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【精华】马的作文600字集合八篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的马的作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
马的作文600字 篇1
最近在美国公共电视上，看到有关骆马的报道，我十分感慨。
骆马是生长在南美洲安第斯山的一种动物。它们有着长长的颈、小小的头和细细的腿，又有着强大的肺，使它们能生活在海拔5000米的高山上。
印第安人认为骆马是上天对他们的恩赐，因为它们的肉不但可以吃、奶可以饮、毛皮可以穿，而且它们还能帮人驮东西。
只是，駱马有点脾气，当它不高兴的时候，会对人吐口水。
影片里放出骆马追着人“呸呸”地吐口水的样子，有趣极了。更有意思的是它们的嘴唇。生物学家说，骆马的嘴长得很特殊，它们在吃草的时候，不会伤到植物的根，这样那些草就能再生，也使它们总有草吃。
电影里还介绍了骆马软软的蹄子，它们的蹄子长得巧妙，既能爬山，又不会伤到山上的植物。
它们使我联想到纽约院子里的'小鸟。当我春天种菜把种子撒下去时，小鸟立刻飞来吃。可是过几天，种子发芽了，小鸟就再也不碰了。
我常隔着窗子偷看，看那些小鸟在我的苗圃间走来走去，发现它们居然能不伤到那些嫩芽。
等嫩芽长大了，结了籽，它们又飞来吃。
难道骆马和小鸟都懂得怎么留一手吗？它们为植物留一条生路，也为自己留了一条后路。
难道这也是骆马和小鸟能历经千万年而存续到今天的原因？
“物竞天择，适者生存。”这“适者”不一定是占有者、战胜者，而是能与周遭的生物共荣、共存者。孟子说：“如果不把细密的网子放进池塘，鱼鳖就吃不完；砍伐树木能找适当的时节，木材就用不尽。”这不也是同样的道理吗？
马的作文600字 篇2
都说“好马不吃回头草”，但我认为好马吃回头草。
有一句俗语是“大丈夫能屈能伸”，说的是韩信年轻时家境贫穷，然后好多人瞧不起他。有一个恶霸当众侮辱他，说他内心十分胆怯，让韩信从他裤裆下钻过去。韩信看恶霸人多势众，自己又几天没有吃饭，根本不是对手。韩信咬着牙下定决心，照做了。满街的人都嘲笑他，认为他胆怯。之后韩信做了楚王，让那个恶霸做了官，他说他那时忍耐下来，才成就了这天的功业。这不也说明了好马吃回头草吗？如果当时韩信拼了命去打斗，结果可想而知。所以有志气的人处在困境的时候，能忍受委屈，得志时能施展抱负。这，才是正确的。
再说越王勾践，他如果在越国战败后不极力装出忠心的样貌，而是一向把不服气明明白白的表现出来，吴王能允许勾践回到越国吗？他能如此发愤图强吗？他能去卧薪尝胆吗？它能打败吴国吗？他能使自己成就一番伟业吗？所以好马吃回头草。
最后说一说项羽，他在乌江自刎，但那时旁边有船，他完全能够逃走，然后东山再起。他只要在那时忍一忍，东山再起后定又能成就一番伟业，但他没有。项羽那时如能按“好马吃回头草”去做，那统一天下的'不必须就是刘邦了。
都说好马不吃回头草，有作为的人不走回头路。难道韩信没有作为吗？勾践没有作为吗？所以，好马吃回头草。我觉得项羽是“才马”，但不必须是“好马”。
我看不吃回头草的马不必须是好马，难道它宁肯饿死也不吃回头草吗？不吃回头草，不给自己留一条退路，才是不明智的。所以，我认为，好马吃回头草。
马的作文600字 篇3
同学们好！我就是未来的马，你们可别瞧不起我啊，你们一定学过《天马》这篇课文吧，告诉你们吧，我能赛过“天马”，这回你该知道我有多厉害了，下面我会让你知道我这匹马是无与伦比的神马。
我是劳动马。我的工作是在田地里帮人们耕地、播种、施肥、浇水、除草。等秋天一到，庄稼成熟，我就开始收割。农民看到粮食堆满仓，拍手称赞我这匹马为人们立下了“汗马功劳”。
我是建楼马。我的工作是帮人们设计楼房造型新颖，设施方便舒适，人们什么时候需要我就什么时候建，既快又好，保证达到人类满意。当人们看到撞撞楼房平地起时，人人竖起大拇指夸我是“马到成功”。
我是机器马。只要按一下电钮，就会听从你的指挥，你一拍手它就会向前奔驰，“马不停蹄”把你带到十万八千里以外，你会看到天底下最美丽的景色，人们称赞我是“天马行空”。
我是教师马。我的工作是教小朋友学知识，让小朋友用所学到的知识打开智慧的宝库，将来长大成为国家的栋梁，世界的骄傲。把祖国建设成繁荣昌盛的世界一流的强国，到那时你看到的是“人欢马叫”。
