有关动物作文锦集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的动物作文10篇，希望能够帮助到大家。
动物作文 篇1
动物是人类的.朋友，可是却有许多动物濒临灭绝，其中包括我们熟悉的“跑步健将”——鸵鸟。野生鸵鸟已经绝种，若不是人工饲养，我们可能看不到鸵鸟了。
由此，我觉得应该设立一个动物节，保护东北虎、扬子鳄、蓝鲸……这些野生动物，让野生动物有一个舒适、温暖的“家”。
保护动物，保护环境，是我们每一个人应尽的责任，在风景区或野生动物经常出没的地方，我们应该设立野生动物保护区。只要每个人保护一个野生动物，这些动物便不会绝种，从而避免了生态失衡，整个世界才会充满欢声笑语。
动物作文 篇2
可爱的小狗，温柔的小猫，活蹦乱跳的鲤鱼，活泼机灵的小燕子……多讨人喜欢呀！一说起动物，许多小朋友就会滔滔不绝，流露出对动物的喜爱之情。请你写一写你喜欢的动物。它长得什么样的？它喜欢吃什么？玩什么？你和动物之间发生了哪些有趣事情？想写什么就写什么，由你决定。注意把句子写通顺，不写错别字。写时要注意日记格式，要在正文上面写清楚记日记那天的时间和天气情况。
习作指导：
动物都是活动着的、有生命的、有感觉的生物。它们有的在天上飞，有的在地上跑，有的在水中游，各有各的特点。怎样把动物的`特点写出来呢？
1、准确地写出动物的外形特点。在写动物外形时， 一般要写它的整个样子，然后按一定顺序写它的局部。写动物的外形，要抓住各自的特征。
2、具体地写出动物的动作特点。要特别注意动物的特有的动作及连续性的动作。如壁虎、青蛙、啄木鸟都是“捕虫能手”，它们捕虫的动作各有特点。
3、注意写出动物的性格特点，就能把动物写“活”。A写出相同动物的不同的性格特点。B写出相同性格的不同表现。
4、写出动物的生活习性，这样写出来的作文才会逼真。
5、写出人和动物的生态系统，以情动人。
动物作文 篇3
前一段时间，我在去妈妈上班路上，看见花花（流浪猫的名字）。
它长这花花绿绿的毛，尾巴又细又短，小猫的.眼睛亮晶晶的圆圆的，真好看呀！但是小猫也很可怜，因为小猫好几天都没人给小猫东西吃了。小猫饿得瘦瘦的，我把它带到了饭店。
这几个星期我一直喂小猫鱼吃，过了好长时间它终于胖了起来。毛发也有了光泽。开始它不敢接近我，只用害怕的眼神望着我；现在它也敢接近我了。有时候它在我脚边蹭来蹭去，转来转去，可亲密了。
小朋友，保护动物人人有责。
动物作文 篇4
十一月的天，真是让我难以捉摸。今天，阳光明媚，百花齐放，太阳公公早早地“上班”了，鸟儿也早早地为我唱歌。我怀着高兴的心情起床，准备着今日的“约会”，“约会”对象是谁呢？精彩马上登场。
我和家人一起来到了上海野生动物园。一到门口，我就已经目瞪口呆了，有一只长颈鹿叔叔和一只袋鼠阿姨走到我们跟前，伸出双手来与我们打招呼，我一时激动的说不出话来。我们进入“约会场地”在四处眺望着，有活泼可爱的猴子，憨态可掬的熊猫，千姿百态的孔雀……看的我眼花缭乱，也不知道找哪位约会。在当我一筹莫展的时候，我突然看见一棵松树上坐着一只淘气的小松鼠，它有一张尖尖的小嘴，嘴两边长着长长的八字胡，一双又小又黑的眼睛象蓝宝石一样亮，一边看着我一边邹眉头，好像在说：“Hello朋友，你从哪里来呀？”我靠近它，它见我靠近它马上警觉起来，我友好的对它笑了笑，像对它说：“朋友，别紧张，我绝不会伤害你的`喔！”我拿了一个豆子扔给它，它先把豆子捧在前爪上，送到自己的嘴边，然后吐出外皮，再把里面的豆子捧在前爪上，一点点的嚼，等吃完后，还用前爪抹了抹嘴。我看着它吃完后，也安心了许多，忽然，它在树上坐久了想活动一下筋骨，就来了一个翻跟头，我笑了起来。
