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白色垃圾调研报告范文
随着个人的文明素养不断提升，我们使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。我们应当如何写报告呢？下面是小编整理的白色垃圾调研报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
白色垃圾调研报告范文1
一、调研方案
包装袋，这一大家每日都是会触碰到的物件，好像早已变成大家日常生活的亲密无间小伙伴。红的，黑的，蓝的，紫的，五颜六色的包装袋给我们的日常生活增加了很多颜色，也给我们的日常生活产生了很多便捷，可是您是不是了解这种包装袋也许恰好是在和您的亲近中一步步腐蚀着大家的身心健康？另外这种白色污染也逐渐毁坏着美丽的家园，但日常生活假如真少了他们，又会给大家产生许多麻烦。因此很多群众们都传出了那样的感叹：包装袋，少你麻烦，有了你添麻烦。为了更好地掌握包装袋这一和大家每日都亲近的“小伙伴”，大家组干了一次社会调研，根据搜集资料和现场观查的方式来真真正正掌握大家这名小伙伴。
二、白色垃圾的伤害
白色垃圾存有二种伤害：生态破坏和潜在性伤害。
生态破坏指的是包装袋、盒、杯、碗等撒落在自然环境中，给大家的视觉效果产生欠佳刺激性，危害自然环境的艺术美。前两年，有些人誉为在我国有二座中国万里长城，一为古长城，二为乳白色万里长城，指的是在我国公路沿线四处是乳白色的便当盒、包装袋，这就是生态破坏。在大家院校，经常可以看到一次性饭盒、各色各样包装袋，有风情况下，包装袋四处飘舞，比较严重危害校园内的美观大方。
白色垃圾的潜在性伤害则是各个方面的。
1、一次性发泡聚苯乙烯便当盒和包装袋盛放食材比较严重危害我的身体身心健康。3月20日，北京消协公布XX年第一号消费警示：当溫度做到65°c时，一次性发泡聚苯乙烯厨具中的有害物将渗透到到食材中，对人会的肝部、肾脏功能及神经中枢系统软件等导致危害。因而，XX年4月23日，国家经委公布了〈〈有关马上终止生产制造一次性发泡聚苯乙烯厨具的紧急通告〉〉，规定终止生产制造一次性发泡聚苯乙烯便当盒。
大家如今用于装食材的'纤薄包装袋一般是聚乙烯塑胶。早在四十年前，大家就发觉聚乙烯塑胶中残余有苯乙烯单个。当大家触碰苯乙烯后，便会发生手腕子、手指浮肿，肌肤硬底化等病症，还很有可能发生脾脏肿大、肝损害等症。1975年，英国就严禁用聚乙烯塑料包装制品食品类和饮品。在中国，更为严重的是，大家用的纤薄包装袋基本上都来源于废旧塑料的再运用，是由中小企业或小型加工厂生产制造的。央视〈〈新闻调查〉〉栏目组以前岸访了包装袋的生产厂家，这种生产厂家常用原材料是废料塑料罐、盆、一次性针筒等。生产制造时，最先用机械设备把原材料破碎成塑料原料，再把塑料原料放到一个蓄水池里清理（名曰消毒杀菌），取下来晾干，再用机械设备把它压破乳，做成各种各样包装袋。新闻记者问老总，这类包装袋用于装食材，是不是对身体有危害，该老总一点也不遮盖地认可这类塑料薄膜没经消毒杀菌，毫无疑问有危害于人体，他自己从无需这类包装袋装食材。每一次用餐时，就会有许多同学们用包装袋装饭食，她们不清楚这类个人行为不但伤害自然环境，也伤害自身的人体。
2、使土壤层环境恶化，比较严重危害粮食作物的生长发育。在我国现阶段应用的塑胶制品一般不是生物降解的，其含量在2万之上，仅有含量降至XX下列时，才可以被大自然中微生物所运用，而这一全过程最少需20xx年。田地里的废农用地膜、包装袋长期性残余在东海林，会危害土壤层的透气性能，阻拦水份的流动性，进而危害粮食作物对水份、营养物质的消化吸收，抑止粮食作物的成长发育，导致粮食作物的限产。若家畜吃完塑料薄膜，会造成家畜的消化系统疾病，乃至身亡。
