动物作文

动物作文

时间:2023-03-21 10:24:18 动物作文 我要投稿

【推荐】动物作文汇编八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的动物作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】动物作文汇编八篇

动物作文 篇1

  狐狸先生决定了主意后,即日就开始动工建造地下城市。这真是一项大工程,所有的动物都参与了进来。就连小兔子们也帮忙运送建筑材料呢。

  施工正式开始了,在地下建造地下城市可不容易啊!狐狸先生是这次的建筑指挥。他拿着指挥棒,动物们不慌不忙的施着工。这个地下城首先要求的结实,下来就是美观。这一切的建筑材料,都是狐狸先生领着小狐狸们在森林里找的。獾领着他的孩子们当起了挖掘工,天天扩大地下城市的面积,鼹鼠们也不甘示弱,在地下乱窜,运送东西。大家一个比着一个能干,大约半年的功夫,地下城就基本完工了。顶部为了防止塌陷,安装了一层瓦片,每隔5米就有一根柱子支撑。不远的山坡上,有三个风车,这是动物们的发电装置。

  地下城里灯火通明,一盏盏节能灯把地下城找的如同的昼。一条条干净的街道通向四面八方,街道旁是动物们的房子,兔子盖了一座红萝卜造型的房子,狐狸则盖了一座烧鸡形状的房子,鼹鼠盖了一座蘑菇房……在通向各个仓库的地方都安装了楼梯,最安全的是,地下城安装了5到结实的大门,需要用动物们的指纹印打开,很安全。在顶部还有10个安全门,危险时刻可以从这一逃出去。在上面看一片草地,可谁也不会知道这底下是繁华的城市。

  让我们再关注一下那三位正在等待狐狸们饿着出来的人吧,他们在狐狸洞口日夜守候,要和狐狸们决一雌雄。他们等了半年了,可是狐狸们还没有出来。博吉斯对那两位说:“我估计他们早就饿死了,不如咱们下去看看吧!”大家推选比恩下去看看,博吉斯在上面拉着绳子,比恩顺着绳子滑下去进了狐狸洞。在黑暗中摸索着前进,他本来是想来给狐狸们收尸呢!可在地上摸了半天,还没发现狐狸的尸体。走着走着,忽然前面冒出了个幽灵,幽灵在黑暗中闪闪发光,用冰冷的声音说:“我是幽灵,此路不通!”比恩吓得魂都没有了,回头就跑,拉着绳子爬了上去。比恩编了套瞎话,说地下空气不好,氧气不足,没法往里头前进。那两位真的信了,他们把自己的全部家当都拿了出来,聘请了两架轰炸机对这个洞进行轰炸。

  这天,狐狸先生正要去“仓库”给动物们采购,就看见一只小狐狸慌慌张张跑了进来,上气不接下气地说:“爸爸,不好了,那三个人调动了轰炸机,要和咱们决一高低……”话还没说完,就觉得像地震了一样,屋顶的土渣都掉了下来,狐狸先生和小狐狸赶紧趴下。接下来就觉得天旋地转,一声声的爆炸,把地下城都快炸坏了。狐狸先生判断他们已经把洞口炸开,已经到第一道门了,如果再这样炸下去,地下城不但要毁,动物们的生命也保不住了。狐狸爸爸拉响了警报,所有的动物都集中了起来。狐狸爸爸冒着浓烟说:“我们的地下城遭到空袭,大家赶快从安全门撤离!”獾有点舍不得,看着这个美丽的家园:“怎么好的地方,怎么要走呢?唉!美好的家园啊!”动物们都劝他:“家园没了可以重建,保命要紧啊!”獾依依不舍得看了看这个地下城,一狠心,从一个安全出口里钻了出去。动物们都钻了出去,跑到了森林里避难去了。

