袋重复利用的占31%.

  14、塑料袋的危害,45%的人都觉得对身体有害。

  15、15%的人希望通过媒体加大宣传环保,20%的人希望在学校开设课程以达到环保教育的目的。

  六、结论与建议

  通过上面的数据结果分析,我们发现大学生的环境保护意识教育失衡。在调查中发现,大学生获得环保信息的主要途径通过媒体和课外阅读,而在课本上几乎得不到环保信息。由此可见,我国很多学校对环境的重视不够,许多高校非环境类专业开设生态环境相关课程较少,况且不一定属于公共必修课,这种现状与我国生态危机的严峻形势及实施可持续发展战略的需要不相符, 从而导致大学生环保素质不够,很多环保知识缺乏。

  此外,这次调查也对我们深有感触。为了增强我们环保意识,提高自身素质,我们针对问题有以下几点建议:

  (1) 通过学校加强对学生的教育,制定校规来规范学生的环保意识,多开展环保宣传。

  (2) 我们应大力倡导绿色环保的良好作风,努力营造这种气氛。

  (3) 社会也积极宣传环保知识,并开展社区环保活动等。

(4) 加强大学生环境保护意识教育,共建美好家园。 希望我们的世界更美丽盎然,远离污染!

调查报告范文5

  一、调研的背景及意义

  (一)背景

  随着社会的不断发展,经济水平的不断提高,人们越来越关注自己生活质量问题。

  日本《追求》双周刊20xx年6月24日文章称,中国将成为世界第一个步入“老龄社会”的发展中超级大国,加之现在多为独生子女家庭,传统的家庭养老方式已经无法适应社会发展的需要。对于老年人的生活质量问题已经成为社会热点话题。

  国际上将65岁以上的人确定为老年人,而我国界定60岁以上的公民为老年人。

  作为社会弱势群体的老年人,面对着自己的生活,他们有着怎样的看法与意见。能与自己的子孙们生活在一起是最好的。但是,迫于生活与社会的压力,子孙们又有着自己的事情需要去做,而不能常陪伴左右。所以大部分老年人只能独自在家生活。而更有一部分老年人,被送往了养老院,因为他们的子女因为自己太忙,不放心老年人独自在家。到老年人院生活虽然能有人照顾,有更多的老年人能陪着聊天、说话、解闷。但是,很多的养老院的服务并不是想象中的那么好。老年人们在养老院感受更多还是孤独与痛苦。古人云:“养儿防老。”可是,他们的子女

  却因为工作太忙难以抽身而不能照顾到自己,而自己又不能要求子女能够放下工作,陪伴自己,因为都还要赚钱生活,并且,自己的这份痛苦又不能向外人倾诉,因为这对自己的子女的名声不好,会让外人觉得子女们不孝,毕竟这是家丑,又怎能外扬。所以老年人们基本上把自己的痛苦都一个人默默地承受。这也成为了当今社会老年人生活的严峻问题。

  老龄化不仅是社会问题,也影响经济政治的发展。在经济上,养老保障负担日益沉重,老年人医疗卫生消费支出压力越来越大,为老年人社会服务的需求迅速膨胀等。所以,对老年人的生活状况进行调研是切实可行的。

  (二)目的

  本次调研活动主要针对一下几个方面:老年人的经济生活、老年人的生活条件、老年人的生活满参与、老年人的身心健康与生活照料、老年人的养老意愿、老年人对政府的期望等。通过到老年人院走访调研,到居民小区调查以及采访在校大学生等的活动形式,就此展开,调研老年人对自己养老的希望及看法以及在他人眼中的老年人生活是否幸福,对待老年人的态度等。

  通过此次活动,让社会更多的人了解老年人的生活状况,理解老年人们的'不易,让他们加入到帮助老年人的行列中。

  通过此次活动,得到老年人的生活方面的一些信息,在以后帮助老年人活动中,能够吸取一些经验,能更多、更好地给老年人提供帮助。

  通过此次活动,走进老年人的生活,让老年人得到更多的帮助,体会到社会的温暖,生活的温暖。

  通过此次活动,希望看到一些社会存在的问题,并提出合理的建议,真正做到帮助老年人。

  通过此次活动,做一些切实可行的事,帮助老年人,回报社会。 通过本次调研活动,了解我国社会老龄化的状况,有助于研究社会老龄化对社会、经济的影响。

  二、调研活动的开展情况

  1.20xx-20xx学年第一学期第11周-13周

  经过讨论选定主题后,首先由队长赵宇带领其它组员商量出活动的具体安排。

  2. 20xx-20xx学年第一学期第14周-15周

  由赵宇和谭金洪根据主题及需要,做好问卷调查(共三份:针对养老院、大学生和小区老年人)。

  3. 20xx-20xx学年第二学期第2周-4周

  由赵宇负责与老年人院取得联系,胡驰负责与小区工作人员做好沟通。

调查报告范文6

  第一部分:调查的准备及实施

  一、调查意义与目的

  配合宝鸡市教育学会“十一五”规划课题优质教育研究,我们承担了关于《初中物理课堂高效学习的策略研究》的课题任务,进行有关中学生学习动机和学习方式的调查,旨在摸清我校初中生的物理学习现状,为课题研究提供第一手资料,为优化学科教学提供可行的依据,为学生的学习提供高效的策略。

  学习策略是在学习过程中经过反复练习形成起来并成为个体需要的一种自觉性行为依据。当前教学改革一个重要趋势,就是十分重视发挥学生的主体意识,使学生积极、主动地进行学习,学会学习、学会关心和学会生存。布鲁姆认为,学生学好的先决条件有两条:第一是“认知前提能力”,即学习新学科相应的知识基础及预习课程的学习方式等;第二是"情感前提能力",即学习动机。由此可见,培养学生良好的学习动机和学习方式是非常重要的。不同的学生群体之间物理学习动机和学习方式的水平有多大差异;男生、女生物理学习动机和学习方式有多大差异。希望通过对学生“学习动机和学习方式”的调查与分析,能够对以上问题进行分析、研究,并找到一些制约学生物理学习策略形成的一些因素,促成学生高效学习策略的形成。

  二、调查问题的设计

  学生学习策略的形成与学习动机、学习方式有密切联系。本次调查的问题设计结合这两方面特征,分成学习兴趣、学习态度、学习效率和学习方法等几个方面来设计,由九成宫中学初中物理组三名成员共同参与选题、修改,问卷采用四点量表形式,项目顺序采用随机排列,项目格式全部为选择式,问卷共有32道。

  三、调查实施过程

  本次调查由宝鸡市九成宫中学初二、初三两个年级班主任协助,在调查前由班主任对答卷的要求做以说明,保证问卷的客观和有效性。参加本次调查的是两个年级420名学生,其中男生为220人,女生为200人。我校计算机专业教师负责数据统计。

  第二部分:调查数据及分析结果

  (一)共性特点:

  绝大多数的学生认为物理在生活、生产、科技方面的贡献是比较大的,对物理学习尤其是实验有深厚兴趣,尤其认为学习物理可以开阔视野、增长见识,可以在课堂活动中表现自己的能力,喜欢的物理课堂(如图1)是以老师引导探究为主,喜欢联系社会自然,喜欢交流合作(如图2),从中还可以看出初中生有21%的学生学习依赖于老师的讲解;(如图3)有62%的学生喜欢平易近人、耐心温和、有幽默感的老师,其次是知识广博、兴趣广泛、品格高尚、有威信的老师。但有接近80%的学生没有自己的学习方法,没有定期的预习和复习,近50%的学生不能独立完成作业,而更多是靠同学间的询问讨论后完成;在遇到问题时很少与他人交流,很少借鉴他人的学习经验;大多数学生自我效能感处一般水平,近50%的学生学习情绪保持稳定平静,认为影响学习效率的主要因素是学习主体的身心状态(如图4),其次是学习环境。

  分析:中学生已经意识到物理在生活、生产、科技方面的贡献,对科学素养的提升大有裨益,这与新课标中的物理课程理念是相切合的,在物理教学和课程的设置中应重点体现物理学自身与文化、经济和社会互动发展的时代性要求[1 ],将科学服务于社会与人类的意识传递给学生。在认知内驱力方面,中学生普遍认为课堂实验探究能调动自己学习物理的积极性,因为物理学是一门以实验为基础的学科,无论是以新奇多样的演示实验激发中学生学习物理的好奇心还是以学生自主实验的形式,让学生体验科学探究的过程,都是物理教学中培养学生物理学习动机的有效方式。