今日的“约会”使我难以忘怀，我想：与动物们作朋友，真是与众不同。我们应该保护我们的朋友，让它们不受伤害。
动物作文 篇5
今天有幸到了来动物园赶上了动物表演，人山人海格外的拥挤，却也丝毫挡不住大家对此的兴趣。
刚开场的节目就是一直威风凛凛的老虎在场内走动着，那气势虽然比动物世界中的老虎要逊色几分，可是对人们造成的压力却是丝毫不减。百兽之王的威名确实是名不虚传的，我们能隔老远就感受到它吼叫声音所带来的威慑。而跟在老虎旁边的是一位男性驯兽师，他淡定的跟在老虎的旁边，仿佛是相处多年的友人，没有一丝丝的畏惧。
随着男性驯兽师的手势，那老师开始了跳跃，翻滚等一系列动作，过了一会又开始走翘班。周围观众的呼声越来越大，对于场内的那份表演也越来越期待。
只见那驯兽师不知从哪儿拿了一个直径为一点五米左右的大铁圈，就竖在距离地面大约一米的铁架子上，然后将空心的铁杆里面灌满了油脂一样的易燃物品，驯兽师用火把将铁圈点燃，立马，一道绚丽的火焰将铁圈别成了火圈。而此刻，驯兽师一声令下，那老虎好似能听懂驯兽师的话一样，从远处突然重来，然后一个纵跳，直接从火圈的'一边跳到了另一边。
这份表演精彩极了！
周围的掌声又再次响起，所有人的表情都有些惊愕了。这个表演看似精彩无比，但是谁都能想象到背后的艰辛。饲养员的努力也好，老虎的配合也好，两者之间的默契程度也达到了一个界限，两者之间的互相信任也是动物与人类之间友谊的见证。
或许有的人认为老虎理应属于自然，有的人以为老虎是可以被驯化的在我看来，动物和人类其实都一样，都是自然界中的一份子。也许这样的表演是经过无数训练而来的，老虎也告别了森林，受了不少苦。可是我所看到的这只老虎十分的壮硕，身体上也并没有伤痕，和驯兽师配合的简直天衣无缝，倒是驯兽师的手臂和腿部有些许的伤痕，大概是训练的时候不经意间造成的。
很多时候，我们无法看到事物的本质，但是理应抱有好的心思去思考问题，毕竟我们能做的，也只是很微不足道的事情，可是我们也愿意去把微不足道的小事儿给完成。生活总归都是美好的，而保护动物的意识也越来越被得到重视。我想，在未来的某个时刻，人类和动物们或许能够真正意义上做到和平相处也说不定。
总的来讲，表演十分的精彩，我给十分！
动物作文 篇6
今天老师给我们布置了一篇日记，题目叫《上课为“羊”，下课为“狼”》，但我认为应改为《校园“动物”》更恰当些，因为校园里不仅有“狼”和“羊”。
“叮铃铃……”上课铃响了。让我们看看教室里现在有哪些动物吧。怎么只有羊呀？不过幸好羊的种类挺多，有哑吧羊、乖乖羊、懒羊和最著名的歌唱羊。让我先来介绍一下哑吧羊：哑吧羊是指那些四肢发达，头脑简单的。老师一提问，便站起来看风景，对老师的提问满不在乎。第二种是乖乖羊：乖乖羊只要听到老师提问，便会静静地思考，然后举起手来认真地回答。第三种是懒羊：顾名思义便是那种一上课便补充睡眠的家伙，不过现在这种已经是珍惜动物了。还有一种就是歌唱羊：是那些嗓子发育特好，只要老师提问，不管会不会，先嚎上一嗓子再说。“叮铃铃……”下课了，这些“羊”立刻转变成了“狼”。不过也有一些“羊”转变成了“虫”，那些专爱啃书的“书虫”。
课上课下的动物介绍过了，下面我们再来说说考场上的吧。考场上的`动物可真多：有“熊猫”、“猴子”、“长颈鹿”……我先介绍一下“熊猫”吧，“熊猫”便是那些考试前临时拘佛脚的可怜虫，他们因为拼命复习而有了这光荣称号——“101国宝”。“猴子”是那些平时不认真学习，而又不会临时抱佛脚的老兄，考试时被难题急得抓耳挠腮。长颈鹿则是那些不认真学习，又不会临时抱佛脚但却有绝招的老兄。前半个小时，他们非常轻松，等快到交卷的时候，他们便利用“千里眼”的优势去捞分，哪怕只捞到可怜的一分、半分。然而往往他的“千里眼”还没派上用场，就被老师的“火眼金睛”看到了，接着就是一个“飞镖”飞了过来。
