我喜爱的动物作文

时间：2023-05-12 09:53:09 动物作文我要投稿

【推荐】我喜爱的动物作文合集7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我喜爱的动物作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】我喜爱的动物作文合集7篇

我喜爱的动物作文篇1

　　我喜爱的小动物是：“红玉鸟”，因为它小巧玲珑，非常讨人喜爱。

　　红玉鸟的头圆圆的像一个小小的水晶球，她的身子有大到小像一个还没开花的花骨朵，他的腹部又白又软，白的像雪花一样、软的像棉花一样。它的'花纹是弯弯曲曲的，像一条条小路。它小巧玲珑，非常讨人喜爱。一双转来转去的眼睛下边，长着一张又尖又短的嘴巴。

　　红玉鸟喜欢在细木头干上跳上跳下，十分可爱，每到吃饭的时间，他趁人不注意，跳到细木头干上去吃勺勺菜，可是，勺勺菜放得太高了，红玉鸟根本吃不上，它只能把脖子伸得高高的去吃，他吃小米的时候，把头整个放在盘子里，用嘴去吃，他吃饱了，一动不动的盯着正往笼子上爬的小虫子，小虫子爬上来了，他看见了红玉鸟，很害怕，小虫子正准备逃走，可是已经晚了，红玉鸟展开翅膀，猛地飞过去，叼起小虫子，就往嘴里送。

　　到了晚上睡觉的时候，他总要把自己的毛拔上几根，放在窝里，可能这样睡，会睡的更香、更舒服。

　　这只红玉鸟来后，给我带来了很多很多的快乐，我爱这只红玉鸟。

我喜爱的动物作文篇2

　　我喜爱的小狗我最喜欢朋友倪可欣家的那只边境牧羊犬了。白色的毛上有几团黑色的绒毛；大大的眼睛像两个灯泡注视着周围，好似一位勇敢的战士保卫着大家的安全；小耳朵支棱，听着声音。小尾巴总不停摇来摇去；一会儿卧坐，一会儿又蹦起，身上穿了件运动小背心。朋友给它起了个好听的名字：“小胖”。“汪汪！”。小胖的吃饭时间又到了。它一溜窜到装有骨头的盘子旁，一会儿用牙咬着骨头，一会儿又不停地舔着骨头。接着，它刚咬一小口便发现我在看它，以为我要抢它的美味呢！就立马警惕地看着我，毛都竖起来了，像在说：哼!你不可以抢我的骨头，否则小心我对你不客气喽！过了好一阵子，小胖看我没动静，又津津有味地吃了起来，眨眼间，一根骨头吃完了。小胖舔舔嘴角，感觉特别回味无穷呢！不一会儿，朋友拿来了一些苹果片给小胖。“狗也吃这个？”我知道狗吃骨头吃肉，还从不知狗吃水果，朋友说小胖爱吃。朋友刚把苹果片放在小胖跟前，小胖就忍不住自己的.口水了，它用舌头把苹果片舔了好几下，像在说：苹果片我最爱吃了！太好喽！接着就一口一口地吃起来，又是眨眼间，它吃完了所有的苹果片，小胖真能吃！我喜欢朋友家的那只非常可爱的边境牧羊犬——小胖。

我喜爱的动物作文篇3

　　我家没有养过小动物，有一次姥姥的朋友要出国旅行一周就把爱犬球球寄养在我们家，当我得到这个消息的时候我既高兴又害怕，高兴是因为第一次和小动物相处，害怕的是球球咬我。

　　球球小巧玲珑，从头到脚都是雪白的，一双小眼睛总是滴流乱转，小小的黑鼻头总是湿湿的，两只像三角形一样的小耳朵在阳光的照射下透亮、白净，他的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。

　　球球喜欢和我玩耍，我走到哪里他就跟到哪里，像跟屁虫一样甩也甩不掉。在我第一次和它遛弯的时候，由于我太高兴，出门就把它脖套上的狗绳解了下来，一眨眼的功夫跑得无影无踪，这时我可真傻眼了，跑丢了我怎么向狗主人交待呢？在这紧急关头姥姥出现在眼前，喊了几声它的.名字，就看到远处一只白绒绒像小兔子似的球球跑到了我们面前，看到了它我自己也非常欣喜，立马把它抱在怀里，它也在不停地舔着我的手，显得很激动的样子。这次一抱我可真把它当宝贝了。事后姥姥又把养犬的文明事项给我解释了一翻。

