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精选牛的作文600字合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的牛的作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
牛的作文600字 篇1
雨过天晴,地上陆陆续续爬出许多蜗牛,它们慵懒的向前爬行,样子十分笨拙。我看到许多男孩子抓住它们,把它们从壳里拉出来,或者干脆一脚踩碎,我感觉蜗牛十分懦弱,它没有勇气。直到有一次,我看到它的另一面。
一个皎洁的月夜,我偶然看到一只蜗牛,驻足观看。
这是一只普通的蜗牛,柔和的月光洒在它的身上,似乎迸发出一丝的光亮。它拖着沉重的壳,就像背负千斤米的人,显得十分吃力。整个身体那么缓慢地爬行着,每一步都是那么的艰难。它爬到了树的根部,开始向上爬。它的头努力的`向前伸,用最大的力,整个身体被拉得很长。然后尾巴轻轻一缩,就算是挪动一步了。它爬过的地方湿漉漉的,闪烁着银光。即使走得那么艰难,它都要坚持,执着的坚持。它柔软的身体蹭过粗糙的树皮,相当于人在磨砂纸上使劲刮一下,那种痛,是无法的忍受的,“啪”的一声,它掉了下来,这可怜的小家伙,大概摔得不轻啊!那长长的散发着银光的痕迹,像是它留下的长长的泪痕。瞬时,咫尺的成功却一下遥不可及。它把头和触须都伸进了壳里,它也会害怕,但更像在思索,它该不该搁下重重的壳,该不该放弃这次洗礼,做一只平凡的蜗牛。它悄悄地探出头,伸长脖子,向上瞧了瞧。它还是坚定了自己的信念,向往成功,它走的每一步都是那么的有力。银色的光就是它留下的勋章。终于,它爬到了顶上。它把身子蜷缩起来,不愿张扬。它也累了,或许它躲在里面哭。一阵冷风袭来,我却感到一股暖流渗透心窝。这月夜!
或许被人类玩弄时,它们很懦弱,可它们只是蜗牛,没有手,没有脚。但是它们的另一面却能给人带来意想不到的惊喜。那种坚持,震撼人心,让人忘却它们曾今脆弱过!
牛的作文600字 篇2
向左走,这个卑微并忧伤的我向右走,这个忧伤而卑微的我向前走,这个面带微笑出发的我。——题记朋友说我是一个忧郁的孩子,喜欢一个人一言不发地躺在草地上,孤独地看天,眼中满是淡蓝色的忧伤。朋友说,我有一种东西——冷漠,似乎对一切都是那么不在乎。其实我的孤独不在看天的时候,写作业时的我才是真正的无助。坐姿是一种完美的防御,用那早已僵化的思维用那因握笔早已深度凹陷的中指,面对一堆复杂的符号时,几乎让我崩溃。
其实我的冷漠仅是一种掩饰,除了自己没人能看到真正的我。一直,一直我就如此卑微苟且地活着直到听了那首《蜗牛》。"我背着重重的壳,一步一步向上爬。"在Jay的歌声中,如一抹斜晖抚慰着我不堪重负的.心。提笔时,眼前仿佛出现了一只蜗牛。它在阳光下抖动着触角慢慢地蠕动着。它是如此的渺小,这个弱小的生命啊!夕阳慢慢地下沉,以至于在我不在意的瞬间,万丈华光便归于黯淡。蜗牛也在缓慢地爬着,背着它重重的壳,前进得万分艰难。它一步一步,爬着,爬着,突然重重落下,然后继续爬,继续落下。
我无心看这不自量力的可笑行为了,握着笔继续享受我的痛苦。突然我的心猛然一震,音乐中的一幕让我大吃一惊。蜗牛在骄傲地舞动着它的触角,如水的月光放大了它的自豪。此时的蜗牛就如一位获胜的将军,纵使伤痕累累却依旧威风凛凛。我哭了,泪水溅起一摊殷红,心中的血因感动而沸腾,那个瞬间我懂得了许多。我旋即拭干眼泪,面带微笑,迈着大步出发,在忧伤的沼泽中挣扎启程,寻找属于自己的天空。卑微中孕育着伟大,不停息地奋斗。那是一种凤凰浴火重生的喜悦,是一种永远的快乐。
牛的作文600字 篇3
我喜欢牵牛花!
