动物作文

爱护动物的作文

时间:2023-05-09 17:09:59 动物作文 我要投稿

爱护动物的作文合集十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的爱护动物的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱护动物的作文合集十篇

爱护动物的作文 篇1

  在我童年的回忆中,只养过一个小小的宠物,大家知道是什么吗?一只可爱的小乌龟!

  小乌龟是我从市场上购买的,那个卖乌龟的阿姨告诉我,这种小乌龟永远长不大。听了阿姨的话,我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了。

  小乌龟有一个硬邦邦的壳儿,这可是它的.“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的,上面排满了六边形的团,下面也是由六边形的团组成的,只不过是乳白色的;小乌龟的头一旦有东西碰到了,酒会快速和两队足一起收回壳儿里,显得它特别小心谨慎。这只小乌龟很特被,头上有个菱形的小红点,特像个“小剑客”。小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的,下面长着一张“樱桃小嘴”;再说说小乌龟的四肢。它虽然爬得很慢,但动作却很迅速,四肢很灵活;小乌龟有一根小瞧的尾巴,细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!

  第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的,我还以为它死了呢!过了一段时间,在我和外婆的精心照料下,小乌龟终于肯把头伸出来了,但有脚步声,它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。又过了一段时间;小乌龟终于和我像好朋友一样,非常开心。作文

  小乌龟喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……

  动物是人类的朋友,让我们亲近动物、关爱动物、保护动物,让我们从身边做起、从小事做起,让动物和人类成为真正的好朋友!

爱护动物的作文 篇2

  今年寒假的时候,我读了一本有趣的图书——《我的野生动物朋友》。书中描写了法国女孩小蒂皮在非洲和野生动物之间交朋友的故事。

  书中一连串逼真动人,美不胜收的图片让我一下子就对这本书爱不释手。在小蒂皮的.世界里,有很多野生动物朋友,变色龙莱昂,被他称为“我哥”的大象阿布,还有豹子杰比,狮子穆法萨,鸵鸟林达,狒孩儿星迪……小蒂皮很厉害,因为她竟然能跟这些令人恐惧的动物沟通。说起它们的故事来,她就像同龄的城里女孩子讲同学的故事一样眉飞色舞。这些都不足为奇,因为她是在非洲的野生动物堆里长大的,它跟他们在一起的时间最长!

  小蒂皮在给我们倾诉她的小天地里一个个秘密的时候,使用的言词很简朴,却表现出惊人的老练。书中配有她父母精心拍摄的照片,美仑美奂,引人入胜。小蒂皮把她所知道的野生动物的故事,她对人类所作所为中一些不可理喻的事,以及她在野外生活中学会的各种知识,都一一向我们娓娓道来。

  看看文中的小蒂皮,再想想自己。我虽然平时喜欢些小动物,可我毕竟不敢和豹子、狮子、大象这些“猛兽级”动物打交道。我同时也从书中体会到,我们要像小蒂皮一样爱护野生动物,热爱大自然,保护我们的生态环境,让我们的地球更加美丽!

爱护动物的作文 篇3

  这几天我一直读着一本非常有意思的书,它的名字叫《我的野生动物朋友》,书里面有小女孩蒂皮在非洲和许多野生动物的'照片,深深地吸引着我读下去。当我一听到这个书名就感到奇怪,什么人还敢和野生动物交朋友,难道不害怕动物咬他吗?我便带着这个问题去读这本书。

  故事的主人公小女孩蒂皮对动物非常的友爱,所以和野生动物成为了好朋友,在书中蒂皮很开朗,很爱笑,也很爱动物和她的洋娃娃诺诺,最讨厌猎人。她的故乡是法国首都巴黎,但实际上她早已习惯了非洲生活,她出生在那里,她爱非洲的一切,她好像有一种魔法可以和野生动物朋友沟通,所以有许多关于非洲朋友的故事。

  这本书中我最爱看的篇章是《野生动物就像我家里人一样》,更加让我觉得蒂皮简直就把动物当成一家人一样,因为她在非洲没有什么亲人,所以和野生动物便成了她的朋友,她希望为保护大自然做点事,她的力量是微薄的,所以她求助于上帝,她要让野生动物朋友们有一个安全、美丽的大自然,开心地在非洲生活。我感到蒂皮热爱动物,热爱非洲,热爱大自然,我也希望猎人们停止杀害动物朋友,动物和人类生活在地球上,我们就是一家人,如果动物灭绝了,人也很快就跟着灭绝了,那地球就是一片荒芜了。

  让我们共同热爱大自然,共同爱护地球家园吧!

