牛小学作文

时间：2022-11-01 16:05:09 动物作文我要投稿

牛小学作文(15篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的牛小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

牛小学作文(15篇)

牛小学作文1

　　我很喜欢这个小故事，大大的牛、小小的鹅，牛体型庞大而又憨厚，鹅行动笨拙却又不可一世。这使我不由自主的想到了《书声琅琅》中的一篇诗歌——《骆驼和马》，同样有趣。

　　导入时，我直接板书课题，提问，牛和鹅在你心中是怎样一个形象。二者置于你面前，你怕什么？进而引出也引入了本文的第一段， “我”怕什么？为什么害怕？这样过渡到课文内容，算是比较自然。其实，在这里，应该普及一下牛看人比自己不知要高大多少倍的原因，还可以以讲一讲一个关于牛和鹅眼睛的故事。但是，我不敢明确地告诉孩子们牛眼里那个放大镜似的东西是什么。

　　教学时，学生通读课文，自由朗读，读着读着笑出了声音，为何而乐，有说小作者被鹅追、咬时吓得要命，特别生动有趣。有说金奎叔赶鹅那一段很解恨，写得很详细。置身于文本中，这也算是情感的渗透吧，也是一种交流。

　　这篇文章重点于是在体会之前我的表现与鹅的表现；后面金奎叔的表现与鹅的.表现。我总认为这些是有比较的，正是这种比较使我们认识到“我们不能因为别人对我们的态度而决定我们对待别人的态度”，或者进一步认识到“我们对待别人的态度决定着别人对待我们的态度”。于是，我在黑板上画了一个表格，让学生们自读课文找出我对牛和鹅前后变化的句子，并说出原因。穿插鹅对我的态度及对金奎叔的态度，理会怕与不怕的区别与结果。

　　朗读时我特别注意引导孩子对比着来读，读出“我”的害怕，体会“我”害怕狼狈不堪的动作、心理；读出鹅的神气，体会这一连串的动词、拟声词；读出金奎叔的不怕，三下两下掐住鹅的脖子把它扔向远处；读出鹅的害怕，虽然仍是“吭吭”地叫唤和扇扇翅膀跳进水里。在对比中，学生能悟到很多，关于角度。

　　读第12自然段，再结合前面的总总变化，如“我”的变化以及鹅的变化，看看又有什么收获？此时，学生可以发现“别人对我们的态度，往往是由我们的态度决定的”了。最后再回顾金奎叔，便更能深入理解课文主旨了。

牛小学作文2

　　牛是一种勤劳的动物。它们有耕牛、耗牛、母牛、奶牛、他、肉牛和公牛。

　　牛是人类的好朋友和得力助手。牛是农民的好朋友，他们为农民犁地，耕田，播种，收割，成天任劳任怨，不辞辛苦。我敢说，农民丰收的粮食堆成山，这里面有很大的功劳。它们对农民来说无所求，只求吃饱草。人们做成牛车，让牛来拉，为人们运送东西。高原上的耗牛被誉为“高原之舟”，它们是藏人的运输工具。多伟大的牛啊！

　　牛的品质非常高尚。它老实，勤奋，它无时无刻的把一切无私奉献给人类。牛的皮可以分成五层，这五层每层都可以做成皮大衣，其中最外面那层最好。牛肉是很好的食物，人吃了可以很有力气，长得又高又壮。牛骨头是很好的药材，其中钙这味药中很大一部分是从牛骨头中提取出来的。就连牛粪也是非常有效的农家肥料。连牛毛也是高级的毛纺原料。可以说，牛一身都是宝啊！

　　这时我不禁想起了四海公园的“盖世金牛”。它高大无比，牛头向下，好像一头勤劳的.牛正在耕地。它象征着蛇口人、深圳人的改革开放进取精神。四川的戏剧家魏明伦提词的。在“盖世金牛”的旁边有一块石碑。他是一位深圳的作家提的。他意味着深圳人民要向牛一样朴实无华，默默无闻的工作。

