实用的关爱动物作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的关爱动物作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
关爱动物作文 篇1
世上每一只动物都是生命，我们要好好爱护它们。
今天，我又在回家的路上，见到了几只流浪狗被人驱逐的情形。看到这样的情形，我心中猛地涌起一股怨气，还有对流浪的`怜悯之心。我想；小狗狗，我很想帮你们，可我是无能为力呀，我不能把你们抱回家饲养，否则会被爸爸妈妈骂的。现在，你们自己小心一点。忽然我看见一只流浪狗抬起头来，用可怜的眼神看着我，仿佛在说：“你能帮帮我吗？我好饿，我身上也好痒啊，你能帮帮我吗？”我看了它的眼神之后，又有一股说不出来的感觉从心中透露出来。在不知不觉中，泪珠从我的眼睛里涌出来，然后想断了线的珠子不停的往地下掉。我伸出手来抚摸这只小狗。在抚摸它的瞬间，我突然发现，这些流浪狗是那么的可爱。过了一会，一只扫帚打过来，赶走了小狗。我和小狗还是分开了。我只好悲伤地回家了。
要论速度，人跑不过狗；要论智慧，人也比不过狗；要论感情，人还是比不过狗。世上每一只动物都是有感情，我们要好好爱护它们。我们不能让动物四处流浪。大家行动起来吧，尽自己最大的力量，去让小动物们有一个快乐的、舒适的家吧。
关爱动物作文 篇2
春天的早晨，小丁丁一大早就出去了，跑到小河边，就一下子抓了十几条小蝌蚪，他就蹦蹦跳跳地跑回家了。
回到家，小丁丁看到奶奶正在听收音机，收音机里的小朋友说：“我们要保护青蛙！”小丁丁想：我该怎么办呢？小蝌蚪可是青蛙的宝宝呀。
于是，小丁丁拿出百科全书，找到有关青蛙的那一页。小丁丁认真地看了好久好久，书中说：“青蛙主要吃害虫，对保护农田有利。蝌蚪虽然很小，但是它还可以吃蚊子的'幼虫孑孑呢！”小丁丁看了以后，马上把小蝌蚪放回了小河。
以后，小丁丁就一直宣传有关于青蛙的知识，一看见有人捉青蛙就马上说：“我们要保护青蛙！”
关爱动物作文 篇3
父母对于儿女的关爱没有一个人不知道，他们伟大，他们无私，他们默默地奉献着。但是有哪个人知道有少部分人像父母一样去关爱一些在外流浪的小动物呢?我一开始不知道，但是在后来，我发现在我身边就有这样一个无私奉献的人，他就是我的弟弟。
也许他才是一个4、5岁小朋友，但他比大人们有同情心多100倍。他看着一个老奶奶手里抱着一条才1个多月的小狗，他会对老奶奶说：“奶奶，你这条小狗真可爱，一定要好好保护它，不要让它受伤害。”他一边说，还一边抚摸着那条浑身白得像雪球一样的小可爱。 他的这番话，我听明白了，他的意思是：是要好好保护它，不能像那些把狗丢在“马路旁”的人一样，把它给弄丢了。我刚听了这番话也惊呆了，一个才5岁的'小男孩子能说出这样的话，真的太让人震憾了。我不只看到了这样的情形，还有一次，他把一条在外流浪的小狗捡回到了家，还无微不至地照顾着那条狗。
那天是这样的，阿姨带他去超市买完东西回家去，在路上，他看见了一条才刚满一个月的流浪狗。他抱起了那条可怜巴巴望着他的狗，对他妈妈说：“妈妈，把它带回去吧!”他妈妈摇了摇头，我想：阿姨会说什么呢?接着，阿姨开口了：“这么脏的狗没有一个人要，你要干什么!再说了，家里也有一条狗了，真是的!“她的回答令我很失望，我没有想到阿姨是这么一个没有同情心的人。也许有大部分人认为她这样是对的，但是她连一句安慰我们的话都没有说，那还讲什么呢?我和弟弟苦苦乞求，后来只给了我们一个星期的试用期。
弟弟把小狗狗带回了家，每天对它是百般呵护，还给它取了个名字叫做：“家家”。每天早、中、晚饭，弟弟都是先给家家拌好饭，自己再吃饭，而且还吃得很快，再去看家家;还有家家洗澡的时候，他总要在身边，帮它搓搓，再揉揉… …其实还有很多这样的例子，虽然做得不是很好，但是他还是很用心很用心的去做，我都应该向他学习学习了。但是最后，阿姨把家家一个会关爱小动物的人送给了我妹妹的外公、外婆，弟弟整整哭了一个下午，我也感到很伤心。
我呼吁大家，关爱身边的任何东西吧!
