动物作文

小学描写动物的作文

时间:2023-05-25 12:46:06 动物作文 我要投稿

【精品】小学描写动物的作文合集九篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学描写动物的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学描写动物的作文合集九篇

小学描写动物的作文 篇1

  我家养过很多很多小动物:有活跃的小松鼠,有走路慢吞吞的蜗牛,有团结的蚂蚁……其中让我记忆最深的要数仓鼠了。

  仓鼠一只是灰色的,一只是棕色的'。它们有一个圆圆的脑袋,两个五黑的眼睛嵌在那圆圆的脸上,可爱极了!我把它们放在一个笼子里,铺上一层松软的刨花。我发现棕色的仓鼠很好动,灰色的仓鼠很懒。我就给棕色仓鼠取名为“动动”,给灰色仓鼠取名为“懒洋洋”。

  我想:它们睡哪?睡在那间小屋里又不保暖,还有它们的排泄物放在哪呢?于是我又去看了下笼子,发现它们把那间小屋当成了厕所,把刨花当成了床和被子。

  晚上我躺上了床。快要睡着的时候,突然听到一阵奇怪的声音,我想:难道有小偷?我壮着胆走了过去,原来是仓鼠在滚轮上跑步呢。我这才松了口气。仓鼠原来是运动达人呀!

  这就是我家的仓鼠,虽然它们已经不在世了,但它们曾给我的生活增添了许多色彩。

小学描写动物的作文 篇2

  有一天,小兔、小乌龟、小松鼠在动物图书馆里认真地看书。

  不一会儿,来了一只小刺猬,小刺猬到书架边选好了书,就走到小兔旁边,小刺猬刚一坐下,就听到小兔尖叫一声说:“呦,真刺人啊!”小刺猬连忙站起来说:“对不起,对不起,我不是故意的',你坐吧,我在旁边站着看。”小乌龟看到后说:“小兔子,我和你换一个位子吧。”小兔点点头答应了。小刺猬刚要走,小乌龟就说:“你别走,我和你一起坐。”小刺猬不好意思地说:

  “我也会扎到你的。”小乌龟说:“你放心,我有硬硬的壳,不会有事儿的。”小刺猬说:“好吧!”就坐在小乌龟旁边,果然没事。

  大家又安静地看起书来了。

小学描写动物的作文 篇3

  猫头鹰的眼球呈管状,有人把猫头鹰的眼睛形容成一架微形的望远镜。在猫头鹰眼睛的视网膜上有极其丰富的柱状细胞。柱状细胞能感受外界的光信号,因此猫头鹰的眼睛应该能够察觉极微弱的光亮。如果把鸟眼比做照相机的话,那么大多数适于白天活动的鸟的眼睛是小口径的标准镜头,猫头鹰的眼睛就是大口径、长焦距的望远镜头。因此在很长一段时间里,人们一直认为猫头鹰是靠视觉在黑暗中飞行和捕食的。但是,如果用一般鸟类所具有的视觉感觉系统来衡量猫头鹰的话,那么要达到猫头鹰这样的视力,它的`整个脑部就得都由视觉神经组成!

  近代,先进的科学技术把对猫头鹰行为的研究推向新的阶段。一些鸟类学家把仓鸮(猫头鹰的一种)放在全黑的房间里,用红外摄影设备观察仓鸮的捕鼠活动。实验做得非常巧妙。室内除了地面上撒一些碎纸条外,没有其他任何东西。实验开始时,鸟类学家把一只老鼠放人实验室,开始录像。从录像上发现,只要老鼠一踏响地面的碎纸,仓鸮就能快速、准确地抓获它。