　　我想在我们的身边有许多像牛一样的人，农民们每天不停的种地；工人们每天不停地为我们建造高楼；老师每天不停地交给我们新知识；爸爸妈妈每天无微不至地关心我们。他们的品质跟牛是多么的相似啊！写到这里，我被牛的精神感动了，我不禁想到：我也要向他们一样做一头勤奋学习的小公牛。

牛小学作文3

　　古往今来，世界上有很多牛人。有的人发现了万有引力；有的人创立了如今倍受追捧的苹果公司；有的人把煤油灯变成了电灯泡。但他们不同，他们冲在灾难的最前方，用自己的血肉之躯为人民群众保驾护航。他们，是祖国最有力的栋梁，他们是伟大的消防员。消防员，真牛！

　　消防员在火灾中出生入死，只为守护那一线生机；他们在枪林弹雨中披荆斩棘，只为拯救那素不相识的亲人。他们没有高新，他们没有厚禄，他们也没有万众瞩目的鲜花和掌声，但他们有一颗赤胆忠心，有一颗为祖国、为人民奉献一切的爱国之心。

　　熊熊烈火在高楼中蔓延再蔓延，仿佛死神降临般恐惧，威胁着每个人的生命，那火苗燃烧的是一砖一瓦，更是消防员们的`心。就算冒着被死神夺去生命的危险，他们也会毅然决然，铤而走险。死神再强大，也击不倒他们热爱人民群众的心。他们在火海中，举起唯一的武器水枪，与火魔展开殊死搏斗，他们冒着生命危险拼死拯救那一个个鲜活的生命。对方强劲有力的心跳，就是消防员们心中的石头落地的声音，他们觉得，这一切值了。然而火场中，他们付出了数不尽的时间与精力，甚至是自己的生命。没有他们，地球上或许就少了一个鲜活的生命；没有他们，地球上或许就埋没了一张亲切的笑脸。

　　他们用手中的水枪谱写着坚定不移的誓言，造就了无数个前无古人、后无来者的奇迹；他们以青春和生命的代价塑造了无数个不凡与伟大。他们，有很多我们都叫不出名字，他们，有很多都组建了自己的家庭，他们默默无闻，但在生命面前，他们只有选择殊死一搏。他们是英雄，是烈火中的战士！

　　赴汤蹈火尽显英雄本色，奉献爱心更展铁汉柔肠。何为英雄？舍弃小我，选择大我，生死时刻，义不容辞，坚持不懈，百炼成钢，披荆斩棘，守护国家和人民。这也是消防精神！

牛小学作文4

　　随着天气的逐步变寒，“嘻哈国”一年一度的冰雕大赛即将拉开帷幕。望着宣传单上五花八门的丰厚奖品，阿成心动了：这么好的机会，我可不能让它溜了！可一听说参加冰雕大赛需要五十八元报名费，阿成犹豫了。你也许会问：“不就五十八元吗，有什么了不起的，付了不就行了吗？”可囊中羞涩的他怎么有钱付得起呢？就算砸锅卖铁勉强报了名，又哪来的钱去购买雕冰的器具呢？况且家里还有一头和他形影不离的老黄牛啊！阿成沉默了。

　　阿成闷闷不乐地回到家，望着破旧的房屋，叹了口气，自言自语到：“要是我有钱的话。”这一切，都被老黄牛看在眼里。老黄牛自幼生活在阿成家里，对阿成的心思入木三分。知道了阿成的苦闷后，老黄牛也低下头，嚼着干草思考起来。终于，它想出了一个主意，一个唯一的主意――它打算吃一生的.最后一顿饭。老黄牛流下了眼泪。

　　晚上，阿成把刚割来的青草扔进牛圈，老黄牛大口大口地嚼着，一会就吃光了。阿成嘀咕着：“这是怎么了，好像几天没吃饭似的。”说完，进屋睡觉去了。趁阿成进屋之时，老黄牛钻出圈门。

