实用的写动物作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的写动物作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写动物作文 篇1
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的`结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
写动物作文 篇2
一、谈话导入：
1，同学们，这节课我们一起来学习如何抓住特点、写好自己熟悉的一种小动物。首先老师请大家猜个谜语：“红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来蹦蹦跳跳。”你们猜这是一种什么动物呢?你们又是怎么猜出来的呢?
2，教师小结：同学们，谜语虽然很短，只有几句话，但是编谜语的人在观察小白兔的时候注意到了它的特点，而我们同学也注意到了小白兔的特点，所以一下子就猜出来。这就告诉我们，在观察描写一种小动物时，抓住特点是非常重要的。
二、出示范文，体会方法。
1、先请同学们说一说你都熟悉哪些小动物?喜欢什么动物?
2，我们在描写一种小动物时，到底应该抓住这种小动物的哪些方面的特点进行观察呢?这里有一篇范文写得不错，老师把它推荐给大家。
教师出示范文，关于动物的文章：
3、讨论交流：同学们，刚才小作者在描写小鸭子的时候，抓住了小鸭子哪些方面的特点来仔细观察的呢?(外形特点与生活习惯)
4、归纳小结：所以要想把某一种动物活灵活现地表现出来，一般可以从几方面入手，抓住动物的特点进行描写。教师演示：要把某一种动物活灵活现地表现出来，一般要从动物外形、生活习性以及作者对动物的感情等几方面入手，抓住动物的特点进行描写。
5、小动物的外形特点很多，那我们在观察时必须要有一定的顺序。我们看《小鸭子》这篇短文，作者先观察了小鸭子的什么部位然后观察了哪儿?最后又观察了哪儿?
6、归纳小结：由此看来，写好动物外形的一般可以按照什么样的顺序进行观察呢?教师演示：写好动物外形关键是要进行有顺序的观察。一般采取从整体到部分的方法，先观察动物的整个模样，然后再从头到脚有顺序的观察。
7、讨论交流：同学们，小作者在描写小鸭子时，除了写了小鸭子静止不动的样子，(活动时的样子)这就要求我们在描写一种小动物时还要做到什么与什么结合?教师演示：另外，除了写好动物的静态，我们还要写出动物的活动时的样子，做到动静结合。 8、师生共同小结写作方法，指名回答。
三、学生观察，练习口述：
1、同学们，在我们的电脑网络里有好多大家喜爱的小动物，现在我们就去看一看，从中选择一种你最熟悉、最喜爱的小动物仔细观察，然后试着把它介绍给大家。
2、学生准备指名口述，集体评议。
四、输入文字，及时评改。
1、学生尝试在电脑中输入文字，描写自己喜爱的小动物。
2、挑选典型的文章，集体评改。
例文：《能飞的花》
蝴蝶是一种常见的`昆虫，翅膀挺大，色彩艳丽，每当风和日丽的时候，大多喜欢在花丛中翩翩起舞，活像一朵“能飞的花”。小孩子们都挺喜欢它，因为它很美丽。
我对它有很特殊的感情，所以时常会去捕捉它。可是，当我用手去捉蝴蝶时，只要用手指
一碰到它的翅膀，手指上就会沾上一层粉末状的东西，而蝴蝶的翅膀经手碰过的地方，就失去了美丽的色彩，变成透明的翅膜。原来蝴蝶翅膀上的一层粉末，就是鳞片，昆虫学家把它列为鳞翅的昆虫，我想也许就是因为这个缘故吧!
