马初中作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的马初中作文，希望能够帮助到大家。
马初中作文1
对于斑马线，大家都很熟悉，在道路交通中，斑马线被称为生命线。然而，当我们伫立十字路口，看着川流不息的车、形形色色的人穿行于斑马线时，蓦然发现种种不文明行为：有的驾驶员存有侥幸心理，行经斑马线时不减速、不停车让行；甚至加速抢道，吓得行人在斑马线前不敢迈步；有的行人，有的行人无视交通信号灯，一味我行我素，没完没了的让等在斑马线前的车辆无法通过，甚至在通过斑马线时玩手机、嬉戏打闹等，拖延过马路时间。这些行为令我们感慨万千。正是这些无意识的行为，酿造了一起起惨不忍睹的`斑马线上的交通事故。
礼让斑马线，看似简单，其实不易。如果驾驶员和行人都能对斑马线心存敬畏，驾驶员能摒弃无视法律陋习，行人通过斑马线时也能遵守秩序，就像礼让生命一样礼让斑马线，让斑马线真正成为生命线，我们将共同绘制一幅畅通安全、和谐交通的蓝图！所以，我向全体同学和老师发出倡议：
一、崇尚礼让，做一个文明驾驶的示范者。
文明驾驶，树立良好的礼让意识，在斑马线前坚持做到“三个必须”：必须提前减速，做好让行准备;当有行人通过斑马线时，必须停车让行;当无行人通过斑马线时，必须低速通过，让斑马线真正成为安全的生命线。
二、带头礼让，做一个文明行车的践行者。
不抢闯信号，不争道抢道，不占道乱停，在斑马线前主动礼让、带头礼让，非机动车和行人遵章守法，不在马路上追逐嬉戏、打闹。通过路口或者横过道路，走斑马线，遵守信号灯，不随意乱穿马路。当机动车斑马线前停车让行时，抓紧时间快速通过。
三、热心公益，做一个志愿服务的参与者。
主动参与文明交通公益活动，积极参与“礼让斑马线”活动，宣传交通法规，倡导文明礼让，劝阻交通不文明行为，引导交通参与者文明行路、文明行车。
礼让，让爱先行，从我做起，从现在做起！
马初中作文2
把久埋心底的期待交给船桨，颤颤巍巍地绕过来兜过去，流成悠长悠长的形式
无边的狂想，从生命的河道里奔出，淋淋漓漓地打湿无边无际水村山廓的印象
用苦若的耐性，还原苦苦的相思。十分迷狂、十分惊悚地读那些让渔人饱览也饱览渔人的奇峰怪滩，匆匆检阅历史的厚重。芦苇似座座奇峰，匆匆漫起，又匆匆离散，与古老的河流古老的船道纠葛不清
思维的信天游乐章总不能成为定格。阳光琢磨不透，镀上了更是琢磨不透的翡翠，编辑着古典的缄默
机船载着我们和我们的心，在湖面上漾起层层的波，犹如历史的车轮演奏着一曲时代的歌谣
心空的潮汐，撒野地倏落成为铁琵铜琶节律中的歌啸。旧帆不再彷徨地升起；旧时的航道却依然存在
排宕而过的思绪，却总是走不脱那段旖旎的感动。仿佛生命的艰难拓荒，坚韧地把古老而现代的迂回走远，身后是一片激动着的悲壮
船过骆马湖，呵，饱经风霜过了的新生感觉弦歌缕缕于灵魂深处
湖面上的那群鸟是大自然的.馈赠，是造物主的慈祥送给人们那群可爱的精灵，在这片绿色的翡翠上镶嵌成几朵会动的白花。湖面上的那群鸟，整日嬉戏于湖面；湖面上的那群鸟，站在阳光下，藏身在阴影里；湖面上的那群鸟，时而扑腾几下翅膀，打湿一片天空。
湖面上的那群鸟，扑腾的翅膀不再飞翔浪花上。阳光下，它们相互嬉戏，偶尔也扎入水中，探出湿漉漉的小脑袋，用尖硬的嘴唇吸破流水，用锐利的眼光盯着我这个不速之客
湖面上的那群鸟，腾挪在波光之上，浮游于人群之间。鸟在湖面上自由地喧闹，扑腾。抖动丰盛的亮羽，用清丽悦耳的歌唱呼来伴侣。每天早晨，放眼眺望，总能远远望见精灵们在湖中沐浴，喧闹。于是，我苦苦地想，湖面上的那群鸟，究竟是先有你们，还是先有这骆马湖？思绪排宕了周围的一切，在我的视线里只有湖面上的那群鸟和这一望无垠的湖
哦！湖面上的那群鸟，你是湖的终生伴侣吧！?