　　时间过得真快狗主人旅行回来了，我和球球分别的时刻也到了，难舍难分，球球走时我连看一眼都不敢看，更不敢正面对视它，就这样一场悲喜交加的场面结束了。这只可爱的小狗球球给我带来了无尽的快乐，也让我感受着人与动物之间的和谐相处之道。

我喜爱的动物作文篇4

　　在日常生活中，有许多可爱的小动物。这些小动物的种类非常多，有软体动物，哺乳类，鱼类，鸟类，爬虫类，脊椎动物，两栖类，无脊椎动物，原生动物，肠腔动物，扁形动物，环节动物，软体动物，节肢动物，棘皮动物等等。

　　我喜欢的动物有很多很多，有猫，狗，猴子，鸭嘴兽，熊猫，白兔，无尾熊，企鹅，狮子，豹。但在那么多动物里面，我最喜欢猫和狗。

　　猫是是一种小型的猫科动物，母猫在怀孕期间需要补充平常1。5倍的热量及营养物以让胎儿获得营养。在最后的十天，母猫的乳房会开始变大、变红。通常猫咪会找个安静的地方自行生产，此时的母猫会因为阵痛而焦燥不安，走来走去，某些会拉出软便，接下来，分娩就会开始了。营养补充足够的猫可以自行将幼猫清理干净并喂奶。一些母猫会因为幼猫沾上人类气味而抛弃幼猫，所以发现幼猫时要避免碰触以避免被抛弃的风险。

　　我喜欢猫的原因是猫很可爱，但我不开心时会向我撒娇，让我看了马上开心。猫还会抓老鼠，我家里的老鼠都是猫抓的呢!但是，猫有时候抓老鼠是会把东西打破，或者是把家里弄乱，抓到了老鼠还一副得意的样子呢!

　　狗是一种常见的犬科哺乳动物，是已经被人类驯化的狼的后代，生物学分类上是狼的一个亚种;被称为「人类最忠实的朋友」，也是饲养率最高的`宠物。其寿命约十多年，与猫的平均寿命相近。若无发生意外，平均寿命以小型犬为长。狗是一种不晚于14000年前，甚至可能在16000年前就已经被人类从野生狼类驯化的家畜[1][2]。从DNA上来看，驯化可能最早发生在亚洲东南部[1][3]，但也有人认为是在中东[4]。今天，家犬的种类已达数百个品种，身高从只有十几厘米的吉娃娃到近一米高的爱尔兰猎狼犬，颜色也从白色到黑、灰或棕都有。家犬，如同人类一样，是高度社会化的集体猎食动物。这大概就是为什么它们的总体行为是可受训，有趣并适合人类居家及社会环境了。

　　我喜欢狗的原因是因为狗会帮人类看家，一遇到坏人就会‘汪汪’地叫。狗是人类最忠实的朋友，但我们不开心时，狗会在一旁安慰我，当我觉得无聊时，狗会陪我玩。但有时候，狗会把我的拖鞋咬烂，还在一旁装作什么都不知道的样子

　　我最喜欢的动物，真是让我又爱又恨啊!

我喜爱的动物作文篇5

　　有人喜欢的小动物是小狗，有人喜欢的小动物是小猫，还有人喜欢的小动物是小白兔，但是我最喜欢的小动物却是螳螂。

　　螳螂长相很有意思。它有个倒三角的'脑袋，胖胖的腹部看起来很搞笑。螳螂有五颜六色的身体，绿色、黄色、粉色、棕色。你们觉得它很可爱？你们猜错了，其实它们非常凶猛，它们用捕捉足来捕捉猎物，捕捉时动作非常迅速有力。它们主要吃蟋蟀、蜻蜓。

　　我有三只螳螂分别叫明端眼斑螳、广斧螳、棕静螳。有一件事让我印象最深刻，爸爸清理笼子时螳螂突然从12楼掉了下去，爸爸告诉我螳螂掉了下去，我吓坏了，哭地特别伤心，爸爸急忙下去在草丛里找，最后居然幸运地找到了。

　　再来说说它们的来历吧。明端眼斑螳是我换来的，棕静螳是我抓来的，广斧螳是在夏令营买来的。因为螳螂的寿命只有几个月，所以我的螳螂最后还是离开了我。我把它们精心的收集在一起，让它们在标本盒里静静地躺着。每次想它们就再打开昆虫展柜，拿出标本盒看看我亲爱的螳螂，好像它们还在身边陪伴着我。