　　第二天，当阿成起床时，突然发现老黄牛失踪了！莫非昨晚来了盗贼？阿成急忙四处寻找。当他赶到院子时，愣住了：那是怎样一个情景啊！老黄牛躺在地上，身体已经冻成了冰。尽管如此，它还是双蹄高高扬起，露出无所畏惧的样子。阿成明白了：老黄牛以自己的身体给阿成完成了一件最美的冰雕。阿成扑到老黄牛身上痛哭起来，那晶莹的牛身在太阳下闪闪发光。

　　最终，阿成以《沉默的力量》――这用老黄牛生命换来的冰雕在大赛上一举夺魁，成为“嘻哈国”最著名的冰雕大师。

　　多年以后，阿成翻出老黄牛的遗像，默默地凝视，深深地思考。忽然，他明白了什么，带着大赛的奖金向福利院走去。

牛小学作文5

　　石头，默默无闻；石头，无私奉献；石头，从不喊苦。它们，在小溪中；在大海里；在飞瀑间。生活虽然平凡，但他们中，总会有些与众不同。今天，我就要讲述一块石头的故事。

　　那是一个晴朗的星期三下午。妈妈从中心医院门口经过，看见一个农民伯伯蹲在地上，前面摆着一块石头，石头上有一只奔跑的牛。

　　妈妈眼睛一亮说：“这个石头多少钱？”

　　“150”农民伯伯说。

　　“太贵了！”

　　“那就110元嘛！”

　　妈妈拿起石头，心想我一定要买下它，妈妈掩饰着自己内心的喜悦，慢条斯理的.说“你这石头表面粗糙，后面还有一点残缺，你以为是宝贝？最多值二三十块钱”说完了还装出一副满不在乎的样子放下石头要走。

　　“你拿去嘛，30元。”

　　妈妈拿起石头，付了款便开始往回走。这时旁边一个看热闹的老婆婆问：“你买石头好多钱？”。

　　“30元！”妈妈有些得意。

　　“你钱多的很吗？多的装不下要往外跳吗？30元钱买个石头，河边的石头多得很你咋不去拣呢？”妈妈听了禁不住笑了起来。旁边的其他人呢，则开怀大笑呢!

　　回到家，妈妈一整天舍不得放下石头。我也观察了石头，它长13.5厘米，高10厘米，正面是一只奔跑的牛的样子，呈乳白色，背景是灰色的。牛角向上弯曲，牛头略微向下，牛背向上，四肢倾斜，四蹄紧紧地踩着地面尾巴稍微上翘，威风凛凛，活灵活现，一副冲锋陷阵准备战斗的样子。石头的反面，是两条飞腾的银龙，身体时而粗时而细，让人十分喜爱。

　　石头是大自然的儿女，它们形状各异，千奇百怪，人们见多了，便开始厌倦，认为生活中没有美。实际上，生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

牛小学作文6

　　我是一个普普通通的男孩儿，中等个，大眼睛、胖胖的。我平时很爱说话，但从不与人吵架，一旦发起“牛脾气”来，就有一股牛劲，谁也治不了我。为此，有些同学背地里叫我“犟牛”，妈妈则公开叫我“小犟牛”。我也不理会。

　　小时候，我的字写得不好，五年级时爸爸硬让我去参加书法兴趣小组。头一次，老师要我们每人写一张大楷，我想，这还不容易！挥起毛笔，不一会儿，一张大楷写好了，看看别的同学还没写好，于是我得意洋洋地交了“头卷”。过了一会儿，同学们陆续交了作业，老师逐个批阅，只见其他同学的字，老师给画了不少红圈，有5个的、8个的、甚至有10个以上的。而我的大楷只有一个红圈。那戴着眼镜的老师板着脸，没好气地说：“你写的什么字？都乱涂，以后可要认真。”过一会儿，他又吼道：“不然，你就退出小组。”我一听，牛劲来了，我说：“我偏不退。”回到家我份狠劲，一个晚上就写完了一本大楷字。以后，每天早晨起来，我都要写一阵子。