  轰炸机不停地轰炸着,在洞周围的地方开始盘旋轰炸,一枚枚炸弹落在地上。再结实的地下城也经不住轰炸,很快就原形毕露了。地面上炸了一个缺口,里面露出一个美丽的'城市。飞行员发信号让正在往洞里扔烟雾弹的三位下去看看。他们三个借助飞机上的云梯爬了下去,在里面转来转去,好美丽的建筑啊!一座座房子,一条条街道,多么美啊!这三个人第一次陶醉了。看了许久,博吉斯忍不住说话了:“这都是动物们的杰作啊!我们追杀的这一群狐狸是多么聪明啊!”比恩和邦斯也用力的点点头。一种神奇的力量,把他们的心软化了,原来世界这么美好,自己只是一小部分。动物们在世界上也扮演着一个重要的角色。三个人考虑了很长时间,决定自己出钱把这个动物乐园建造的更好一些。三人买了不少装饰物品,把风力发电改成了动力发电,街道用精美的大理石铺好。为了更结实,又请人把地下城堡的墙和顶硬化。这样一座完美的地下城就出现了。

  他们三个虔诚的进森林里找到了动物们,真诚的表明了自己的心愿,希望他们能回去。动物们一开始都不相信,过了好长时间,狐狸先生发现三个人的眼神不是奸诈而是真诚,就领着动物们,来到了家园。狐狸先生领着大家进去一看,设施比原来好多了,狐狸先生和动物们感谢了三个人,便住下了。

  这个地方就是“动物地下世界”,他们三个人还经常给动物们送吃的呢。人与动物和谐的新篇章就在此翻开了……

动物作文 篇2

  昨天,虞老师给我们布置了个作业,回家拼一只小动物。

  回到了家,我马上放下书包兴冲冲地跑到书房,看见书房的抽屉里装着彩色卡纸,一把剪刀和一卷双面胶,我把它们放到客厅的桌子上拼小动物,该拼什么好呢?突然,我眼前一亮,说:“我怎么没想到呢,并只小鸭子呀!”说完,我就拿来一张黑黑的.大纸开始拼小鸭子。

  我先用一个大大的半圆形来当小鸭子的身子,再用一个圆片当小鸭子的头,然后,用一个像芝麻一样小的黑圆片当小鸭子的眼珠子,最后,用三张半圆当小鸭的翅膀和脚。我还贴上了几棵小草。你看我拼的小鸭活波吗?我还把这幅我拼的小动物给妈妈、爸爸看过了呢!他们表扬了我,我的幸福一天比一天快乐。

动物作文 篇3

  太阳要下山了,又到了晚饭时间。奶奶说:“我先去喂喂家里的小猪和小鸡,你听他们都饿得叫起来了!”我好奇的跟着奶奶走过去,想看看这些动物们吃什么食物。

  奶奶拎着一个小桶走到猪圈旁,小猪们叫的更响了。他们直接向围栏冲过来,争先恐后的想让奶奶喂他们食物吃。

  奶奶吆喝着:“别抢,别抢,都有你们的份!”说着奶奶就把桶里的食物倒了进去,小猪们都没来得及避开,身上都被淋上了猪食。小猪们一点也不顾及,一头扎进食盆里,津津有味的吃了起来。

  过了一会,奶奶又端来一盘小米。奶奶刚把小米撒到地上,小鸡们就飞快的跑过来低头吃米。一群群的小鸡在抢米吃,还有些壮观呢。我看着心里痒痒,也很想喂喂小鸡。奶奶看出了我的心思,说:“你帮奶奶喂吧,把小米撒的.远一点,这样他们就不会挤在一起了!”

  我接过盘子,捏起一把小米洒向远方,小鸡们果然唧唧咋咋的都跑过去了,我看了以后开心极了。原来给小鸡喂饭那么有趣啊。

  最后,奶奶从锅里舀了一碗粥和菜,倒到了小狗的食盆里。小狗立马精神抖擞的跑过去吃了起来。奶奶说,小狗是我们的好朋友,可以帮我们看家护院,所以每次吃饭,她都会把一部分主食舀出来给它吃。

  原来不同的小动物,吃的食物也都是不一样的。没想到给小动物们喂饭还有那么多学问啊!

动物作文 篇4

  物 、学会用一定的顺序描写动物的外形、生活习性。 、描写动物时应抒发自己的感情。 、培养学生爱护动物、保护动物的意识。 教学重难点:学会用一定的顺序描写动物的外形、生活习性。 教学准教学步骤与安排: 第 一 课 时 (正式开课前教师应检查学生作业,对上一次作文进行总评,用时15

  一、开课语

  同学们,大家好。这个星期过的怎么样,有没有想念咱们小桔灯趣味日记课堂。在这里有学不完的知识,更有体验不尽的快乐。让我们抓紧时间喊出我们的快乐口号,让快乐的气氛热烈起来,齐喊:快快乐乐每一天,开开心心写日记,耶!