爱护动物的作文 篇4

  去年暑假,我去农村老家玩儿,邻居家里有两个小伙伴从树上抓到了一只小喜鹊,他们把绳子拴在小喜鹊的腿上,手抓着绳子,用脚去踢它,小喜鹊不停地飞,过了一会儿,它飞不动了。他们拽着绳子跑来跑去,就像放风筝一样,把小喜鹊累得筋疲力尽。我看着可怜的小喜鹊,心想:喜鹊妈妈一定正在焦急地寻找丢失的孩子,如果她看到别人这样对待自己的孩子,一定很伤心。想到这里,我快速的跑过去,用手把他们推开,气愤地说:“你们不能这样做!小鸟也是小生命,也有妈妈的疼爱,如果是你们被坏人抓走,受尽折磨,你们的妈妈又会怎么想怎么做呢?”他们的`脸刷的一下就红了,都低下了头。我抱起小喜鹊跑到家里,帮它包扎伤口,然后把它轻轻的放在纸箱里,照顾着它,直到它的伤口完全愈合,我才把它送回到树林里。

  寒冷的冬天到来了,邻居们拿着捕猎工具,捕捉野兔、野鸡、麻雀,回到家里做成美味吃了,我听妈妈说,有钱人还吃熊掌、蛇肉、鲨鱼翅、连被称为活化石的中华鲟,也被当成美味吃掉。这些行为令人发指,我要对那些有良知的人们说:“动物是人类的朋友,让我们来保护小动物吧。”

爱护动物的作文 篇5

  作为生命都有生存的权力,凭什么别的生命能否生存得看他们是否对人类有益?青蛙吃蚊子被人类特许生存。如果蚊子不吃人的血,而吃老鼠的血,那青蛙就没有生活在地球上的权利了!地球上所有生命都得看着人类的眼色行事,包括死!

  有这么一个故事:一位主人因醉酒骑马,毁了一匹马的前程,那人还当生么都没发生过。如果一匹马毁了一个人的前程,人会怎样?三个字:杀了它!

  要我说,这世界上根本没有益虫和害虫之分,应为在人的眼里,对人有益的就是就是一充,对人无益的反之。错!大错特错!幼儿园从小就教这蚱蜢是害虫,这蜜蜂是益虫,到头来小孩子见蚱蜢就踩!

  饲养场那些可怜的'奶牛们,他们无偿为我们提供奶,可当它产不了奶时,人类就把他杀了,吃它肉!有谁可曾在喝牛奶时想过那头牛怎样了?我敢保证全世界不会找出超过三个!这就是人类!

  老鼠,在人类看来很不起眼,人类又不喜欢他们,可我们做的一些实验不用的就是他们吗?我们把他的头切下来做实验,或让九天大的小鼠走太空步,通过这些治好了人的病,可人曾感谢过吗?不会有人想到!

  我看过许多郑渊洁叔叔的童话,单反以动物为第一人称的,全都是在写人怎么怎么样,我真替人们感到悲哀!

  人类是最聪明的,同时也是最愚蠢的……

  每一只动物都有权利生存在地球上!人类没有权利剥夺他的生命,剥夺他的权力!

爱护动物的作文 篇6

  我有一个朋友,他十分爱护小动物。他人瘦瘦的,脸椭圆型的,黑黑的眉毛下有一双雪亮的眼睛。还有一张能说会道的嘴。他的性格脾气古灵精怪,一会儿悲,一会儿喜,一会儿笑,一会儿郁闷。真是孙猴子的脸——说变就变.