3、垃圾填埋工作仍是在我国解决城市生活垃圾的一个关键方式。因为塑料薄膜相对密度小、容积大，它能迅速铺满场所，减少垃圾处理场地解决废弃物的工作能力；并且，垃圾填埋后的场所因为路基绵软，废弃物中的病菌、病毒感染等有害物非常容易渗透到地底，环境污染地表水，严重危害周边环境。
4、若把废旧塑料立即开展集中焚烧处理，将给自然环境导致比较严重的二次污染。塑胶焚烧处理时，不仅造成很多排气管冒黑烟，并且会造成目前为止毒副作用较大的一类化学物质：二恶英。二恶英进到土壤层中，最少需15个月才可以慢慢溶解，它会伤害绿色植物及粮食作物；二恶英对小动物的肝部及脑有比较严重的危害功效。焚烧垃圾排出出的二恶英对自然环境的环境污染，早已变成全球关心的一个极比较敏感的难题。
三、白色垃圾
问卷调查
1．是不是了解“白色垃圾”的不良影响？
是80%否20%
2．是不是了解我国在6月1日施行了“禁塑令”？
是23%否77%
3．是不是留意平时所应用的包装袋、便当盒等一次性用品是不是生物降解？
是16%否84%
4．在逛超市时，是不是应用购物袋？
是14%否86%
5．周边的人应用购物袋占多数或是选购包装袋占多数？
购物袋32%包装袋68%
6．周边农贸批发市场、尽早摊、私营企业小商店等地是不是仍在应用一次性包装袋？
是11%否89%
7．自身每日应用的一次性包装袋、一次性餐盒大概有多少？
沒有73%一个到2个26%三个到四个1%五个之上0% 8．挑选选购包装袋的缘故是
备用包装袋太不便32%忘掉带包装袋38%单纯是一直以来的习惯性6%
包装袋很便宜，不在乎21%买回来的包装袋用完后还可做别的主要用途3%
四、结果：根据此次调研主题活动，大家掌握到：伴随着工业和农业生产制造的快速发展趋势，为人们造就了史无前例的极大社会财富的另外，也使自然环境投入了厚重的成本。生态环境问题、空气污染对人们存活和发展趋势早已组成了严重危害。每每风大掀起时，上空就散发出淡黄色的烟尘，有时候半空中还飘舞着乳白色包装袋。使大家外出十分狼狈不堪。因而，处理环境污染问题已变成势在必行的硬任务。大家海盐县武原镇，尽管每日都是有300多位清洁工人曰曰夜夜与“白色垃圾”作着抗争。可是，更改这类情况，只靠清洁工人的勤奋是还不够的，还务必提升我们大家的环境保护意识。自然环境的环境污染和毁坏不是一个人导致的，因此保护生态环境应该是全社会发展的个人行为。大家每一个人都是有保护生态环境的责任。
另外，大家也明白了：大家便是社会发展的主人家，改进地球资源，是我们这代人责无旁贷的责任和义务。大家应当勤奋提高环境保护意识，节约能源。假如全世界每个人毁坏，每天毁坏，地球上便会变为垃圾站；假如全世界每个人环境保护，每天环境保护，就能造就一个美好的世界。使我们携起手行动起来，共同奋斗维护好地球上——大家共同的家园。
因此，大家提议从我们自己学起，从一点一滴琐事学起，要保证：
1、不乱扔垃圾及废料，将废弃物放进特定的垃圾桶内。
2、大家院校早早已设定了“垃圾分类回收存放点”，大家就需要积极开展和宣传策划。
3、不必消耗，包含不消耗一张纸、一滴水、一分钱。
4、尽可能无需、少用包装袋，要积极主动应用能再生运用的用具，降低白色垃圾。
5、发觉身旁有污染环境的个人行为时要立即提示和劝阻。根据此次自身组织活动，大家深入了解了环境保护知识，提高了社会发展眼界，锻练了社区实践活动的工作能力。大家都觉得此次主题活动进行得很取得成功
白色垃圾调研报告范文2
美丽的家园——地球上，有碧水、有蓝天白云，有涓涓的溪流、有菁菁的树儿、飞翔的小鸟……美丽极了!