  由于信息时代的快速发展,学生获得信息的途径增多,致使学生的学习意志变得薄弱,能独立思考和独立完成作业的人越来越少;初中阶段的物理知识难度不大,学习相对轻松,学生学习策略应用水平不理想,学习策略的使用还处于盲目状态,学习策略尚未内化为一种自觉的行为。

  值得说明的是,在无明确动机一题中选“符合”的学生占全体人数的41 % ,这说明一部分学生是在物理学习动机不明确的情况下进行学习的。 学生在无学习需要的情况下,势必达不到最佳的学习效果,因为其目标指向是模糊的,会影响其后续一系列的学习活动,所以在物理教学中如何使学生有明确的物理学习目标,应成为一个需要给与足够重视的问题。

  (二)群体差异分析

  1、初二、初三学生物理学习动机的差异分析:

  特点:(图5)初二学生的物理学习动机主要在于对物理感兴趣、可以自己动手做各种实验或小制作,还可以开阔视野、增长见识、可以在课堂活动中表现自己的能力,(图6)而初三学生的物理学习动机主要在于可以开阔视野、增长见识、可以在课堂活动中表现自己的能力,其次是喜欢老师和老师所教的课程, 动机。

  分析:初中生认为学习物理可以开阔视野、增长见识、可以在课堂活动中表现自己的能力,这是由物理课程的特点决定,而初三学生对物理实验和小制作的这一兴趣点由39%缩减到20%,反映了在物理课堂教学中实验教学和活动没能充分开展,教师在对新课程理念的理解和资源的开发方面做得还不够,而传统教学的效果还显而易见,教师的组织、管理教学的能力起着主要的作用。从另一方面看,初中学生的物理学习动机中附属内驱力较为明显,受老师的影响比较大,作为教师更应从学生的角度出发,努力提升自己的教学技能和艺术。

  2态度

  特点:(图7)初二学生对待物理学习的态度是:有54%的学生想学好,但不知怎么学,没有不想学、抱着得过且过态度的人,(图8)而初三学生53%的持主动自觉、努力进取的态度,而不想认真去学或不想学的学生比例增大,这也是两极分化现象的表现。

  分析:物理作为一门新学科,初二学生持有一定的兴趣,想学好,但不知用什么方法才能将它学好,所以持中性态度的比较多;而经过一年多的学习,初三学生已经掌握了一定的方法,取得的成绩增强了他们信心,但缺乏学习方法和意志的'掉队的学生对学习失去了信心。所以,初中阶段的物理学习初二是关键的一年,抓住这一教育契机,抓住学生的学习热情,通过开展有效的教学策略,激发学习动机,缩减掉队学生队伍。

  3、优差生的对比差异分析

  我们还按成绩将调查结果分为优、中、差三类进行对比,以便发现不同类型学生学习中存在的问题。

  特点:(如图9)61%的成绩优秀生将影响学习效率的影响因素归结为自身状态,其次是学习环境,(如图10)而暂差生除了这两个因素外,还有20%的学生归因为学习对象,是所学课程内容影响了学习效率。另外在有无学习方法的调查中发现大约40%的优秀生认为自己有学习方法,但说不清,而暂差生有41%没有学习方法。同时我们发现优、差生在遇到难题时有50%的同学选择请教老师或其他同学,而中等生在遇到难题时70%的人选择坚持思考,在课堂上差生喜欢老师引导探究、同学互助老师点评,需要更多的帮助,而中等生则表现为过于自信,自我效能感过强。

  分析:学业归因是影响学习动机和效率的一个因素,成功的人往往将失败归为内因,而失败的人将其归为外因。所以引导差生正确归因也是促成高效学习的策略之一。先前的许多研究表明,学习策略是影响学生学习成绩的重要因素[4][5],良好学习策略的掌握与使用能有效的促进学生学业成绩的提高。因而对差生进行有针对性的学习策略教学与训练,将在一定程度上提高他们的学习效率和学习成绩[6][7]。而中等生对自己缺乏正确认识,过高估计自己能力,而学习动机中应付考试比重较大,上课注意力不集中,最易出现眼高手低现象,这也是制约他们学习效率和成绩的一个重要原因,所以引导他们正确认识自我,准确定位是提高学习效率的策略之一。

  37%的女生持想学但不知怎样学的态度,但男生在这两种态度上和女生恰恰相反(如图12)。同时在对学习情绪和学习兴趣方面的调查中发现:女生的学习情绪易波动,对物理应用性的认识比男生少,对实验的现象感兴趣,感性认识较多;喜欢老师讲解记笔记的方式,听课时有问题时不如男生能及时表达和交流。

  分析:女生的学习态度、动机水平要比男生好,但信息加工能力比男生差。这说明男生比女生在学习过程中更注重独立思考和对知识的理解。女生的学习态度较好,动机水平较高,在学习过程更注重借助一些外在的学习辅助手段来帮助学习,更重视对知识的复习与记忆巩固。男女生在不同学习策略方面的差异,要求教师在教学过程中,加强培养男生良好的学习态度,提高其学习动机水平,要求他们对知识及时复习巩固、掌握并能较灵活的使用一些学习辅助手段来帮助学习。对女生,则要求教师更多地教她们在学习过程中学会思考,注重对知识的理解和应用。

  (三)总结

  通过调查,我们了解到当前初中生物理学习的状况,总的说来有以下几点:1.80%以上的初中生肯定物理知识的实用性,对物理学习尤其是实验有深厚兴趣;2.有60%以上的学生学习依赖于老师的讲解和引导,说明教师在物理学习中的主导地位不可忽视;3.但有接近80%的学生没有自己的学习方法,没有定期的预习和复习,近50%的学生不能独立完成作业,在遇到问题时很少与他人交流,很少借鉴他人的学习经验,学生学习策略应用水平不理想;4.大多数学生认为自己能力一般,自我效能感处一般水平,中等生则表现反常;5.男女生在物理学习的动机和方法上也有一定的差别。

  针对上述结论,在中学物理教学中首先还是要使学生明确学习物理的目的和意义,重视过程与方法、情感态度与价值观方面的教育。其二,教师要认识到学生的学习过程中的主导作用,注意学生的物理学习动机在激发基础上的延续与保持。 其三,在物理学习过程中,教师要加强高效学习的方法策略指导,为促进学生高效学习改进自己的教学方式,优化教学过程。其四,给予不同类型学生不同的策略指导和积极的关注,引导学习中等生正确定位,对差生进行有针对性的学习策略教学与训练,将在一定程度上提高他们的学习效率和学习成绩,培养男生良好的学习态度,提高其学习动机水平,帮助女生加强思维和实验训练,指导不同类型学生对物理学习成败进行正确的归因。

调查报告范文7

  一、活动内容

  进入20xx年,物价水平的不断上涨,在社会上引起了不小反响,成为公众媒体关注的焦点之一;而在广大居民当中,普遍关心的是物价上涨会给他们的生活带来怎样的影响,特别是低收入群体,更担心物价上涨会导致生活水平的大幅度下滑。随着越来越多的食品、日用品加入到涨价的行列,才发现基础生活物质价格上涨给生活带来的不仅仅是物质上的压力,更是精神上带来的负担。 “民以食为天”,对于普通老百姓来讲,此类基本生活物质虽然小幅上涨,但带来的影响却是巨大的。那么,物价到底上涨到了什么程度?还会继续上涨吗?对居民造成的影响究竟有多大?物价上涨有何利弊?带着这些问题,我们决定以“农副产品价格上涨的影响”为主题展开活动研究。最后,我们会根据20xx年所取得的相关调查资料以及我们小组的活动成果,就有关农副产品物价上涨情况以及对居民生活的影响得出初步分析结论。

  二、调查资料

  (一)调查方向

  1、人们对农副产品物价上涨的反响

  2、这类物价上涨的原因猜析

  3、人们对政府采取的宏观调控的感想

  4、改善农副产品价格的有效举措

  (二)调查方法

  1、访问法:深入南大街乐购超市等人流量比较大的地方进行了访问,内容涵盖百姓眼中物价上涨的原因、物价上涨带来的害处和对居民生活的影响、人们对政府采取的宏观调控的感想等。

  3、问卷调查法:将想要了解的问题提炼出来,形成市场调查问卷,在访问之余,分发给相关人群,回收问卷,进行数据对比分析。

  (三)调查问卷

  关于农副产品价格上涨的影响的调查问卷

  1、您的家庭住址是常州()区

  2、你的平均月收入大约是()元

  A、—1500B、1500-3000C、3000-5000D5000-

  3、你觉得现在物价上涨情况的情况如何?

