动物的作文

时间：2023-05-20 08:39:13 动物作文我要投稿

【热门】动物的作文汇编7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的动物的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】动物的作文汇编7篇

动物的作文篇1

　　世间有一种力量不畏惧任何死亡，那就是母爱，不仅人有，这动物也有。

　　在一个老猎人的家里，我问老猎人，“你打了一辈子猎，有没有奇异的事情？”

　　老猎人听到这，先是一愣，然后竟然欣慰一笑，开口说道：“有，那是一只狼。”夕阳西下，映照着老猎人脸庞，一口一口的深吸着烟，老猎人开始姗姗道出关于那狼的故事。

　　有一年，老猎人去后山里打猎，走在山林里，听到野猪的嚎叫，于是，急忙循着声音跑去，心里想着能打到一只野猪那得多大运气。可当到达一个小山坡，老猎人看到对面的情况，直接瞳孔一缩。

　　对面不远处竟然是一头母狼带着四只小狼狩猎，一头诺大的野猪已经被咬死，几只小狼正啃食着。

　　老猎人看到那么多只狼，心里也是不由的愣了一下，然后快速取下背上的火药枪，准备先把母狼打死，剩下的小狼能杀几只算几只，杀不了的，说不定因为太小无法自己狩猎也会饿死。实在是村里所有人都憎恨这些野狼。

　　村里被这些野狼吃掉了牲畜已经不计其数了，甚至还有袭击人的事情发生，今天也幸好遇到的是一个母狼和几只小狼，要是几只全是成年的，那老猎人能否安全离开都是未知数，更不要想着杀死这些野狼了。

　　老猎人发现了母狼，母狼也在一瞬间就发现了老猎人，正在进食的小狼看到老猎人顿时目露警惕，死死的盯着老猎人，母狼看清楚是猎人后，却是犹如人一样面色大变，露出恐惧和害怕，母狼急忙用身体挡住几个孩子。

　　当看到老猎人从被背上取出火药枪那刻，母狼更是惊慌失措，突然，母狼竟前面的双腿对着老猎人跪下，匍匐在地，带着祈求的眼神望着老猎人，然后不断的去回头看向身后的小狼。

　　母狼知道自己不是老猎人对手，何况还有几个孩子，为了孩子，母狼放弃了狼的尊严。

　　老猎人看到这一幕也是惊讶无比，这母狼竟能如此聪明，这是祈求自己放过她的孩子，可这是千载难逢的机会啊，一下子就能杀死好几头狼，绝了多少后患。

　　如果放过了，这几头狼成长起来，以后村里得有多少家畜遭殃？想到这里，老猎人略微放下的枪口又抬了起来，目露坚决，心底一声大吼，这狼，必须得杀。

　　母狼看到老猎人坚决的目光，眼泪瞬间就流了出来，看着身后的小狼仔，又看着老猎人，更是低声哽咽，这时候母狼竟开始赶小狼走。

　　小狼低声叫唤着，在母狼凶狠的目光下，依依不舍的跑下山去，从始至终，母狼一直在那静静的伫立着，用身躯挡住枪口视线，而目光柔和的注视着小狼的离去。

　　母狼这是要用自己的命换取孩子啊，老猎人内心天人交战，难已抉择，最终，还是心软了，老猎人还是缓缓放下了枪，发出了一声无奈的叹息。

　　“你也走吧，”老猎人对着母狼挥了挥手，老猎人想过即使放过小狼，也把这母狼杀死，可看到母狼那视死如归的眼神，想到母狼护仔的样子，老猎人摇头作罢。

　　母狼仿佛听懂了老猎人的话一般，目露感激，一声长啸，极速飞奔下山，追寻小狼。

　　生平打猎第一次遇到这种事，老猎人也是唏嘘不已，回家后，老猎人也就慢慢的把这事抛到脑后了。直到有天一村民给他说了一个奇怪的事。

　　这村民一脸的不可思议，震惊的说道：“我们村子周围有一个小狼群，竟然在驱赶其他想接近村里的狼，开始人们都没觉得什么，后来竟然看到每天那几只狼都在驱赶，而且自从有那几只狼来了后，村里再也没有畜牲被狼吃了的。”