但是，如今的许多地区则是废弃物满地、纸袋子乱窜。包装袋、泡沫塑料、一次性餐盒等乳白色不可回收早已遍及着大家日常生活的每个角落里。为了更好地更强的倡行环境保护，避免白色垃圾，暑期期内，我和堂哥朱厚壮、刘煜构成了“爱惜佳园，遏制白色垃圾”三人调查组，对“白色垃圾”开展了调研。
调研
我就用了统计分析、浏览和等方式开展了调研。调研地址有餐馆、商场、市集、垃圾站等。大家发觉环保塑料袋在大型商场能够看到，并有偿服务应用。乡村市集、小超市或是在大规模的应用不环境保护的.一次性包装袋。许多餐馆还给予不环境保护的聚氨酯发泡快餐盒、一次性木木筷。大家发觉在一部分大型商场、商场尽管对避免白色垃圾采用了一些对策，如：
1、提高了包装袋的价格。
2、购物送购物袋。
3、做少用购物袋的公益广告视频……
可是，仅有三分之一的消费者参加了“少用包装袋，常用购物袋”的行動。经统计分析，每一个家中，一年大概要用300好几个包装袋、一百个一次性塑料杯。一家快餐厅一天大概要用便当盒120个，一年总计出来便是40000好几个。
剖析
大家随便抛下的废塑料等产品，飘挂在树上，撒落在马路边、草地、街边、河面、田地及居住地周边等处的这类经常可以看到的环境污染状况，慢慢变为“白色垃圾”，这类环境污染长此以往纵容，一定会比较严重危害我们的日常生活，毁坏美丽的家园。
根据调研和剖析，大家大吃一惊，原先大家生产制造出的废弃物会导致这么大的环境污染。各种各样塑料垃圾就好像一个四处伤害四方自然环境的白色幽灵，他的抢口早已看准了地球上。
提议
提议大伙儿要积极开展“地球是我们家，自然环境靠的大伙儿”的行動。少用一个包装袋、少用一个简单便当盒、少顺手乱丢垃圾并对废弃物开展科学分类……
仅有那样，美丽的家园才会愈来愈幸福！
白色垃圾调研报告范文3
一、前言
白色垃圾就是指由包装袋所造成的环境污染。因为塑胶制品无法溶解，因此被抛弃的塑胶制品(尤其是各种各样包装袋)会给自然环境产生严重威胁。殊不知，感到遗憾的是，众多中小学生对白色垃圾了解很少，环境保护意识淡薄，每天都是在生产制造白色垃圾，使本来纯洁的校园内遭受白色垃圾的浸蚀。为了更好地掌握、处理校园内白色垃圾的题型，大家对校园内白色垃圾开展了一些调研，并试着找到解决方案，使众多中小学生掌握白色垃圾的伤害，发展学生们的环境保护意识，还校园内一片净土，推动太原的白色垃圾预防工作中。
二、相关白色垃圾的有关专业知识
1、白色垃圾的伤害。
白色垃圾的伤害是各个方面的，埋进土壤层中的塑胶制品，对耕种和栽种导致了巨大艰难，危害了粮食作物对水份、营养物质的消化吸收，环境污染地表水，使粮食作物限产乃至不产。倘若将塑胶点燃，则会造成很多有害物质，污染环境。将塑胶倒进深海(深海中塑胶的溶解需250年)，若被海鸟、鱼种误吞，会导致这种动物死亡，若是缠上一些船舰的飞机螺旋桨，则会导致水上道路交通事故。
2、现阶段国际性上比较优秀的白色垃圾整治方法。
白色垃圾产生的关键是塑胶不容易溶解，因而，生物学家研发了多种多样自弃可降解塑料，如微生物自弃塑胶、有机化学自弃塑胶、医疗自弃塑胶等。生产制造这种塑胶的指导方针是：在塑胶中添加某类化合物，使塑胶能被阳光照射、病菌或别的化合物融解或清除。这种方式的一同特性是工程造价价格昂贵，没法与划算的不可降解塑料市场竞争。大家盼望早日发生能够与不可降解塑料一样划算的可降解塑料可以收购、再造、运用。
三、调研状况
大家工作组校园内任意选择50人参与大家的调查问卷，共取回45份，占90%(问卷调查附注)，結果以下：
题型一：你知道什么是白色垃圾吗?
受访者中，有2/3表明了解白色垃圾，而有1/3表明不清楚。结果显示，绝大多数中小学生是了解什么叫白色垃圾的，这与学校德育有非常大关联(高二化学教材内容针对白色垃圾经历解读)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚，这说明，院校还应提升对学员的文化教育。
题型二：你常常选购小零食吗?
71.1%的人不经意选购小零食，22.2%的人常常选购，仅有6.7%的人不买小零食。这是由于，学生党非常少有时间在家里吃早饭，因此来院校选购食品类果腹的人许多，而食品袋绝大多数全是塑胶制品(可以看下列的调研)，这就为校园内白色垃圾的造成给予了标准标准。
题型三：你如何处理包装袋?