  记得有一次。一天下午,天突然变了,天上的乐队打起了鼓。轰——轰——。不一会儿,下起了像泼水一样大的雨。天气冷阴阴的,雨水像冰一样冷,好像一淋着雨就会着凉。我与他都没有带雨伞,只好像野马一样,一路狂奔。我们一同跑了一段,就兵分两路各回各家。我跑着跑着。忽然从身后传来一阵阵喊声:“潘学锟,快停下来,那里有一只翅膀被淋湿飞不起来的小鸟,好可怜!”我转过了头,只见一只“落汤鸡”扶着墙在呼呼的'喘气。我若无其事的说:“管它的,如果去了就会感冒,不去!”他带着乞求的语气地说:“求求你了,不然那只小鸟就会死的……”我抵抗不了他的"千言万语"只好跟着他去看那只小鸟。到了那里,那只鸟不在了,他十分着急好像火烧眉毛了,他左看看,右看看。还是找不到,他就翻起树叶,翻石头……终于在车底下找到小鸟。他叫我去拿,然后放到草丛里。我小心翼翼地捧起了小鸟,小鸟竟然用少林寺独门武功“鹰爪功”来抓我。“真是好心没好报。”我愤愤地说。他说:“你手受伤换来了一只小鸟的生命,不好吗?你应该往好处想……”

  事后我想了想,他真是心地善良。

爱护动物的作文 篇7

  在郁郁葱葱、生机盎然的大森林里住着许许多多的小动物,它们和平、快乐地生活着,这就是幸福安宁的动物王国。

  可是前不久来了一个讨厌的“光头强”,他带着一枝可怕的枪,耀武扬威地吓唬小动物们,更可恨的是他用一把讨厌的电锯天天砍树,大树一棵棵倒下了,小动物们赖以生存的'家园遭到了严重的破坏。老虎大王的肺都要气炸了,发誓要把“光头强”赶出森林,保卫家园。

  可是“光头强”有枪呀,那枪“啪啪”直响,子弹打在谁身上都不是闹着玩的,小动物们没有有效的办法来对付他,于是老虎大王发动大家一起来想办法,集思广益,最终他们制定了一整套对付“光头强”的连环计划:A计划——在“光头强”常走的道路上挖几个陷阱,等“光头强”掉进陷阱后由猴子把枪抢走,再把“光头强”赶走。B计划——派许多小猴子全方位监视着“光头强”的一举一动,如果“光头强”开始砍树就发出紧急信号,接到信号的蜜蜂群就飞过去蜇他,小猴子趁机抢枪。

  小动物们都紧张而又兴奋地实施着计划,一切都在有条不紊地进行中。“光头强”终于出现了!他今天好像很高兴,哼着小曲,拎着酒壶,时不时灌两口,歪歪扭扭地走着“S”形路线。小猴子躲在树上,紧紧盯着“光头强”的两只脚,期盼着他快一点掉进陷阱,自己就以迅雷不及掩耳之势扑下去夺枪!可是“光头强”的运气也真是太好了,小动物们只能眼睁睁地看着自己精心布置的一个个陷阱被“光头强”无意间绕了过去。可恨的是“光头强”轻轻松松地绕过陷阱后就开始砍树了,树上的小猴子们急了,它们上蹿下跳,大吼大叫,焦急地用“吱吱”声传递着紧急信号,“嗡……”,密密麻麻的蜜蜂像战斗机一样勇敢地扑向“光头强”,可恶的“光头强”居然早有准备,把随身携带杀虫剂喷向蜜蜂群,蜜蜂们立刻软绵绵的掉到地上了,于是动物们精心策划的计划以失败告终了。

  老虎大王得知失败的消息后急中生智,摆下盛宴请“光头强”来“谈判”。老虎大王说:“强哥啊,今天请你来呀,主要是想跟你联络一下感情,我们将来还要靠强哥多照顾。喝酒喝酒!”“好说好说!”“光头强”大大咧咧地说,同时一大杯酒又下肚了。“你能不能不砍树啊?”“光头强”耸了耸肩说:“不砍树还能干什么呀,砍树好赚钱呗!”

  “你要是不砍树了,我每天请你喝酒,怎么样?”

  “天天有酒喝,好倒是好,可是没钱赚也不好啊。”

  “是是是,喝酒喝酒!”

  ……

  趁“光头强”一杯又一杯喝酒时,机灵的猴子悄悄地拿走了“光头强”的枪。没了枪,“光头强”便没有了贪婪骄横的神气,动物们也不再怕他了,他们一起齐心协力赶走了“光头强”。

  “光头强”被赶跑后,动物王国又恢复了往日宁静幸福的生活。

爱护动物的作文 篇8

  我们金鱼家族世世代代在这片天赐的池塘中繁衍,声息。

  我的父亲——哦,就是金鱼长老,他是我们家族的最有威望的鱼。

  每一天,我们都非常开心和快乐地与伙伴们嬉戏着,玩耍着。又是,我们也穿过那片水道,去隔壁池塘的蝌蚪家串串门;去和小虾们捉迷藏;去和小虫们聊聊天;去和泥鳅们赛跑。我们每一天都过得十分开心。