  猫头鹰夜视眼镜有两大功效,一是夜视,二是能像手电筒一样发光。夜视可以让你在夜里把东西看得一清二楚,第二种功效可以在夜里把东西放亮,方便寻找。

小学描写动物的作文 篇4

  ——小鸭子

  我以前养过一只可爱的小鸭子。虽然它己经离我而去,但是我还是经常想它。想它那淘气的样子,可爱的动作,真让人忍不住想抱抱它。

  它刚出生几个月就来到我家。那时,它还是个黄毛丫头,小嘴尖儿稍微黄一点。它整天昂着头,挺着胸,像个大将军。还有它的肚子很肥,软软的。从远处望小鸭,简直是个小小的蓬松的.毛球。它小时候就吃碎米,时不时喝点水。

  几个月过去了,小鸭鸭要换毛了。起先,是它的肚子的毛变白,然后是翅膀上的毛变白,软软的翅膀被硬硬的翅膀所代替了。我知道它现在极需营养,所以我叫姑姑买了一包饲料回来给我的鸭子拌饭。有一次,我姑姑还从中山大学拿了一条蛆叫斩成几段,喂给鸭子吃。小鸭子一见到蚯蚓,马上飞快地跑过来,大口大口地啄。

  夏天,我会提供一个免费“游泳池”——大盆子给鸭子舒展筋骨。鸭子到了“泳池”里,不停地打水,好像很高兴。

  小鸭走路的速度非常快,但路线不直。‘已走路时,摇摇摆摆,两只脚交叉地走,活像个醉汉,做小主人的真担心它会绊倒。

  小鸭子睡觉的地方要特别留意。因为我是把它放在阳台养的,晚上蚊子多,而小鸭子又最怕眼睛给蚊子叮着。所以我把它放在一个箱

  子里睡,箱子表面有好多个细小的孔,可以通通风。

  我和小鸭子的感情特别好。有一次吃晚饭时,我还在做作业,妈妈三番五次地叫我出来吃饭,并叫我赶快来看看鸭子。我不耐烦地走出来。我走到饭桌前往下一看。呀!可爱的鸭子在我的凳子下来回踱步,原来是想帮我占座位。我高兴极了,连忙对鸭子说:“谢谢你,小鸭子。下次记得还要帮我占座位!”

  瞧,我的小鸭子多可爱呀!

小学描写动物的作文 篇5

  我养有两只小仓鼠,它们的外形非常呆萌,其中一只颜色是黑白相间,小名叫肥肥,一只颜色是土黄色,小名叫悦悦,肥肥的品种是紫仓,悦悦的品种是布丁,它们和睦相处,从不打架。

  它们有一双黑溜溜的大眼睛,小小的耳朵,还有一双灵活小手及可爱的小脚丫,经常会在跑轮上不停的运动,可爱又“萌萌哒”。

  它们每天都过得很精彩,时而在玩耍,时而在发呆,吃完食物后经常会趴在笼子的边上,透过缝隙看着外边,好像在对我说:“主人我们好想看看外面的世界,带我们出去散步吧。”

  它们吃东西的时候头总是往下,因为它们的小手无法拿起装食物的食盘,我喂它们的食物包括五谷杂粮,饼干、面包等,肥肥和悦悦的食量还蛮大,都长得肥肥胖胖的,越看越可爱,而且发现它们吃饱后大约10-15分钟就到轮子上跑一跑,再下来玩一会,然后就趴着休息了,不吵不闹。

  多么可爱的小仓鼠,它们喜欢运动,非常活泼,还很可爱哟,都快把我萌化了,你想饲养一只小仓鼠吗?

  优爸点评: 优爸也很喜欢仓鼠这种生物,看了小作者的文章,变得更喜欢了!小作者的观察十分细致,能抓住仓鼠的特点,无论是外貌的描写还是动作的描写都游刃有余。小作者从外观和生活习性一一展现仓鼠的可爱样子,特别是写仓鼠的动作,特别精彩、到位,“吃完食物后经常会趴在笼子的.边上,透过缝隙看着外边”一句,将仓鼠呆萌的样子表现出来,加上小作者的配音,让这仓鼠显得更惹人喜爱了,当然,优爸建议此处可以移到吃食一段的后面,这样更为顺畅。对于吃食的描写,小作者突出仓鼠吃完之后跑几圈的奇特生活习惯,再写它们躺下休息,由动转静,让读者有回味、消化的空间,不错!

