小猪上学作文

小猪上学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小猪上学作文，欢迎阅读与收藏。

小猪上学作文1

　　欢乐村庄有只欢乐的小猪，妈妈叫他“乐乐乐”。

　　欢乐的小猪要上学了，他上的就是欢乐村庄的欢乐学校。

　　小猪每天睡懒觉。可是开学那一天，邻居红公鸡刚唱第一遍歌，妈妈就叫他起床了。他的.眼睛仍然没有睁开，呼噜打得还是那么响。一直到他妈妈把热气腾腾玉米糊糊烫到她的鼻子下，她才一下子睁开眼睛。

　　小猪把头埋进面盆里，稀哩呼噜地喝光了玉米糊糊汤，还吃了八个大白馒头，才背起书包上学去。

　　“乐乐乐，吃饱了，好快乐，背着书包上学了！小猪一路走，一路唱，走到学校门口，她的肚子又饿了。坐在教室里，他又想睡了。

　　第一节是语文课。语文老师是鼎鼎有名的语言大师绿鹦鹉。他是说要学好语文，首先要学好拼音。于是，鹦鹉老师开始教拼音的第一个字母，他在黑板上写了一个大大的“a”。

　　鹦鹉老师张开她的钩钩嘴，又响又亮地叫了一声：“啊——”

　　“很好。”鹦鹉老师侧着头，“不过，只有一个同学念错了，他念的是‘咕——’，这是谁呢？”

　　鹦鹉老师开始抽读。猫咪咪、狗汪汪、乖乖熊，还有白兔姐妹都念的很好。“小猪，你来念。”

　　小猪张大嘴巴，念：“咕——”，他肚子饿了。

　　鹦鹉老师摇着头：“小猪小猪，你可真笨啊！”

小猪上学作文2

　　自从考完中期试后，小猪和以前大不一样了，它每天都是第一个到学校，为同学们开门，搞卫生，擦黑板……

　　这时候，有些同学开始给它挑毛病，说它是假积极，下表现，不就是个班长吗？有什么好当的？这些话无意之中被小猪听见了，很伤心，很烦恼，小猪心里想：我还要不要当这个班长，还要不要天天这么做？

　　下午放学回到家，把这些烦恼地告诉了爸爸妈妈，它问爸爸：“我还要不要继续当这个班长？同学们都在讽刺我，挖苦我，我该怎么办？”爸爸看着它伤心的样子，微笑着说：“你还要把这个班长继续当下去，而且，还要比以前做的更好。虽然你中期考试没有拿到第一名，但是我相信下次你一定行。不管同学们对你怎么说，只要你做的是正确的，就不要去理会，做好你应该做的。”

　　小猪听了爸爸的.话，心里好多了，它和爸爸妈妈哥哥一起吃起了香喷喷的晚饭。

小猪上学作文3

　　欢乐村住着一只小猪，它长得白白胖胖的，嘴里总爱吃个不停，好像永远也吃不饱似的。

　　小猪渐渐长大了，胃口也变得更大了，终于到了该上学的年纪。开学第一天，猪妈妈特意为小猪准备了一顿丰盛的早餐。小猪狼吞虎咽地吃完后，才心满意足地去上学。

　　第一节是数学课，猩猩老师先教大家认识数字“1”。小猫、小狗、小兔们都读得很好，轮到小猪了，可它肚子里的早餐已经消化光了，课堂上又不能吃零食，哪还有心思认真听课呀！只见它慢吞吞地站起身来，不好意思地挠挠头，看着黑板上大大的.“1”字，它越看越觉得像一根糖棍。于是它大声说出了答案。别的小动物听了哈哈大笑，猩猩老师气得直摇头。

　　第二节是语文课。鹦鹉老师教大伙儿学字母“a”。这会儿小猪吸取了上节课的教训，听得可认真了。终于轮到小猪发言了，它自信满满地站起来，嘴里刚想读出“a”,讨厌的肚子却抢先“咕”地响了一声。小动物们又哈哈大笑起来，鹦鹉老师觉得它是存心捣乱，气得直接去找山羊校长了。

　　小猪觉得委屈极了，这学它究竟该怎么上呀！

小猪上学作文4

　　从前有一只小猪叫胖胖，它3岁了，长得很可爱！有一天猪妈妈对它说：“胖胖，你不能老在家里跑着玩了，你应该去幼儿园上学了！”胖胖说：“好的，妈妈！我一定会听话的'！”