  A、可以接受

  B、勉强接受

  C、完全不能接受

  D、没感觉

  4、在所有的物价中你认为哪种价格上涨的最快?

  A、粮油肉等农副产品

  B、家用电器类

  C、鞋帽服饰类

  D、烟酒等日用品

  5、在物价上涨大于工资上涨的情况下,你你不会选择一下哪样来减少支出?

  A、减少旅游消费

  B、减少服饰等消费

  C 、减少农副产品消费

  D、减少家用电器消费

  6、你对最近农副产品价格的变化了解多么?

  A、多,经常观看这方面新闻

  B、一般,仅仅通过日常生活有所接触

  C、不多,对这方面没大注意

  D、基本不了解

  7、你认为哪一类农副产品的价格变化最快?

  A、粮油等农产品

  B、肉蛋奶类产品

  C、瓜果蔬菜类

  D、面包等加工类副产品

  8、你认为影响常州市农副产品价格变化的最主要因素是?

  A、交通运输

  B、气候天气因素

  C、全国物价水平的影响

  D、人为炒所

  9、农副产品价格的上涨对你生活的质量有什么影响?

  A、生活质量提高

  B、无影响

  C、生活质量有所降低

  D、生活质量下降较大

  10、目前情况下,你认为政府有必要对农副产品价格进行宏观调控吗?

  A、很有必要

  B、有必要

  C、无所谓

  D、没必要

  11、你觉得要改善农副产品价格,关键在于?

  A、国家宏观调控

  B、市场本身

  C、经济水平

  D、消费者

  E其他

  12、你对政府对于农副产品价格变化的重视度和调控措施满意吗?

  A、很满意,政府高度重视并采取大量措施

  B、基本满意,政府有所重视并采取了一些措施

  C、不满意,政府没有足够重视及采取措施

  D、没有注意这些

  13、谈谈农副产品价格上涨对你日常生活的影响

  三、调查结果

  (一)居民对农副产品价格上涨的反响

  根据调查显示,一方面,居民对物价上涨反映强烈,有八成以上居民认为物价上涨幅度大;对于广大的工薪阶层来说,只能算得上被迫勉强接受。而在经常观看有关这方面的新闻的人群中,有近六成居民表示物价上涨的范围在蔓延。这种情况说明:居民普遍感受到物价上涨带来的压力。但另一方面,调查结果也表明:面对物价上涨,居民有所担心,但未慌乱。绝大多数居民对物价预期不表示慌乱。这首先是因为,这种物价上升的影响并未直接的便现在居民最担心实际收入的下降上,只是透过买卖关系的矛盾上升渗透到日常生活中,所以有恐慌心理的人数不多。当然这也依靠着广大百姓对这幅决策的信任和支持,不少人认为政府有必要对农副产品价格进行宏观调控。更有进三成的人们觉得改善农副产品价格的关键就在于国家的宏观调控,从中不难看出政府对农副产品价格变化的重视度和调控措施让居民满意。

  (二)农副产品价格上涨的原因

  关于该类物价上涨原因,众说纷纭,不管是经济学家,还是普通百姓,大家都对此有自己的看法,而且都有自己的道理。总结一下,有如下原因:

  1、劳动力成本上升。去年以来,珠三角和长三角“民工荒”凸显了农民工用工成本上升的压力。随着最低工资标准上调,社保、公基金等福利待遇出现相应的上调。可以预言,提高最低工资标准很有可能在全国形成一个大的趋势。而随着时间的推移,部分上涨的劳动力成本也就转移到相关产品价格中。

  2、产品成本上升。西南地区的持续干旱可能推升国内粮食和部分食品的价格,增加短期内物价上涨的压力。尽管南方地区才是我国的主要产粮区,但部分如白糖、茶叶、烟叶等农产品仍然占有很重要的位置。这种部分地区的气候灾害可能推升食品成本,增加短期物价上涨的压力,但影响有限。

  3、供求规律的长期表现形式为供不应求。

  4、人民币升值,导致出口减少,进口增加。

  5、经济过热是导致目前部分物价上涨的原因,就如众多生产商看到某种商品有利可图,有钱可赚,就蜂拥而至,疯狂地生产这种商品,导致这种商品过剩,相关行业过热,产生一定的经济泡沫,而其他一些无人问津的商品生产,就会因产量下降,造成供不应求的局面,而使得物价飞涨。

  (三)此类物价上涨对居民生活的影响

  1、此类物价上涨对不同家庭带来的影响

  农副产品在一定程度上都属于生活必需品。无论家庭环境如何,都必须承担此类物价上涨的影响。但对于不同经济环境中的家庭,物价上涨所带来的压力是不同的。对于一些生活条件较好的家庭来说,他们只需要把平时用来购买高档耐用品的费用略微减少就不会感受到这种压力,但对于还未实现真正小康的家庭来说,这种影响就比较明显。更别说以前就有生活危机的家庭了。所以,在调查中,几乎所有的受访者都认为农副产品的价格上涨是他们自身的生活品质有所降低。

  2、物价上涨对居民社会带来的影响

  人类的生存和社会的发展都离不开衣、食、住、行等基本生活资料和生产资料,如果在短期内发生严重的通货膨胀,物价全面上涨,不仅影响到人民的生活,使人民的'生活水平下降,还会带来一系列的社会问题,如:百姓连基本生活都无法维持,社会就不会稳定,就会给国家的经济、政治、文化带来不稳定因素,这时国外一些敌对势力就会乘虚而入,给国家带来安全隐患,所以党和政府必然会对通货膨胀问题高度重视。

  四、理性思考(建议)

  (一)由于市场自身具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷,所以政府要发挥宏观调控的作用。运用经济手段、法律手段和必要的行政手段进行综合调控。进一步加强对市场的监测,及时调整市场供应;从技术资金上为农民提供支持,鼓励其发展种养殖业,增加市场供给;做好生产与流通环节的工作,确保为鲜活农产品提供绿色通道;另外,政府也要求物价、工商、农业部门加强对市场的监管,严肃查处扰乱市场、哄抬物价等不法行为,以维护市场的正常秩序,稳定物价。

  (二)要采取措施进一步落实最低工资制度,特别是要在当前这一阶段要求各地政府加大最低工资标准的调整力度。

  (三)根本措施是已经经济建设为中心,大力发展生产力,贯彻好、落实好以人为本的科学发展观,经济水平的发展同样是改善农副产品价格的关键,只有经济发展好了,人们的收入增加了,才会真正觉得过上市场幸福的日子了。也才会振奋精神,对政府满意,创造出更多的物质财富和精神财富。

  五、调查总结

  这次的调查活动比较圆满的成功了,但在调查中,不难发现,不少家庭的确

  在这种物价上涨的环境中生活的十分辛苦。和所谓的全民小康似乎仍有不小的距离,但是有距离是正常的,那才是所有人努力的目标。总之,在物价上涨中,大家应该相信政府,政府也应该纵观全局,及时观察市场行情,出台为民的好措施,稳定此类物价上涨,创造出让人们满意的生活环境。

调查报告范文8

  为了能够考上一个好的大学,现在越来越多的考生选择学习各种特长,来为他们的高考加分。参加高考,考上一个好的大学是每个高中生的心愿,针对他们高考我们做了一个问卷调查,主要是想要了解艺术类考生他们报考艺术类考试的原因,他们高考的学习时间,面对高考的精神状态,高考后的心愿。

  高三可以说是我们学习生涯中最苦的时光,每天起得早睡得晚,几乎所有的时间都在学习,甚至吃饭,上厕所都在想着一道题的解法。虽然在农村孩子打工赚钱还是很普遍,但是随着农村家庭条件的好转,许多家长还是希望他们的孩子多上几年大学,多学点知识,不要再从事他们现在所从事的体力劳动。现在的很多学生还是希望通过高考考一个好点的学校走出农村。

  普通中学的学生大多数是艺术生,他们一般在高一或者高二就开始参加各种训练,他们包括体育生,美术生,声乐生,器乐生和舞蹈生。他们学习文化课的时间要比普生少很多,同时他们考试的分数相对应的要比普生低很多,所以很多普通高中的学生大多数都是艺术生,有的甚至达到百分之八十的比例。这使一些普通中学成为培养高考生的艺术学校。