　　老猎人听到这话，也是一脸震惊，更有狐疑，思索着问道：“那小狼群，有几只狼？”

　　村民直接回道：“五只，那么多只成年狼一起也没人敢去猎杀，而且这狼也看着村民就远远躲开。”

　　听到是五只狼，老猎人不由的像是想到了什么，急忙破门而出，出了村口，在对面的山坡上见到了那五只狼。那狼群也发现了村口的老猎人。

　　这时候，一头体型最大的狼仰天长啸，对着老猎人依然是目露感激。老猎人看到那眼神，真的'是曾经那放过的母狼，带着长大的小狼仔来守护村子了，老猎人哈哈大笑，露出了欣慰的神情。

　　这一守护就不知道持续了多少年，直到有一天，老猎人去后山，竟然碰到了那五只狼，似乎是专门等着他的。

　　仔细一看，那曾经的母狼竟瘦骨嶙峋，毛发斑驳，牙齿都脱落的差不多了，已然生命无多。

　　母狼混浊的眼神，依然目带感激的看着老猎人，看了看身后的孩子，突然，母狼，前面双腿一跪，对着老猎人又低下了头颅，后面四只狼亦是纷纷学着母狼，对老猎人跪下，下一刻，母狼起身，带着孩子缓缓的消失在山林里。

　　从那一天后，村里再也没有狼守护了，人们很是不解，为何那几只狼不见了，老猎人告诉大家，那是因为有一头母狼死了……

动物的作文篇2

　　那一天，我上了三年级。有一天回家，好朋友妮妮和东佑叫我晚上出来玩，我便连连点头。

　　晚上，刚刚写完作业我准备出家门。天色已经暗了，我看到桌子上的手电筒。我的眼珠转了转，便想到：嘿，那个手电筒出去扮鬼来吓唬一下他们。于是，我拿起手电筒，跟妈妈打了声招呼，就悄悄的坐上电梯。我刚走出楼洞，就听到了蛐蛐的叫声。但是，我看到了东佑和妮妮在就看到我了，就没法扮鬼了。我摸着后脑勺对他们说：“嗯，咱们去捉蛐蛐吧。”他们异口同声的说：“好的！”

　　于是，我打开了手电筒。不远处，花丛里就有蛐蛐的叫声。我们摄手摄脚的往花丛那边走去。我们掰开花草，立即用手电筒照去。嗬！这蛐蛐真棒，长长的触须不停地舞动。说时迟，那时快，东佑迅雷不及掩耳之势，猛地向下一扣。不料，小蛐蛐早已做好逃跑的姿势，猛地一蹬，逃出了我们的.“包围圈”。我们哪肯放过，妮妮往东一扑，我往西一按，结果忙活了了半天，到后来还是竹篮打水——一场空。

　　但是，我们并没有伤心，因为我们干了一件有趣的事儿。

动物的作文篇3

　　动物作文的教案

　　一、教学内容

　　描写一种动物

　　二、教学目标

　　1.一定顺序、抓事物特点进行观察。

　　2.将观察所得用通顺流畅的语言文字表达清楚。

　　三、教学重点

　　按一定顺序、抓事物特点进行观察。

　　四、教学难点

　　按一定顺序、抓事物的特点用准确的语言文字进行表述，写出真情实感。

　　五、适应年级：小学小学中年级

　　六、教学准备

　　CAI课件(反映几种动物生活习性和活动情况的视频资料)

　　七、教学流程

　　（一）、激趣导入，引导观察。

　　1.同学们喜欢看《动物世界》吗?你喜欢哪些动物呢?

　　2.下面我们看一段录像，看完后请你说说你对哪几种动物印象最深?(首先用CAI课件展示反映猴子、东北虎、大象、大熊猫生活和活动的录像，然后让学生举手说)

　　（二）、指导按顺序、抓特点进行观察和叙述

　　1.现在我要你们猜一个谜语：红屁股，长尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的头，站着像人，趴下像狗。是什么?(猴子)为什么说是猴子呢?

