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【精选】牛的作文400字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的牛的作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
牛的作文400字 篇1
从我小时候起，我就喜欢一些花草和一些小动物。“太好了，我终于有了一个小伙伴！”这个小家伙不是人类，而是一只蜗牛。我父亲去旅行时带回了几只小蜗牛，我一天都离不开它们。
一天，我把蜗牛放在卷心菜叶上。我突然看到蜗牛爬行时留下了一条长长的线。由此，我想到了许多问题:为什么爬行会留下一长串？蜗牛是有益的昆虫还是有害的？蜗牛的眼睛和鼻子在哪里？这一系列问题浮现在我的脑海中。
实验证明了一切。因此，我计划做一个实验来找出这些问题。
"为什么它爬行时会留下一条长长的线？"为了解决这个问题，我先拿了一片卷心菜叶，把蜗牛放在卷心菜叶上，然后我小心翼翼地拿起蜗牛，只是想看一看，它就回去了。没门。我只能痛苦地放弃我的`爱，所以我用一块小石头打碎了蜗牛壳。有一种颗粒状的东西，是蜗牛的分泌器官。
“蜗牛是益虫还是害虫？首先我把菜叶和馒头放在蜗牛面前，然后我会看到蜗牛往哪个方向爬。它没有看馒头就直接去了菜叶。这表明蜗牛是害虫。
蜗牛的大触角是眼睛，小触角是鼻子。
通过这三个实验，我发现了蜗牛的秘密。它也教会了我，无论你做什么，你都必须仔细观察，仔细思考。
牛的作文400字 篇2
从前，在一片大大的森林里，住着许许多多的动物，有威猛的大象，凶猛的狮子，聪明的狐狸，可爱的小鸟，还有那看起来很柔弱的蜗牛。
有一天，动物们准备举行一次长跑比赛，动物们都积极地报了名，就连速度最慢的.小蜗牛也报了名。大家好奇极了，有的说它自不量力，有的说它爱出风头，听到这些讽刺的话语，小蜗牛却一句都没有反驳，只是默默地在心里想着：“我一定能行的，我要用行动证明给大家看，别看我长得小，我也能拿到第一名！”
比赛开始了，一声令下，小动物们都拼命地跑了出去，只有小蜗牛还站在原地没动，它在奋力地向壳外面爬，想把自己的壳脱掉。这时候，大家都嘲笑它了：“壳都爬不出来，还想赛跑？”小蜗牛并没有泄气，一直在努力。突然，它的壳掉了下来，并且长出了一对美丽的翅膀。只听“嗖”地一声，小蜗牛飞了出去，它超过了大象、狮子、狐狸，超过了许多的动物们，小蜗牛冲过了终点，第一个站到了领奖台上。比赛结束了，小动物们都上前来祝贺小蜗牛，取得了第一名的好成绩。
小蜗牛也很高兴，因为它终于用行动证明了自己，不比其他的动物差，它也能拿到第一名！
牛的作文400字 篇3
中午吃干饭是我最受不了的事情了，如果每天都吃干饭，真的都会腻掉的。
而周末，就是不吃干饭的最好时机。有时候，爷爷都会出去玩，看着我那么渴望，有时候我爸爸也会抽空给我煎煎牛排。
开始煎牛排了。爸爸拿出煎锅，拿出牛排放到煎锅上。“滋滋滋”的声音在整个厨房里响起。牛排的.味道也越来越浓，我都迫不及待了。“要不放点面？”“好啊，好啊。”加上面，距离外面的正宗牛排就差不远了，然后再来一块煎蛋。我美滋滋的想了起来。
“来了来了！”伴随着爸爸的声音，一盘美味的牛排就被端上了餐桌。刀叉呢？在哪里啊？真是破坏兴致，我好不情愿的走到了房间一趟，把刀叉请出了他们的家。我稍稍地切了一块牛排，吃了一下，不错不错，爸爸有进步了，没有上次那么硬梆梆了，这也算是道美食了。于是，我开始津津有味地吃了起来。没过都久，一盘牛排就被我吃到了肚子里。
一块牛排，一块蛋，再加上一些卷卷的面，不用到外面吃，免费就能享受到一顿牛排大餐。
牛的作文400字 篇4
你们班是否有这样的“牛人”呢？
他们要么知识丰富，口才超群；要么公平正直，令人信服；或是体育健将；或是乐器高手……没有吧，那么就请我们班的“牛人”闪亮登场！
“一号牛人”是朱同学，此人身材矮小，皮白肉嫩，固被人戏谑“小猪”。别看他叫“小猪”，他可一点都不笨，他学习非常好，酷爱阅读，知识面很广，有一些连老师都说不出来的课外知识，他却可以如数家珍地道出来。他很喜欢历史，上到炎黄战争，下到解放革命，他都可以给你绘声绘色地讲出来，可堪称是“中华小书库”。
“二号牛人”是王同学，这名同学人高马大，足足有一米七五，站在我们这群“小豆丁”中，可谓是鹤立鸡群。可别看他长这么高，他在班级的存在感可以降到负数值。上课时，他默不作声地听课；下课时，他默不作声地写作业；放学时，他默不作声地收拾书包走人。他这项技能已经练到了“神不知，鬼不觉”的境界。正如那句话所说“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。
如果你读到这里就以为没有了，那你就大错特错了！下面，就请我们班的的Boss级的牛人——李悦老师，闪亮登场！
李悦老师的最强技能是释放威压。当你做错事时，她把你叫到面前，你远远的就可以感到她身上发出的.超强低气压。李悦老师在班级里的威严也是一等一的高，原本喧闹的教室，她一进来就变得寂静无声，连一根针落在地面上的声音都可以听清楚。
呀！不说了，老师来了。
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