  艺术类考生大多数都是基础比较差的学生,他们的文化课成绩比较差,如果仅仅依靠文化课参加高考他们靠上好大学的概率几乎为零。他们之所以报艺术类的专业,全是因为要考一个好的大学的愿望,当然还有一部分社会原因,现在社会的大的趋势是艺术考生正在逐步的增多,很多的学校都在鼓励学生学习特长以增加本学校的升学率,还有很多学生跟风学习特长。在这大环境下一些普通的中学成了艺术考生的天地。

  艺术类考生由于需要的文化课的成绩相对较低,所以他们的学习时间比普通生相对的要少,他们在高一高二就开始接受训练,上课时间比普通学生要少,但是学校一般也会在假期给艺术考生补习专业和文化课,以提高他们的专业素养和文化课成绩。但是他们的学习状态一般不是很好,总是认为自己有依赖。在高三上半学期,一些专业的'考生还会去专业的学校进行为期半年的专业训练,虽然也会进行文化课的学习,但是学生学习的结果却差强人意。在联考过后,考生们恢复了和普生一样的学习状态,但是他们由于有专业课的成绩,需要的文化课成绩比较的低,他们学习的状态不如普生学习的状态好。学习的时间的分配明显没有普生那么的紧张,下课几乎所有的学生都会走出教室去透气,在放学后也很少看见学生留下来学习的身影。

  艺术类考生面对高考的精神状态非常的好,总是在校园中看见高三学生休闲娱乐的身影,他们没有一般考生那么大的压力。他们平时的娱乐活动比较的多,经常看见高三的学生在课下参加打羽毛球等活动。学生的心态都比较的好,不会为了考试的分数等而失眠,也不会因为心里的压力等和同学发生冲突矛盾。他们一般都没什么压力,都在很好的享受他们高考前的生活。

  而同学们面对我的高考后的愿望的时候,大家都很健谈。很多同学的第一个愿望都是睡觉睡到自然醒,把因为高考而失去的睡眠补回来。很多学生都想在高考后去进行旅行,虽然他们的心态太好但是还是比平时紧张,他们想要好好的放松心情。我的学生想要去学习一些自己喜欢的东西,认为高中的学习使他们失去了很多的自由时间,他们要补回来。一些学生学生想打工挣钱,对了自己的大学挣学费等。他们的愿望一般都是围绕放松身心而进行的,在进过紧张的学习后都想好好的玩玩。

  现在学习特长成为了一些普通学校提升升学率的手段,成为一些成绩较差的学生考上好大学的一种出路,他们的生活不再是围绕着哪些文化课,他们的学习生活不再枯燥。一些人只看到他们的高考的文化课成绩低,但是没有看到他们为了练习体能每天五点起床来奔跑,没有看见他们为了画好一幅画而一夜未眠,没看到他们拿着画笔入睡的情景,为了练习乐器而肿胀的手指,为了练习唱歌而沙哑的嗓子,每种学生都有他们的辛苦,虽然他们不需要在文化课上那么的用功,但是他们在专业上的付出也是有目共睹的。看到他们一张张稚嫩的脸,使我回想起我的高考时光,我是普生,我的高中生活更加的枯燥,紧张,辛苦。我的生活是单调的,其实我非常的羡慕他们能有除了文化课以外的知识,能掌握一种乐器,哪怕考不上学,增加一种兴趣爱好也好。

  现在随着艺术生的增多而出现很多的问题。现在艺术生的纪律是全校最差的,他们特别的不好管理。尤其是上文化课,纪律特别的难管。随着现在艺术生的逐渐增多,艺术生的落榜率也在逐渐的提升,也许几年以后,艺术生的报考将不再这么的容易。艺术生的问题值得我们关注······

调查报告范文9

  一、实习任务

  专业调查是财务管理专业的必修课,是财务管理专业实践教学环节的重要组成部分,安排学生在第六学期暑假完成。通过学生认真选择和落实一个合适的调查或实习单位,调查本专业学生毕业后可能就职的部门、机构,对这部门、机构的组织管理体制、人才需求、财会行业的从业现状等有比较全面的了解。既帮助学生对所学专业进行更深刻地整体认识,也可引导学生对未来毕业论文的撰写和求职方向的选择有一个初步的构想。

  二、专业概述

  财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力,具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财富管理的金融专业技能,能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。

  1、就业方向

  (1)进企业做会计或财务,选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习,现在用人单位很看重这方面。

  (2)进会计师事务所做审计,选择这条路的话最好大学期间注会考出几门 进银行业也是比较好的选择,这个最好有关系。

  (3)进专门的金融,货币,经济,调研机构;不过概率比较小。

  (4)自己成立会计事务所,成立会计事务所不会面对象做兼职会计的交际压力,其收入十分可观,但对专业所需水平要求很高。目前成立会计事务所的大多具备注册会计师或高级会计师等级的人。

  (5)进大学任教。随着中国经济的高速发展和经管类专业今年愈加的火热的趋势,市场定需要1000大批的财务管理人才。

  2、财务管理专业前景分析

  财务管理专业就业前景分析盘算好家底,才能打牢挣钱的基础,财务管理就是这样一个企业命脉的所在。中国经济的迅速发展使财务管理专业内部,还催生出了一些新兴的分支。

  现在一方面是市场需要会计人才,而另一方面会计人员现有水平又参差不平。当前企业会计队伍的现状,有许多只持会计从业资格证的初级人员,匆匆就上岗了,他们有许多人,有的分录不会做、有的科目不会设置、有的月末结帐缺乏知识、这些都不在少数啊,学有成就是首要的。在大学阶段尽量掌握更多的财务会计知识,将来一定会有用武之地。我国的经济还在不断向前发展,不用担心就业前景,就目前情况财务会计就业情况也是最好的行业之一。

  对于我们来说,主要任务还是在努力学习并掌握专业知识,做到落实并灵活运用,将学到的知识用于实践。作为财务专业的学生不仅仅目标只限于会计从业资格证,应该要做到更精更好。这样才能在社会的高层站住脚。

  就目前而言,许多待遇较好的企事业单位在会计这方面的要求都是持有初级会计证书以上的会计人员,也要求工作经验至少2—3年以上,这对于刚毕业的

  大学生来说,很多都有了限制,所以就要求我们利用寒暑假期间去企事业单位实习做一名小企业的小会计,充实自己让自己,让自己在接下来重点学习哪方面的技能有了一个很好的指引。

  三、调查单位简介

  阜阳市富琨农产品开发有限公司成立于20xx年6月,下辖的富琨种植专业合作社、富琨生猪养殖专业合作社、旺斐家庭农场,累计注册资金已超过1000万元。现在拥有生产基地1300余亩,入社农户800多户。截止20xx年底,公司固定资产已达1800余万元。主要种植红薯、烟草、苗木、蔬菜、小麦等等。养殖专业,以生猪和龙虾为主。农副产品深加工以红薯、烟草为主。“富琨”牌系列产品,投放市场后,深受顾客的喜爱,顾客给出了“阅尽天下粉丝,富琨独领真味”极佳评价。目前产品远销合肥、上海、广州、深圳、海口、北京、天津、长春、哈尔滨、沈阳等各大城市。成品烟草,为国家烟草部长期订单产品。

  四、实习过程

  怎么说呢,我们的实习过程十分曲折,由于考虑到我们学校是农业大学,我们就决定找一家农企。正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这次实习不说看遍了人情冷暖,但也窥的其中一二。

  由于小组成员的关系,我们就决定去淮南市政府。淮南这个城市怎么说呢,虽然不大,但是俗话说“望山跑死马”。到了淮南火车站,我们就打的直接去了市政府,可是“时变境迁”,从家在淮南的同学口中得知的那个所谓的市政府早已不是我需要找的那个市政府了,新的市政府搬迁了。就这样我们扑了个空,当时已经十一点了,匆匆吃了个饭我就去找所谓的`新市政府了。因为市政府三点才上班,我们就决定走着去。可正所谓“人生地不熟”,淮南的市政府可真是不好找啊。几经辗转,好不容易找到了市政府,还没到他们上班的点,就等了将近两个小时。等到工作人员上班时,就火急火燎的去问了一下。结果办公室的同志却说,农委的相关负责人都到合肥市参加农交会了。就在不知道怎么办时,市政府的同志给了我一个建议,到合肥农交会上去调查。因为农交会上有很多的农业企业,做起调查比较方便。当时我们想这样也挺好,毕竟明后天是周末,好多单位都不上班,就算去找农业企业估计也是瞎跑一趟。就这样我们赶了六点的火车回到合肥,回到学校已是九点。跑了一天的,我们早已疲惫不堪了,就早早睡下了。其实早知道接下来的事情我俩还不如在淮南呆两天,做好实习再回来,可是我们就要开学了,就选择了最稳妥的办法,到合肥农交会上去。

