小动物作文

时间：2023-05-19 08:43:21 动物作文我要投稿

实用的小动物作文三篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小动物作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的小动物作文三篇

小动物作文篇1

　　我家以前曾经养过一个小动物，它非常可爱，活泼机灵，它就是可爱的小兔子黑黑.

　　它是我在三年级的时候从夜市上买的，它当时在众多的小兔子当中是最有特点的一个，他不是全身洁白的小兔子，但眼睛好像会说话一样，特别灵活，身子小而乖巧，我极力地怂恿妈妈，让妈妈能答应我，把它带回家。妈妈最终经不起我的软磨硬泡，答应我买下它。我兴奋的拎起小笼子，搂在了怀里，不想让它离开我，心想，这下子我可以天天看到它了。

　　它进了我家的门，我就认为它是我家的一员了，每天给它喂吃的，每天也观察它的变化，是不是长大了，是不是认人了，他身上毛乎乎的又带着些黑点，眼睛也是黑的，只有在黑夜里有一点亮光的时候才能发现它的眼睛是红的'，两只耳朵总是竖着，好像在听着什么，我就试着叫它的名字，黑黑，开始它没反应，等后来它习惯我这么叫它，它就有了反应。

　　刚带回家的时候，它还小，就把它放在小笼子里，偶尔抱出来在屋内跑跑跳跳，逗着它玩，但一天天的长大，这个小笼子已经不够它容身了，家里又为它准备了一个大房子，又准备了一些线团什么的，所谓的大房子就是一个大纸箱子，让它更舒服睡觉休息，但我觉得把它圈着太难受了，就一趁爸妈上班了，就把它放出来，满屋子乱跑，弄得家里脏乱起来，黑黑也大了，也不像小时候那样容易训养，一跑起来，我也捉不到，经常惹我生气，躲起来就不出来了，我是干着急没办法。

　　后来爸爸妈妈跟我说，它也长大了，不适合在这个家里生活了，把它送到奶奶家，那里有更好的环境让它生活，我们每周可以去看它，后来我听了妈妈的话，谁让咱没把黑黑管好呢。

　　它来到奶奶家，确实如鱼得水，每天奶奶把它放到草地上去，吃草，让它乱跑，在室外，玩够了再把它带回家，放在大的笼子里，冬天也准备一些白菜根和胡萝卜，它真是一转眼长得好胖好大。我还是坚持每周去看它，当然也去看奶奶了。

　　忽然有一天，我听到一个不幸的消息，奶奶告诉我，黑黑跑出去再也没有回来，我着急得落泪，我想它也许会玩够了回来吧，但一直等下去，也没见它回来，一直到现在，我的黑黑也没有下落，我现在还时不时的想起它，我唯一养过的小动物。它就是黑黑，我喜欢它!

小动物作文篇2

　　咱家自从有了萝莉，便热闹了许多，但奶奶为了不让它随意在家大小便，便将它关在阳台。

　　有个周六，在家没事的我闷得发慌，就把小萝莉放了出来，为它打开了通往“狗之乐园”的门；邻居的门前，有块草地似的绿地毯，是萝莉常光顾的地方。它一跑到绿地毯上，就用爪子刮来刮去，打个滚后又突然安静下来，待到它离开那儿时，留下的往往不是黄色的‘液体’，就是黑色或棕色的.“物体”。

　　方便之后，萝莉就顺着楼梯滑下去，我紧跟随后，手中拿着牛奶和饼干，追不上它，我就坐电梯；在小区门前的花园中，经常出现萝莉抬脚的那个身影，不过这只是它习惯性的动作。

　　看到我，萝莉下意识得跑向远处，看上去它还没玩够；当然，就算没玩够也要追回来，要是狗跑没了，我可付不起责任哦！小狗不觉就跑离小区，到了一家小店，还好这条路我很熟悉；店里有两只毛发都遮住眼睛的长毛大白狗；萝莉见了同胞，好是时光返照一样奔向它们；而白狗却将它视为敌人，对它又吼又叫；现在的我，就好像是小萝莉的救命稻草，它躲到我身旁，手中的牛奶盒饼干这时成了萝莉的镇定剂……