校园动物这么多，你会是其中的哪一种呢？
动物作文 篇7
“今天，应该是2118年3月17日吧。”身边的同伴升升问道。我低头看了一下手表：“应该是吧。”
突然，旁边响起了一阵脚步声，我和升升连忙钻进一片茂密的丛林。“都是那可恶的动物别动队，要不是它们，咱们能这么惨么？”升升瞪着一只身穿高强度铠甲，手持激光枪的狼。我苦笑一下：“还不是人类自己找的。”原来，经过一个多世纪的研究，科学家们早就研究出了新一代高性能的机器人。只要人们通过思维同步器，就可以控制它们做任何事情。因此，人人都成了“衣来伸手、饭来张口”的人，大家都无忧无虑，但动物们也在转变。动物们也出现了一些高智商的动物，许多狮子、老虎、熊等猛兽的IQ都高了许多，它们学会了很多知识，比如如何制造机器、高强度房屋等，还把这些知识传授给所有动物。
同时，因为一次核辐射危机，导致不少动物变异。老虎长出了翅膀（如虎添翼啊）；狮子变大了三倍；狼一跳有五米；豹子的奔跑速度超过了宝马……总之，所有的动物都进行了品种改良，一个个身怀绝技。有了实力，就有了野心，动物们也想成为地球上的霸主，但这样就必须和人类开展。于是动物们训练了一支动物别动队，在一天晚上发动了突袭，人们的机器人大部分都在充电，而人们的体能又很差。所以动物们长驱直入，打败了人类，人类只好逃到了丛林中，和动物的角色来了个大转变。
树上传来响动，我吓了一跳，还以为是松鼠，抬头一看，原来是七叶草和雅儿。他们小心翼翼地下来了：“升升，没有动物吧。”升升紧张的看了一下四周：“应该没有。”七叶草和雅儿这才下来，雅儿还顺嘴说了一句：“万一有兔子怎么办？”不好，说兔子，兔子到，一只巨兔发现了我们，狂冲过来。我急忙把手表对准它，按了发射键，一道蓝光直接把巨兔传送到了宇宙中，成为了太空垃圾。
我叹了一口气：“好险，幸亏我还有太空传送器。”雅儿一歪头，说：“就算没有你也没关系，我还有一个机器人。”大伙一听，都惊讶地看着雅儿。“这是科学家最新研制的变形机器人，别看现在很小，但可以扩大一百倍。”说着，雅儿都兜里拿出了一个小机器人。大家一看，真是狂喜，没想到现在居然还有人有这种战斗机器人。
正在此时，一只野狼突然带着不少狼走了过来，野狼说：“刚才听见这里有响动，莫非还有残余的人类？”我立刻想到了后方人类的领地，心说不好，急忙跳出来与野狼作战。同伴们一看，纷纷拿出剩余的武器。升升还有一个激光发射球，七叶草还有一个攻击类的盾牌。
“在那里！”一只狼发现了我们，一些狼顿时鬼鬼祟祟地绕到了我们的背后，将我们包围了。我二话没说，对准野狼就是一下。可野狼反应机敏，一跳五米高，来了个“陨石碎落”。幸亏升升的激光发射球一下打中了它，将它击飞，可惜它有高强度铠甲，不可能受重伤。这时，雅儿启动机器人，直接和机器人同步思维，利用机器人打伤了很多条狼。
正在此时，剩余的狼纷纷开枪，只直打得许多树木满天飞。还好七叶草的盾牌护住了大家，大家毫发无损。狼群的后方传来了一阵惨叫，原来是女飞人妮妮拿着丛林猎刀来帮助大家了。剩余的狼连忙跳着逃离，雅儿看看妮妮：“你现在还用这种复古的东西，老人心态。”妮妮得意地扬扬刀：“最简单的，往往是最有效的'，七叶草不还拿着盾牌么。人类就是因为不锻炼身体，导致身体机能下降，这才被动物打败的。”妮妮是现存人类中体能最好的，她的人体基因超级好，绝对不输给任何动物，再加上她是复古派，不喜欢使用机器人，体能自然很棒。
“快回人类的营地吧。”妮妮笑着说，“大家刚刚击退了狮群的进攻，正在庆祝呢。”升升一听，顿时两眼放光，准备回去，就在此时，一声虎啸传来，原来是一条飞虎穿着铠甲，在空中飞着。还没等大家准备好，激光弹就落了下来。我们连忙躲到七叶草身后。可女飞人妮妮却利用蜘蛛网发射器粘住了飞虎，直接飞了上去。