  到这里,整个实习过程也就接近了尾声,我们在周六的早上,早早的赶到了安徽国际会展中心。农交会的盛况真可以用“人满为患”来形容,我们在其中正像是‘泛海之舟’只能随波而动了。会展上有来自全国各地的农业企业,甚至还有外企。我们俩满怀新奇的在其中参观,但是说真心的我们真不感觉这像实在搞什么农业交流,倒更像是一个大的农贸市场,其中叫卖声不绝于耳。作为一次农交会我们以为应该是各个农企交流合作的盛会,可能是想多了。但当我们看到一旦有巡视的领导接近展台时,展台的负责人就立马制止了叫卖声时,我们就知道农交会的初衷应该不是以上这个样子的。但是不管怎么说我们还是找到了一家企业:阜阳富琨农产品开发公司。然而具体的咨询过程却也不怎么顺利,他们

  对我们爱搭不搭的,就一直在忙着叫卖。就这样我们一直在他们旁边磨,还好有个女同志看不过去了,就问我“到底要干什么”,我们当时还感到好笑,不是早说了做调查问卷嘛。后来想想原来是我们会错意了,她是想帮我的。就这样她帮我填了问卷,但是由于具体的数据她也不清楚就简单的填了一下。做完问卷的时候,我们对她真是千恩万谢。走出会展中心时,我们真正是大出了一口气:实习的时总算忙完了。

  五、案例分析

  本次调查的企业并没有采取农业供应链融资,主要是采取银行贷款的形式融资。主要是因为对供应链不了解,不敢轻易尝试,当然也有企业缺乏相关专业人士和担心风险的原因。而选择银行贷款则是在很大程度上沿用了农业企业的传统融资方式,另外此公司自成立以来,坚持以科学种田为基地、以生产真品为指导,积极响应国家三农政策,紧抓重要战略机遇,注重变革、创新、品牌、环境、质量、服务为先导,立足于服务三农,用现代企业标准化经营理念经营农业生产和提高农产品质量。树立品牌意识,千方百计打造名牌和经营品牌,立足当地的自然资源条件和市场需求,广泛选择和开发能产生较高附加值和经济效益的优质农产品,提高农产品的市场竞争力。积极利用各种农产品批发市场、农产品超市、集贸市场,借助期货市场和网络市场等现代交易平台开展农产品营销。同时,建立功能完善的产品分销渠道,注重市场供求信息。

  六、心得体会与建议

  我们对于自己在这次实习中的经历真心是无力吐槽了,真是“如人饮水,冷暖自知”啊,只能用一个字来总结了:逊。看来伟大的无产阶级导师马克思所说的:实践是检验真理的唯一标准,真的是至理名言啊。对于一切我们思维当中的有目的、有计划的认识,想要转化为客观的现实,就只能通过实践;只有实践我们才能认识到理论的可行性,才能认识到自己的不足,才能更好的完善自己。当然我们也不能完全否定自己,正是因为我们脑海中不断涌现的想法,才能支持我们不断的进步。

  其实平心而论,我们认为自己这次实习并没有达到老师的要求。虽说跑了不少路,但是看着自己问卷上寥寥的调查内容,我还是感到自己是做了很多无用功,真真是事倍功半。由此看来,我们在做具体的工作时必须要注重理论与实践的结合,在解决不同的问题是要具体问题具体分析。

  具体而言,为了更加促进社会经济发展的特殊要求,在市场经济下为主体的企业,必须更好地结合企业财务经营情况,提高公司的经营效益,规范财务工作,严格按照国家和会计法的规定和公司章程规定,制定符合自身企业特征的企业会计管理制定。结合调查中的8项管理制度,落实到人,责任到人,分工明确。明确财务管理的目标,严格遵守会计的保密原则。财务管理是企业管理的一个组成部分,财务管理的目标要和企业的总体目标保持一致。通过生产经营活动创造更多的财富,不断增加企业价值。必须优化我国财务管理行为的需要,在理论和实际上作出更大的努力。结合调查报告有如下几点体会:

  1、企业必须重视财务管理,建立健全的财务管理制度,认真做好财务的收支、控制、预算、核算、分析和考核工作,做到有法可依,有法可循。

  2、本单位会计人员必须遵守权责发生制和收付实现制会计原则,根据公司情况进行相应的处理。

  3、加大对《会计法》的执行力度,坚决按照规章程序办事,加强对会计人员的培训制度,每年不少于一次的继续教育的培训。

  4、加强对会计原始凭证管理,杜绝假报、虚报现象,保证其准确性、完整性和有效性,对不合格的一律要求退还和更改。

  5、对出纳人员进行严格的监管,杜绝挪用公款,非法使用公款行为,做到每天清点,账账相符,对开支情况进行审核,并做好每一笔的记录,作为会计记账的原始凭证。

  6、做好会计审核工作,经办财会人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续的完整性数据的准确性。编制会计凭证、报表时,应经专人复核,重大事项由总经理审批,财务负责人复核。

  7、在财务人员的任聘职务,重视人员素质的培养,从事财务的财务人员必须取得相应等级的专业资格证书,都能够遵守会计职业道德的规定,禁止一切有关会计事务的违法行为发生,否则将使用法律武器进行处理。

  8、建立健全的账册,主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金存款日记账、等账册是否齐全,记载是否及时,账账、账证、账实是否相符。

  9、实施会计监督,会计人员对本单位实行会计监督,会计人员对不真实、不合法的原始凭证不予受理;对记载不完整、不准确的原始凭证,予以退回、并要求补充登记。对违反会计法的行为,要及时向上一级反馈和汇报,如情节严重无法处理的,将交由公安机关处置。

  当置身于会计这个岗位当中,通过这次实践的调查,却能如实的反映,一个企业和一个个人在从事会计行业中一些盲点。会计本身的范围很广泛,牵涉到更多的是与法律法规相结合,是个非常敏感的职业,只有以身作则,充分利用好这个平台,才能让其更稳定、更健康的发展,社会调查是通过广泛的收集资料,结合共同的特性,发现不同的亮点和缺点。我们应该更加重视调查的结果,并将取其精华,使会计行业往更加成熟的道路上前进。也使们我明白更加努力的完善自己,为自己在财务的职业上添上靓丽的一笔。

调查报告范文10

  一、基本情况

  xx县地处湖南省西北部,全县总面积3474平方公里,辖39个乡镇(场),总人口43万多人,其中少数民族占88%。外出务工农民达10万多人,留守儿童约2万人,空巢老人约3万人,留守妇女约1万人。

  随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,留守儿童、老人、妇女的问题也越来越多。现就留守儿童的问题作一简介。

  1、留守儿童的监护情况

  留守儿童的父母不在身边,他们的监护情况有以下四种情形:

  (1)一种是隔辈监护,监护人是爷爷、奶奶或外公、外婆,他们是留守儿童的监护主体。他们占监护者总数的90%左右。他们的年龄大都在60岁以上,这些人绝大多数人都是文盲,或者受过极少教育。

  (2)第二种监护方式是上辈监护,监护的主体是叔叔、婶婶,舅舅、舅妈,姑姑、姑父,姨、姨父,干爹、干妈。这类监护比例不是很大。但是,这种监护方式存在着监护权比较频繁流动的问题,很不稳定。他们有可能因为这样或那样的原因,如监护人也要外出打工或者被监护者与监护者本人或是跟他们子女之间的矛盾冲突等等原因而更换监护人。

  (3)第三类是同辈监护,监护者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。这类监护者一般是年纪较轻,文化水平较高,如果有就业信息或机会随时都会外出打工,这类监护者存在着监护权不稳定的问题。

  当前,农村留守儿童的问题不单是外出务工人员的家庭问题或者是留守儿童自身的问题,更是一个全社会都不容忽视的综合性问题;不单是一个留守儿童的教育问题,更是一个其自身全面发展与健康成长的问题;如果得不到及时关注和解决,家庭与社会都将会为此付出沉重的代价。因此,各个家庭、整个社会乃至各级政府都应该站在构建和谐社会的高度来认识这一问题,以人的生存与发展为本,采取有效措施,积极稳妥地加以解决。我们调查组从近期和长远两个方面提出我们的建议。

  (4)最后一种是监护缺失,农村流动父母外出打工后,留守儿童无人监护。这类留守儿童往往除了要自己照顾好自己的生活和学习外,他们还要承担起农业劳动力的角色—照顾好自家的农田。