　　第二次书法兴趣小组活动开始了，老师仍要求我们每人写一张，这一次，我运足了力气，写了一张大楷，没想到受到了老师的'表扬，从那以后我一直坚持练习，任凭有天大的事，也不中断。期末，学校举行书法比赛，我得了第一名。我妈妈说：“这是攀脾气拼出来的。”我不知道这算优点还是缺点。

　　但我不肯做的事，不管骂我，还是打我，我就是不干。妈妈要我每天起床叠被子，我就不叠，为这爸爸也常常批评我，说我是懒汉，可他们越说我懒，我就越不干，现在小学快毕业了，想起来这个脾气确实不大好，今后还得改改呢。自己在参加书法兴趣小组时由于自己不认真，挨了批评；老师赌气让"我"退，我一“犟”劲儿，反而受到了表扬；最后，爸爸、妈妈让我叠被子，我就不叠。可见"我"的"犟"劲儿。

牛小学作文7

　　看到这个题目，你一定疑惑不解吧？别着急，听我慢慢给你讲！

　　“牛吃人”是我的同学，和他的姓名“刘志诚”谐音。他是我的好友，对手，死党……他是一个男孩儿，不高不矮，不胖不瘦。椭圆的`脸上什么都大大的，大眼睛里透出纯真而深邃的光芒，一张大嘴里有着三寸不烂之舌，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，很有一副学者风范。

　　他是一个十足的“书虫”。有一次，我到他家玩儿。他妈妈叫他去烧开水，他把水一架上灶就一个人钻进书房开始咬文嚼字，把我扔在一边。他两眼直直的盯着书，看他那入迷样，真是恨不得钻进书里。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。一晃两个小时过去了。他“嚼”完了那本书。他刚把书合上，突然一拍脑袋：“呀!我还在烧水呢！”他马上跑进厨房，一看壶，大事不好。水早已无影无踪，壶把上的塑料化了，锅烧得滚烫，锅底已经红了，还裂开了一条大口子。她妈妈回来后，把他狠狠地训了一顿，可叫他去烧水，他却“死性不改”，水一上灶，又去“啃”书了。

　　他是我们班学习最好的，每次考试成绩都是第一。他不像其他男孩儿一样大大咧咧，做什么事情都仔仔细细，在他的卷子上从来都找不到因为粗心造成的错误。

　　他口齿伶俐。和他争论问题，纵然你有千万条理由，他也能靠着三寸不烂之舌，把你说得哑口无言。

　　他坚守原则，是一个不折不扣的正人君子。他从不与班上的坏风气同流合污，还努力制止。

　　他乐于助人，是我们班的军师。同学们有什么问题问他，他一定会热心帮助。班上有什么活动，只要由他来策划，绝对的优秀。

　　怎么样？我们班上的“牛吃人”牛不？——绝对“牛”！

牛小学作文8

　　“喔!喔!喔……”在一个阴沉沉的早晨，公鸡刚刚起床，人和奶牛就在草原上准备决战。李小龙的徒弟李大龙身穿白衬衫，套着灰外套，系着黑腰带，大摇大摆地走向决斗地。而奶牛正在津津有味地嚼着草。牛和李大龙目光对视，你看着我，我看着你。李大龙想：你瞪着我干嘛呀？我瞪着你还差不多呢！牛心想：你终于来了，我还以为我一年前打败了你，你不敢来了呢！

　　突然，牛在空中旋转了几圈，摆出了李小龙的招牌姿势。李大龙见了，想：妈呀！他也会我师傅的招牌姿势，这回我死定了。牛像一把利剑一样冲了过去，向李大龙一阵拳打脚踢。李大龙抵挡不住了，翻了几个后空翻。李大龙为了护住头部，双手交叉，可牛的力气太大，他还是向后滑了五米多。