　　巡逻完毕，萝莉像跑了大半个地球，累得“呼呲，呼呲”得喘着粗气；很不寻常，这时的萝莉不用我们提醒，自个儿一回到家，就屁颠屁颠得跑向阳台，睡去了.。

　　这就是我家不像萝莉的调皮小萝莉！

小动物作文篇3

　　第一，怎样写小动物作文的关键是善于观察，要抓住动物的特征来进行刻画和描写。

　　观察是写作的源泉，要抓住动物的特征来进行刻画和描写。比如写小猫儿，就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。不能写出来的总是：一双圆溜溜的眼睛，一身油光发亮的毛……因为这些描述对任何动物都适用，这是不行的。我们必须找出它的“个性特征”。世界上没有相同的两片叶子，同样也没有两只相同的猫，仔细观察你写的猫的与众不同。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、生活习性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。现在就以我们学过的课文例文谈些认识，各种动物其外形是不相同的，因此在写前就应认真观察，善于抓住其外形特征去写。如课文第五册《翠鸟》的外形特征写得非常精彩，生动感人。细长的嘴，灵活的眼睛，鲜艳的羽毛，红色的小爪等部位描述体现它颜色鲜艳，小巧玲珑的外形特点。读了着实令人感动，认识到翠鸟确实美丽迷人，激发起读者深深的喜爱之情。同学们在描写自己日常所熟悉喜爱的动物时，就应该学习这种写法。如写《小白兔》的外形就应该从小兔特有的外形特征去写，如长着十几根白胡子的三瓣嘴、长长的耳朵、与众不同的一双像红宝石的眼睛，十分灵敏的听觉，一有点动静便竖起耳朵东张西望。四肢前肢长后肢短，走起路来一蹦一跳的特点，兔子尾巴长不了，浑身雪白多绒等外形特点去思考去描述，这样一只栩栩如生、可爱的小白兔形象便会跃然纸上，活生生地展示在读者眼前。又如写《小鸭子》这既熟悉又可爱的小动物则应从它扁平扁平的嘴，长在嘴上很特别的鼻孔，两只又小又亮乌黑的小眼睛，连在一起的脚趾，全身淡黄色的羽毛，走起路来一摆一摆的姿态等去描绘，一只可爱的小鸭子不就又展现于读者眼前，怎不惹人喜爱呢?

　　第二，突出动物的生活习性。描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。

　　根据题目的要求有些作文单单写好外形特征还不够，还应突出它的生活习性。只有通过它的生活习性，人们对它才有更加深刻的了解，从而激起对这种动物的入迷神往，产生一种依恋不舍的情感。描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。如《翠鸟》的活动习性是它爱贴着水面疾飞，且捉鱼非常迅速敏捷和爱住在陡峭的悬崖上，洞口很深不易逮住。这样一介绍就使读者更加加深对翠鸟的认识了解。同样写《小白兔》，对它的生活习性也应从它最爱吃的食物(鲜嫩的青草等)、怎样活动的(白天，黑夜；肚饿，肚饱；单独，成群等不同情况时的不同活动的规律)等方面来介绍。这样一写，也就使读者更具体了解兔子了。写《小鸭子》的生活习性同样也应从它是如何活动、吃什么食物等方面去写。如它特别喜欢生活在水中，在水里如何嬉水潜水，在水中怎样寻找水底的鱼和贝类食物；吃食时的情态，休息晒太阳时的情形，单个与一群相处的情况等去述说，也同样使人对这种动物有深刻的了解。

　　第三，写出动物与人的紧密生活联系，要把自己的喜爱之情写进文章中。

　　可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。我们学过许多写动物的文章，如写《小白兔》应写出在饲养小白兔的过程中，你对它产生何种喜爱依恋之情，以及它给你的生活带来哪些乐趣、哪些益处。比如使你增长了生活知识、养成了爱劳动的品性，以及养兔给你家带来的经济收入(如长毛兔的毛可以卖，肉兔换钱等)。又如写《狗》的同学你则可以从你饲养狗的过程中如何与它建立起感情，它又是如何乖巧听话富有灵性(如有的'狗看见主人来了会摇头摆尾绕着你转、欢叫，甚至据说有的人家的狗还会帮主人家购物等。)以及它对人最大的益处是能看家护院等方面去写。再如写《猫》的时候，你又可以通过从你饲养猫的过程中是如何与它产生感情的，如何了解它的习性的，它如何淘气贪玩却又活泼可爱的，以及猫对人最大的好处（即能消灭“四害”之首的老鼠，老鼠不仅破坏粮食东西等，还会传播多种烈性传染的疾病) 为民除害造福人类等方面去写。

　　除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会更活泼可爱。

　　第四，作文中可用多种修辞手法。

　　例如：比喻、夸张、拟人等，可以使你笔下的动物更形象、生动。同样也是文章获得高分的亮点。

　　第五，文章的开头和结尾要做到简洁。

　　文章开门见山，吸引读者，结尾适可而止，耐人寻味。要注意条理，恰当的过渡，合理的运用总分总的构段方式会使文章显得更有条理。

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