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食堂粮食浪费调查报告（通用5篇）
随着社会的进步，人民生活水平的提高，铺张浪费、比吃比穿的现象越来越严重了。下面是小编为大家提供的关于食堂粮食浪费的调查报告，内容如下：
食堂粮食浪费调查报告 1
一、课题的确定
我们小组成员决定找一个关于校内的.更贴近我们生活的课题，同时在我们学校食堂现在浪费现象比较严重，而且卫生状况也不是很尽如人意，所以我们选择了课题 "内科大学生食堂饭菜浪费情况调查分析"，希望能使浪费情况有所改善，同时能对食堂的饭菜质量和卫生状况有所影响。
二、调查方法及对象
(1)通过发放问卷的方式对在校学生进行随机调查，了解大家平时有无浪费情况，以及对饭菜浪费情况的一下看法。发放问卷50份，收回46份。
(2)通过问卷形式对食堂的餐具回收、卫生等工作人员进行调查，了解饭菜浪费的具体情况。问卷由口头形式进行调查，共发放问卷(2)25份，有效问卷21份。
三、调查结果简述
大部分同学一天三餐都在学校食堂，很多同学承认有过倒掉剩余饭菜的情况，但大部分同学认为自己并非浪费，而是食堂的饭菜质量不好，对食堂的卫生情况也不满意，并且反应食堂饭菜价格偏高。据食堂工作人员介绍，食堂饭菜的浪费情况非常严重，且女生占到大部分。(详细结果见调查问卷数据统计表)
四、调查结果分析
(1)80%以上的学生三餐都在学校食堂，只有21.7%的学生没有浪费过饭菜，其他人都承认有过浪费情况，据食堂工作人员介绍浪费饭菜的学生中80%是女生。
(2)45.6%的学生认为自己倒掉食物的原因是饭菜质量不好，32.6%的学生认为是饭菜不合自己口味，只有4.3%的学生认为饭菜给的太多，自己吃不完。
(3)当扔掉饭菜时45.6%的学生认为不怨自己，饭菜质量问题，不得不扔，47.8%的同学认为有时是自己的原因，觉得很可惜，但71.7%的学生看到别的同学扔掉饭菜时觉得很可惜。41.3%说条件允许的话会把剩下的饭菜打包。
(4)对于限制饭菜浪费21.7%的同学认为应宣传教育，让同学们知道粮食来之不易，63%的同学认为应提高食堂厨师的烹饪技术。
(5)大部分同学愿意努力减少自己的浪费行为，47.8%的同学换着花样吃，始终保持对食物的新鲜感，45.6%的同学每天少打饭，以减少自己的浪费行为。
五、论文
人常言，浪费时间就是浪费生命，可是浪费粮食又是一个怎样性质的行为呢?我们都知道粮食是农民们辛辛苦苦劳动的结晶，浪费粮食的行为是可耻的，是不可取的!在我们学校食堂里虽然标语随处可见：粒粒皆辛苦，请珍惜粮食等。但浪费现象总是丝毫未减，这种"不可取"正不断进行着。
每天在食堂吃完饭后，只要看一下餐厅的剩饭桶，总会看到桶里倒满了白花花的米饭，还有肉片、蔬菜......据工作人员说，每天这样的剩饭菜要倒掉两桶。由此可见我们学校饭菜浪费现象确实严重。一些同学是基于什么原因，倒掉这么多没有质量问题的饭菜呢?我们对这一现象进行了调查 。发现除少数是因为身体不适胃口不好造成的，多数同学是态度问题。
"吃不下。"是我们得到的最多的回答。食堂定量售卖，同学们完全可以根据自己的情况决定饭量，为什么要多买呢?采访中，多数同学对我们的关注表示不解，他们认为，倒剩饭菜不只是自己的问题，我们应该去找食堂去解决饭菜质量问题，并且浪费那么一两粒米，或者一两斤蔬菜，是无所谓的，首先经济上不会造成需要估量的损失。那么，我们不妨假想每日每位同学浪费1克米，全校20000名同学来算，一个月就将近浪费600000克米，一个月如此，那么两个、三个......集结起来是一个什么数字呢?
大学食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量!学校一年浪费的电量足够一个普通家庭用58年!