图中表明仅有7人(占15.6%)将包装袋随处乱扔，而丢入垃圾桶的占80%，但这并不表明绝大多数包装袋进到垃圾桶中，由于据大家工作组组员观查发觉，很多人虽然了解理应把包装袋扔入垃圾桶内，却一直扔到垃圾桶旁，风一吹，包装袋就满校园内乱窜了。此外非常值得明确提出的是，在俩位挑选别的'的同学们中。一人表明会把包装袋丢入视野所闻的垃圾桶内。大家发觉。校内垃圾桶之前仍未几，并且大多数生绣的，厚重、固定不动的旧式垃圾桶十分不方便。但是本学年逐渐后，院校提升了垃圾桶的数量，这针对预防校园内白色垃圾是有协助的。
题型四：请同学们对校园内白色垃圾的解决方式明确提出一些提议。
给予提议以下：
(1)院校应文化教育学生们提高环境保护意识，多宣传策划白色垃圾的伤害。
(2)学生们不必随便倒垃圾，对随处扔废料的人讲下环境保护的必要性。
(3)院校同一将垃圾分类回收、收购，集中化运输。
(4)加设垃圾桶，放到白色垃圾比较严重的地区(如小商店分口)。
(5)设计方案一个环保标识，挂在显眼的地区。
(6)尽量避免用包装袋包裝物件，并避免应用一次性聚氨酯发泡便当盒(如今校饭堂应用的一次性饭盒便是我国严禁应用的便当盒，但仍在应用)。
(7)号召全社会发展提高环境保护意识。
(8)院校不必焚烧垃圾。
根据此次调研，大家得到下列结果：①绝大多数学员针对白色垃圾较为掌握，但仍有一部分人对白色垃圾的定义不清楚，这必须院校提高环境保护层面的文化教育。②非常一部分人虽然了解什么叫白色垃圾，但仍然应用或顺手丢掉乳白色空气污染物。不难看出，院校塑造学员环境保护的意识十分关键，另外院校还要做出身体力行，如多设定分类垃圾桶，机构收购有使用价值的废弃物等。
(三)院校白色垃圾现状调查
根据上一阶段的调研，大家早已调研清晰了学员对白色垃圾的掌握状况，与学生们基本讨论了怎样预防校园内白色垃圾。这一环节大家的关键目地是调研大家院校白色垃圾的状况，并对解决方式开展可行性分析讨论。
最先，大家开展的工作中是称重一个班一天造成的废弃物，快递分拣出垃圾的种类、白色垃圾(如包装袋、塑料瓶子等)所占比例为是多少，为此来估计十二中一天造成的乳白色空气污染物的数量。以高二某班为例子，这一班一天所造成的废弃物约重2kg上下，主要成分是纸、塑料包装袋子、塑料瓶子、可乐瓶、聚氨酯发泡便当盒及一些蟠桃核等。在其中塑料包装袋子有近l00个(基本上全用以食品包装材料)，五个塑料瓶子，七个聚氨酯发泡便当盒，两个可乐瓶(铝质)。不丢人出，食品包装材料是校园内白色垃圾的关键构成部分。大家还发觉，打印纸张和可乐瓶全是能够回收再利用的、并且现阶段社会发展上也是有收购废旧纸张、可乐瓶的地区。因此大家把关键放到了塑胶的收购再运用上。
校园内的垃圾池，大家遇上一位拣废弃物的人，他把塑料瓶子开展了收购。大家工作组组员往前了解他收购的目地、价格，而他沒有回应。为了更好地查看相关塑胶的收购状况，大家工作组特意运用课余時间对太原各靠谱废品回收公司开展了访谈，遗憾沒有发觉塑料回收的地区。最终，根据网上查看材料，大家获知：塑胶是能够收购的，但不能再运用来生产制造食品袋(由于工程造价高，不可以确保环境卫生与安全性)，只可作为建筑装饰材料或农用机械温室大棚等。非常值得注意的是，一些违反规定生产制造的个人中小企业擅自塑料回收废弃物，用一些有害的有机溶液清理后再运用，这对身体是有危害的。因而，院校在开展垃圾分类回收收购时，一定要将收购的塑胶制品送至靠谱的收购企业。
四、结果
根据之上调研，大家发觉校内是存有白色垃圾的，以十二中为例子，每天十二中要造成4000个上下的食品袋，这会使是多少亩土地资源缺失耕地工作能力!并且，学员针对白色垃圾欠缺危机感，采用不以为意的心态，它是十分风险的。倘若每一个人都那样想，那麼很多年后我国还有没有可供栽种耕种的土地资源?大家中小学生不应该对白色垃圾这一社会发展题型漠不关心，而一定要取出主人公的精神实质，积极地去宣传策划白色垃圾的伤害，宣传策划环境保护意识、进而使全社会发展的人都是有环境保护意识--这恰好是大家的总体目标所属。
