【精选】小学描写动物的作文汇编八篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学描写动物的作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学描写动物的作文 篇1
我家养了一条可爱的比熊犬，它的名字叫“球球”。之所以取名为球球，是因为它跑起来四条腿都看不见了，活像一个毛茸茸的球在滚动。它的毛雪白雪白的，摸起来很柔软，又像一块大大的.棉花糖。它的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，好似夹着两颗黑葡萄，十分可爱。
有时家里来了客人，球球太过于热情，摇摇尾巴，又扑到了客人的腿上，左闻闻、右闻闻，这样可把客人吓得面如土色，腿直发抖，一动也不敢动，生怕球球咬他一口。可球球却不会察言观色，一直趴在客人腿上，把水汪汪的大眼睛对着客人，好像在对客人说：“我很无聊，求求你陪我玩玩吧，我不会伤害你的，你怎么这么胆小啊。”我们见了，赶紧把它拉下来。它玩累了，就跑到自己的房间里，呼呼大睡，歪头侧脑的。夏天睡觉时，它感觉太热了，便直接五体投地，趴在地板上睡。它睡觉时，无论你想多少法子，它也无动于衷，你怎么碰也碰不醒它，没办法，让它慢慢睡去吧。它如果睡醒了，就急忙跑到狗盆旁，大口大口地吃起食物来。它的食物能称得上是狗狗界的大餐———鸭肝拌米饭，把鸭肝切碎，倒入松软的米饭中搅拌，有时还会加餐———红烧肉呢。对它来讲，这些食物真是美味可口，它有时会一扫而空，甚至有时吃完了还觉得不饱，会朝你汪汪大叫，这时我们便会替它添饭。可是，它在吃饭时，你若是碰它，或是逗它玩，它就会毫不留情，不管你是谁，无论是它的主人，还是它最喜欢的人，它都会咬你一口。因此，谁也不敢在它吃饭的时候碰它。
哈，球球可真有趣，它给我的生活带来了无穷的乐趣！
小学描写动物的作文 篇2
快乐童年真让人恋恋不舍，给我许多美丽的回忆，那时的天真和好动更是回味无穷，至今想起来还历历在目。
从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买有两只小兔子，我天天给它们吃青菜，可是不到两个月就拉肚子死了;八岁时买了两个小乌龟，我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃，养了一段时间后也不行了;后来在外面拣回一条小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，好讲卫生，会到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接我，后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相间的'毛特别漂亮，一对瞳瞳有神的眼睛，我上学时它会送到门口，放学回来见到我就摇头摆尾，晚上发现有可疑动静就会不停地叫，后来宿舍禁止养狗，只好也送到乡下去了;十岁先后三次买过小金鱼来饲养，虽然第一次、第二次都失败了，但是第三次还是成功了，现在家中养的小金鱼已经养了两年多，这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……
通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更有情趣，更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义!
小学描写动物的作文 篇3
爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它披着一身白色的毛，油光水滑的，有两颗黑宝石似的眼睛，一对竖着的小耳朵，不时摆来摆去的尾巴，梅花似的小爪子。我给它起名叫“白灵”。