而与此同时，学校里有相当一部分贫困生在为如何吃饱饭而奔波苦恼。我们身边的某些来自贫困地区的学生，每天要做兼职来换取自己的生活费，还要把钱寄给家里补贴家用，他们每天都要严格控制自己的生活费，从来不会浪费一粒粮食。
据有关数据显示，在最近的5年里，全世界的'贫困人口从10亿增加到13亿，每天有8.4亿人在挨饿;在发展中国家，有五分之一的人无法获得足够的粮食;在非洲，有三分之一的儿童营养不良。目前全世界有30多个国家陷入粮食危机，而我们中国，到目前为止，没有解决温饱的贫困人口也有2610万。我国是农业大国，但目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中突出问题。解决我国粮食问题一靠增产，二就要靠节粮。"节粮"是指在保证基本粮食消费前提下尽量减少在粮食加工、流通、消费过程中不必要损失或浪费。从一定意义上讲节粮就是增产，就是开发"无形良田"。据测算1公斤大米约有米粒40000个，我国13亿人口若每人每天节约1粒大米，则全国每天可节约32500公斤大米，每年可节约1200万公斤大米可养活35000人。若以平均亩产1000公斤计，等于每年开发无形良田12000亩。
当那些数字计算出来时，我们非常震惊;当看到那些贫困学生在艰难与困苦中奋起拼搏时，我们非常感动;当这样的现象及信息呈现在你我面前时，对待浪费，你是否还会无动于衷?
面对这些触目惊心的数字，每个人都需要扪心自问："我们凭什么浪费?"因为花了钱就可以为所欲为吗?钱是你们的，但资源却是大家的!因为饭菜不合口味吗?这简直是强词夺理，食堂的饭菜未必十全十美，但同样是劳动成果。在你把饭菜倒进垃圾桶的同时，就构成了对别人劳动的不尊重，更是在挥霍父母的血汗。须知，任何人都无权浪费!不能无知和麻木到这种程度!
随着社会的进步，人民生活水平的提高，铺张浪费、比吃比穿的现象越来越严重了。对于这种情况，我想说：节俭并不是贫穷的人无可奈何的下策，而是每一个人都要努力具备的美德。
节俭是一种美德，因为节俭体现了一个人对他人劳动成果和人格的尊重。想必每个人小时候都念过这样一首诗吧："锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"不只是"盘中餐"凝结着农民们的辛勤汗水，我们大家的"身上衣"、"手中物"，又有哪一样没有饱含着千万人的辛勤和汗水呢?所以，对这些东西的浪费，就是对他人劳动果实的不尊重，也就是对他人人格的不尊重。因此，反过来说，节俭就是对他人劳动成果的尊重，对他人人格的尊重。
食堂粮食浪费调查报告 2
调查时间：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
调查地点：
xx小学生食堂、教室
调查目地：
1、为了了解同学们在食堂就餐、教室浪费的情况
2、提醒他们下一次不再浪费
3、同学们懂得节约光荣，浪费可耻
调查对象：
校园内、食堂就餐的同学
调查分析：
经过一系列调查，我发现学校食堂浪费严重。经过几天来的观察，中午在学校食堂就餐大约300人中， 70%的同学经常没有把饭吃完。更离谱的是，有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。当我询问其原因时，有些同学就说：“没胃口，吃不下。”还有些同学说：“菜烧得不好吃，吃不下去。据了解，食堂每餐大概有500多名师生用餐，如果70%的人每餐浪费0.05千克大米，那么，食堂仅仅一天浪费的大米就有25千克了，一个月31天就得浪费775千克，一年的浪费就可想而知了。同学们在吃课间营养餐的时候，有些同学随手就把豆浆、面包扔进垃圾桶，还有些同学吃了一口就扔掉。面包和豆浆是工人叔叔辛辛苦苦的劳动成果，不应该浪费。
调查建议：
我认为学校应该在醒目的地方竖立警示牌提醒同学们不要浪费粮食，可以在班会上开展节约光荣，浪费可耻的一系列活动，还可以用演小品的节目让同学们更加懂得节约光荣，浪费可耻，要珍惜劳动成果。课后，让我们利用休息时间制定节俭方案，时刻约束自己的'行为，养成勤俭节约的好习惯。
调查结论：
看着这些浪费现象，我作出了一系列分析。随着社会的发展，人们生活水平有了提高，勤俭节约却渐渐被我们遗忘，认为浪费一点粮食算不了什么。如果每个人都浪费一点，那就不敢想象了。让我们记住“节俭光荣，浪费为耻”这句话，把这句话作为我们今后行动的指南。
食堂粮食浪费调查报告 3
一、调查背景
随着人们生活水平的提高和饮食习惯的改变，粮食浪费问题日益严重。为了了解食堂粮食浪费的情况，我们进行了此次调查。