  2、留守儿童的就学成长情况

  留守儿童年龄偏小,他们的生活自理能力较差,也是形成良好习惯的阶段,父母长期外出,对他们身心的伤害和亲情缺失的影响很大。许多以外省务工为主要打工地的父母为了省下路费钱,一连几年都不曾回家一次,父母与孩子之间的心灵沟通几乎为零。因此,留守儿童离开学校以后,其他的学习几乎无人监管。

  二、留守儿童产生根源及分析

  1.农村劳动力大规模流动与城乡壁垒存在矛盾

  我国常年约有1.2亿的农民工在全国各地不断的流动,xx县约有10万多农民工常年流向各地,但城乡二元结构使进城打工的农民工无法长期将子女带在身边给予照顾。原因在于城乡隔离的户籍制度以及与这种户籍制度相伴而生的子女免费或低收费入学、必须在原籍所在地高考等制度形成的壁垒。农民工无法承担子女入学的高昂费用问题、在简陋的农民工子弟学校入学无法解决升学考试问题、各地教材的'选用不同使得这些群体的子女在转学后面临两地教育内容不能衔接的困境等问题,直接推动了留守儿童这一群体的产生。

  2.在经济收入与子女教育之间取舍失衡

  (一)农民工问题是农村留守儿童问题产生最直接的根源。我县农村青壮年约有80%以上常年流向各地,但城乡二元结构使进城打工的农民工无法长期将子女带在身边给予照顾。原因在于城乡隔离的户籍制度以及与这种户籍制度相伴而生的子女免费或低收费入学、必须在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁垒,直接推动了留守儿童这一群体的产生。

  为了改善家庭生活,越来越多的农民选择了离开土地,到沿海地区、到城市务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代提供更充裕的经济支持。但在外出务工与子女就学、教育之间产生冲突时,他们往往选择前者。这其中,既有生活压力的原因、也有教育意识的原因。但不同原因导致的结果却是相同的,就是使儿童在不完整的家庭中成长,成为留守儿童。

  3.家长的教育能力与孩子教育需求之间形成落差

  外出务工的家长整日忙于打工,没有时间和精力过问孩子的学习,对孩子的困惑、需求、交往、兴趣等关注很少,在家里的父亲或母亲忙于操持家务,对孩子的教育仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。正处于身心迅速发展时期的中小学生,对学习、生活、自身的变化有太多的问题需要解决,但家庭不能充分给予他们以精神上的支持和知识上的解答。

  4.课程设置与儿童身心发展不相适应

  由于家庭生活的不完整,留守儿童在心理发展上存在更多的困惑与问题,他们需要学校给予更多的帮助与疏导。但由于教育理念、办学条件、师资力量等多方面的制约,农村学校很少开设专门的心理课程并配备专门的心理教师。也很少有组织、有计划地对学生进行心理、生存、安全和法制等方面的教育,使留守儿童无法适应社会的发展和时代的要求。

  三、留守儿童存在的突出问题

  我市留守儿童存在面广量大的特点,遍布于我市的11个县(市、区),其中泰顺县数量最大,达到10692人,最少的是鹿城、龙湾、洞头,各600人左右。同时,留守儿童占总全部儿童数量的比例与地方经济发展呈现负相关,即地方经济越强,留守率就越低,地方经济越弱,留守率就越高,且小学留守儿童普遍多于中学,村办小学的留守儿童比例高于中心小学。

  调查显示,本地的留守儿童中有大部分处于0—14周岁。父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。

  安全上缺少保障。留守儿童面临玩耍、劳动、生活中的安全问题,因其监护人不力或无临时监护人常发生安全事故。

  在亲情长期缺失的状态里,留守儿童会产生一系列心理、道德、学习等方面的问题,主要有以下几个方面:

  县统计局采取分层抽样、整群抽样、全面调查相结合的方式进行,在全县14个镇共抽取42个村民小组,调查时点为20xx年3月20日。汇总结果显示:42个村民小组总人口9630人,劳动力4966人。20xx年外出务工人员总数为1336人,比去年同期减少29人,减少2.12%。据此推算,20xx年全县外出务工人员为134779人,比去年同期减少2926人。在留守儿童中,由父母一方照顾的有23121人,占留守儿童的68.4%,由爷爷奶奶或外公外婆照顾的有10596人,占留守儿童的25.5%,其他亲人照顾的有2138人,占留守儿童的5%,独立生活的有44人,占留守儿童的1.1%。

  第一,安全问题。留守儿童虽然有一定的监护人,其父母所委托的监护人如长辈家属、亲戚以及代理家长等,由于年龄、经济、生活等各方面的原因,无法对孩子进行有效的监管。这些监护人仅满足于让孩子吃饱穿暖、把孩子送进学校的大门。因此在课余和节假日等学校无法监管的情况下,留守儿童成了绝对自由人。孩子往往缺乏自我保护意识和能力,没有父母直接的关爱和教育,留守儿童易成为某些不法分子的攻击对象。此外,孩子缺乏亲情的温暖照顾,少量的留守儿童还会产生轻生自杀的想法。

  第二,心理人格问题。心理健康和人格发展问题是留守儿童最容易出现的问题。由于留守儿童缺乏与父母沟通交流的机会,存在严重的“亲情饥渴”,而其他监护人替代不了父母应该要履行的完整的监护职责。所以留守孩子在遇到成功、失败、进步、忧郁、悲愤、孤寂等不同的情形时,没有自己信赖的长辈可以倾诉和指导,往往只能自己处理。尤其当他们遭遇挫折时,他们不愿意与监护人交流,在心理、性格上很容易走上极端,易出现以下情况。一是自卑封闭、自暴自弃、缺乏自信,性格内向。二是自尊心过强、内心较敏感,对老师亲友等的管教和批评容易产生逆反心理。斤斤计较,不合群。三是对父母产生怨恨情绪认为父母为了赚钱而抛弃了自己,对父母的外出不理解,父母回家了甚至故意疏远他们。

  第三,道德品行问题。留守儿童一般为学龄前儿童、小学生、初中生,正处于心理成长的关键时刻。如果是由祖父母来隔代抚养教育,往往意味着由文盲来抚养孩子;而托付亲戚照管的,亲戚普遍认为不便过多管教或经常盘问,毕竟不是自己的孩子;而农村教师由于受到教育条件的限制,对每个学生的关注也十分有限。所以留守儿童长期处于这种状况中,在行为习惯上容易发生消极变化,且难以及时得到纠正,有的甚至会出现较为严重的违法乱纪的现象,严重影响了他们的健康成长。

  第四,学习问题。那些由祖父母隔代抚养的孩子,由于爷爷奶奶的文化水平较低,无法在学习上得到帮助和指导。而双亲有一方在家的孩子同样很难得到父母在学习上的辅导。因为留在家的父亲或母亲一个人承担了全部的家务和田间劳作,没有时间去关注孩子的学习。绝大多数农民工选择背井离乡外出打工是希望通过自己的努力,让家人的生活越来越好,让孩子能有条件上好学,不再走自己的路。但往往事与愿违,留守儿童大多数成绩中等或中等偏下。当然一部分留守儿童学习认真,但外出父母的期望值过高,孩子学习压力大,一旦遇到挫折就容易一蹶不振;一部分儿童由于自控力差,无人督促学习,加上受外界的影响,认为学习与否都一样,对学习毫无兴趣,因此辍学的情况也多。

调查报告范文11

 20××年6月6日是第十九个全国“爱眼日”。我院围绕“××”的活动主题,在市卫生局统一部署下,结合医院实际,开展系列爱眼宣传活动。总结如下:

  一、举办健康讲座。6月6月上午10时,在我院门诊楼4楼国医堂,内科糖尿病专科于美虹主治医师、眼科蒙明医师,为市民进行糖尿病防治、糖尿病与眼部疾病的健康宣教讲座。从糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康,是目前主要的'致盲原因之一方面进行讲解。通过健康宣教,提高广大群众对糖尿病眼部并发症的认识和重视,有效控制血糖,及早、定期进行眼科检查,可以有效预防、延缓糖尿病导致的视力损害。

  二、发放传宣资料,加强宣传。6月6日活动当天,在门诊一楼设置咨询台,为过往群众发放预防糖尿病致盲、普及眼保健、保护眼健康相关资料200余份。在门诊楼、住院楼一楼LED屏幕显示主题标语。

  三、本次通过开展“爱眼日”宣传活动,使广大人民群众知晓了爱护眼睛、预防糖尿病致盲的重要性。“爱眼日”活动开展对推动我乡防盲、致盲起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的社会效果。