白灵很爱吃肉。为了逗它，我喂它肉时，故意把拿着的肉的手背过去，白灵的鼻子真灵，老远就闻到肉味了，欢快地向我跑来，立起前爪献起殷勤来，边给我作揖，边在地上旋风似的转圈圈，眼睛偷偷地瞧着我。如果我不笑，它就会再耍别的`花样讨好好，要是我笑了，它会马上蹦到我的脚边，用头蹭我的腿，这时我通常会故意把肉放低，白灵在我的腿上蹭着蹭着，就“嗖”一下蹦到我背后，把肉叼走了，跑远了，再把肉放到前爪边，看着我，好像在说：“这块肉归我了，你没意见吧。”好一个机灵鬼。
白灵喝水时的机子更可爱，小红舌头一舔一舔的，有时还会搞恶作剧呢。一次，我蹲下身子来看它喝水，它喝着喝着，猛地把头伸到水盆里醮了一下子，在我面前一抖，弄了我一身的水，好一个淘气鬼。
我每天放学回家，都要给白灵挠痒痒，和它抢小球玩。一次，我作业多，没顾上和它玩，它“邀请”了我好几次，我都没理它。等我写完时，我才想起它，可是一转身，发现一只拖鞋不见了，找了半天仍没找着，最后在院子里看见白灵正枕着它，优哉优哉地晒太阳呢！好一个捣蛋鬼！
小狗白灵是我最好的伙伴，我很喜欢它。
小学描写动物的作文 篇4
猫头鹰的眼球呈管状，有人把猫头鹰的眼睛形容成一架微形的望远镜。在猫头鹰眼睛的视网膜上有极其丰富的柱状细胞。柱状细胞能感受外界的光信号，因此猫头鹰的眼睛应该能够察觉极微弱的光亮。如果把鸟眼比做照相机的话，那么大多数适于白天活动的鸟的眼睛是小口径的标准镜头，猫头鹰的眼睛就是大口径、长焦距的望远镜头。因此在很长一段时间里，人们一直认为猫头鹰是靠视觉在黑暗中飞行和捕食的'。但是，如果用一般鸟类所具有的视觉感觉系统来衡量猫头鹰的话，那么要达到猫头鹰这样的视力，它的整个脑部就得都由视觉神经组成！
近代，先进的科学技术把对猫头鹰行为的研究推向新的阶段。一些鸟类学家把仓鸮（猫头鹰的一种）放在全黑的房间里，用红外摄影设备观察仓鸮的捕鼠活动。实验做得非常巧妙。室内除了地面上撒一些碎纸条外，没有其他任何东西。实验开始时，鸟类学家把一只老鼠放人实验室，开始录像。从录像上发现，只要老鼠一踏响地面的碎纸，仓鸮就能快速、准确地抓获它。
猫头鹰夜视眼镜有两大功效，一是夜视，二是能像手电筒一样发光。夜视可以让你在夜里把东西看得一清二楚，第二种功效可以在夜里把东西放亮，方便寻找。
小学描写动物的作文 篇5
编者按：猫和老鼠可是我们的童年回忆，虽然说猫是老鼠的天敌，但是老鼠的机智是猫难以匹敌的。
有一天，一只名叫杰瑞的老鼠，在家里很孤单，它想：我得出去溜达溜达，顺便找点食物吃一吃。它这么一想，小脑袋探了出来，它说：“呀，一个人也没有，现在我可是老鼠当大王。”
突然，它发现一个像披萨盒又像牛排套餐盒的东西，它恨不得用目光把它灼烧出一个洞来，嗅一嗅，似乎香味马上会进入它的五脏六腑，令它口水直流三千尺。“咦，旁边这只老鼠真奇怪，脑袋小小的，尾巴长长的，浑身黑黑的，难道是被人类nue dai成这样的？”杰瑞决定伸手去抚摸一下它。
突然，一只张着血盆大口瞪着圆眼的老猫在披萨盒上出现了，小老鼠吓得额头直冒汗，双脚抖得像跳霹雳舞，它灵机一动说：“天帝派我来掌管百兽，我还会跆拳道，而且我十年没洗澡了，你敢吃我？”话没说完，老鼠连滚带爬逃走了。
逃回洞里的杰瑞觉得不对劲，于是它再次靠近老猫，发现臭老猫还是一动不动，它先打它十次，再揪它十次胡子，接着坐在上面放屁，然后朝老猫做鬼脸十次，最后唱起对歌：“对面的老猫看过来，看过来……”
优爸点评：小作者带来了一个十分有趣的小故事，巧妙地利用杰瑞这个名字，让读者对老鼠的机灵性格也有了预先的了解，便于小作者之后的发挥。随后，小作者巧妙地将鼠标和电脑上的大猫放在文章中，作为小杰瑞的对手，然后用细致的动作刻画小杰瑞，“双脚抖得像跳霹雳舞”，让读者读到了小杰瑞的害怕，而随后的语言描写，又让我们看到了杰瑞聪明的'本色！如果仅仅是这样是不够的，我们的小作者特意让杰瑞再次返回，“它先打它十次，再揪它十次胡子，接着坐在上面放屁，然后朝老猫做鬼脸十次”，相当可爱的一段动作描写，让小杰瑞发现不对劲后得瑟的样子跃然纸上，让读者更加喜爱这小老鼠了！
小学描写动物的作文 篇6
今天下午，我怀着激动的心情去看那可爱的小猪，心情别提有多兴奋了！