大家的提议：
(1)依据大家的调研及其大家所查的材料，大家提议院校推行垃圾分类回收收购规章制度，其实际控制方式以下：
①每一个班在班级创建一个中小型废弃物点，将废弃物按纸制品、塑胶、金属材料(如可乐瓶等)、充电电池、别的共五类归类搜集。因为纸制品、塑胶数量较多，能够一天清除一次，此外充分考虑充电电池对自然环境的伤害，提议学生们把蓄电池回收同一收购。
②院校开设好多个大中型垃圾桶，同一收购各班分类垃圾桶中的废弃物，并在校内多设定一些中小型分类垃圾桶。院校承担与社会发展收购企业联络，立即送出收购来的废弃物。
③院校理应开设一个得分规章制度，对垃圾分类回收工作中进行得好的班集体开展激励。收购的收益也可回到各班应用。
(2)理应见到，要想真真正正从源头上避免校园内白色垃圾，就务必在学员心里塑造环境保护的意识，因而提议院校多多的提升环保教育，如征选环保标识，举办环境保护歌咏比赛等主题活动，使环境保护意识深得人心。
(3)提升对学员开展环保教育，目地还取决于向全社会宣传环境保护知识，因而提议院校各个方面向社会发展进行慈善活动，如在每一年
4月22日地球上日、6月5日世界环境日时，机构学员在街上宣传策划生态环境保护的必要性等专业知识，仅有全社会发展都是在讲环境保护，才会从源头上预防白色垃圾。
白色垃圾调研报告范文4
白色垃圾就是指由包装袋所造成的环境污染。因为塑胶制品十分的无法溶解，因此被抛弃的塑胶制品(尤其是各种各样包装袋)会给自然环境产生严重威胁。殊不知，感到遗憾的是，众多中小学生对白色垃圾了解很少，环境保护意识淡薄，每日都是在生产制造白色垃圾，使本来纯洁的校园内遭受白色垃圾的腐蚀。为了更好地掌握、处理校园内白色垃圾的难题，大家对校园内白色垃圾开展了一些调研，并试着找到解决方案，使众多中小学生掌握白色垃圾的伤害，提升学生们的环境保护意识，还校园内一片净土，推动太原的白色垃圾预防工作中。
一、相关白色垃圾的有关专业知识
1、白色垃圾的伤害。
白色垃圾的伤害是各个方面的，埋进土壤层中的塑胶制品，对耕种和栽种导致了巨大艰难，危害了粮食作物对水份、营养物质的消化吸收，环境污染地表水，使粮食作物限产乃至不产。假如将塑胶点燃，则会造成很多有害物质，污染环境。将塑胶倒进深海(深海中塑胶的溶解需250年)，若被海鸟、鱼种误吞，会导致这种动物死亡，若是缠上一些船舰的飞机螺旋桨，则会导致水上道路交通事故。
2、现阶段国际性上比较优秀的白色垃圾整治方法。
白色垃圾产生的关键是塑胶不容易溶解，因而，生物学家研发了多种多样自弃可降解塑料，如微生物自弃塑胶、有机化学自弃塑胶、医疗自弃塑胶等。
生产制造这种塑胶的'指导方针是：在塑胶中添加某类化合物，使塑胶能被阳光照射、病菌或别的化合物融解或清除。这种方式的一同特性是工程造价价格昂贵，没法与划算的不可降解塑料市场竞争。大家盼望尽早发生能够与不可降解塑料一样划算的可降解塑料可以收购、再造、运用。
二、调研状况
大家工作组校园内任意选择50人参与大家的调查问卷，共取回45份，占90%(问卷调查附注)，結果以下：难题一：你知道什么是白色垃圾吗?受访者中，有2/3表明了解白色垃圾，而有1/3表明不清楚。结果显示，绝大多数中小学生是了解什么叫白色垃圾的，这与学校德育有非常大关联(高二化学教材内容针对白色垃圾经历解读)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚，这说明，院校还应提升对学员的文化教育。难题二：你常常选购小零食吗? 71.1%的人有时候选购小零食，22.2%的人常常选购，仅有6.7%的人不买小零食。这是由于，学生党非常少有时间在家里吃早饭，因此来院校选购食品类果腹的人许多，而食品袋绝大多数全是塑胶制品(可以看下列的调研)，这就为校园内白色垃圾的造成给予了必要条件。
难题三：你如何处理包装袋?