　　李大龙忽然扮起牛角，像牛直冲过去。牛想：呵呵，小样，还敢学我的样子，这回你死定了。李大龙碰在牛的`肚子上，然后，他们腾空而起，两人同时甩出了右腿，而牛忽然换了一条腿，把李大龙从空中踢了下来。

　　牛使用连环踢把李大龙踢得两眼冒金星，再用双脚一蹬，李大龙四脚朝天飞了出去。

　　牛乘胜追击，使用挤奶功。李大龙只好左躲右闪，可还是躲不过，不过，最终李大龙满脸“白胡子”，可刚把“白胡子”一摸（建议改为：抹或者擦），奶牛就把脚搭在了他的肩膀上。牛又使用铁头功牛把李大龙倒过来往下一砸。李大龙干脆趴在地上装死，而牛得意忘形的哈哈大笑起来。

　　李大龙趁机捶牛的肚子，咬牛，用膝盖顶他，用手切他的奶嘴。牛痛得哞哞直叫。

　　牛彻底被激怒了，它使出了绝招——牛奶炮。李大龙最后还是躲过了这致命一击。

　　李大龙也不是等闲之辈，他像坐在滑板上一样滑到牛的肚子下狂挤牛奶。牛最后像一根干柴一样倒在地上。

　　李大龙拍了拍手说：“哼！你想跟我斗，你还差得远呢！

牛小学作文9

　　人生的价值在于奉献，而不在于索取。

　　——题记

　　巴金曾经说过：“人生的价值在于奉献，而不在于索取。”可是，在现实生活中，又有多少人会这样做呢？大概只有牛了吧！

　　我不知道自己为什么会这样喜欢牛，也不知道为什么我对牛有好感，也许是因为我属牛吧！

　　当牛那一次次为人们付出而又不求回报时。那你是否会觉得牛非常伟大？

　　记的得有一次，初春时候。爷爷奶奶便去田地里耕种。我觉得好奇，便要缠着爷爷奶奶让我也去。爷爷非常疼爱我。便爽快的答应：“行”。

　　过了一会儿，便到地里了。爷爷将我抱下车后。自己又在哪里收拾农具，准备耕地。我不经意地看见了牛在一旁吃草，不过嘴上带了一个铁东西，不知道是什么可总是吃不着草。我看见在牛地身上爬满了牛虻、蚊子。牛又赶不走，只能不停地甩尾巴。头还不停地摇，只能听见丁玲玲的响声……一会儿，爷爷将牛潜在肥沃的'土地上，将一些农具绑在牛的身上。牛使劲的拉着，可是它却不吭声。低下头使劲的拉着，任劳任怨。

　　夕阳西下，地也耕完了，爷爷收拾好农具，准备回家。我看见爷爷满头的汗水。不由自主的想起去年暑假里的一件事。

　　暑假将要结束了，我们也就快要开学了。临走的时候，爷爷还在院子的菜地中给我们摘了一袋子的菜。我说：“你们不吃菜了吗？”爷爷指指菜园说：“这些够我吃了。”我顺着指的方向看去，只有一小袋呀！可爷爷却说足够他们吃。

　　爷爷拎起袋子，给我们送到车上，叮嘱了几句。最后才放心的离去。看着爷爷的背影，我不禁凄然泪下，要知道，我姑妈每次给爷爷买的奶粉、牛奶、蜂蜜等许多补品，爷爷一个也没舍得吃，等我们回来时全部拿出来给我们吃。

　　爷爷为我们一家奉献的如此之多，而要的回报却又一次送给了我们，这不正符合于黄牛的品质吗？

　　人生的价值在于奉献，而不在于索取。

牛小学作文10

　　生活中，我当然知道牛是什么，但因为生活在城市里，我从未亲密接触过牛。

　　外婆家在农村，屋后就有一大片田野。那里有好多鸡、鸭等家畜，我小时候很喜欢去那里玩。捉蛐蛐、摘野花。那天，我又跑到田野里，蹦蹦跳跳的抓蝴蝶玩。突然，我看见不远处小山坡下，出现一个庞然大物的脊背，我小小的心灵中对这个奇怪的东西充满了好奇。正所谓“初生牛犊不怕虎。”我不管三七二十一，学着电视里那些什么突击兵一样，猫着腰慢慢地相那个东西靠近。