我是综合马。只要是人们能做的'，我都能做，人们不能做的我还能做，任何事也难不倒我，我是无所不能啊！如：老实温顺善解人意的马，适合老年人骑，让老年人愉快地度过晚年。游戏趣味马会跳又会唱，适合小朋友骑，让小朋友嬉戏、玩耍，快乐成长。工作马适合成年人骑，它可以让人们“一马当先”随后就是“千军万马”让人们“快马加鞭”最终事业有成。
看！我未来的马很棒吧，我想人类拥有了我一定很高兴，赶快来“伯乐相马”吧。
马的作文600字 篇4
马，是我最喜欢的动物之一。我对马情有独钟，带有“马”字的褒义成语有很多，比如老马伏枥、志在千里、马不停蹄、一马当先等，从这些成语中不难发现，马象征着“志向”与“奋斗”。
古人云，“山立在地上，人立在志上。”许多老马还想着要为主人效力呢。志向是我们迈向成功的第一步，自古以来有多少英雄好汉曾立下过凌云壮志啊。
南宋时期，有一位爱国将领，名叫岳飞。岳飞出生后不久，他的父亲便去世，于是，他拜周侗为师，每天刻苦练武，还熟读兵书，为的就是长大后守卫宋朝的边疆，师父周侗十分感动。就这样，岳飞长大后成了抗击金兵的大将军。
我们敬爱的周恩来总理，小时候也有十分远大的志向。有一次，周恩来在学堂里读书，先生对同学们问道：“你们为什么读书？”同学们开始窃窃私语，都不知道该怎么说。这时，只见周恩来站起来大声说道：“为中华之崛起而读书！”顿时，教室内鸦雀无声，先生大为震惊，不禁流下了眼泪。
志向固然重要，那么有志向之后，我们要走的第二步便是“奋斗”，马就很有这种特点，那些日行千里的`马都是平时磨练出来的。往往很多人都在“奋斗”这里放弃了，而那些成功者都走好了“奋斗”这一步。
汉代史学家司马迁为了完成《史记》，游历名山大川，收集各种资料。后来，他因为李陵将军辩护，而被打进大牢，但他并没有向命运低头，仍然笔耕不辍。就这样，司马迁花了13年的时间，终于完成了52万余字的巨著——《史记》。
像司马迁这样坚持奋斗的人还有很多，如重新撰写《国榷》的谈迁，跋山涉水，遍尝百草的李时珍，二十临池学书的书法家王羲之，制作警枕，坚持写作的司马光……
我爱马，我爱马的精神。一个人想要成功，就要学习马的精神，“立志”是通向成功之门的铺路石，“奋斗”便是打开成功之门的金钥匙。
马的作文600字 篇5
好象每个人都有过这样的经历：希望自己刚入小学就能戴上红领巾。红领巾象征着光荣，戴上 “她” 就戴上了红旗的一角！每个小学生戴上“她”，就无比的骄傲！起初戴上红领巾，每天都小心翼翼的把红领巾叠好，甚至到了周末还自己洗红领巾，可时间长了，就慢慢地松懈了，甚至偶尔会忘记自己脖子上的红领巾……
下课的钢琴曲响了，忙碌了一天，终于可以放学了。我蹦蹦跳跳地走出了校门。校门前的马路上人来人往，车辆川流不息，斑马线前的红绿灯间隔闪烁。肚子饿得叽里咕噜的我，真想赶快回到家里。但是是，讨厌的红灯好像比平时要长多了。“车让人”我心中想到，反正现在也没有车来，正是车辆右转灯亮的时候，我为什么不趁这个机会过马路呢？我左看看，右瞧瞧，嘿，没车，于是我背着重重的书包飞奔着过了马路。哈哈，我成功了，我庆幸自己的聪明，庆幸自己的机灵。我再次回头瞧了一瞧，竟然发现在后面等待的.人群中有各种各样的人，有小学生，有年轻的，有年老的，刹那间，我好像觉得自己背上的书包重了百倍，千倍。胸前的红领巾被风吹到了眼前，我竟然已经忘记自己是“红领巾”了。
想起自己刚戴上红领巾时，处处以少先队员来衡量自己，学习更努力了，班干部工作更积极了，甚至还为四川灾区筹集捐款，爱心义卖，周末还为小区捡垃圾，我怎么就为了这点时间而犯一个少先队员不应该犯的错误呢？斑马线前的事故频频发生，我怎么能为了这么一点时间而忽视了交通规则呢？我为此而感到惭愧。
我胸前的红领巾再次飘了起来，好像在说：“一次犯错没关系，只要下次改了仍然是一名优秀的少先队员。”
我感谢红领巾，“她”是我的好朋友，我与“她”密不可分，我也感谢“她”时时刻刻地提醒我，督促我成为一名优秀的少先队员。
马的作文600字 篇6
20xx年4月2日 星期四 阴
自从我家买了生态鱼缸后，陆续有50条生命来我家落户，在小鱼还未入住前，我家的鱼缸内只是绿油油的一片，虽然有大自然的气息，但仍让我感到缺少一丝生机；50条生命的到来让鱼缸充满了勃勃生机。鱼虾在水草边忽隐忽现，它们有的嬉戏玩耍，有的搜寻食物，有的在缸内漫无目的地散步，还有的潜伏在沉木下、水草边与同伴玩“捉迷藏”。其中最显眼的、最引人注目的当属通体分红的`斑马鱼。
斑马鱼呈梭形，大概有2厘米长，它头部圆圆的，尾鳍扁平、呈透明状，布满条纹。斑马鱼的名字的由来大概是因为（源于）它身上那一条条黄色的虚线般的条纹，仿佛斑马用来隐身的条纹。鱼缸里的5条斑马鱼仿佛是亲密无间的好朋友，吃食、散步形影不离。它们游泳时头部左右摇摆、尾部画出优美的“S”形，就像在跳摇摆舞。斑马鱼还有一个明显的特种，那就是它的鱼鳍薄如蝉翼，细而长。如果把斑马鱼的尾鳍比作船舵、掌握方向的话，它头下的一对长鳍就像船桨、帮助它向前划动。斑马鱼的尾巴有的像镰刀、有的像剪刀，各有各的优美。