马初中作文3
你看那只高大威武的马！你可别小看它，它可是大名鼎鼎的九十九世纪的马呢！
它有两米高，三点五米长，一身棕色的毛油光发亮。它不但高大，而且非常强壮，全身长满了肌肉，腿粗粗的，脖子又粗又长，连内脏都长满了肌肉，壮得刀枪不入。最令人惊撼的是，它居然长了一对翅膀，这是一对可以伸缩自如的翅膀，有了它，马还可以飞呢！
和现在的马不一样的是，九十九世纪的马不吃草了，因为吃草不环保，所以它们吃的是垃圾和害虫。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一会儿，一堆垃圾一扫而光了。它的'消化功能无与伦比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，还不用担心它像以前的马一样随地大小便，因为它可以将所吃下的东西转化为营养和能量，它还可以预测哪一天将会缺少能量，提前储存呢！
以前的马很胆小，一遇到很大的声音就会感到恐惧甚至逃跑，但是九十九世纪的马就截然不同，它们就算遇到原子弹也不会逃跑，因为它的皮像盔甲一样非常坚硬，什么武器也别想攻擊到它的一根毫毛。
它最神奇的地方还不是这些，而是它的“看家本领”——惊人的速度。
你看，它正在追赶世界第一不良份子拉登呢！拉登正开着苏30号飞机拼命逃跑，“嗖”的一声就不见了踪影，哈哈，你别以为拉登又会像以前一样顺利地逃跑，瞧，马张开翅膀，像神州六号一样，“唰”的一声，停在拉登的前面，挡住了他的去路，只见从它的翅膀射出两枚网弹，网弹散开后变成一个巨大的网子，拉登只好乖乖地跪地求饶了。
大家都说，九十九世纪的马神勇无比，其实，你们还不知道呢，它还有神奇的“闭气功”呢，因为有了“闭气功”，它可以防止沙尘暴的袭击，还可以潜水呢！
它还是一个多功能的交通工具具呢！
它可以变化多端，你想干什么就干什么呢！
怎么样，快去乘坐时光机一起去看一看吧！
马初中作文4
去哈尔滨过冬的时候，我看到了一群马的伤痕。
去那里游玩的人都喜欢坐马拉雪橇，我也坐了。
风像刀子一样划在我们身上、脸上，天空中飘着一些零散的雪花。踩着能陷进去好几厘米的雪，向雪橇走去。我看到了那匹要拉我们的马。
它颈部的毛凌乱不堪，甚至还有些脏。雪花落在敏感的棕色毛发覆盖的皮肤上也浑然不知。它的眼神暗淡无光，仿佛像一个将要被处以极刑的人，被马嚼子磨破了的唇边冒着白气，它粗粗地喘着气。
我和老妈还有另外几名游客坐上了雪橇。它在赶车人皮鞭的驱使下像纤夫拉纤一样迈着沉重的步伐。
我想：在这样零下二十几度的严寒里，马身上连一条遮盖的毯子都没有，而我们人类却穿得臃肿。
走了大概一半的路程时，马的步伐变慢了，落在它尾巴上的雪让它显得更狼狈。可是赶车的人根本不替它着想。呼——的就是一鞭子抽在马脚边的雪地上。马好像回忆起来什么，只得使出最后一点力气去拉完这次行程。
到了看风景的地方，马终于得到了全程中唯一一次比钻石还珍贵的.休息时间。
不过很快，我们又坐上了车。这次，它的步伐像一个走向刑场的死刑犯。我稍微理了理围巾，拍去身上的雪花。
我想，只要有人来坐雪橇，这群马就一直要工作吧。
终于回到了起点，我注意到它的同伴——一群暴露在风雪中工作过度的马。我看到它们的身体两侧磨出的伤痕，那是车辕留下的。它们满是绝望的眼神里，没有一点动物的灵气。
它们一定是多么想逃跑啊！可是拇指粗细的麻绳束缚着。也许以前逃跑却被抓回来的马的下场刺痛着它们向往自由的心。它们不知道，它们到底得罪了谁才会在这里受到这般折磨。它们难道不心怀怨恨吗？我们人类怎能如此虐待马呢？
马初中作文5
嘶，吁吁一声大鸣，恰似龙吟，又如虎啸，真似龙吟虎啸，一阵狂风疾过，林木倾侧，一团雪白的火从林中蹦跃而出。只见其双脚上提，从鼻中打了个惊天响鼻，一副脾睨天下生灵的骄傲，这是马。
马的骄傲，从数千年前人类便领会到了，它健步如飞，力似猛虎，可不是小猪小鸡般好驯化的。但是越骄傲的动物，也有值得自己骄傲的生灵，在人类发现斗勇不如斗智后，英勇健壮的马，便成了人们胯下坐骑。
马一族，为人类呕心沥血地付出，而人类也视马为家人一般。战场上，刀枪相对，战马负着战士，披荆斩棘，冲锋陷阵，在战场上立下不可忽视的.功劳。
在人类的世界中的马，内心的狂野已少了大半，似龙如虎的身影已变为丰满油光的身材。一副站等天下事，事事不关己的模样。这些马，这些马怎能用上马这个词。现在，又有多少人，把剩下的烈马杀死，又有多少人提出把它们围在动物园中，好吃好睡，度过毫无意义的时光。