　　“哞——”那个东西发出了悠长延绵的叫声，吓了我一大跳。我觉得它一定发现我了，索性拍拍身，站了起来。我发现那个庞然大物，有着一双清澈的大眼，那眼神非常干净，是那样安详，温顺。它的鼻子很大，还被套了一条麻绳。最有特点的是它那一对角，十分圆润，头尖尖的，向两边伸开，是淡淡的琥珀色。

　　我恍然大悟，原来这就是书上说的牛啊。在家里，我只在电视和图书中看到过，这下终于看到真正的'牛了！我好开心，感觉自己像发现了稀有动物一样。

　　我看到它的嘴有节奏的动着，哦，它在吃草啊！我连忙蹲下身，拔起草来。我左一下，右一下，一会儿就堆了一堆草。我把草放到牛的面前，它看到我热切的眼光后，好像明白了我的意思，低头吃起来。我心中那个兴奋啊，看着它有规律嚼动的嘴巴，我的手慢慢往它头上伸去，啊，摸到了，它的毛油光水滑，虽然很短，但很舒服，它抬头朝我“哞哞——”叫几声，又低下头吃起草来，很温顺地任我摸它。时间就这样一点一点过去了……

　　这就是我对牛的第一印象，虽然那是小时的事，但我还记得很清楚，丝毫没有被时光埋没。

牛小学作文11

　　一年之计在于春。不觉间，春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿小草，吹红桃花，吹化河中坚冰，让那春水潺潺流淌。

　　在这美丽的季节到来的时候，我和爸爸妈妈来到了位于南京市南郊风景区江宁区境内牛首山森林公园。这一座闻名遐迩、历史悠久的名山，逶迤于长江和外秦淮河之间的丘陵地带。，北连翠屏山，南接祖堂山，山势均力敌奇特，状如牛头双犄，故名牛首山。牛首山天工造化，自然景色极佳。阳春三月，茂林修竹，桃花争艳；黄昏时分，暮色苍茫，云蒸霞蔚，“牛首烟岗”，令人沉醉。与栖霞山齐名，素有“春牛首，秋栖霞”之说，古风依然。

　　我走进大自然，倾听春一脚步，感受春的气息，欣赏春的舞蹈！踏上软绵绵的小草，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩！一进入牛首山，随着阵阵峰鸣，首先映入眼帘的是满山的桃树。毛茸茸的嫩芽儿，伴着一朵朵明艳的笑脸，真叫人喜欢。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修长细柔，有的遒劲茁壮。看那桃花，有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡，淡的使人心旷神怡，浓的沁人心脾。桃花的开头各异，有的`要花骨朵儿，红中透白，好似一只小铃铛，又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放，透出一股昂扬之气，别有“傲霜挺立，迎风怒放”的味道。那一簇簇桃花开满枝头，可谓争奇斗艳，不时还有洁白的绣球花点缀其间，散发着淡淡的清香；近处还有或粗如碗口，或细如笔杆的竹林，真是美不胜收。

　　春天来了，春天是如此美丽！多么想拔几棵小草，摘几朵桃花，把它们珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破坏这幅美丽的画卷，真正爱春的人，应当百般爱护这大好的春色，明天的春光才会更美好！

牛小学作文12

　　假如你在春天有登山的计划，那么，我推荐——牛首山。“春牛首，秋栖霞”的真谛那可真是得到了诠释！

　　早春时节游览牛首山，是最？意的了。之所以说“春牛首”，我理解是，牛首山的春味更加明显一些！当你发现远处有一头巨大的牛矗立在那儿的时候，那就是告诉你，前方就是牛首山的地界了。那就请睁大你的双眼、放松你的心情来领略这鬼斧神工的自然风光吧！