  然而,直到有一天我遇见了你……

  那一天,我的父亲正在给小金鱼们讲故事,我们正听得津津有味时,突然从天上掉下很多很多蚯蚓和鱼类最爱的小吃。当馋嘴的鱼儿们看到突然有这么多美味的食物时,他们就像青蛙见到飞蚊一样,贪婪地扑了出去。可是当她们咬住那些美味的食物时,他们却一个一个地从水里飞了出去。看到这些,我非常地害怕,慌忙去找我的父亲。

  我好不容易找到了我的父亲。可是我的父亲看上去也似乎非常的紧张。他的嘴里嗫嚅什么:“不好了,不好了,是人类,是,是人类……”。“人……类?什么是人类啊?!”我异常惶恐地问父亲。“人类,是这个世界上最可怕的生物!我曾曾祖父的师兄渡渡鸟,一个繁衍了数千年的大家族,仅仅二百年,便在人类的掠杀下灰飞烟灭了!这些生物,远比那些吃鱼的水鸟要可怕得多啊!”平日里镇静的父亲,此时却也惊恐不已。我决心去看看人类,看看他们是什么样子?看看到底能制造所么令人发指的暴行?!

  “哈哈哈,这么多的金鱼,一定能卖不少的钱啊!”一个看上去令人生厌的男人说道。我探出水面,看起来,人类都是如此丑恶!

  我的目光停留在了一个比其他的人都要瘦小的人的身上。恩,他看上去还是个孩子。他眉头紧锁,低下头去看一个红桶,他要干什么?只见他向四周望望,迅速地抬起红桶,八通里的东西,都倒进了湖中——我的同胞!我急忙扎进水里,去找寻我的同胞:“怎么样,没受伤吧?还好吗?”“这些可恶的生物,迟早会遭报应的!”一条小金鱼愤愤道。

  我又不把头探出水面,那个孩子却被一个大人推开了。那个孩子的目光里写满了无奈……他的眼神里有着正义,也有着书不尽的无奈。那个大人走开了。他又走到红桶旁边,解救我的同胞手上的'动作更加麻利。我看到,看到了他的双手有些颤抖……

  我正暗自感叹,那个人,不,那个好人的举动。要是所有人类都能像这个好人一样,爱护我们动物就好了!

  紧接着,一群又一群金鱼回到了湖中。我正想再看一眼那个好人,没想到,我看到的只是可恶的人类撒下的一张又一张充满罪恶的大网……

  我的目光再一次停留到了那个孩子的身上……

爱护动物的作文 篇9

  每个人都有许多梦想,有人想当老师或医生…….等,大家的梦想都不一样。而我的梦想是帮孤儿和流浪猫狗成立一个基金会,并且每天和他们一起玩乐、一起吃饭……。另外,我希望我长大后的另外一半是一个有耐心的人而且也要温柔体贴,还要很有爱心。

  如果你问为什么我要帮助小猫、小狗和孤儿?那我现在就跟你说,我想帮助流浪动物是因为我从小就很想养一只小猫、小狗,也很想要一个双胞胎姐妹或一个姐姐,但我只有一个哥哥和一只老鼠,我常在书上或电视上看到有些狗是被安乐死、还有些孩子还是被丢到山上或被虐待死的。

  我为了长大后要帮助流浪动物,我现在只要有空我就会去和狗儿玩乐、帮猫儿抓背,有时会偷偷的'带一些东西给它们吃,有时我会帮助它们逃离危险,例如我上次看到一只狗坐在马路上动不了,我立刻跳下车去就那只既可爱又可怜的狗。我抱着它走到人行道再将它放下,本来还向给它吃东西。

  俗话说:“人因梦想而伟大。”我不仅要成为亚洲最伟大的爱狗、爱猫人士,还要变成最顶尖的养动物专家。

爱护动物的作文 篇10

  今天,我带了一只螃蟹。因为教师让大家来研究动物。

  到了学校,让大家来关察动物。我把螃蟹拿出来了。怎么副无精打采的样子呢?同学们看了,笑了起来。老师说:“螃蟹是生活在海中的',你把他带到陆地上来当然生活不下去的了。”听了之后,大家脸红的像一个苹果。

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