　　2.今天我们就来说一说猴子的特点(教师边说边在黑板上画起猴子，按照从头→身体→尾巴的顺序画)

　　①、站起来像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特点呢?大家先看猴子的头部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么样的?请大家看看黑板上的画，连起来说说猴子头部的模样。

　　②再看看猴子的身体、尾巴是什么样的?(学生边看边小声说，然后举手发言)

　　③跟别的.动物比，猴子最主要的特点是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊猫比…… 猴子最主要的特点是好动，整天动个不停，俗话说;“猴子的屁股坐不住。”看录像时，你看到猴子有哪些活动?(追跑、枪吃食物等)那么，猴子枪吃食物时到底是怎样的?(学生小声说，然后举手发言)

　　3.深入引导;今天同学们都能抓住事物的特点，把猴子的模样、活动情况将清楚、具体。刚才说了猴子的特点，录像中其它动物也各有特点，它们的特点各是什么呢?它们的特点表现在哪里?能具体讲讲吗?(学生自己练习说，然后举手回答)

　　（三）动笔起草底稿现在，请大家把看录像时最感兴趣的，观察最认真的，印象最深的动物，选一种写下来，要围绕它的主要特点去写。也可以写其它动物，如果有困难，还可以写猴子。写哪种动物就用那种动物的名称作题目，也可以自拟题目。动笔前想一想，先写什么，再写什么，最后写什么?写完后好好读读，改改。(教师用CAI课件出示一些有关动物颜色、形态、动作方面的词句、供学生参考)(学生习作，教师巡视指导)

　　（四）交流习作，师生评议

　　1.请几位同学读习作，其他同学听听写得像不像那种动物，是否抓住了特点，写得具不具体。哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。

　　2.读完习作先自评，然后同学评，最后由老师就是否按一定的顺序、抓特点来写的，是否写具体等方面进行评议。

动物的作文篇4

　　穿过茂盛的树林，来到一个七彩的小天地——野灌丛，那只正在跳舞的、有着如雪般洁白的小蝴蝶，就是我啦! 美丽的春姐姐，已经无声地来到我们身边了。我和小伙伴们决定与春姐姐来一次奇异有趣的春之旅!

　　我们飞呀飞，不知不觉地来到了小溪弟弟身旁。大树哥哥正忙着脱下他那件“白棉袄”，冰水掉入小溪里，发出“叮咚-叮咚”的清脆响声，犹如一首奇妙的交响乐，嗨!小溪弟弟，你是想让我们倾听你这独一无二的音乐会吗?哟!鱼儿妹妹!你一会儿扭动着你那胖嘟嘟的身躯，让溪水泛起圈圈涟漪，一会儿兴奋地跃出水面，溅起无数小浪花，还在半空来一个高难度360度大旋转，连小溪弟弟也忍不住拍手叫好，你是想让我们为你这优雅的'舞姿伴舞吗?

　　我们不知飞了多久，来到了一个色彩斑斓的世界——花丛。花儿姐姐换上了艳丽的新衣，五颜六色，千姿百态，好一场别开生面的“时装show”啊!我们情不自禁地围着花儿姐姐们跳起华丽的华尔兹来。你好!可爱的树苗弟弟，你急着从土里钻出头来，是想和我们打招呼吗?

　　太阳公公回家了，我们这次奇异的旅行也结束了。回到家，在梦中，我还能看见鱼儿妹妹在跳舞、听见小溪弟弟弹奏、落叶在……

动物的作文篇5

　　说起我最熟悉的动物，那就非兔子莫属了。

　　兔子长着一双红宝石般的眼睛，还长着一对灵敏的耳朵，和一张三瓣嘴，身上的毛跟雪花一样白......