春天,我在阳台的几个花盆里种下了几颗牵牛花种子。我每天都要去看看牵牛花发芽了没有,并且天天不忘记给它浇水。终于,他发出了嫩嫩的小芽儿。
牵牛花刚长出来的叶子是嫩绿色,绿得鲜明,又格外厚,像绿宝石,像翡翠,还附着些细细的、白白的小绒毛,使人看了禁不住想要用手去摸摸,却又不敢去碰它。随着时间的流逝,牵牛花的叶子越长越大,藤越长越长,不几日在藤的顶端又会冒出嫩嫩的头。它顺着索往上爬,即使有的嫩头一时没缠着索,它也会不断努力的寻找向上攀爬的机会。
到了8月份,牵牛花每天便会伴着太阳开放。红的一簇,紫的一簇,就像一个个小喇叭,在不停地广播着:“金色的秋天就要到来了。”因此我又另给它起了两个名字:“送夏花”、“迎秋花”。太阳落下了山,牵牛花也要凋谢了。而第二天早晨,一批新的牵牛花又会伴随着初升的太阳竞相开放。微风拂过,牵牛花衬着那爬满索的绿叶,在微风中颤颤抖抖,就像一群花蝴蝶怕打着翅膀,翩翩起舞把本来单调的阳台点缀得格外美丽。
深秋,牵牛花全部开完了,叶子叶枯黄了。这时,它的茎上冒出一个个像含苞待放的花骨朵一样的东西,那里孕育着新的生命——种子。西北风一吹,“花骨朵”的外壳裂开了,黑色的种子随风洒落在泥盆里。寒冷的冬天过去之后,随着春天的.来临,这些种子又会破土而出。待到金秋到来时,美丽的牵牛花又与我们见面了……
也许你曾感慨牵牛花的柔弱,认为她徒有虚名,无力“牵牛”,但在我的眼里,她却是奋发向上的象征。她一次次地抬起头,几经曲折攀上索,编织出翠绿的叶子,开出艳丽的花。叶圣陶老先生在《牵牛花》一文中就曾赞美牵牛花的“生之力”。是啊,难道牵牛花那顽强的的生命力和不屈的性格不值得我们学习吗?
我爱你,牵牛花!
牛的作文600字 篇4
我们班的牛人可谓是一“名”惊人,他们三人在整个年级都很有名气,凡是提到他们,大家无不啧啧赞叹。
他们便是我们班的三位牛人:江雨星,叶琅和朱文宇。
长跑“牛人”江雨星。
江雨星是我们班女生中跑的最快,体力最好的。每次长跑分组,大家几乎不敢和江雨欣一组,因为怕自己被这样一个大佬秒成渣。记得那次800米跑,哨声刚响,江雨星便伴着余声如离弦的.箭一般,“唰”地冲向了一道,只见她在跑步时步子迈得很大,双臂摇摆,增强助力,远远望去仿佛一道粉光在瞬移,渐渐地,她与别人的距离越来越大,最后“嗖——”的一声,从我们身旁飞向了终点,以三分零一的好成绩,在我们班获得了跑步第一名。
绘画“牛人”叶琅。
叶琅是我们班最温文尔雅的男生,他不爱挥洒汗水的篮球,却爱充满艺术气息的绘画。只要老师一布置画黑板报的任务,他便是受全班热烈推举的主力。叶琅画画不仅速度快,画得也好。在画黑板报时,只见他用粉笔先勾出了龙的轮廓,用笔由重到轻画出了毛发在空中飘扬的样子,涂色均匀,甚至还画出了龙在空中飞翔的立体感。远望是一条威风凛凛,十分霸气的巨龙盘旋在黑板上,栩栩如生。
学习“牛人”朱文宇。
朱文宇做事脚踏实地,认真仔细,刻苦努力。上课时,朱文宇目不转睛地注视着黑板,不仅思路跟着老师,还时不时举手积极回答问题。有时老师出的难题,他都能在五分钟后立刻说出正确答案。像这样的牛人考试排名肯定在年级前十呀!
怎么样,我们班的牛人是不是令你瞠目结舌呀!
