宁为鸡头，不做凤尾作文

宁为鸡头，不做凤尾作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的宁为鸡头，不做凤尾作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

宁为鸡头，不做凤尾作文1

　　每当想起二年级的故事时，我的泪就会忍不住往下流，我可真后悔啊！二年级时，我在一所学校读书，因为校长是我叔叔，教导主任是我妈妈，班主任是我的阿姨，所以我总是在学校为所欲为。我和几个好姐妹整天在一起疯，反正没人管我。我们还经常羞辱别人，作为自己的人生乐趣。

　　有一次，我和那几个好姐妹在教室里做作业。这时，时间已经很晚了，我们也准备回家了。突然，一个同学走了进来，她见了我，笑着说：“你好，旷文冰！”我也没理她，因为谁愿意和一个“土包子”说话呢！这个同学叫芳容，是从农村转来城市的，大家都一致叫她“土包子”。芳容每天早上来学校时，衣服都沾满灰尘，没人愿意和她玩。这时，站在我旁边的晓晓推了推我，小声说：“我们来好好侮辱她吧！”我开心地点点头。我走到芳容的`面前，故意调大声音说：“村姑，别把你那沾满灰尘的手碰到我！我才不想变得和你一样脏得很！”芳容把她的手缩了缩。

　　我更得意地说：“哼，一个土包子转到城里来，你难道不怕脸红！”我边说，边向她做鬼脸。芳容只是静静的听着，没有什么生气的样子。我觉得很没意思，就回家了，但是，芳容却还不走。第二天放学的时候，教室的人都走光了，扫地的人和平常一样，扫个马马乎乎就走了。但是，芳容和平常一样，还是在教室里坐着。我悄悄躲到门口，想看个究竟。只见芳容偷偷拿起扫把，仔细地把教室打扫干净，然后拿起拖帕，把教室的地板拖得光亮，再拿起帕子，认真的把每一张桌子擦干净。当到我的桌子时，芳容更加用力的擦，一边擦还一边说：“班长爱干净，多擦擦！”原来她每天下午都在打扫教室啊！我们的同学都不认真扫地，但是每天都会得到“文明班级”，原来是因为她啊！芳容为我们班做了这么大的贡献，而我却那样羞辱她，我真后悔啊！当芳容走后，我已是泪流满面。芳容不久转学了，我每机会给她道歉了。于是，我在一次班会上，我发动同学们要认真扫地，从此，我们班还是“文明班级”，现在，我再次对你说一声：“对不起，芳容……”

宁为鸡头，不做凤尾作文2

　　大家好，我叫黄俊林。我今天演讲的题目是：宁为鸡头，不做凤尾。

　　宁为鸡头，不做凤尾的意思是：当上凤凰可没比上其他凤凰，只能当凤尾，没人注意到你。而选择当鸡头就是下一个级，当鸡，但鸡中凤尾是很厉害的，所有人都会注意到你在我们日常生活中，有很多宁为鸡头，不做凤尾的事例。就拿我一个同学来做事例吧。他是我的英语班同学，但是他每次跟我见面就跟我叨叨：“哎！上奥数竞赛班太烦了！”后来我了解了他的一些情况，原来他在基础班，提高班，尖子班，都是好学生。但是到了竞赛班，成绩就像球一样滑了下来，变成了班里的最后几名，难怪他跟我一见面，就跟我叨叨奥数竞赛班真难。当然我也有这样的情况，我刚开始上新概念，就直接上的49—73课，但是在那个班，我的'成绩实在是太差了，跟班就没法比，假如说别人都是一颗大树，而我就是一颗小树苗，一直排在最后，后来我就转到了新概念1—24课，在这里，我明显成绩高了很多，这样就给了我心灵的一种安慰感，也使我恢复了一种荣誉，这样我又能好好学习，恢复我原来的信心了。最后我悟出来了一个道理：并非每一个人都可以做头，对于个人而言能有最大限度发挥自己才智的岗位，做自己喜欢的工作，是实现个人价值的最好途径。

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