　　我家的那只小兔有时也不免也会干些坏事。

　　记得有一次，我们在后院玩耍，我肚子有些痛，我便把小兔独自放在了后院，去上厕所了，我回来时只见门前有一坨臭烘烘的大粪，这也就算了，居然还用尿液在的'上乱涂乱画，我气的火冒三丈，便大吼一声你这大胆狂徒尽敢在本姑娘的地板上撒野，我气急了，我便把它抓进笼子里......唉，有什么半法呢？谁叫我养了一只调皮鬼，只得回庭院去清理那乱涂乱画的大粪和尿液。

　　虽然调皮鬼犯了错误，但是我还是那样的喜爱它。

动物的作文篇6

　　我家有一条小猫，它非常可爱。你瞧，它身穿黄色大皮袄，一双绿宝石般的眼睛，四肢毛茸茸的小腿，一条长长的'尾巴，（多像一位高贵的小爵士啊！）

　　它可调皮了，妈妈在织毛衣，它走过去用前腿把线球当球给抛起来玩耍，玩了好一会儿，线球和它的前腿混在一起了，它搞也搞不掉，把我们给逗笑了。天冷了，我坐小猫虽然调皮，但很尽职。自从我家有了这条小猫后，我家的老鼠也渐渐少了。有一次，我半夜起来小便，看见小猫在一个洞前坐着，好象在等什么，忽然，一个小东西从里面窜出来，小猫立即扑过去，啊，原来是一只老鼠，小猫捉住了老鼠显得很高兴，很快就把那个老鼠给吃完了。现在，我家一只老鼠也没了。你瞧，小猫是不是很会捉老鼠呀！

　　我家的小猫不但调皮可爱，而且还很尽职。

　　你是不是也喜欢我家的小猫呀！

动物的作文篇7

　　我最喜欢的动物是乌龟，我爸爸给我买过一只乌龟，那已经是六年前的事情了，那一次，爸爸出去旅游，十天十夜都没回来，他回来的时候，给我买了一只乌龟，它戴在了我家的绿水桶里面，自起劲的游来游去的，我可真羡慕它的自由呀!!!但是，它游了一会儿，停了下来，我把它拿出来，发现他的眼睛特别小，嘴巴很大，它的尾巴刹那间缩了回去，他把全身缩了进去，第二天的早上，我上网查了一下乌龟最喜欢吃什么???：虽然说乌龟任何食物都吃，但一直喂食便宜而营养价值低的食物，可能造成营养失调的现象，必须特别小心。乌龟需要大量的钙质，应喂食含有大量钙质的食物。最近市场上推出营养均衡的乌龟专用饲料，可以放心食用。此外鲤鱼饲料、狗食也是很适当的食物。偶尔喂食一些去骨的鱼内、蛇肉、老鼠等新鲜的食物，必能博得乌龟的喜爱。仅喂食鱼肉、肉片，会造成营养不良，需要添加水溶式的营养剂。以上所介绍的，是提供给经常栖息于水中的乌龟的食物，如陆龟等不下水、喜爱植物性食物的乌龟，较不适合使用人工饲料喂食。

　　一般可使用叶菜、高丽菜、胡萝卜等蔬菜，配合营养剂来喂食。了可利用九官鸟的饲料来喂食。但是，我和爸爸不是经常喂它，所以它很饿。有一次，我发现他从水桶里消失了，便仔细的找找，终于在我家的“楼房地下”找到了他，他在慢慢地欣赏着我家的.每一个角落，那一天，我和爸爸去买了一些小的螃蟹，给我里留下了五六只呢!!!我把乌龟放进去，之间他俩之间谁也不搭理谁，螃蟹摆在了一起，可以说是罗汉阵了，乌龟在水里游来游去的，可能是以前就很生熟吧!!!乌龟可能从来就没见过这么好看的“天下第一美螃蟹”吧!!!还可能是它俩天生是一个死对头呢!!!我们也不知道，除了能和动物交谈的神仙，或者是能听家动物之间谈话的人，但这都是不可能的，比如说，假如你有一天写了一个故事吧，你说那个人可以和动物交谈，而且能听懂动物的语言，所以这可以说明你的故事很有创意。但是，不幸的诗还是降临在了这只乌龟的头上，他到了天堂。

　　我们把它入土为安了。我希望它能在天堂好好活下去。

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