  亡 补牢

  口号喊完了,大家知道接下来干什么吗? 对,玩游戏的时间! 现在,让我们喊出我们的快乐站名,做出我们漂亮的手势: 二、小桔灯趣味日记第一站:小桔灯开心乐园—玩玩乐乐长见识 请大家把下列关于动物的成语补充完整。 如: 心狗肺 飞凤舞 谈 色变 面兽心 胆小如 引室 守株待 心意马 花香

  老师问大家,都喜欢小动物吗?喜欢啊,看来老师今天带来的这个游戏是带对了,是一个跟动物有关的游戏。游戏的规则是:老师把同学们分成两组,每组选一名代表上台来,老师给出一组动物的名字,台上的同学用非直接性的语言描述或是表演出来,这个小组台下的同学来猜;然后另外一组继续。看看哪个组,猜得最快最准!

  {1

  猫咪}

  爱观察的好学生。

  、老虎、大象、刺猬、兔子、鹦鹉} {2、熊猫、长颈鹿、袋鼠、狼、游戏中,看来同学们对我们生活中的动物还是很了解的。都是爱生活,下面我们一起去看看快乐课堂里又准备了哪些有趣的游戏呢? 第二站:小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识 ●五彩画廊 看图画,眼珠转,开动脑筋想想看。【动物的作文1000字】

  说图画,话连贯,妙语连珠一串串。

  看看老师给你们带来了哪位小伙伴?观看录像

  2、导入新知:

  同学们,我们不仅能从动物朋友们身上领悟到许多道理,还能从与它们的相处中感受到信任、温暖与真诚。让我们用自己的笔,去描绘那千姿百态的可爱的动物吧!

  下节课,老师就要教大家几招写这类文章的方法。(5分钟)

  第二课时

  3、讲授写作技法 (40分钟)

  ①静态素描法

  动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物,身体的各个组成部分不同,例如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,但有鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物,首先要仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位

  形状的特点。此外,要运用恰当的比喻。这样,可以使读者好像看到一幅动物的写生画。 (板书:静态素描法) 大家请听老师读读下面这篇描写小白兔的文章:

  小白兔长着一对长长的耳朵,竖得好高好高,一双红红的眼睛,给人的感觉像刚刚哭过一样,胖乎乎的身体,一条短短的尾巴,像毛茸茸的球,四条腿儿,走起路来一蹦一跳的,跑得好快。

  兔子有一个很特别的地方,跟其它动物不同,它的嘴巴是三瓣儿的,像被小刀切过了似的。(重点描写嘴巴,运用了比喻)

  小白兔的毛细细的,软软的,绒绒的,很可爱。

  大家都喜欢小白兔,我也很喜欢小白兔。

  大家注意:首先要仔细观察某一动物,找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时,可以采用比喻、拟人、比较等方法,使重点部分给读者留下深刻的印象。对主要特点详细描述,次要特点一笔带过;有时则只写主要特点,不写次要特点。

  下面就请大家试着写一段你最熟悉的一个小动物的样子,好吗?注意有详有略,重点突出哦!

  教师巡视指导,及时鼓励点评。

  动物的作文1000字(二):描写动物的作文 [1000字]

  放学后,我推开家门,只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。 它那红红的鸡冠,好像一朵盛开的鸡冠花。眼睛小小的,但闪闪发光,嘴尖而硬,啄起食来“咚咚”响,身上的羽毛像雪一样白,两条腿很粗壮,爪子很锋利。

  (描写生动,如见其形,如闻其声,好一只美丽、健壮的大公鸡。) 一到吃食的时候,大公鸡就领着“孩子”来了,“孩子们”都争先恐后地抢着米粒,而大公鸡在一旁站着,却舍不得吃,它得到一些米粒就“咕咕”地呼

  唤着母鸡和小鸡来吃。吃完,又领着鸡群去寻找食物。

  (多么慈祥的“父亲”,这样的场景令人感动。)