　　在蜿蜒的登山途中，那数不清的花花草草，红的、黄的、不知道姓甚名谁的无名小花……一簇簇、一团团，相互依偎着，搂着，有的像小婴儿般胆小的探出个小脑袋来，羞答答地；有的则开放的很张扬，展示着她婀娜的身姿，亦像是在欢迎你的来到！

　　看远处那成片的绿树丛，一阵风刮过，那枝头就像铁扇公主的大芭蕉扇一样横扫过去，威力强大啊！看那树下，熙熙攘攘的人们似乎并没有感觉到有风刮过，人们三五成群的坐在地下，或躺着、或坐着、或打牌、或听音乐、或吃着零食、或逗小孩、或拉家常，让人有种“这就是天底下最简单地幸福”的感觉啊！

　　“摆好pos！ok了”，着声音找过去，原来是牛首塔下，游客们纷纷在拍照留念呢！我总觉得，藏在深山老林里的宝塔总会有一种神秘的`感觉！这不，塔内螺旋形状的楼梯，倒“U”形的门，弧形的塔尖，形态各异的边角装饰……。当你进入塔内，摸着那墙壁，还真的有些凹凸不平的感觉，是古人留下的墨宝吗？如果你深吸一口气，闭上双眼，你就会觉得自己变成了古代文人墨客，一首诗即将脱口而出的感觉！来到塔顶，从高处往下俯瞰，一片绿色映入眼帘，我不由的张开双臂，体会一下想要飞翔的感觉！

　　这就是牛首山，融人文和风景为一体的牛首山！

　　春来了！去牛首山吧，去放飞你的心情吧！听我的，没错的！

牛小学作文13

　　今天，阳光明媚，天空格外的湛蓝、透亮，好像被清水冲洗过的蓝宝石一样，几朵白云装饰着它的美丽，空气十分地清新，我和爸爸妈妈一起坐车去石牛寨游玩。

　　站在山脚下，那几座雄伟的山峰就好像喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，不知沉睡了几千万年了，加上那挺拔的大树，淡淡的云雾，就像一幅山水画，十分地壮观、神奇。

　　石牛寨的山势十分陡峭，那山好像是巨斧劈过似的，到处都是一大块一大块的乱石，我用颤抖的双手抓住栏杆，往下一看，吓得双腿直发麻，真的不敢迈步了，后面的游客也十分小心地往前挪动。

　　不知不觉中，我们到了半山腰，风姐姐送来了一阵阵微风，感觉到了丝丝凉意，一缕缕阳光透过云雾照射到我的脸上，我气喘吁吁地对爸爸说：“爸爸，我不行了，太累了，我们还是下山吧！”“既然爬上来了，就不能半途而废，坚持就是胜利啊！”爸爸拉了我一把。听了爸爸的话，我浑身仿佛又充满了力量，我的速度开始加快，半个小时后，我终于爬上了山顶。

　　到达山顶后，远远望见，一座玻璃吊桥将两座山峰连接在一起，吊桥是用玻璃板铺成的，两边由两根碗口粗的钢绳连接起来，踏上这吊桥，有一种飘飘悠悠的`感觉，我们小心翼翼地踏着小碎步，心里就像十五个吊桶打水一一七上八下。桥不停的左右摇晃，只听到周围的游客们发出了阵阵惊叫，我的心也提到嗓子眼了，终于到了桥对岸。我心里面那块石子也终于放了下来。

　　站在石牛寨的峰顶，眺望远处，那些小山就像等待检阅的士兵，一座挨着一座；山下的溪流像一条条白玉带。我尽情地享受着眼前的美景，心里充满了成就感。

　　今天，我看到了美丽的风景，走过了让人害怕的天桥，体会到了爬山的乐趣，更让我懂得了做事不能半途而废的道理。

牛小学作文14

　　今天，骄阳似火,知了在树上不停地叫“热死了！热死了！！”人晒得都要成人干了，卜树也无力地垂下了头。我热得实在忍不住了，跑到二姑面前，讨好似的说:“二姑，我知道您人长得又漂亮，又聪慧，还有一颗善良的心……”还未等我说完，二姑便笑嘻嘻的对我说:“好了，我知道你想去游泳了，快去换上泳衣，我和糖糖和你一起去游泳。”（糖糖是一个三岁二个月的小屁孩。）