关爱动物作文 篇4
我从小就特别喜欢小动物，对小动物有种特殊的感情，我家也养过很多种小动物：有鸽子，小白兔，小乌龟，小金鱼，还有小狗，每种小动物我都会细心照顾，给予它们很多关爱，其中倾注我最多爱的要数我家养的小狗。
小狗是姥姥从老家带来的，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它们非常可爱，小小的脑袋，短短的尾巴，走起路来一扭一扭的.，我可喜欢它们啦，每天都给它喂食，想让它快快长大；我还会定期给它住的小窝清理卫生，，以免住在脏污的环境里会生病。
天气渐渐冷了，我怕冻着小狗，就给它们的小窝内铺上厚厚的棉衣，也让他们睡的舒服些，而且每次给它们弄热的饭吃，这样更暖和些，阳光好的天气，我还会带它们去晒晒太阳，补补钙。
世上每一只动物都是生命，我们要好好爱护它们。保护动物是人类的义务，生活在同一个地球上，人与人之间应该相互关爱，但决不能鄙视动物的生命，应该平等对待。
让我们把爱心相连，关爱身边的小动物吧！
关爱动物作文 篇5
一天，小明放学回来，走在回家的路上。他看见一位叔叔到河里抓来了一大袋青蛙。一位阿姨正在问他几元一只
小明走过来，说“叔叔，您怎么可以把小青蛙抓来卖钱，它也是一条生命啊！他离开了爸爸妈妈，哥哥姐姐，弟弟妹妹，会很伤心的”。“小屁孩关你什么事，我要赚钱，否则我会没饭吃的。”叔叔不耐烦的说。
小明马上跑回家，把储存罐里的'钱全部倒出来，拿好钱，跑出门外，跟叔叔说，他把他自己所有的零花钱，买他的一袋青蛙。叔叔听了，立马卖给他了。
小明拿着青蛙连忙跑到河边，解开绑带子的绳子，把这一大袋小青蛙给放了。小青蛙快活地跳到河里，一双双小脚摆来摆去，好像在跟小明说“小明，谢谢你放了我们”。这时叔叔看见了这一摹，终于恍然大悟：“啊，小明这样做事对的，我不应该抓小青蛙。”
第二天，叔叔拿着一个信封，里面装着一些钱，来到了小明的学校，小明打开一看，里面装着他的零花钱，还有一张字条，上面写着：我为你骄傲。
关爱动物作文 篇6
我们学校小动物园里的母鸭子一囗气孵出了九只了活泼可爱的小鸭子，这本来是一个喜讯，可是在一天之内这条喜讯变成了一个悲剧。
这九只生龙活虎的小鸭子吸引了许多前来观看的同学们。瞧！小鸭子绒绒的毛，小小的脑袋和一对又园又小的翅膀多惹人喜爱呀！可是这九只小鸭子在一天之内就死去了五只。这五只小鸭子的死让我感到悲伤和气愤。我为什么气愤，因为五只小鸭子并不是自然死的.，而是被学校一些可恨的“杀生者”给害死的。我去看小鸭子的时候，还有五只小鸭子在窝里“嘎嘎嘎”地叫着。有一只小鸭子是在我眼皮底下去世了，我真恨自已没有把这只可怜的小鸭子救活。事情是这样的：在我看小鸭子的时候，发现一只小鸭子特别地虚弱，于是好心的黄校长亲自去检查小鸭子，她发现小鸭子有一只腿受伤了，便要红领巾监察岗带小鸭子到医务室上药。
在去上药的路上，小鸭子好像就已经在生死边缘上挣扎了。我便要红领巾监察岗跑快一点。到了医务室，同学们正要给小鸭子上药时，小鸭子便死去了。就在要给它上药的一瞬间，它安详地闭上了双眼。同学们伤心地把这只小鸭子带回了小动物园，轻轻地把它放进了垃圾筒。这只小鸭子可能已经到了天堂，过上了幸福快乐的生活。虽然事情已经过去了，可我仍感到非常伤心，非常地痛恨那些让一些无辜的小生命死去的人，我想对那些人说：“你们太残忍了，你们难道不知道小鸭子像你们一样也是有生命的吗？我希望你们经过这一场悲剧以后明白，无论什么动物都是有生命的，请你们关爱每一个生命！”。
关爱动物作文 篇7
