【必备】喜欢的小动物作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的喜欢的小动物作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喜欢的小动物作文 篇1
有一次，妈妈给我买了两条小金鱼，它们的颜色很漂亮，是红白色的。红色多的叫小红，白色多的叫小白。
我有时候目不转睛地看着小红、小白，给它们喂食，当我把鱼食往鱼缸里扔去的时候，鱼儿们争先恐后地迎上去，津津有味地吃着，等小金鱼们都吃饱了，就该运动了。
它们的头像个三角形，喝水时嘴是圆的。小红和小白的鳍像鸟的翅膀游起来一动一动的.，它们的尾巴薄如蝉翼，在水中轻盈飘动着，像翩翩起舞的轻纱，又像小女孩的裙子，吸引着你的眼球。它们的眼睛鼓鼓的，像两颗黑色的珍珠。
我可喜欢它们了，小红和小白老是东瞧瞧，西看看，小小的尾巴在水里摆来摆去，它们睡觉的时候是睁着眼睡的，一动不动的在水中，它们一块儿在水中做游戏，我心里想，看它们俩玩儿的可开心了！我就把这个游戏起了个名字叫一会儿我追你一会儿你追我。
我很喜欢这两只漂亮而可爱的小金鱼！
喜欢的小动物作文 篇2
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试吧。先说说自己最想说的动物;想说同一种动物的`同学组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，互相提出修改意见，然后修改自己的习作。
喜欢的小动物作文 篇3
相信大家都比较喜欢这个小动物：小花猫
这只小花猫是姥姥养的，它有黄白相间的毛，一双明亮的眼睛和灵敏的耳朵。我来讲一下我与它的趣事：淘气的小猫和我。
NO1：声波吓肥猫
一天，我在姥姥家时，停电了，电视看不了了，找点什么乐子呢？突然，我发现了正在吃东西的小猫，于是我决定：戏猫。我悄悄地走过去，突然一声长吼，小猫吓坏了，一下就上了房顶。“哈哈哈……”我忍不住笑出声来。
NO2：石子攻击
由于小猫上房顶事把煤弄乱了，于是让我把它弄下来，可是我爬不上房顶，怎么办呢？突然，我灵机一动，拿起石子就往房顶上扔，小猫痛的受不了了，只能“自救”逃下“火线”，我又是一阵大笑。
NO3：鱼肉辣椒
逃下我的“火线”时，它把中午做饭的煤给咬碎了，姥姥说：“你快想办法吧，不然中午就做不了饭了。”我想了一会，说：“姥姥，快拿一些辣椒和一条鱼来。”“你要这些做什么？”“惩罚猫呀。”我说。姥姥赶紧把鱼和辣椒拿来了，我先把辣椒放进鱼的嘴里，在把鱼放进猫吃东西的碗里，就等它上钩了，果然，猫来吃鱼了，可它刚吃一口，喉咙就像着了火，它一口把大盆里的水喝光了，惹得大家哈哈大笑。
四年级习作——喜欢的小动物
小猫虽然很调皮，但很有用，比如：姥姥家有两块田，种的`菜比较多，所以有很多老鼠，每次植物们都东倒西歪的，多亏小猫把老鼠赶走，我为了奖励它的“英雄事迹”，我封它为“粮食的保护神”。
你看，小猫多么活泼、可爱啊，而且给我带来了快乐，小猫，我的心爱之物！
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