二、调查目的
了解食堂粮食浪费的现状和程度。
分析粮食浪费的原因。
提出减少粮食浪费的建议和措施。
三、调查方法
实地观察：在学校食堂进行实地观察，记录学生就餐过程中的粮食浪费情况。
问卷调查：设计问卷调查，了解学生对粮食浪费的看法和态度。
访谈：与食堂工作人员和学生进行访谈，获取更多关于粮食浪费的信息。
四、调查结果
粮食浪费现象普遍存在。在实地观察中，我们发现许多学生在就餐后剩余了大量的饭菜。
学生对粮食浪费的认识不足。问卷调查结果显示，大部分学生认为粮食浪费是一个小问题，没有意识到其严重性。
食堂管理存在问题。访谈中，食堂工作人员表示，由于饭菜的.供应量难以精确控制，导致有时会出现供大于求的情况。
五、结论和建议
加强宣传教育，提高学生的节约意识。学校可以通过开展主题活动、张贴宣传标语等方式，引导学生珍惜粮食。
优化食堂管理。食堂可以根据学生的就餐需求，合理调整饭菜的供应量，避免浪费。
建立监督机制。学校可以成立监督小组，对食堂的粮食浪费情况进行监督和检查。
通过此次调查，我们深刻认识到食堂粮食浪费问题的严重性。希望学校和学生能够共同努力，减少粮食浪费，培养节约粮食的良好习惯。
食堂粮食浪费调查报告 4
一、引言
粮食是人类生存的基本物质基础，然而在食堂中，粮食浪费现象时有发生。为了了解食堂粮食浪费的情况，我们进行了本次调查。
二、调查方法
观察法：在学校食堂进行观察，记录学生就餐过程中的浪费情况。
问卷调查法：向学生发放问卷，了解他们对粮食浪费的看法和态度。
访谈法：与食堂工作人员进行访谈，获取关于粮食浪费的原因和解决办法的信息。
三、调查结果
观察结果：我们发现，在食堂中，有相当一部分学生存在浪费粮食的行为，主要表现为剩菜剩饭较多。
问卷调查结果：大多数学生认为粮食浪费是一个严重的问题，但只有少数学生能够做到珍惜粮食。
访谈结果：食堂工作人员表示，粮食浪费的主要原因是学生的饮食习惯和食堂的管理方式。
四、原因分析
学生方面：部分学生缺乏节约粮食的意识，对粮食的`来之不易认识不足。
食堂方面：饭菜的口味和质量可能无法满足学生的需求，导致学生不愿意食用。
社会环境方面：整个社会对节约粮食的宣传力度不够，没有形成良好的节约粮食氛围。
五、建议
加强对学生的教育，培养他们节约粮食的意识。
食堂可以根据学生的需求，提供多样化的饭菜，提高饭菜的质量。
学校可以组织志愿者进行宣传和监督，引导学生养成节约粮食的习惯。
政府和社会应该加大对节约粮食的宣传力度，营造良好的社会氛围。
六、结论
通过本次调查，我们发现食堂粮食浪费现象较为严重，需要采取有效措施加以解决。希望通过学校、食堂和学生的共同努力，能够减少粮食浪费，培养学生节约粮食的良好习惯。
食堂粮食浪费调查报告 5
一、调查目的
通过对食堂粮食浪费情况的调查，分析浪费的原因，提出相应的解决措施，以减少粮食浪费，提高学生的节约意识。
二、调查对象
本次调查以[学校名称]食堂为对象，对在校学生进行了随机抽样调查。
三、调查方法
问卷调查：设计了关于食堂粮食浪费情况的问卷，共发放[X]份，回收有效问卷[X]份。
实地观察：在食堂就餐时间进行实地观察，记录学生的就餐情况和浪费现象。
访谈：对食堂工作人员和学生进行访谈，了解他们对粮食浪费的看法和建议。
四、调查结果
粮食浪费情况
根据问卷调查和实地观察结果，我们发现食堂粮食浪费现象较为严重。在回收的有效问卷中，有[X]%的学生表示在食堂就餐时存在浪费粮食的行为，其中[X]%的学生表示经常浪费粮食。
浪费原因
通过对问卷数据的分析和访谈结果的综合分析，我们总结出以下导致粮食浪费的原因：
（1）学生节约意识淡薄，对粮食的来之不易认识不足。
（2）食堂饭菜的口味和质量不能满足学生的`需求。
（3）食堂的管理和服务存在一定问题，如饭菜供应量难以控制、餐具不够卫生等。
解决措施
根据调查结果，我们提出以下解决措施：
（1）加强对学生的节约教育，提高他们的节约意识。
（2）食堂应根据学生的需求，合理调整饭菜的口味和质量。
（3）加强食堂的管理和服务，提高饭菜供应量的准确性，保证餐具的卫生。
五、调查结论
通过本次调查，我们对食堂粮食浪费情况有了更深入的了解。粮食浪费问题不仅造成了资源的浪费，也反映了学生节约意识的淡薄。为了减少粮食浪费，我们需要学校、食堂和学生共同努力，采取有效的措施加以解决。同时，我们也希望通过本次调查，能够引起更多人对粮食浪费问题的关注，共同营造节约粮食的良好氛围。
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