通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的.眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！
让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！
关爱动物作文 篇8
地球，多么美丽的一个星球啊！大地，多么灿烂的一片土地啊！树林，多么清新的一眼绿色啊！人类，多么聪明的一种动物啊！动物，多么活跃的一种生灵啊……世界，简直就是个奇迹！
在地球生物圈中，有这么一类生物，主要生活在水中，是地球生物圈中极为重要的一个组成部分。她不仅为人类提供丰富的食物，还是很多工业品的原料，也能贡献药用产品，还具有观赏价值，她就是水生动物。
常见的水生动物有各种鱼，此外还有海葵、海蜇、珊瑚虫；乌贼、章鱼；虾蟹等等。
随着时代的发展，中国的.工业取得了举世瞩目的成就，天宫一号上天了，GDP超越日本成为中国第二了，但在发展的同时，环境也变得越来越差，各种农药的使用，随后流入水中，污染了水体，使水生动物生活在各种污染环境中；各种水坝的修建，阻挡了水生动物的生活洄游；大量、不科学的捕杀，使很多鱼类都濒临灭绝；大量的船只，他们大大的、锋利的螺旋桨经常割伤她们。
我们现在吃的鱼经常会有柴油味，而隐含在体内的农药残留和各种污染是我们无法直接发现感觉到的。随着水生动物的减少，最终将导致整个生态的变化，水不在绿了，天不再蓝了，水产不再好吃了，海鲜都有重金属污染了。
人类不能失去水生动物们，水生动物也离不开人们，难道有错吗？仔细想想吧，倘若有一天，人类失去了世界上所有的水生动物，那将是一个怎样的结局呀！
一起行动起来吧！爱护水生动物就是在爱护我们人类自己呀！从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界。
关爱动物作文 篇9
今天，我读了一篇关于动物保护的文章，不由地想起那天陪妈妈去公园散步时看到的情景，使我深有感触！
从公园的不远处就能看到有一群人围在空地上，并隐约能听到他们的叫喊声，于是我和妈妈便好奇地往人群里挤，想探个究竟。
凑近一看，原来是在表演耍猴。一只看上去很苍老的老猴和一只很瘦小的小猴都被耍猴人用铁链拴住了。我从它们的眼中能看出它们很无奈。
没等我回过神来，只见耍猴人挥舞着明晃晃的飞刀向老猴飞来，老猴慌忙一跳就把飞刀给接住了。这时围观的群众都拍手称赞，耍猴人得到了群众们的称赞自然很得意。
没等掌声停下，又见他把飞刀飞向了小猴。也许是小猴瘦小没力，没能接住飞刀，耍猴人瞬间就变脸了，扬起绳鞭就抽向小猴，小猴被惊吓得到处逃窜。坐在一旁的老猴见这场面为了保护小猴就随手捡起地上的小石头砸向了耍猴人，这一举动更惹怒了他，可怜的小猴向老猴靠近求助的时候，耍猴人连打带骂得更肆无忌惮了。这时围观的群众更是火上浇油，大声地喊道：“打死它，抽死它！”
在群众们一声声的叫喊中，我真想冲出人群，上去解救这两只猴子，可是我没有办法去阻止这一切！
看到这里我就再也没有勇气看下去了，便问妈妈：“他们为什么要这样对待猴子？猴子不是应该在动物园里吗？不是应该受到保护吗？”一连串的`问题把妈妈问得直摇头，回家的路上我一直在沉思今天所看到的一切，突然心里有个念头：要是我有魔法我就能把它们解救出来的，让它们回归大自然，回归属于自己的生活！
请大家一起来保护和关爱我们身边的小动物吧，毕竟它们也是我们人类社会中的一员！
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