小动物的作文

时间：2023-05-24 12:17:38 动物作文我要投稿

【精选】小动物的作文合集十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小动物的作文10篇，希望能够帮助到大家。

【精选】小动物的作文合集十篇

小动物的作文篇1

　　我最想养的小动物是小白兔。

　　它浑身都是雪白雪白的，眼睛就像两颗闪闪发光的红宝石，镶嵌在一团白绒球上。小兔子耳朵长，尾巴短，这人人都知道。而我觉得，它的尾巴如绒球一般，粘在小兔子的身上。耳朵呢，有时耷拉下来，那样简直是萌呆啦！

　　依纯家楼下就有一只小黑兔，我有一次去她家玩，找哇找，终于把那只小黑兔找着了，它正在吃着美味点心。小小的三瓣嘴一动一动，津津有味地吃着。我不敢打扰它，它吃完后，机灵地跑走了，动作真的非常神速，不管我怎么找都找不到。

　　已经很多次向妈妈提出我真的很想，非常想养一只小兔子，可妈妈每次的`回答都是一样的，“小兔子比什么都臭，不能养！”“兔子脏又臭都可以洗掉嘛，洗了就比什么都香了！”我不高兴地反驳道。就凭这一条理由，妈妈可能永远都不会同意我养小白兔了。

　　我是多么想养一只可爱的小白兔啊！

小动物的作文篇2

　　我有一个动物朋友，它是一只既调皮又可爱的小白猫，名叫喵喵。

　　喵喵披着一身黄黄的毛，摸上去软软的，很柔顺。它那对三角形的耳朵像雷达似的，稍有动静，就能敏锐地发觉，分辨得一清二楚。喵喵的胡须可有用啦!抓老鼠时少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪喵喵的胡须。喵喵“喵喵”地叫着，用哀求的眼神看着我。我以为它怕疼，因此一边说“喵喵乖，不疼的。”一边把它的.胡须剪了。第二天，我看见喵喵的头卡在了老鼠洞口，我闯大祸了，连忙救出了喵喵。哎!真没想到，胡须对猫这么重要。我可再也不敢未经过喵喵“同意”就剪它的胡须了。

　　你看!这就是我喜爱的喵喵!

小动物的作文篇3

　　我家是一个小小“动物园”，一起去看看里面的“动物”简介吧！

　　我的爸爸是只不折不扣的猪，他把鞋子换下来的.时候可是臭气熏天，把蚂蚁都臭晕过去了。我爸也很会找吃的。有一次，我特意把巧克力放在调料包下，为的是不被爸爸发现，后来，等我再次打开冰箱，就发现巧克力不见了！哎，你说我爸爸是不是像一只猪呢！

　　我的妈妈是只勤劳的浣熊，她每时每刻都在整理家务。有时候，我在浴室里洗个澡，她就干了许多家务，叠衣服、换被单等等，你想到什么，她就做了什么。有次，我去上培训班，回到家就感觉焕然一新，询问了妈妈以后才得知，原来她在家忙了整整两个小时，真是太勤劳了！

　　最后只剩下我自己了，我觉得我像一只小狗，因为我的嗅觉很灵敏，时常会闻到一股臭味，什么臭味呢？当然是老爸的臭脚丫味儿。有时某人放一个屁连他自己都没闻到，但我却闻到了。嗅觉灵敏像小狗的我真是被这些臭味害惨了！

　　我的家是一个小小“动物园”，欢迎大家来参观，门票只送不卖哦！

小动物的作文篇4

　　1、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

　　2、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

　　3、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　7、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

　　8、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　　9、平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的`镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

　　10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

　　11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，

　　13、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

　　14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　15、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

　　17、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

　　20、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　21、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

　　22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　23、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　25、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

小动物的作文篇5

　　有人说，家是爱的港湾，让人觉得温馨。有人说家是爱的怀抱，让人不再感到寒冷，而我觉得我家是个动物园妙趣横生。

　　大家应该都知道，十二生肖，是我们每个人的属相，我的爸爸属老虎，俗话说“虎毒不食子”，我的爸爸对待我这只小老虎就像宝贝杨珍贵。可在我眼里，我觉得她更像一头勤劳、聪明的老黄牛。每天早上起床时，爸爸都会做好香喷喷又美味的早餐，放在餐桌前，慈爱地看着吃完。在学习上，我一旦遇到不懂的知识，我总会跑去问爸爸，他总是三下五除二，轻而易举的.解答出来。我和妈妈都佩服爸爸。