我和升升以及七叶草大吃一惊，升升和七叶草连忙发射激光，将飞虎击落，大家这才躲过一劫。哪想到，我们今天的命运真是太悲惨了，出了狼群，就是虎口，出了虎口，还是虎口……原来，传说中的“飞虎队”来了，一阵激光扫射把大家逼进了丛林。七叶草的盾牌在强大的攻势下渐渐不支，虽然盾牌不时射出的激光能将飞虎打中，但由于穿着铠甲，一般不会造成伤害。
这时，有不少复古派的人来支援我们，通过一场艰苦的战斗，大家逃回了人类的大本营，进行休整。在这一段时间，我们和动物展开了数场大战，双方互有胜负，直打得旗鼓相当。因为没有了机器人，人们做什么事情都得靠自己，因此体能都大幅度上升，甚至超过了以前。人们还惊奇的发现，原来自己动手也很快乐。科学家们还利用最环保的材料做出了一些防护衣，让大家穿上。
因此，人类在与动物的战斗中逐渐占了上风。这天，忽然传来消息，虎王率领众动物与大家谈判，我们不敢耽搁，准备好刀枪，出去“迎接”。一见面，虎王就笑着说：“我认为我们之间需要缓和关系，这样吧，以后丛林归我们动物，其他地区人类享用。”大家一听，将信将疑。虎王又说：“其实我们本来不打算进攻人类的，正是由于你们的懒惰，才给了我们可乘之机，以后可要小心点哦。”“耶，解放了！”人们欢呼雀跃。
从此，人们都搬回了家，和动物和谐相处，做什么事情都靠自己。如今，我们都生活的很好。说实话，我还有点感谢动物别动队呢，如果不是它们，或许我们就会成为只靠机器人的“植物人”。正是这支动物别动队，让大家感受到了危机感，才让我们重视起了自己动手。
动物作文 篇8
秋去春来，又是新时期的到来。岁月的年轮上又多了一道深深的印记。世间万物总是不断地更替。先世完成了他们的使命，安乐地停息了下来，而他们所留下的空缺，正需要后世去填补，将其延续不休。
一、花朵篇
蒲公英是那样妩媚动人。路边的土地上，它们戴着一顶顶毛茸茸的白色小帽，迎着吹过的春风，摇着嫩绿的枝叶，像在对路人招手示意，又像在宣示着自己的生命与美丽。但，这株蒲公英不可能永远开放下去，它的种子要重新生根、发芽，才能有更多漂亮的蒲公英开放在世间的每一个角落。待在枝叶上，这些毛茸茸的种子永远不能成长，尽管老蒲公英已将它培育得活泼健康。因此，在种子成熟之际，它必须与老蒲公英的枝叶断开，独成一体。伴着轻风拂过，这些白色的种子终于离开了昔日的'安乐，飞向了无边的天空；它们要以自己的力量，在新的地方成长。此时，天空中出现了一幅动人的篇章……
二、动物篇
春日的花园里，除了蜜蜂，要数蝴蝶最令人陶醉。它们成群结队，披着华丽的外衣，时不时地在绿叶红花上纷飞嬉戏。而它们的孩子——蚕，此时却只能在地上吐着丝。之后，蚕变成了蛹，舒适地待在某个不为人知的角落里。不用自己动手，也不用劳动，这层蛹能保障蚕的一切物质需求。也许，蚕应该感谢这份来自父母的馈赠，不过，同时它也将永远被束缚在这个狭小的空间里。不，这不是蚕的追求，它向往的是父母所处的天空。因此，在它成长前，会不断咬破这层蛹，不停地咬，不停地往外钻，哪怕身子要承受刀割般的疼痛，直到自己的身躯足以享受阳光，享受天空，自己也能展翅飞翔！此时，天空中又出现一幅动人的篇章。
三、人篇
人类的社会是最绚丽、最美好的。人用自己的智慧创造了财富，创造了这样那样的东西，满足着自己的需求。所以，幼时的人类总是被父母的呵护所围绕。但是，如果人想成长，想高飞，能永远依靠这个吗？不，不能！我们要学习蒲公英的种子，学习破蛹而出的蝴蝶，因为它们教会了我们：只有离开安乐的窝，依靠自己的力量，才能真正地展翅飞翔！
忘记安乐的家，勇敢拼搏吧！让我们用自己的努力再次续写天空中那幅动人的篇章！
动物作文 篇9
大自然中有许许多多的启示，比如：从鲸身上得到的启示，发明了潜水艇，从鸟儿的身上得到了启示，发明了飞机。让我们去大自然中探究、观察、发现吧!