牛的作文600字 篇5
读了《小蜗牛的壳》这篇文章,使我感触很大。
故事中讲到,在一个森林里,有一只小蜗牛,它和别的动物比赛每次都输,它很生气对妈妈说:“我知道了我为什么每次都输,因为我有一个重重的壳,难怪每次都输。”妈妈说:“壳要保护我们啊!我们不能不要壳。”
蜗牛妈妈说的真好,不靠天,不靠地,一切靠自己。小蜗牛一心想甩掉外壳,像蝴蝶和蚯蚓一样自由自在,可是它没想到,蝴蝶和蚯蚓要依赖天空和大地的,依赖别人是不好的习惯,因为对别人过分的依赖是一种危险,一旦形成依赖,就难免受制于人或物,失去自我。
古代皇帝驾崩前,如果太子年幼,常常就得将他托付给一位信的过的大臣,这大臣于是集大权于一身。太子虽然登基,名义称为皇帝,实际上所有的朝廷事还是得由大臣来处理。这大臣就成了举足轻重的`人物,根基越来越深,势力越来越大,很多事情离了他就没办法了。这时候皇帝就受到了威胁,当初保护他,辅佐他的人就成了敌人。最后结果,不是大臣杀了皇帝,就是皇帝杀了大臣。
瞧,这就是过分依赖的后果。因为小皇帝开始就有自己的壳,要靠大臣做保护伞,当他需要自己壳的时候,就不得不用保护伞争夺生存的权利了。
我们的学习也是这样啊,如果一遇到这些困难,首先想到的不是依靠自己的力量,去克服,解决问题,而是求助别人,这样会逐渐依赖别人的习惯,要想学到真正的本领,只有克服依赖的心理,学会依靠自己,勤动手,勤动脑,多向别人请教,才能把知识转成自己的壳,想把壳带去哪里,就去哪里,随心所欲。
牛的作文600字 篇6
朋友说,我是一个忧郁的孩子,喜欢一个人孤独地看天——一言不发地躺在绿茵上,眼跳满是淡蓝色的哀伤。
朋友说,我有一种东西叫傲骨,似乎对一切才是那么的随便,说话时盛气凌人,无法抗拒。
其实我的孤独不在看天的时候,写作业时的我才是真正的无助,坐姿是一种完美的防御,用那早已僵化的思维,那因握笔已深度凹陷的中指,面对一堆复杂的'符号时,那种辛酸不为人所知,几乎要崩溃。其实我的傲气仅是一种掩饰,除了自己没有人能看到真正的我。夜半钟声响起,醒来时一脸仓皇,不知所措,我为自己的卑微而悲伤。
在初三所带来的巨大压力下,我就如此更微茍且地活着,就像在宇宙边缘漩离,直到那一个美丽的黄昏……
拉开窗帘,一抹斜晖柔和地从窗外探了进来,抚慰着我疲惫不堪的心,提笔时突然看到窗台上有一只蜗牛在阳光下抖动着触角,缓缓地蠕动着,它是如此的渺小,连卑微的我都开始鄙视这个弱小的生命。夕阳慢慢地下沉,以至于我稍不留意的瞬间万丈华光便归于暗淡。蜗牛还在缓缓地爬着,竟然爬上了窗框背看它那重重的壳,前进得很艰难。窗框很滑,上面涂了一层润滑剂。蜗牛爬着,爬着,突然重重落下,然后继续爬,继续落……
我无心看这不自量才的可笑行为,握着笔开始了新的痛苦。
忽然,一个巨大的V字投影在我的本子上。我的心猛然一震,眼前的一幕让我大为吃惊。蜗牛在窗顶上骄傲地舞着它的触角,如水的月光放大了它的自豪,此时的蜗牛就如一个得胜的将军,纵使伤痕累累却威风凛凛。
我哭了,泪水溅起一摊般红,那是心中的血因感动而沸腾,那个瞬间我懂得了许多。
牛的作文600字 篇7
有人说,班级就是江湖,每个人都可能身怀绝世武功,就连老师也不例外,这话我还真信。接下来,我就给你们晒晒我们班的牛人。
狮吼功——老王
老王是我们的数学老师,穿的一本正经,额下眉角如棱,鼻梁立峰,架一幅白金边眼镜,双目炯炯却不逼视。嘴角微扬,似挂着一种亲切的笑容。好一副温文尔雅的样子。上课铃声一响,他会手拿教课书,迈着方步踱进教室。然而,只要有人不小心写错一题,不管是复杂的难题,还是简单题,他都会生气地吼道:“你这个家伙,有你这么写的吗?”说话时还射出犀利的小眼神,不一会便“口若悬河”的讲解那道题的解题方法。他的'狮吼功既有降龙十八掌的多变,又有葵花宝典的高深莫测,还有九阴真经的阴寒,才几招就叫人招架不住。
表情帝——董文厚
别看他一副弱小书生的摸样,他一个表情就能传达所有的思想,还能逗到你。
语文课上抽背课文,老师不出意外地说:“董文厚,你先背一段。”正和后桌谈论的津津有味的董文厚同学极其缓慢地抬起头,眉毛上调的极高,本来小的眼睛瞪的极大,眼珠似要掉出来一般,一副“为什么又是我”的表情。老师悠闲地说:“再展示一下你的记忆力。”董文厚似被欺负的弱男子,“唉”了一声,即刻换上一副我不下地狱谁下地狱的表情,悲壮地站了起来,却流利地背出了课文。
搞笑王——董乾坤
“同学们,同学们,看我给大家表演一个魔术啊。”乾坤嘴边挂着诡异的笑容,算计着十秒后会到达门口的董天宇。“开门现鱼妖。”他边大声喊,边猛地打开门。大家看着一脸茫然的“鱼妖”,笑得东倒西歪,合不拢嘴。
世界之大,牛人之多,无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班也有着这么一群牛人,用他们的“绝技”装点着我们的学习生活。
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