图中表明仅有7人(占15.6%)将包装袋随处乱扔，而丢入垃圾桶的占80%，但这并不表明绝大多数包装袋
进到垃圾桶中，由于据大家工作组组员观查发觉，很多人尽管了解理应把包装袋扔入垃圾桶内，却一直扔到垃圾桶旁，风一吹，包装袋就满校园内乱窜了。
此外非常值得明确提出的是，在俩位挑选别的的同学们中。一人表明会把包装袋丢入视野所闻的垃圾桶内。大家发觉。校内垃圾桶之前并不是很多，并且大多数生绣的，厚重、固定不动的旧式垃圾桶十分不方便。但是本学年逐渐后，院校提升了垃圾桶的总数，这针对预防校园内白色垃圾是有协助的。
难题四：请同学们对校园内白色垃圾的解决方式明确提出一些提议。
给予提议以下：
(1)院校应文化教育学生们提高环境保护意识，多宣传策划白色垃圾的伤害。
(2)学生们不必随便倒垃圾，对随处扔废料的人讲下环境保护的必要性。
(3)院校统一将垃圾分类回收、收购，集中化运输。
(4)加设垃圾桶，放到白色垃圾比较严重的地区(如小商店大门口)。
(5)设计方案一个环保标识，挂在显眼的地区。
(6)尽量避免用包装袋包裝物件，并避免应用一次性聚氨酯发泡便当盒(如今校饭堂应用的一次性饭盒便是我国严禁应用的便当盒，但仍在应用)。
(7)号召全社会发展提高环境保护意识。
(8)院校不必焚烧垃圾。
根据此次调研，大家得到下列结果：①绝大多数学员针对白色垃圾较为掌握，但仍有一部分人对白色垃圾的定义不清楚，这必须院校提高环境保护层面的文化教育。②非常一部分人尽管了解什么叫白色垃圾，但仍然应用或顺手丢掉乳白色空气污染物。不难看出，院校塑造学员环境保护的意识十分关键，另外院校还要做出身体力行，如多设定分类垃圾桶，机构收购有使用价值的废弃物等。
(三)院校白色垃圾现状调查
根据上一阶段的调研，大家早已调研清晰了学员对白色垃圾的掌握状况，与学生们基本讨论了怎样预防校园内白色垃圾。这一环节大家的关键目地是调研大家院校白色垃圾的状况，并对解决方式开展可行性分析讨论。
最先，大家开展的工作中是称重一个班一天造成的废弃物，快递分拣出垃圾的种类、白色垃圾(如包装袋、塑料瓶子等)所占比例为是多少，为此来估计十二中一天造成的乳白色空气污染物的总数。以高二某班为例子，这一班一天所造成的废弃物约重2kg上下，主要成分是纸、塑料包装袋子、塑料瓶子、可乐瓶、聚氨酯发泡便当盒及一些蟠桃核等。在其中塑料包装袋子有近l00个(基本上全用以食品包装材料)，五个塑料瓶子，七个聚氨酯发泡便当盒，两个可乐瓶(铝质)。可以看出，食品包装材料是校园内白色垃圾的关键构成部分。大家还发觉，打印纸张和可乐瓶全是能够回收再利用的、并且现阶段社会发展上也是有收购废旧纸张、可乐瓶的地区。因此大家把关键放到了塑胶的收购再运用上。
校园内的垃圾池，大家遇上一位拣废弃物的人，他把塑料瓶子开展了收购。大家工作组组员往前了解他收购的目地、价格，而他沒有回应。为了更好地查看相关塑胶的收购状况，大家工作组刻意运用课余時间对太原各靠谱废品回收公司开展了访谈，遗憾沒有发觉塑料回收的地区。最终，根据网上查看材料，大家获知：塑胶是能够收购的，但不能再运用来生产制造食品袋(由于工程造价高，不可以确保环境卫生与安全性)，只可作为建筑装饰材料或农用机械温室大棚等。特别注意的是，一些违反规定生产制造的个人中小企业擅自塑料回收废弃物，用一些有害的有机溶液清理后再运用，这对身体是有危害的。因而，院校在开展垃圾分类回收收购时，一定要将收购的塑胶制品送至靠谱的收购企业。
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