　　到了小河前了石阶，对着竹林，一股凉气扑面而来，我们都倒抽了一口凉气。竹林中不时传来一声声清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡。我三步并做二步，连蹦带跳地跑下去。

　　有两头牛在河的另一边，一只安静地吃着嫩草，还有一只有走着。看似平常的样子，却让我嗅到了危险的气息。二姑背着小糖糖走了下来，二姑推了推我，“阳阳，怎么不走了？”二姑奇怪地问。我看了看那头走着的牛，又回过头来看着二姑，问:“二姑，你看这牛好奇怪哎，它的.绳子怎么这么长呀？！”二姑看了看那头牛，说:“阳阳你看这头牛是不是没有绳孑？”我仔细地看了看，:“是啊！下去游应该没事吧？”“不可以，”二姑严肃地说，“我的袋子是红色的，它会盯上我们的！”这时，糖糖奶声奶气地说:“不要牛牛，要打死它！”牛去了另一片草地，津津有味地吃着。我又发话了:“二姑，它在吃草，应该顾不上我们了。”“不行呀！万一它发牛疯了怎么办！？”二姑一点都不赞同，“哈！”小糖糖大喝一声，牛一看，正好看见了红色的袋子，发疯了，跑来追我们，吓得我们抱头鼠蹿，好不容易跑回了家，关了门，不顾淑女形象一屁股坐在地上，背靠着门，早已累得气喘吁吁，豆大的汗珠从脸上滑下，眼角残留着眼泪，可以说是“狼狈不堪”！

　　哎，都怪这一头牛，不但把我的魂给吓飞了，还害我不得游泳！

牛小学作文15

　　一个月明星稀的夜晚，我在一棵大树下乘凉，两个贼头贼脑的人把我带到了一个陌生的地方。只听它们说：“明天的.狮牛大战就用这一头牛。”我一听，便吓得心惊胆寒，和狮子大战一场？听说狮子是万兽之王，我怎么能斗得过它呢？这不是拿鸡蛋碰石头吗？后来我又想：“横竖是个死，为了让人们看着咱们牛家族不是弱小的动物，我决定要跟狮子大比一场，让人们瞧一瞧。到了比赛的那一天了，我被拉到了一个宽大的赛场上，一个家伙站在台上懒洋洋地看着我，它的毛不是很光滑，黄黄的，比较杂乱。看它那肥胖的身体，就知道它天天不干事养尊处优.整个赛场只有我和这个家伙，想必它就是狮子？

　　可怎么看也不像万兽之王啊！比赛开始了，狮子盯着我对我说：“小样儿，认输吧！你是绝对打不赢我的。”我说：“才不认输呢，我一定能赢的。”我乘其不备，先用角把它狠狠地顶了一下，狮子生气了，它就用爪子抓我一下，抓破了一道伤口，我也生气了，就用我全身的力气把它顶得在台上滚了五圈，最后它用牙齿咬了我一下，我愤怒了，拼命地追它攻击它，狮子太胖了，跑得又慢，一连被顶了好几下，我正想把它按在地上时，不知为什么？两个人慌慌忙忙得把狮子带走了。我有些莫名其妙，但又一想：我打过了狮子，让人们觉得我们牛不是弱小的。弱小的动物并不一定会被欺负，只要勇敢就会胜利。

　　评语：狮牛大战的动物表演时常再现于各个大公园，小作者由此产生了奇思妙想，站在牛的角度而又生动地叙述了狮牛大战的整个过程，表达了弱小的动物并不一定会被欺负，只要勇敢就会胜利的思想。小作者想像丰富，以现实为基础，难能可贵！

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