调查报告范文12

  在广告策划之前,第一步必须进行的是对目标市场的了解、分析和研究。市场,或称市场研究报告、市场建议书是广告文案写作的一个要件。阅读市场调研报告的人,一般都是繁忙的企业经营管理者或有关机构负责人,因此,撰写市场时,要力求条理清楚、言简意赅、易读好懂。

  一、市场的格式一般由:标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。

  (一)标题

  标题和报告日期、委托方、调查方,一般应打印在扉页上。

  关于标题,一般要在与标题同一页,把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来,如《关于哈尔滨市家电市场》。有的还采用正、副标题形式,一般正标题表达调查的主题,副标题则具体表明调查的单位和问题。如:《消费者眼中的海峡都市报 棗海峡都市报读者群研究报告》。

  (二)目录

  如果的内容、页数较多,为了方便读者阅读,应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录,并注明标题、有关章节号码及页码,一般来说,目录的篇幅不宜超过一页。例如;

  目 录

  1、调查设计与组织实施

  2、调查对象构成情况简介

  3、调查的主要统计结果简介

  4、综合分析

  5、数据资料汇总表

  6、附录

  (三)概述

  概述主要阐述课题的基本情况,它是按照市场调查课题的顺序将问题展开,并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容:

  第一,简要说明调查目的。即简要地说明调查的.由来和委托调查的原因。

  第二,简要介绍调查对象和调查内容,包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。

  第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使人确信调查结果的可靠性,因此对所用方法要进行简短叙述,并说明选用方法的原因。例如,是用抽样调查法还是用典型调查法,是用实地调查法还是文案调查法,这些一般是在调查过程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。如果部分内容很多,应有详细的工作技术报告加以说明补充,附在市场的最后部分的附件中。

  (四)正文

  正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出到引出的结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法,还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息,以及对这些情况和内容的分析评论。

  (五)结论与建议

  结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结,提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应,不可以提出无证据的结论,也不要没有结论性意见的论证。

  (六)附件

  附件是指正文包含不了或没有提及,但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更祥尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告,例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。

  二、市场的内容

  市场的主要内容有;

  第一,说明调查目的及所要解决的问题。

  第二,介绍市场背景资料。

  第三,分析的方法。如样本的抽取,资料的收集、整理、分析技术等。

  第四,调研数据及其分析。

  第五,提出论点。即摆出自己的观点和看法。

  第六,论证所提观点的基本理由。

  第七,提出解决问题可供选择的建议、方案和步骤。

  第八,预测可能遇到的风险、对策

调查报告范文13

  一、引言

  本次调查是应公司要求,为了更好地适应接下来的一个月的实习和更好地了解以后上岗后的工作而展开的调查工作。本次调查的目的在于了解市场上的本公司的产品与竞争产品的信息,了解上岗后的工作状态,了解公司产品渠道。

  通过本次的小组市场调查我们小组对整个啤酒行业还有青岛啤酒在吉林省的一个市场环境有了一定的了解.对青岛啤酒及竞争对手的种类售价销售情况分销渠道都有了大致的了解. 由于人数的限制,我们这次的市场调查主要是吉林市和长春市两地的`部分地区。调查过程中绝大多数使用了访问调查、也因有极少数不配合调查而使用观察法。

  二、调查数据分析及结果

  1、 经调查市场上在出售的产品:

  我公司产品:青岛八度、青岛纯生、青岛啤酒奥古特、青岛啤酒清醇、青岛黑啤、青岛经典、崂山等

  其他公司产品:雪花啤酒、燕京啤酒、金士百啤酒、哈尔滨啤酒、蓝带啤酒等。

  2、调查过程中的问题与所得

  问题:

  (1)、 调查人员有限,只能调查城市部分地区的便利店和餐饮店而且店的密度、数量 差异不小调查的数据不具代表性。

  (2)、 有的餐饮店店主对于我们只是搜集信息的做法疑心很大,所以在销售情况库存等方面数据可能有误差。

  (3)、 青岛啤酒的美誉度很好,只是在一些餐饮店内价格偏高,与竞争产品相比没有优势。

  (4)、 有的店家反映退换瓶子速度很慢。在很多家店里看到过

  堆放的青岛啤酒公司产品的瓶子。还有店主反映青啤瓶子(青啤专卖店)回收价格低,他们宁愿卖给收废品的。

  (5)、 有店主反映青岛啤酒对每个销售商的促销力度不同,这

  本来是很正常的事情,但是给予返利小的销售商知道后会感觉不公平,尤其是啤酒专卖店。容易引起销售商不满,从而与别家啤酒签专卖。

  (6)、 在吉林市市场,我发现只有少数的店面有青岛啤酒,很多都是雪花专卖。

  3、所得:

  (1)、多数店主对青岛啤酒的评价较高,信誉度好,尤其是店内有青岛啤酒的店主很欢迎我们,这是我们很自豪。

  (2)、样本选择,应该是选择有代表性的,样本数量密集的地方,节省时间,容易完成任务。

  (3)、在调查前应该首先明白调查目的,制定访问路线,便走最少的路,用最少的时间做更多的工作。

  4、问题解决的建议

  (1)、 针对店主反映空啤酒瓶的问题,我们可以制作专门的回收队伍和制度。对于回收队伍的组建,为了减少费用,我们可以考虑外包。对于回收制度,我们可以以酒换空酒瓶的方式,这样既销售了酒,又可以把青啤空酒瓶回收,如果销售商感觉空酒瓶回收价格低,我们可以考虑多给与一些青啤酒。

  (2)、青岛啤酒对每个销售商的促销力度不同,这是营销的一种方法,但是现实操作过程中,应该注意保密,确保每个终端销售商之间的不能透漏。

  (3)、我们在铺货过程中可以免费给一些宣传图片,对于一些销量大、青啤专卖的店,我们可以赠与一些杯子之类的东西作为奖励。

  三、结论

  在产品竞争激烈的市场中,企业要想把自己的产品处于领导地位,必须要清楚自己的每种产品的目标消费群体,了解目标消费群体的具体的消费特点与行为是什么,按照消费群体的需求去完善产品,而不是让消费者去适应产品;在产品打入某一市场后,其营销的方式及其具体的运作方法怎么样,好还是坏。都是要了解分析的。虽然会因此产生一定的费用,但如果不去了解分析客观事物的本质,从长远来看,会影响产品的销售,影响企业的发展。

调查报告范文14

  一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题,字数不宜过长。

  二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。

  三、引言(或前言、问题的提出)。引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要。

  内容包括:

  1、提出研究的问题;

  2、介绍研究的背景;

  3、指出研究的目的;

  4、阐明研究的`假设;

  5、说明研究的意义。

  四、研究方法。不同的课题,有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分,以实验研究法为例,其内容应包括:

  1、研究的对象及其取样;

  2、仪器设备的应用;

  3、相关因素和无关因素的控制;

  4、操作程序与方法;

  5、操作性概念的界定;

  6、研究结果的统计方法。

  五、研究结果及其分析。这是研究报告的主体部分:这亦要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是,切忌主观臆断。其内容:

  1、用不同形式表达研究结果(如图、表);

  2、描述统计的显著性水平差异;

  3、分析结果。

  六、讨论(或小结)。这也是研究报告的主体部分。而其内容:

  1、本课题研究方法的科学性;

  2、本课题研究结果的可靠性;

  3、本研究成果的价值;

  4、本课题目前研究的局限性;

  5、进一步研究的建议。

  七、结论。这是研究报告的精髓部分。这部分的文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容:

  1、研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;

  2、研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;

  3、指出要进一步研究的问题。

  八、参考文献。

  九 、附录。如调查表、测量结果表等。

调查报告范文15

  随着我国改革开放的不断深入,在社会主义市场经济的推动下,越来越多的农民工背井离乡进城打工。有些农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人,于是在我国广大农村中出现一个新的群体--留守儿童。有资料显示,目前全国农村“留守儿童”规模已达2290万人,而且这个数字还将在未来几年成较大规模的上升趋势。因此,留守儿童问题虽然得到了各级党委、政府及社会的广泛关注,但是留守儿童问题仍然是当今社会值得关注的一个重要课题。就留守儿童存在的问题,笔者在仪征市马集镇方营村进行了走访和调查,并对留守儿童问题谈一些初浅的看法。