  傍晚,太阳快落山了,大公鸡先让别的鸡进窝,自己守在门口,好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时,可爱极了,还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕,不敢靠近它。【动物的作文1000字】

  (醒着时是威风凛凛的,睡着了仍然凛然不可侵犯。)

  嘿!大公鸡玩耍起来,好潇洒呀!挺起胸,高高地昂起脖子,头上血红的大冠子直颤,深绿色的尾巴翘得老高,一会儿迈着一双黄色有力的大爪子,一会儿神气十足地站在地上,眼睛还机灵地瞧着我,真像一个威武的“男子汉”。

  (“挺胸”“、昂头”“尾巴翘”、这样的姿态怎么不像个威武的“男子汉”?)

  每天早晨天刚蒙蒙亮,大公鸡就昂起头挺起胸,放开它的.那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着,唤醒了还在睡梦中的我。好像在说:“大懒虫,天亮了,快

  起床上学了。”我一听到它的叫声,就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡,我每次上学都很准时。

  (大公鸡是这样的勤劳,每天都准时唤醒睡梦中的“我”,功劳可真不小。)

  每天,放学回来写完作业的时候,第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它,它边啄边警觉地抬头张望,不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它,不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它,它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了,一会儿在地上走,一会儿跳到

  木板上,还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了,气得大叫:“杀了它吧!”我求情说:“大公鸡这么美丽,别杀别杀,让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说:“咱俩腾出个苹果筐,给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天,我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。

  (勤劳尽责的大公鸡有时也会调皮,犯些错误,真所谓“人无完人,金无足赤”。为犯错的大公鸡求情,喜爱之情跃然纸上。)【动物的作文1000字】

  从此我每天鸡鸣而起,或出门上学,或帮妈妈干家务活儿。如今大公鸡已成为我的“活时钟”了。

  (大公鸡是“我”的“活时钟”,比喻妙极了。)

  春节已经过去,尽管节日宴席上少了一道香喷喷的佳肴,但大公鸡却为我的精神生活增添了不少乐趣。 (人与动物之间的感情是多么深啊!)

  外婆家有一条小狗,它叫小白。它长着又大又圆的脑袋,胖胖的身体,耳朵整天耷拉着,黑珍珠似的眼睛闪闪发亮,脖子上挂着一个金色的小铃铛,神气极了!

  它无聊时,蹲在门口,歪着脑袋,望着天空,不知脑袋里又冒出了什么想法。它高兴时,直冲着我摇头晃脑,一个劲儿地摇尾巴,还不断地使铃铛发出清脆的铃声。它还有点儿“嫉妒心”。看着我穿着新毛衣时,它就把外婆新买的毛线弄得满地都是,又在地上滚来滚去,满身都缠着毛线,好

  象在说:“怎么样,我的毛衣不比你差吧!”小狗不但调皮可爱,还很尽职。我出去玩时,不带它去,它就担起了看家的责任。陌生人走来时,它就汪汪大叫,喉咙底里还发出了“呼噜呼噜”的声音,直到陌生人走开为止。有一次,我带它出去。它得意洋洋地跟在我后面,还随时提防着有没有坏人出现,好象在说:“瞧!这是我的小主人,你们不许欺负她!” 这就是一条狗,一条普普通通的小狗,却给我带来无穷的快乐。

  我家有一只叫妞妞小狗,一听这个名字你一定猜到它是一位“小公主”吧,对了,它就是一位讨人喜欢智力在犬类中排行第二的小贵宾狗。它还有一个最大的特点就是不掉毛,主人可以根据自己的喜好随意给它修剪

  漂亮的发型。

  妞妞今年两岁,长着一身酒红色的卷卷毛,许多人都以为是被哪位技艺高超的理发师精心烫过的。圆圆的脑袋上有一双黑宝石一般的眼睛,显得炯炯有神;小小的黑鼻头下有一个长而方的嘴巴,最引人注目的还是它