　　俗话说：“老虎不在家，猴子称大王”。我的妈妈就是这只可爱机灵的猴子，每次“猴子”和“老虎”斗嘴时，“猴子”就会想尽办法欺负“老虎”，而“老虎”总是安安静静的看着“猴子”，等着“猴子”作威作福完之后，再去讨好。我们家的“猴子”妈妈还会做很多好吃的蛋糕、饼干，各种精致的美食。你们说这像不像动物园里的猴子机灵又聪明啊！

　　而我呢，就是一只爱吃小零食又有小聪明的“小老虎”，每当家里买来许多的零食时，我的嘴巴就开始狂吃不停，一张一合，一张一合，津津有味。说到我的小聪明，那可是小老虎里数一数二的呢。记得有一次，“老虎”爸爸把我地电脑藏起来了，我都东寻西找，可就是遍寻不着。我冷静下来，仔细思考，我想出了一个好办法。我笑嘻嘻地跟爸爸说：“爸爸，我用你的手机打个电话可以吗？”爸爸果然把手机给我了，我拨了662的电话，铃声响起，我跟着铃声终于找到了电脑。我快速的偷摸跑回房间，爸爸见我这么久还没出来，就来到房间，当爸爸看到我在完电脑看电视时，就笑着说：“哎呀，我真傻，竟然被你这个小老虎骗了。”哈哈哈，我就是一只机灵的“小老虎。”

　　这就是我的三口之家——虽然这个动物园很小，但我觉得这是最温馨、最温暖的“动物园”。

小动物的作文篇6

　　我的二舅家养了一只小黄狗。大家都知道，狗忠诚于主人，这只小黄狗就是这样的，不但这样，它也像一只大馋猫一样很可爱。

　　小黄狗有一身淡黄色的毛，一双水汪汪的眼睛注视着四周，好像一个身穿淡黄色制服的哨兵。它会看门。在你外出、休息的时候，像一个玩具狗静静地坐地那里，一有陌生人来，它就一个劲儿地“汪汪”叫，直到主人出来查看情况才肯罢休。

　　它的吃相，常常用让我们发笑。我们的.狗是不会挑食的，一日三餐，它吃我们剩下的食物：骨头中呀、冷稀饭呀……虽然这些食物并不美味，但是它会吃得津津有味，还会经典回味一下。让人直想笑。

　　一天，二舅买回来一条鱼，小狗蹦到桌子上，兴奋地扑过去摇着尾巴。我一直驱赶它下来，可这样反而让它更加起劲儿了，好像定在那儿，是一个小狗的雕塑一样。它又看着二舅一步一步把鱼做好好才肯下来。等香喷喷的鱼出锅以后，我故意说“好香呀，肯定很好吃!”小黄狗表现出来的那副馋样，瞧!它还“口水直下三千尺”呢!我们大家上桌吃饭，小黄狗好像在说：“嘿，主人，还有我呢!给你点吃的吧，骨头也行呀!”我只好把鱼肉分点给它吃，鱼肉一到它的嘴边，它就(迫不及待地)张口就吃。因为我给它吃的是一小块鱼肉，很多刺的那种，它一定会被噎得不成样子的。一想到这里，我又开始发笑了。果然，它一大口吞了下去，被噎得左滚友爬，在地上打滚儿。这让我们都哈哈大笑!没办法，谁叫它那么馋呢?

　　这就是二舅家的小黄狗，它忠诚、可爱，我喜欢它!

小动物的作文篇7

　　我最喜欢的小动物是金鱼。因为我的朋友家养了一缸金鱼。金鱼可真漂亮！它长着鼓眼睛，大尾巴，还长着一身金光闪闪的'磷，像穿了一件金色的连衣裙。

　　有一次，我到朋友家去玩，顺便去看看小金鱼们。可是我刚刚进门，发现有几条金鱼沉在缸底，一动不动，像死了一样。我吓了一大跳，连忙大喊：“你快来看啊，这几条金鱼怎么都死了？”朋友哈哈大笑，说：“金鱼是睁着眼睛睡觉呢！不信你再看看吧。"果然，不一会儿，那条金鱼和其它金鱼一起快活地游来游去。

　　金鱼睡觉真有趣，我还差点上了它的当呢！

小动物的作文篇8

　　那天同桌在桌子贴了一只小猫的图片，我看了一眼，立刻想起了它，禁不住泪水溢满眼眶。它是我心中独一无二的小猫，我上五年级时从冰倩家要的，陪了我四年多，成了非常要好的朋友。