　　第二天，胖胖早早的起床就准备上学了，刚好听见几个小伙伴在说话，它们一边说一边走，胖胖也没太听太多，就听见了大灰狼老师怎么怎么样……吓得就不敢去学校了，妈妈说：“怎么了，我的宝贝？”胖胖说：“妈妈，我不想去上学了，老师是大灰狼，我不要去了，不要去了。”猪爸爸进来说：“没事，我的小宝贝，大灰狼老师很和蔼的！你不要害怕，要不爸爸陪你去看看吧！”后来胖胖就和爸爸一起去学校了。到学校一看，它的很多小伙伴都在，有小白兔，小花猫，小花狗，小山羊等等等等！它高高兴兴的就跑过去了！一会儿大灰狼老师过来和胖胖聊了聊天，给它讲了讲故事！胖胖真的觉得大灰狼老师真是和蔼可亲，越来越喜欢大灰狼老师了！

　　放学的时间到了，胖胖感觉时间过得真快呀！它今天真是太高兴了！原来上学这么好呀！既可以交到朋友还可以学到知识！胖胖心想：“我一定要好好学习，天天向上！！！”最后我想问：“小朋友们你们喜欢上学吗？”

小猪上学作文5

　　转眼间，马上就要中期考试了，剩一天复习的时间了，小猪的心里好紧张呀！心里想：我现在是班长，如果考得不好，那多丢人。

　　小猪回到家，先把语文上所有的古诗全都背诵了一遍，学过的课文都做了复习。数学上过的加减法都认真的复习了，准备明天考个好成绩。

　　第二天早晨，小猪带好了准备好的`三根削尖的长铅笔、垫板、草稿纸和水彩笔，高高兴兴的来到学校。

　　考试开始了，小猪的心里怦怦直跳。试卷发下来，它先认认真真地看了一遍试卷，然后就‘先读题，在做题’，字写的非常工整、漂亮，做的也非常仔细。它刚检查完铃声就响了。

　　下午该考数学了，和上午一样，它还是那样的认真仔细。

　　小猪考完试想：假如我能考两个100分，那该多好啊！

　　过了几天，考试成绩出来了，当老师念到它的成绩时，语文是99分，数学是98分，小猪坐到那脸都红了， 我感觉我都做上了，为什么不是满分？难道是我检查的不够仔细？还是老师改错卷子了？它的心里充满了疑问……

　　哦，原来是这样的呀!语文标错了一个声调，数学做错了两道题。真不应该错！有一点小马虎。下次考试，一定要改掉这种粗心的毛病。

　　回家的路上，小猪拿着试卷，像飞一样的跑回了家……

小猪上学作文6

　　清晨，明媚的阳光照耀着整片树林，住在树林里的小猪蹦蹦跳跳地走在上学的路上。

　　沿途的小路旁，五颜六色的花朵散发着迷人的清香，自由自在的蝴蝶围绕着花朵翩翩起舞。道路两旁的.树干上露出了嫩芽，像活泼的娃娃，充满着生机，还有一些小蘑菇，紧紧地依偎在树根旁，等待着主人的认领。小猪想:我顺路采些蘑菇，回家可以做给爸爸妈妈吃。一边想一边伸手去采蘑菇，这时，远处的小兔看见后，忙走了过来问小猪:“小猪，你为什么要采蘑菇呀？”小猪开心地说:“我想采点蘑菇给爸爸妈妈吃。”小兔点点头，说:“小猪，你真是个孝顺的好孩子，我来帮你吧。”于是它们一起采蘑菇，却忘了学校的上课铃声已响起。

　　当小猪到了学校，发现老师已经在上课了。长颈鹿老师问小猪：“小猪，你今天为什么会迟到？”当小猪把上学路上发生的事情告诉老师后，老师微笑着说:“小猪真是个孝顺的好孩子，但是你要分清什么时间做什么事，下次可不能迟到了！”

小猪上学作文7

　　小猪生活在森林里，森林里有好多动物。

　　一天，小猪吃完了饭，就去河边玩。突然，河边出来个通道，小猪由于好奇，就走过去，可没想到啊，他走进去就看到了许多长方形状的房子，他好奇的说：“咦？什么时候房子都可以这样了？”路人甲看到小猪长得很肥，就笑了笑，捂着嘴巴走了。小猪以为他是外星人，因为小猪从来都没有看到过这样的动物。

　　于是他撒腿跑了。跑着跑着他就来到一所小学，老师正在讲三只小猪的故事。小猪办了入学申请，被调到了班里，班里的人都很好奇小猪的鼻子。这天，老师又在讲三只小猪，小猪兴奋地站了起来，说：“这第一只猪是我！”瞬间，班里的`人都笑了老师叫小猪坐下，后来又讲了第二只小猪，小猪又站起来说：“这第二只猪绝对是我！”班里的人都没有笑。老师又不耐烦的叫小猪坐下，讲到第三只小猪，小猪忽然听见有熟悉的声音在叫他：“小猪，起床啦！”

　　哦！原来是做梦啊！

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