  那垂下来又长又大的耳朵,耳朵上的卷卷毛,好像小姑娘梳着的麻花小辫,跑起来随风飘动,十分动人。 它活泼好动,对待自己的家人非常热情,每次只要等到我回家打开房门的一瞬间,妞妞总是会从自己的窝中窜出来一蹦一跳的迎接我。有时,兴奋地从这间屋子跑到另一间屋子中,嘴里还不断发出“嗯嗯嗯”的叫声,仿佛已经很久都没有见到过我。当你不开心时,它总会悄悄地坐在你的身边陪伴着你,舔舔你的手,逗你开心,看见妞妞可爱的样子,所有的不快都就会顿时烟消云散了。

动物作文 篇5

  我们四(1)班就是一个肉食动物与草食动物和平相处的动物园。我们还有两个驯养员一个是刘老师,一个是龙老师。

  我们班的康丛晖像一只乖巧的小“绵羊”。因为她不爱说话,而且说话声音也像绵羊一样小,最重要的是她乖巧听话,皮肤又白,真是只标准的小“绵羊”!

  再说说张墨涵,他像一只“狮子”。因为他有些胖,和狮子一样,发起火来也会像狮子一样吼叫。

  还有我,我像一只小兔子,因为我躲猫猫和兔子一样高超,而且高兴时还会像兔子一样跳,所以我说我像只兔子。

  最后让我来说说刘雅晴,她像一只“黑天鹅”,因为她很优雅。有一次我们去参加石洛安的生日宴会,到了吃饭时间,我看到刘雅晴吃蛋糕时是一次吃一小点儿,而且吃披萨时还要用叉子叉起来才吃进去。她喝果汁也是小口小口的喝,而且她总是很有礼貌的和别人相处。

  有特点的同学还有很多,其中有安静温顺的兔子——祖静涵,有积极热情的`大象——梁梦媛,有幽默喜人的猴子——李思辰,有性情易怒的老虎——林涵……

  看,这就是我们这个肉食动物不吃草食动物的神奇疯狂的四(1)班“动物园”!我爱这个动物园!

动物作文 篇6

  它,被人们誉为“兽中之王”;它,是动物世界中的“威震天”;它,在所有猫科动物中集体意识最强;它,是非洲王国中一颗璀璨的明星;它,既是慈爱的母亲又是冷血的猎手;他就是非洲狮。

  不少人在动物园见过老虎,都说是很霸气的动物,其实还有比老虎霸气多的动物,那就是非洲狮。非洲狮的体色各异,总的来说可以分为三大类:一类是浅灰色;一类是黄色;一类是茶色。鬓毛的颜色更加丰富,有淡棕色;有深棕色;还有黑色。长长的'鬃毛一直延伸到肩部,鬃毛是雄性狮用来吸引雌狮夸张体型的。狮的头部巨大,脸型颇宽,鼻骨较长,鼻头是黑色的

  在一个狮群中,大约有九至二十只狮子,其中包括多只成年雌狮、一至三只成年雄狮,还有几只幼狮。

  一个狮群是容不下两个霸主的,因此如果有别的雄狮要来抢地盘、打主意,那么这一家之主就要承担起抵抗入侵之敌的任务。如果他打不过外来者,就只有带悲伤独自离开,让胜利者成为新的一家之主。不过平时,狮子爸爸就没什么事,一副没精打采的样子,捕猎和养孩子的任务都交给狮子妈妈了。它们不论白天黑夜都有可能去捕食,这些“巾帼英雄”们总是协同合作,当他们盯上一头猎物时,会先看好地形,从几个方向远远地把猎物包围起来,然后,肚皮贴着地,悄悄地向猎物靠近,在最佳时机和最佳位置,突然凶猛的扑上去,迅速咬断猎物的脖颈。有人曾看到一组非常精彩的画面,一头狮子妈妈在不到食物后,让狮子爸爸和孩子们先吃,自己却忙着赶走一群垂涎欲滴的秃鹫。

  母狮全年都可以生育,幼狮从出生至6月后才断奶,幼狮两岁左右母狮又会产下一头小狮子,那时,两岁的幼狮便可以自己捕食了,按照这样的增长速度,一个狮群总能保持一定的数量。

  在非洲,人们对野生动物非常友好,他们不会猎杀动物,相反他们会想尽办法保护它们,给他们足够多的食物、草原,丛森,让他们能够不受干扰的自然繁衍。所以,野生动物也不会把人类朋友当敌人看,更不会主动攻击他们。

动物作文 篇7

  我的家乡在纳林希里,这里环境美、人美、动物美,来过这里的人们一定会知道,这里的动物是最美的!