我兴奋地蹦跳着，来到猪圈旁，我将头伸进去张望，一头母猪——小猪们的妈妈，正在补充营养呢！它咕噜咕噜地吃着东西，嘴巴不时地粘着好多猪食，“你这只小猪崽，可真会吃！”我不禁埋怨道。母猪却越吃越起劲，仿佛在说：“我得多吃点儿，生了这么多孩子，我可得补一补，谁叫我是猪呢！”哈哈哈，看着猪的傻样，我不禁大笑起来。“
我继续往里面张望着，呵呵，我终于发现了小猪崽，呵，呃······这可真够小的，一只一只，就像一个个滚动的小球，走来走去，又仿佛只有半个铅笔盒的大小。看起来，可爱极了，它们那小巧玲珑的.耳朵，像树叶立在头上，那小小的眼睛，犹如柳叶儿，好似还未睡醒。它们的耳朵、眼睛虽小，但鼻子却不小。鼻子是小猪崽最有意思的特征了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃东西时，就好像鼻子在吃饭，鼻子上沾满了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的头，粉扑扑的小身子，更是可爱极了！摸一摸它的毛，软软的，舒服极了，小黑尾巴摇来摇去，划成一个圈，显得异常可爱。
七只小猪崽在稻草上爬来爬去，三只比较霸道的小猪站上了”王位“，其余三只小猪便在下面爬来爬去，一会儿爬到这边，一会儿爬到那边，真是不安分啊！咦？你是否会奇怪，还有一只小猪呢？哈哈，它正在朝光明前进呢！它爬了出来，呼吸着外面的新鲜空气，想看看外面的美丽世界吧！这只小猪可真大胆，抬一脚，迈一步，就走出来了！嘻嘻，真是异常可爱呀！
这些小猪崽真可爱呀！我盼望它们能一直保持这样的可爱，让可爱永驻在它们身上！我喜欢你，可爱的小猪崽！
小学描写动物的作文 篇7
冬天过去了，春天又来到了，森林里面的小动物都出来活动了。
它们有的在草丛中出没;有的在泉边饮水;有的在树上歌唱;还有的在花园里赏花。大家都笑的合不拢嘴。百灵鸟对大家说：“今天我们来开个歌唱会把。”
大家考虑了一会儿，齐着声音说：“好!”百灵鸟很快把一个简单的舞台造好了。接着它拿着话筒说：“森林是我们的家，我们要多植树，这样我们就可以安居乐业了!”
说完后，它又说：“接着请黄莺给我们唱首动物的家。”她穿着黄色的礼服，拿着话筒，上去唱歌了。她的歌声很动听，时而粗，时而细。大家都鼓起了掌。
接着……每个动物都唱过了，歌会都结束了，动物们回家睡觉了。小兔子睡的.时候，发现外面有声音，吓的直往被窝里钻。
第二天早上，它们起来的时候，发现多了好多树，小兔子顿时明白了，就对大家讲述了昨晚的声音。
动物们都给小树浇水，小树也渐渐地长大了。
小学描写动物的作文 篇8
尖尖的嘴，金黄色的羽毛，翠绿的斑点点缀其间，细嫩的脚站在树枝上，格外好看。这便是我叔叔家的宝——金玉雀。
金玉雀每天呆在鸟笼里，鸟笼是叔叔用竹子编织的。它是我九岁那年来到叔叔家的，那时候它还小。每天就呆在鸟笼里，有时候叫一两声，就像轻快的乐曲。叔叔每天喂给它一些食物，玉米啊，谷子啊，有时也会有一些饲料。它就在这鸟笼里慢慢地长大了。尽管小鸟一直呆在笼子里，但是还是给我们带来了很多的欢声笑语。
有一天雨后，我偷偷的带着它来到了小区的公园里。天空清澈的很，几朵白云渐渐晕开。微风越过树叶之间，凉快的很。这是它第一次来到外面，看到这么广阔的天空。它起初有些不安，在鸟笼里蹦上蹦下，胡乱地叫唤。渐渐的`，它安静了下来。它仰望着天空，那绿豆大的眼睛里，是那样的向往，又是那样的忧伤。它叫了几声，是那么的哀愁。
我不禁就想起我自己，每天待在家里学习，做作业。有一次，我和同学们出去玩。在公园里，在商场里，在我没有去过的地方，我玩得是那么的开心，有一种前所未有的兴奋感，原来世界这么大。兴奋了一天，我回到家里。家里静悄悄的，妈妈坐在沙发上，一张脸阴沉沉的。她把我叫住，狠狠地批评了我一顿。从此，我就被妈妈关在家里好好学习。金丝雀就和我一样，我们为了自己的快乐，将它关在笼子里，妈妈为了满足自己的愿望，为了我的将来，每天对我严加管束，要我好好学习，取得好成绩，不禁有一点同病相怜的感慨。
给我一双翅膀，让我在这天空和那只金雀一起飞翔吧。
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