马!这狂野的动物，在辽阔的大地上，尽情地奔跑，越过那丑陋的马围中的栏杆，撞裂那不堪一击的土墙，奔向那无边无际充满梦的大地上去吧!去吧!可这是过去的叙述，是未来的渴望。
夜深人静，天中飘起小雨，天空乌云密布，空中弥漫着死一般的空寂。骤然，狂风四起，细雨横飞，天上的乌云忌惮得几个起落走开。天空繁星斗斗，一声似马如虎的长鸣响彻星空，星星也不禁晃了晃，险些落下，一团白影从天而降，如天神一般落下，它胁生双翅，在黑夜呈是那么鲜明，它长长得打了个响鼻千里之外的云层中放射出白得刺眼的电光。它跃向大地，飞奔时，发出闷雷的巨响，大地开始开裂，从地下喷射而出的，不是熔炎，也不是波涛，而是一道黑色的身影，如虎似龙，黑白两道身影相互交融，消失在黑夜之中。天际泛起了鱼肚白，人们被一声巨响从梦中惊醒，一声长鸣在远方响起，接着，一道如虎似龙般的声影腾空，冲破了一切屏障，冲入了薄薄天幕之中。
黎明又重归宁静，星空在阳光照射下缓缓消释……
马初中作文6
在我国古代马作为一种不可缺少的动物而存在的，因为马是主要的交通工具。随着科技的发展马渐渐离开了我们的生活。人们不再需要用马代步也不再需要战马在战场上奋战。马虽然淡出了我们的生活，然而它勇敢坚强的精神却从没有变过。假如你有一匹马你将如何让它实现它的价值了，你会让它帮你做一些什么。想象作文的写作最重要的是你的想象力，想象要大胆同时也要合理。你可以通过一些关于马的历史事件方面去思考，你也可以写你与马在未来时代的生活。
假如，我有一匹马，我会骑着它在马背上幻想，骑着它走遍四方，风一般地飞过原野，骑着他在草地上唱歌，无比幸福，无比欢乐。
假如，我有一匹飞马，我会骑着它飞上蓝天，与小鸟歌唱；飞进天宫，与神仙游荡；飞入太空，和宇航员一起在宇宙飘荡；骑着它划过天际，俯视人间的一花一草，把生命的露水洒满大地，把人间映照的更加美好。
假如，我有一匹战马，我会骑着他杀覆战场，保卫家国，赢得胜利，雄壮国家的'士气，骑着它在战场上奔腾，永不停歇，勇往直前。假如，我能回到从前，会骑着赤兔马勇敢杀敌，为国家做出贡献。
如果，我有一匹小马，我会精心呵护它，喂养它，直到它又高又壮，成为一匹宝马。
春天，我和马一起在刚出土的小草上奔跑，让他静静地在湖畔吃草，让我们一起感受春的美好。
夏天，我们在金色的麦田里捉迷藏，在火球一般的太阳下玩耍，夏日，永远在我的记忆里。
秋天，我会骑着马，吃着丰收的果实，享受短暂的秋天。
冬天，我会骑着马在雪地里奔跑，一起在一个又温暖又寒冷的冬天里度过。
假如我有一匹马，我就会有我自己无尽的幻想。
马初中作文7
世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有
——题记
曾有很长一段日子里，我很欣赏韩愈的这篇文章。并且我也认为自己是一匹千里马，早晚有一天能够驰骋沙场，如今只待能够发觉我的“伯乐”。
而后来，我开始知道人外有人，天外有天时，才晓得这世上分明就是先有的“千里马”而后才有“伯乐”。
当我的阅读能力差到让我无言开口的时候；当我做数理化题总是出错的'时候；当一个英语单词抄个十几遍仍然记不住的时候；当读到那出神入化的作文而想起自己贫乏的词汇量的时候；当拼了命地跑到最后还是会比谁慢几步的时候……我对自己狠狠地说：“你压根儿就没有目空一切的资本，又何必装什么清高！”
初中三年，各种的人和事也看尽不少，人不能总是碌碌无为地活成一个旁观者，还是要有所思的。只是发现，很多时候人不能太高估了自己。
道也并不是自卑，而是学会从客观的角度去看待自己。多听听别人口中自己的版本，却不是盲目听从，而是从中筛选过滤，择其善者而从之，其不善着而改之。不能太我行我素，要学会去看世俗的眼光，但也不是完全失掉自己的本色。
所谓千里之马能够行之千里的前提条件除了基因好以外还需要后天的努力里。否则也会像天才仲永那般，最终连常人也不如。
狂妄自大，眼高手低是不能成就一番事业的。少些轻蔑的眼神，多些谦卑的态度，低下头来是为了看清楚脚下的路。正确地评估自己的实力，怕的就是到头来还不如别人更了解自己。
记住无论何时，少往自己脸上贴金，收起那高傲的虚荣心和自命不凡的人生态度。如此下去，就算没有千里马的资质，一样能追逐万里之外的梦想！
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