就业指导课调研报告参考

时间：2024-07-05 01:41:47 调研报告我要投稿

相关推荐

就业指导课调研报告参考

　　篇一：就业指导调查报告

就业指导课调研报告参考

　　北京XXXXX

　　班级：

　　姓名：XXX

　　学号：

　　20XX 年 9 月

　　摘要 ................................................................ 1

　　调查策划书 .................................................... 3

　　问卷调查 ........................................................ 5

　　调查结果 ........................................................ 7

　　调查报告 ...................................................... 10

　　摘要

　　关键词：

　　就业观念、就业指导、自我调整

　　摘要：

　　随着市场经济体制的逐渐完善和发展，我国大学生就业也由过去的统包统分转为双向选择、自主择业。现在的社会是知识的社会，大学生今天所学的技能是以后就业的基础和保障。我们在校期间应努力学习。掌握扎实的技能，切实认识到从学校人,单位人,社会人,职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想,职业素质很好的结合起来。高等教育不断的进行改革，加快了从“精英化”到“大众化”的转变，大学生就业问题已成为社会关注的焦点，大学生毕业后不能顺利就业,不仅给大学生本人及其家长带来了巨大的痛苦,也直接影响到高等教育的健康发展和社会的和谐稳定。大学生成功就业率下降的原因，除了大学生总量的增多外，大学生就业准备不足、就业观念不当、就业市场不完善、专业设置不合理，以及大学生就业指导不能适应大学生就业的需要等，都是大学生成功就业率下降的重要原因。

　　调查策划书

　　一、调查背景

　　随着大学生就业制度改革的不断深化，“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业机制和“不包分配、竞争上岗、择优录用”的用人制度已逐渐成为大学生就业的主渠道。毕业生就业工作关系到学校的生存发展，关系到毕业生岗位成才，关系到社会的稳定。了解大学生的择业意向，加强对大学生的就业指导，帮助就业，是一项具有现实意义的重大课题。

　　二、调查目的

　　本次调研的目的在于，通过对调查问卷的认真分析，真正掌握大学生就业现况，了解未来就业趋势，尝试在毕业生和企业之间建立起一次交流对话的机会，为两者提供有价值信息，促进学生就业。

　　三、调查内容

　　通过调查问卷的方式对对燕京理工学院在校生进行访问，对第一手的资料进行科学的分析，以了解他们的就业观念及指导情况，从而推测出毕业生的就业观念。

　　四、调查方法

　　1.本次调查为问卷调查。

　　2.问卷调查方式：随机调查，发出问卷50份，收回问卷50份

　　3.调查地点：图书馆、教学区、生活区等。

　　五、调查对象和样本量定

　　在校生，样本定量抽50人进行调查

　　六、问卷设计

　　1.问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷。

　　2.本次调查问卷问题(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题,半开半闭式问题和开放式问题。

　　七、调查执行

　　访问员:调查需访员2名,由经过严格训练具有丰富经验。

　　八、数据处理及撰写调查报告

　　1.资料审核

　　（1)审核方法:现场/事后审核/系统审核

　　（2)开放性问题处理:对问卷中的开放性问题的预审整理并进行编码。

　　2.数据登录

　　由登录员对调查数据进行登录并对数据进行二次审核。

　　3.数据分析研究：按照标准进行分析研究

　　4.撰写调查报告：本调查的结果形式是书面调查报告,内容包括摘要,引言,调查目的,调查方法,调查结果,结论和建议,附录。

　　篇二：作业：就业指导课调查报告格式模版

　　以8-10人为一组，结合自己的专业，进行对应的行业调研，形成一份调研报告。

　　报告：调查主题、时间、人员、地点、过程、调查后的思考、以及其他与调查报告相关的详细要素。通过对与自己专业相关的行业进行调查，采访两家或以上企业进行对比，列举相关的职业及其职能，并明确企业对该职位的人才需求情况，及相对应的能力要求，从而启发学生，应该从哪些方面来提升自己。

　　要求：需于报告中注明小组各位成员所负责内容的原始材料，要求数据准确、案例真实，统一打印。

　　调研报告字数不低于3000 (格式详见模板）上交时间：11月18日

　　上交地点：第二行政楼301办公室指导老师：徐超

　　联系方式：13751889xxx/659xxx

　　华南师范大学增城学院

　　就业指导课调查报告

　　题

　　目：

　　组员姓名：学号：系别：专业班级：指导教师：徐超老师

　　20xx年月日

　　组员分工明细表

　　《XXX调查报告》

　　一、调查的主题

　　二、调研目的与意义：

　　三、调查的时间

　　四、调查的人员

　　五、调查的地点

　　六、调查的过程

　　七、调查结果

　　八、调查后的思考

　　附：组员分工过程原始材料

　　篇三：职业发展与就业指导课程调研报告

　　职业发展与就业指导课程调研报告

　　作者：何玲霞

　　来源：《教师·中》20xx年第01期

　　摘要：职业发展与就业指导课可以帮助学生早日适应社会、融入社会，实现个人理想。通过调研准确把握企业对人才素质与能力的需求，有利于进一步推动课程的教学改革，培养出更适合社会和企业需求的人才。

　　关键词：就业课程；调研；报告

　　为更好地培养高素质技术技能型人才，为学校职业发展与就业指导课程的改革发展提供依据，本课程教学团队通过暑期社会调研，对武汉城市圈、长三角、珠三角沿海地区企业进行回访，对学校毕业生和实习生进行跟踪调查，准确把握行业企业的人才需求状况，进一步推动本课程的课程体系构建、教学内容优化、教学方法改革，从而提高学生就业竞争力。

　　一、调研基本情况

　　1调研内容

　　主要调研20xx年企业人才需求状况、企业对毕业生的总体评价、企业对毕业生素质与能力的要求、企业和学生对课程的要求和建议等内容。

　　2调研对象

　　调研企业：有合作经历和合作意向的企业，主要包括生化与药品企业、医疗卫生单位、生产制造类企业，共计40余家；

　　调研学生：有一定工作经历，但毕业时间不长的20xx级、20xx级毕业生，共计200余名。

　　3调研方式

　　①问卷调查法；

　　②座谈法；

　　③QQ群访谈法；

　　④网络查询法。

【就业指导课调研报告参考】相关文章：