  一、基本情况

  方营村位于马集镇北首,共有20个村民小组。常住户540户,现有人口1950人。土地面积2684亩,其中花园800亩。现有机械加工、玩具、生态园等企业8家。三业总产值2500万元,人均纯收入9611元。我村大部分群众迫于生计挤进了打工队伍中去,成为打工一族,把子女扔给了老人监护或寄养他人。据调查,全村有留守儿童43人,其中在校小学生中就有18位留守儿童,占学生总数的41.9%,老人监护的有35人,占81.4%,寄养他人的有2人,占4.7%。

  二、留守儿童存在的主要问题

  1、留守儿童成绩欠佳。大部分的留守儿童学习成绩中等偏下,其中17%的小学生成绩较差,4%的小学生成绩很差;留守儿童中有1%的人上学经常迟到,有时迟到的高达27%,11%的留守儿童有过逃学的经历。分析原因,一是打工父母对子女总体期待不高,部分农民潜意识里认为,农村孩子学业有成的机率不大,对孩子的学习总体期望值较低。二是监护人对留守儿童学习介入过少。作为一个特殊的监护群体,这些老人普遍年龄大,身体差,文盲比例较高,不但在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助和辅导,而且由于隔代监护,存在明显的沟通障碍,教育管理上弊端较多。加之他们还要承担家务劳动和田间农活,基本没有时间和精力去关注孩子的学习。

  2、留守儿童心理出现偏差。父母长期在外打工,留守儿童得不到父母的关爱、呵护和照顾。由于亲情缺失,儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意接触或接触太少,导致一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征,不同程度地存在性格缺陷和心理障碍,有的留守儿童情绪消极,有的出现逆反心理、怨恨情绪。留守儿童大多年龄在1-15岁之间,正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期。有的出生几个月后,父母就外出务工,长期与父母分离,使他们生理和心理上的需要得不到满足,缺乏父母的关爱,亲情失落,产生孤独感,心理失衡。据调查显示,留守儿童想念父母的占85%,有38%的留守儿童父母每半年回来1次,30%的留守儿童父母每年回来1次,8%的留守儿童父母几年回来1次,55%的留守儿童很少与父母电话联系。有的留守儿童从小父母就长期在外打工,一年难得回一次,性格发生了很大的变化,变得孤独、自卑、冷漠、少语,很少或不愿与教师和同学们进行交流和玩耍,只与个别人来往。这是典型的留守儿童心理出现了偏差。据调查此类心理现象的儿童占留守儿童的14.3%。

  3、留守儿童生活普遍较差。由于我村老百姓普遍文化素质较低,大部分未掌握专长和技术,外出打工大部分从事的是劳动密集性工种,干的是苦活、累活,且工资收入微薄,只能基本维持家人和儿女的生活。儿童正是长身体的时候,由于家庭经济收入少,父母又长期在外,难以顾及到儿童的生活情况,导致部分留守儿童营养严重不足,身体健康受到极大损害。据调查显示,80%的留守儿童生活较差,20%的留守儿童生活一般。

  4、留守儿童道德行为较差。处于义务教育阶段的儿童少年,自律能力很弱。由于父母不在身边,儿童和监护人之间关系特殊,只要不犯大错,监护人对孩子的行为一般都采取认可态度,由于缺乏及时有效的约束管教,不少留守儿童纪律散漫、存在行为偏差。不少留守孩子在家里不听祖辈教导,在学校道德品行较差,不遵守规章制度,常有迟到、旷课、逃学,说谎打架,欺负同学等行为,有的迷恋桌球室、网吧和游戏厅,甚至与社会上一些有不良习气的成人混在一起。

  5、留守儿童安全难以得到保障。在留守儿童中,由于父母长期不在身边,缺乏对儿童的安全监管,加之部分监护人和代养人对留守儿童的安全教育不够、意识不强、监护不力,导致部分留守儿童的安全难以得到保障。特别是在双休、寒暑假期间,脱离了学校管理回到家中,临时监护人和代养人的管理难以到位,存在极大的安全隐患,甚至出现安全事故。我村前几年一男孩在河边玩耍时不慎掉入水渠中,溺水身亡。

  三、留守儿童存在问题的主要原因

  1、学校对留守儿童的教育措施不力。近年来,随着教育体制改革的不断深入,探索出一系列行之有效,能适应新时期学校教育的方法和措施。但在调查中

  发现,对留守儿童的教育方面还存在一定的不足。一是留守儿童的父母长期在外,学校教师与家长的沟通难度真大,有时半年甚至一年难见留守儿童父母一面,很难反映孩子在学校的真实表现和存在的问题,难以实现家庭和学校共同教育的目的。二是外出打工人员对孩子的教育过于依赖学校教育,但学校教育由于学生多,教学任务重,教师没有精力,心有余而力不足,对留守儿童的心理关爱难以顾及。三是学校对留守儿童的教育和管理缺乏有效的措施,很难在学习上、生活上给留守儿童更多的关心和爱护,并针对性给留守儿童提供良好的学习环境和教育环境。

  2、家庭对留守儿童的教育意识淡薄。父母是儿童成长的第一任教师,家庭教育是伴随孩子的终身教育。因此,家庭教育对孩子行为、心理健康、道德观念与智力发展将起着决定的因素。但在调查中发现,留守儿童的家庭教育尤为淡薄。一是父母与留守子女沟通少,缺乏亲情上的交流,对孩子的成长漠不关心,放任自流,顺其自然发展。二是监护人和代养人大多数是老年人,文化程度不高,有的是文盲和半文盲,家庭教育意识模糊,大多偏于溺爱,以生活照顾为主,且知识、能力上难以承担对孩子的道德培养和学习辅导的任务。三是父母对留守儿童只是给予物质上的满足,孩子吃得饱、穿得暖就行了,缺乏对留守儿童精神上的鼓励、鞭策与开导。四是对留守儿童的教育方法不对,父母认为教育是学校的事、老师的事,孩子能否健康成长直接取决于学校和老师,事实上成为孩子学习、身心发展的旁观者。

  3、社会对留守儿童的教育关注不够。近年来,社会上的一些不良风气现象严重,对缺乏父母关爱,并在成长中留守儿童的思想上受社会不良风气的影响,心理、生理受到不同程度的扭曲。一是农村社会教育薄弱,教育资源缺乏,教育观念陈旧,不能有效地弥补缺乏父母关爱的留守儿童的不足;二是一些娱乐场所缺乏有效管理,在互联网、电视、书刊等文化传播媒体中,庸俗、低劣、暴力、色情等腐蚀内容屡禁不止,对缺乏父母关爱、亲情关爱的留守儿童具有腐蚀性和诱惑力。

  四、对策及建议

  1、健全制度,完善留守儿童的管理措施。各级政府和学校都要积极探索对留守儿童管理措施的新途径和新办法。严格责任追究,校领导为第一责任人,班主任为直接责任人,切实履行好管理和教育留守儿童的.责任。加强对寄宿制学校的教学、生活、安全方面的管理,对留守儿童采取寄宿制管理。加强留守儿童在双休和寒暑假期间的安全教育,解决留守儿童无人照看,学习和安全得不到保障的问题,从而解除进城务工农民工的后顾之忧。

  2、加大投入,改善农民工子女受教育环境。近年来,外出打工人员不断增多,各级政府都在大力发展外向型经济、民营经济和劳务经济,可见劳务经济在社会进步、社会发展中起着重要的作用。因此,各级政府对留守儿童的教育投入要下大力气,出台有利于外出打工人员子女受教育的优惠政策,并禁止一切影响和限制家民工子女就近入学的条条框框,免除一切不合理收费,使打工子女在教育方面享受与城市儿童同等的待遇,重新唤起他们的自信,进而激发他们的学习热情。

  3、创新机制,实现家庭、学校和社会共同关注的有机统一。对于留守儿童,以家庭为主体,加强学校、社会的正面教育和引导,建立行之有效的家庭、学校和社会联动的运作机制。家庭要承担起教育孩子的重要责任,给予必要的家庭关爱和亲情关怀,家长要与学校和老师经常保持联系,随时了解子女的学习和生长情况,并对他们进行及时的引导教育。学校要肩负起教育好留守儿童的责任,并有针对性的开展有利于留守儿童身心健康的教育和活动,大力开发他们的潜力,激活他们的斗志,增强他们的自信心和心理承受能力。政府要加大对留守儿童关爱的宣传力度,形成全社会共同关注留守儿童的良好氛围,保证他们与健全家庭一样健康成长。

  农村留守儿童的现在,在某种程度上关系到我国未来人口和劳动力素质,关系到农村经济社会的协调发展,也关系到城乡社会稳定,因此值得全社会高度关注。

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