  爱上小狗

  而我,也对动物上了瘾,我最喜欢而又最讨厌的动物就是小狗。

  那年,我才五岁,独自在沙堆上玩耍,玩的正开心,一只饥肠辘辘的疯狗向我走来,他的.眼睛睁的滴溜圆,我用沙子攻击它,可对他丝毫没有一点伤害,我一紧张,像兔子一样撒腿就跑,它一直追着我,就在这时,与我从小一起长大的小狗――拉拉,就像小英雄一样来救我,他与那条大狗开始了激烈的斗争,你攻击我,我攻击你,一分钟,两分钟……整整过去了五分钟,那条疯狗才灰溜溜的走了,我又开心有激动,紧紧的抱住拉拉,刹那间,我觉得手湿湿的,打开一看,猩红的血液染上了我的手,鲜红的血液也染红了它洁白的绒毛,我伤心极了,直到夕阳亲吻房子的时候,我才轻轻地把它放开。

  自那以后,我喜欢上了小狗,也非常的敬佩小狗!

  受到惊吓,厌恶小狗

  在开学来临之前,我与小石去公园玩耍,我们玩的太开心了,直至夕阳染红,每一个角落时,麻雀的歌声才将我们的心灵呼唤回来。

  我们刚要出发,大门口卧着一只小花狗,它可爱极了,身体又小,萌萌的,正准备和它玩一玩,他就怒气冲冲的,我觉得情况不妙,就飞快的往回跑,我们俩怕极了,用尽了许多的办法,但一次次都失败了,也没有勇气了,最后一次,我俩壮着胆子,又去了,这回我俩轻轻的,慢慢的向大门走去,谁知道不争气的狗,在后面紧追来了,我俩拼了命的跑,它紧追不舍,就这样,我俩分道扬镳],那个在后面拼命的追我,我还边跑,还扭头看了看,不行,不行,实在跑不动了,我发现附近有几个人家:我赶紧跑过去,拼命的喊着:“叔叔,救命,救命!那只疯狗追我。”忽然,那只疯狗在那不动了,像个木头人似的,叔叔一喊,他便一溜烟跑了……

  这只臭狗,直到我回家后,小心脏还怦怦直跳,气喘吁吁的!

  家乡的动物,千姿百态,家乡的动物,有好有坏,而这就是我又喜欢而又讨厌的动物小狗,这也就是所谓的动物美!

动物作文 篇8

  去年“十一”长假的一天,爸爸、妈妈带上我,同叔叔一家到门头沟双龙峡玩,我顺便捉了几只小虾。

  回到家后,我把这些可爱的“小生灵”放在一个玻璃缸中,便开始细心地观察它们。

  小虾的全身是青绿色,几根细长的胡须在嘴的两旁摆动,那小黑豆一样的小眼睛溜溜地直转,好象在思考什么“馊”主意。

  有一天,我发现有一只最小的`虾断了一根“须子”。我很纳闷,我没有“虐待”它们呀,小虾怎能受伤呢?我又开始细心观察它们。

  过了几天,我终于明白了。因为我家的鱼缸一边高点,一边低点,而我喂给它们的食物总是向低的方向漂过去。所以小虾们为了争夺那块“风水宝地”而打起了“战争”。下面就让我给你叙述几个镜头吧。

  镜头A:

  为了争夺“宝地”,两大派的“士兵”没少受伤,我心疼地把它们分开,可是它们谁也不甘心,两派的“将军、士兵”对着玻璃缸“当、当、当”地敲了起来。哎!这群可爱的小傻瓜。

  镜头B:

  后来,我为了让这群可爱的“小生灵”团结起来,买了几条金鱼,放了进去。都说鱼吃虾,这样一来,那些“小生灵”为了生存,说不定就会团结起来,共同“抗敌”。但是,事与愿违,我万万没想到,它们誓死也不和平共处。

  唉!真不知道它们何时才能和好。你听,它们又开战了,当、当、当……

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