可是蝴蝶的翅膀为什么是彩色的呢?经过查阅资料，我了解到蝶翅有表里两层，具有多种的颜色，配合成许多色彩，又由于种种色彩的配置形成斑纹。这些五颜六色、千变万化的斑纹，其色源有两类;色素色和构造色。色素色，有名化学色，例如大多数昆虫的黑色和褐色，是由于外表含有黑色素。构造色又称物理色，这种颜色的显现，是由于物体表面具有特殊构造，是照射上去的光线发生反射、曲折和干涉等物理作用而产生的。这种颜色不受氧化和还原等化学作用的影响而改变，是颜色中最为永久的一种。每当我追着蝴蝶在花丛中跑的时候，总会看到许多五光十色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，从一朵花上飞到另一朵花上，构成一幅幅绚丽多姿的“碟恋花”的彩图。它们好像在和花儿比美，看了令人心旷神怡。
那些蝴蝶究竟在干什么呢?它们真的与花儿跳舞?真的在与花儿比美?经过我的仔细观察，发现它们是在探花吸蜜，补充维持生命活动能源。
这些能飞的花，给我留下了美丽的记忆，同时它的一举一动，都激发了我探索它的兴趣。
写动物作文 篇3
天来了，小溪解冻了，树木发芽了，植树节也到了。
这天万里无云，长着长鼻子的小象、扛着小树的小兔和拿着铲子的小熊一起到公园里植树。它们选了一个靠近河边的地方，可是用什么工具挖坑呢?小熊连忙说：“我可以用手上的铲子挖一个坑。”话刚说完小熊就专心致志地挖了起来。没过多久一个不大不小的坑就出现在小象和小兔的眼前。小兔小心翼翼地把小树移入树坑，小熊又用铲子填了几揪土。但是没有浇水的'工具怎么办呢?小象说：“这个任务就交给我吧!”说完小象就走进小河里用鼻子吸了一大口水，然后喷向小树，小树好像在说：“谢谢你们这样精心地照顾我!”它们希望小树能成为公园一处美丽的风景。
它们通过这次植树一定明白了一个道理，团结的力量是最大的，如果不团结只能是一盘散沙。
写动物作文 篇4
“汪汪”听到这阵叫声一定是狗崽在叫，对，这就是我家的小黄狗。他今年四岁，皮毛黄黄的带有一点微微的黑色，你不仔细看是看不出来的，套的名字叫小机灵。它有三个要好的'哥哥，分别是：白狗、灰狗、黄狗。
它的眼睛像一颗明亮黑宝石。他走起路来昂首挺胸，大模大样，像一位常胜将军。有生人进来它一定狂吠不止，如果生人听到阵阵警告还不离开，它一定如闪电一般飞奔而来咬你一口。直到把生人轰走为止。
它吃饭绝不挑食，你给它什么，它就吃什么。譬如：你给它吃一条鱼，不到5分钟，鱼已经连骨带肉都没了。
有时它不高兴直接在鞋上、门上、电视上撒尿来泄气。他绝不在自己家撒尿拉屎。一次我见到它在邻居家正大光明的撒尿。我跑去暗中监视，它似乎察觉到有
人在周围，立刻飞奔而去。
这么可爱的小狗，你一定不会责打它，因为它天真可爱。
写动物作文 篇5
在一个阳光明媚的早晨，老师带我们去参观动物园。
到了动物园，我们首先来到“金鱼乐园”，看到那些鱼在鱼池里游来游去，相互交头接耳，好像在对我说：“看我多漂亮！”
接着，我们又来到孔雀园，里面的孔雀对我们打开他漂亮的尾巴，好像在跟我们招手，欢迎我们到他的家园。
老师又带我们去猴园看猴子，看到那些可爱的猴子，心里喜滋滋的.。猴子们有的在树上荡秋千，引人驻目观看；有的猴子在山上吃苹果，还有的猴子在挠痒痒。猴园里有三棵树，树上挂着绳子，中间有轮子，有的小猴子在轮子上跳过来跳过去，还有一只猴子在假山看见别的猴子吃苹果，就口水直流，心想：“我也要一个。”忽然，他看见树上还有果子，他也爬上去摘一个来吃。
不久，老师叫我们回家了，我依依不舍地离开动物园，我们真想再来一次。