斑马鱼身上的粉红色与水草的绿色相互衬托，生态鱼缸在它们的映照下显得色彩斑斓。
妈妈寄语：昊旻，妈妈仿佛又看到了一个有爱心、善于观察的好孩子，妈妈希望你能坚持用你的眼睛捕捉鱼儿的美丽，用你的内心感受生命的美好；妈妈期待着用你的笔墨描绘出每一种热带鱼的特点，妈妈等待着你更多的观察日记，可别“三分钟热度”哦～～坚持！
马的作文600字 篇7
有人想得到一匹一日千里的好马，然而他只得到了一匹劣马。之所以说这匹马是劣马是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马，他对别人说：“我丢弃它是因为我有更高的追求，不想要好马的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马，可是世界太大了，光凭他的双脚是无法走很远的，最终此人没有找到自己的马，而别的人却骑着在他眼中是劣马的马找到了真正的千里良驹。
这个人没找到好马不是因为他不懂马，而是因为他既分不清真正的`好与劣，又不懂得利用现有的条件。生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子：“别人能拿第一你为什么只能拿第二？”教练常常问运动员：“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了？”言下之意是：不想得第一就是没有前途。战场上也有好马和劣马之分：能驮着骑兵走向战场的马就是好马，相反的不敢上战场的马就是劣马。东西的好与坏大多不是在对比中产生的，而是在于它是否实现了它自身的价值。
拿破仑还说过“不以小事为轻，而后可成大事。”这句话到可做为上面那句的补充。凡事从小事做起，往往小中能见到大。将军也不是天生的，他也要从士兵做起，也需要从战火中磨练自己，只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。 骑马的人，自己跑得并不快，然而可到达千里之外；乘船的人，并不一定会游泳，然而可穿过江河。君子并非智慧异于常人，只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的，所以我们先要为自己找一个合适的起点，再在这个起点现有的基础上去努力，从而达到更高一层的目标。虽然劣马不及好马能日行千里，然而也可日行四、五百里，寻马人虽然懂得相马，然而他不懂得利用马，因此最终还是无马可骑。
马的作文600字 篇8
马是我们最好的伙伴，它不但对人忠心耿耿，而且工作起来任劳任怨，尤其是在没有汽车、火车、轮船、飞机的年代，不管是达官贵人还是平民百姓，人们都要靠马来当交通工具。不过，未来的马又是什么样的呢？让我们穿越时光隧道去看一看吧！
这里是三十世纪初期的中国，也是马儿最盛行的年代。我顺着人流来到繁华的大街上，只见学生们都有说有笑地坐在马车上去上学；盲人们坐在导盲马的背上，悠然自得地向着目的地行进；一些喜爱宠物的人们都在街边的`公园里遛着时尚的宠物马，还给马宝贝们穿上了各色的漂亮衣服；消防兵们也在忙着训练“消防马”。
“这么多的马儿，该怎么喂养呢？”我正在疑惑，却很快就发现路边上，每隔一段路就有一种和加油站形状差不多的马儿喂养场。饲养员们都穿着整齐的服装忙碌着。有的帮马洗澡，有的帮马喂食，还有的帮马清理粪
便??如此看来，这些马的待遇还不低呢！“把马作为交通工具的确就、别具匠心，马不像汽车、火车、轮船、飞机等交通工具，会排出有害物质，污染空气，还能让人更加亲近大自然。”正当我想得出神时，突然一阵清风从我的头上刮过。“咦，没刮风呀？”我正纳闷，却发现一个骑马的人竟然从天而降。他笑着对我说：“你是从二十一世纪来的吧？难怪你对什么事都这么好奇！告诉你吧，科学家们为了让马更快更安全地到达目的地，就把鹰的基因值到马的身上，使得马能飞，从此交通不再阻塞，也不再有车祸等祸事发生。不仅如此，海上那个巡逻马还移植了鱼的基因，它们有了腮，就能在水里游，能保证第一时间发现险情。”说完，只见他轻轻摸了一下马的耳朵，顷刻间，马竟带着他绝尘而去。
今天这趟旅行，真是令我大开眼界，获益匪浅哪！这样看来，今后我们人类的美好生活还真离不开马呀！
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