　　冬天，下着雪，爸妈都在看电视，我在被窝里玩手机。它溜进我的被窝，我害怕它冷，赶紧把它盖进去。我一动不小心压到它的猫爪，它“喵”的一声被我那有顺风耳的妈妈给听到了。妈妈到我房间问：“猫在哪儿?在你被窝里吗?”我怕妈妈嫌它脏，赶紧说：“怎么可能呢!我一直在玩游戏，刚才是那斗兽游戏里的猫叫了一声。”我妈就半信半疑地出去了，我暗自得意。过了一会，不知道它发什么神经，猛一下子从我被窝里蹿出来，就一直在门口那儿叫。我认为它饿了，就趁家里人都没不注意时偷偷拿了个火腿肠让它吃。它还不吃，一直在那儿“喵喵喵”叫个不停。妈妈过来了二话没说就把门一开，猫就跑走了。我就问她怎么知道猫要出去，她说：“你要学会观察，没看见它直勾勾地看着门口吗?”我当时一听见它叫就慌了，哪管这么多。

　　当去奶奶家的时候，总会想起，有一次它一直在树上叫，就是不下来。我感觉它可能是困在上面下不来了，就跑到屋里拿了一把椅子，踩上去想把它抱下来。没想到它抓了我手一下吓我一跳，我一下子摔了下来，它却猛地跳了下来，安然无恙。真是个淘气包，还好，我只是蹭破了一层皮。

　　让人痛心的是，就这么一只淘气可爱的小猫，我的好朋友兼开心果，因为吃了不该吃的东西，扎坏了胃，在一个月前不治身亡了。我无法面对这残酷的现实，难过得吃不下饭睡不好觉。妈妈安慰我说：“别太难过了，猫是有灵性的，它的灵魂化成了天上的'星星看着你呢。”我宁可相信这是真的，于是，我想它的夜晚，就仰着脸数星星，想着哪一颗星星更像它那晶亮调皮的眼睛，眼泪不禁流了下来。唉!这辈子都不会忘记它吧，它总是牵动着我的情思。

小动物的作文篇9

　　上课了,杜老师端来了一只鞋盒进来.同学们一见,来了兴趣,叽叽喳喳开了:"难道老师要教我们做皮鞋?不会吧!"

　　这时,杜老师说:"同学们,你们为什么见到我进来就闹开了呢?是不是老师今天特别漂亮呀?"这可把同学们逗得哄堂大笑."这鞋盒里呀,装的可是我心爱的小动物呢,你们猜猜是什么呀?""小白鼠!""小黄狗!""小花猫!"。杜老师的鞋盒可成魔盒了,同学们把能想到的动物都塞了进去.杜老师也笑开了,却说:"不对,都猜错了.如果谁能把刚才自己说的动物描述出来——争取说得最好,我就让这位同学先睹为快!"

　　大家争先恐后着。

　　因为朱思远的一段话得到了大家的一致好评,他好不自豪地上了讲台.这可使我们每一个同学又羡慕有开心.哈哈,终于有人知道里面是什么了,我们悬着的谜眼看就要解开了.我除了羡慕,还暗自窃喜着,因为——朱思远就坐在我的旁边 ,等他回位后,我不就成了第二个知道秘吗?可是朱思远迫不及待地打开盒子一看,诡笑着;回来后,守口如瓶.这下我可更急了,同学们也眨巴着眼睛,探询着他.这时,我真希望自己是孙悟空,可以灵魂出窍去看看那神秘的小动物.

　　等得我们真想不管三七二十一,涌上前去看个究竟是,杜老师装作很不愿意透露秘密似的,慢慢地,慢慢地打开了盒子,突然猛地盒底朝我们一照,定格了.我们赶忙往里一瞧,哈,什么呀,是我们班的"全家福",——盒子里的可爱神秘动物,原来是我们天天见面的这群学生呀!包括杜老师这只可爱的`"动物王".

　　我们都成了神秘可爱的"动物",这一下,各位"动物"又给别的"动物"描述开了,大家好不开心.

　　最后,"动物王"终于亮出了她的"秘密":"同学们,你们沉默的笔可有意见了,请让笔跟纸说说话吧.谁先为这篇作文取个名儿?"这时,大家纷纷举起手来,因为我们解开了作文"盒子"的秘密.

　　这节别有情趣的语文课,让我们永远也忘不了。