　　明年天气暖和的时候，我打算再养它们，这就是我和螳螂发生的故事。我爱你螳螂。

我喜爱的动物作文篇6

　　朋友是一把吉他，让你在闲暇时尽情弹奏欢乐；朋友是一杯清茶，让你在烦闷时充满希望；朋友是一盏明灯，让你在黑暗中找到光明。

　　我的一个好朋友就是我的宠物——小兔“珍珠”。因为它身上的毛色像珍珠一样，所以才得了此名。虽然它只在我身边生活了四个月，但是却和我建立了深厚的友谊。

　　小兔子的毛色是奶白色，圆圆的小脑袋，又薄又长的大耳朵，一对红红的眼睛，可爱极了！它身上最引人注目的就是那配着大板牙的嘴，咀嚼食物时一张一合，逗得大家哈哈大笑。它还有一条短尾巴。运动中的珍珠就像一个小雪球，滚动着；像一团蒲公英种子，飞舞着；像一个毛线团，闪烁着。

　　小珍珠爱吃胡萝卜、黄瓜和白菜。特别爱吃黄瓜条。它的排物有两种，一种是干的，一种是湿的，我们每天打扫一次。小兔“珍珠”不太爱洗澡。我们有时会在它身上浇些水，它会把水珠抖落，好像害怕感冒。我每天会带小“珍珠”下楼运动，它很是喜欢。

　　那天，天有些阴，我带着小兔下楼。空气很清新，草木都绿绿的，我和小伙伴观察小“珍珠“吃草。这时一个叔叔带来了一只小刺猬。那小刺猬一会儿前进，一会缩成一个球，一会儿又向后滚动。我们看得入了迷，都忘记了“珍珠”的存在。突然，下起了大雨，我连忙去找小“珍珠”，可它却躲在树丛里不肯出来。等我把小兔子抱出来时，它己经变成了名副其实的落汤鸡了。它的毛从此黏上了，再也不像之前那样洁白、有光泽，总是一副生病了的`样子，我这才知道它是被雨淋坏了。可是为时己晚，小珍珠不久便死掉了，我把它埋在了楼下的花园里。

　　通过饲养小“珍珠”，我知道了小动物其实很依赖我们，我们人类是地球的主宰，但动物也生活在同一个地球上，我们要善待动物，让他们也拥有自由的天空。

我喜爱的动物作文篇7

　　课型：讲评课时间：主备人：张真信

　　教学目的：

　　1、、巩固写小动物的技巧。

　　2、让学生养成良好的写作习惯。

　　教学难点：激发学生的写作兴趣。

　　教学过程：

　　一、回顾本次习作的内容和要求。

　　内容：写我喜爱的小动物要求：把玩什么和怎么玩写清楚。

　　二、分析这次习作的情况。

　　优点：

　　（1）全班同学都能够按要求写自己喜爱的小动物；

　　（2）都能够开头结尾说完整；

　　（3）都能表达自己的喜爱之情。

　　不足的：

　　（1）大部分同学还不能把动物的样子讲清楚，没有写清楚动物的生活习性。

　　（2）有部分同学句子不通顺，句子意思表达不清。

　　（3）标点符号运用不恰当或不用。

　　（4）书面不够整洁。

　　三、学生习作展示。

　　让一等作文的小作者宣读自己的作品，大家欣赏。说说好在哪里，你有什么修改意见。让问题作文的小作者读读自己的习作，学生评析，并投影出这些习作，师生共同修改。四、学生修改自己的作文。

　　要求：

　　1、根据老师的修改意见，结合自己的刚才的收获，修改自己的作文。

　　2一等习作文和二等习作在原文该，三等以下习作另起草修改再誊抄。

　　范文：

　　小仓鼠

　　偶然一次，妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场，只见到处都是活泼可爱的小动物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。

　　突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间，全身软绵绵的，团身是两只小爪子放在胸前，似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我，我虽觉得它可爱，但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸，我想，在它们的.脑海中，世界就是这个透明的玻璃缸，生活就是吃饭睡觉。

　　被囚禁的不仅是这只小仓鼠，这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地，但它们的内心在一起呼唤：还我们自由！

　　我已下定决心要买下这只小仓鼠，让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然，但只要世界上千千万万的人，都这样做，那么小动物们不就获得大解放了吗？

　　如果大家也想让小动物们获得自由，回到属于它们的家，那么也请你献出一份微力量，让世界上多一只拥有自由。

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