写动物作文 篇6
除了做茧子花的，我还有几个茧子。它们会有什么变化呢？我焦急又好奇地等待着。
一天，我突然发现，蛾子正从蚕茧里使劲往外爬。只见它用脚把蚕茧往下推，身体一伸一缩的，几下就出来了。听老师说，蛾子出来前，先吐口水把茧子的.一头弄湿，再用脚扒开丝团，茧子上就会出现一个小洞，蛾子就是从这个小洞钻出来的。蛾子的身体是灰白色的，长着一对薄薄的翅膀，翅膀上有一条条淡淡的黑色花纹，头上还戴着一副酷酷的浅色墨镜。
过了几天，我发现一只蛾子正在产卵。它先在蚕纸上找了一个没有蚕卵的地方，再把卵挤出身体，然后尾部轻轻靠向蚕纸，卵就粘到蚕纸上了。卵比芝麻还要小，起初是黄色的，后来就变成黑色或灰色，但有些卵还是黄色的，因为那些蚕卵是虎皮蚕的蚕卵。蛾产完卵以后，就会慢慢变瘦，然后死去。
蚕的一生就这样结束了。回想一下它的一生，真是有趣啊！
写动物作文 篇7
揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懒腰，打了个哈欠，迷迷糊糊走出房间。
“快出来看一下这是什么东西。”爸爸在叫我。
我慢悠悠的走向客厅，一个黑色小点躺在地上。睁大了眼睛靠前一看，原来是一只不知名的小虫，身上背着沉重的黑盔甲，圆圆的身体，长着一个小小的银灰色的脑袋，小的好像看不见触角和眼睛。它安安静静的躺在地上，面对眼前的庞然大物，丝毫没有表现出恐慌的样子。只见它的一只脚在不安的挥动着。我用一张纸把它翻了过来，这时四脚朝天的他仍然不停挥动着他的爪子，原来它有一只脚受伤了，半边瘫痪，而不能爬行，但它依然顽强的求生。
我不禁开始想象它经历了什么……
那是一个阴天，天空是黑暗的，大地是沉寂的，空气是闷热的，他独自一人千山万水来到这陌生的境地。它抬起头，环顾四周，死气沉沉。它长吁一口气，经过长途跋涉，它已身心疲惫，于是随便找了一个地方躺下，慢慢它进入梦乡。
没有炎炎烈日，但大地像是在被灼烧着一般炙热。忽然它被一种诡异的脚步声所惊醒，迎面走来一只跟它体型不相上下的甲虫。只见对方瞪着黑色的`眼睛，摩拳擦掌，气势汹汹的迎面而来，这时它才意识到它闯入了别人的地盘，但它并没有被吓退，鼓足了勇气正面迎战。一场厮杀即将开始。两只黑色甲虫你不让我，我不让你，大眼瞪小眼，使出自己所有的招数制敌。一只甲虫抡起重拳向对方捶去，另一只迅速架好姿势防守;一只退后几步，但随即又马上冲向敌方把脚抬起踢向对方，而另一只甲虫身手敏捷，把腰往后一倒，躲过了攻击，顺势做了一个娴熟的后空翻勾起后脚踹向敌方，这时对方又蹲下，想用腿把对方扫向一边……黄沙四起，迷乱了双眼，风卷大地，吹起了云雾。天空也随即睁开了双眼，闪电霹雳，大雨倾盆而下。两败俱伤，各自逃亡。
······
它拖着一条已经断了的腿艰难地在地上匍匐前行。夜幕降临，空气中残留着雨的气息，他孤身一人躺在不知名的鬼地方苟延残喘。在阴冷的夜里，它慢慢沉睡过去，被大风带到了阳台，吹进了客厅。
第二天清晨，它再也无力爬行，气息奄奄地趴在地上，挥动着脚，希望有谁能救它。但它在生命的最后一刻，听见这样一句话：
“它该有个归宿了。”
于是它被纸巾卷起来，扔进了垃圾桶。
【写动物作文】相关文章：
写动物的作文10-20
写动物作文11-09
写动物作文通用03-06
产卵写动物作文04-12
小黑写动物的作文04-12
写动物的作文范文04-07
写动物的优秀作文05-08
写动物的作文【荐】06-11
写动物的作文【推荐】07-03
写动物的作文【热】07-29