有一次，我到邻居家玩，邻居家有一只可爱的小猫咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，软软的毛，摸起来啊，可舒服了。我去房间里跟小猫咪玩的时候，它突然跳到书架上去，正准备往下跳。我大叫一声：“别呀！”可是猫咪始终跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的这一幕。咦？怎么没有声音呀?我放下手一看，小猫咪安然无恙地站在地上。怎么回事呀！我赶到迷惑不解。
后来问了“电脑老师”才把这个谜解开了，原来，猫是一种善于攀爬与跳跃的动物，它的脑有一个特别的.平衡器官当他从高处摔下来时，马上把信号传给身体和四肢，迅速做好着地的准备。另外，猫的脚有两个发达的肉垫这样的肉垫既柔软又富有弹性，即使从高处摔下来也安然无恙。
于是，我发明了一种鞋子，这种鞋子的外形和普通的鞋子没有两样，鞋底有一层厚厚地垫子 ，而且软软的，穿上这种鞋子，从高处摔下来脚底没有一点疼痛，走起路来一点儿声音都没有。就不怕吵到别到别人了。也许你会问：“如果小偷穿上这种鞋子，那偷起东西来不就一点声音也没有了？那我们就不会察觉到了，小偷就可以轻轻松松地偷到东西了。”不，这种鞋子是专门为小孩子定做的，因为小孩子喜欢爬到高处往下跳，这样就可以保护儿童的安全了。
仔细观察就会有新的发现，我相信将来的不久，一定有人发明这种鞋子的。
动物作文 篇10
儿时，我非常调皮，记得有一次，我跟外公吵着要他给我捕捉一只小动物，他只好想尽了一切办法，终于给我捕捉到一只小动物—一只小麻雀。
我十分高兴，把小麻雀放在一个漂亮舒适的鸟笼里。它先是不停地拍打着翅膀，在笼中飞来飞去，十分恐惧的样子，等它安静下来后，也只能默认了这个事实。小麻雀不吃不喝，呆呆地站立着，傻傻地想着自己的心思。
第二天，我把鸟笼挂到后院的树上，它那慈爱的妈妈含着食物飞到了笼子面前，把食物一口一口地喂到小麻雀口中，小麻雀开心极了，欢快地飞舞着。当麻雀飞走后，它又变成不安的`模样。几天后，我再次来看小麻雀时，它已悄无声息地躺在笼中死了。我伤心极了，把这件事情告诉了外公，外公解释说：“小麻雀非常懂得感情，虽然麻雀妈妈发现自己的孩子被关在笼中，时常喂些食物来，但小麻雀失去了自由，思念着妈妈和小伙伴们，日复一日，可还是逃不出死亡的命运。”小麻雀失去了生命，它带走了许多遗憾，我内心非常内疚，明白了自己已做错了一件事，想改正已没有机会了。
这件事，我一直记忆犹心，也使我懂得了任何动物，都有着对自己生活的渴望和追求。我们要爱护动物，给它们营造一个安静、自由的生活环境和空间，让它们感受到人类和大自然的温暖，我一直记忆着已死去的那个小动物——一只小麻雀。
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