小学描写动物的作文 篇6

  我喜欢小白兔。它那雪白的身上有一条短短的小尾巴,似乎一个小绒球。脸上有一双红宝石似的眼睛,一双十分长的耳朵轻轻上翘,还有一张三瓣嘴,吃起东西来,嘴巴一动一动的,十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身边,不一会儿,青菜就被吃完了。 我喜欢小白兔。

  我最喜欢的小动物是小狗,有一次爸爸送给我一只贵妇狗。我非常喜欢它,给它取名叫“公主”。它有一双又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一样,它的毛是棕色的,尾巴翘翘的,很好看。它给我带来了许多快乐,可是妈妈却把它送人了,因为妈妈怕影响到我的学习和健康,更怕吵到楼里的邻居。“公主”走后我很伤心。每当我看见别人家的小狗时我就会想起它,我盼望我快点长大,学会照顾自己的同时还有条件照顾一条和公主一样的小狗。 我最喜欢的小动物

  我喜欢的小动物可多了,比如喜欢小兔、小猫、小狗、小鸡等,但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子,名叫呗呗,它长得非常可爱,是我的心肝宝贝。

  呗呗,最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白的绒毛,像穿着雪白的毛衣。它的`头顶上竖着一对长长的耳朵,两只眼睛大大的、红红的、圆圆的,像两个红色的球球一样,它还有一个三瓣嘴,尾巴短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前腿强壮有力,走起路来一蹦一跳的。

  小朋友们,你们想来我家看一看呗呗吗?相信你也会同我一样喜欢呗呗的! 我喜欢小灰兔,我不喜欢小白兔,因为它特别贪吃,毛长长的弄的很脏。

  我喜欢的是小灰兔,它的毛发特别光亮,灰白相间,手摸上去感觉暖暖的;小灰兔嘴两边还有胡子,看起来很神气的;它有两个长长的耳朵,有一点动静就会竖立起来,特别的机灵;你看它的大眼睛,像两颗红宝石一样闪闪光,注意着周围的情况;小灰兔的前腿短一些,后腿比前腿长,所以他跳跃奔跑特别快,让敌人追不上它。你知道小灰兔喜欢吃什么吗?青菜、红萝卜、青草等,都是它喜欢的食物。

小学描写动物的作文 篇7

  告诉你,我最喜欢动物有十几种,可是,最熟悉的就只有小金鱼啦! 小金鱼是一种小型动物。虽然叫金鱼,但也不一定全部金鱼都是金色的.。 金鱼喜欢吃鱼食,但不用每天都吃。吃多啦,反而还会死,你一两天才喂一次,它也不会死。 金鱼是水族动物,一旦离开水面一两分钟它就会死。 小金鱼有些可以长成大金鱼,但是有些永远都长不大,永远都只能做小金鱼。 你看,小金鱼很奇妙吧!

小学描写动物的作文 篇8

  哎呀呀是谁?它是我家的小兔子,我两三岁时有事没事就喜欢“哎呀呀,哎呀呀”地叫,把妈妈送我的小兔子也取名叫“哎呀呀”了。这小家伙还真是调皮,经常气得我“哎呀呀”地咬牙跺脚。

  “哎呀呀”的性格实在有些古怪,白天喜欢睡大觉,晚上精神却好得不得了,红红的眼珠到处滴溜溜地转,在小笼子里蹦达个不停。都说兔子爱吃萝卜,可我的“哎呀呀”只爱吃莴笋叶子,给她萝卜时,她就把萝卜刨到角落里,看都不看一眼,还真是有个性呢!

  “哎呀呀,你肚子饿不饿?”“哎呀呀,我们一起玩吧!”我最喜欢蹲在笼子边看“哎呀呀”,它的睡相千姿百态,有时抱着一片莴笋叶子就睡着了,我把叶子抽出来,它就立刻醒了,鼻子里发出一种古怪的声音,好像在责怪我扰了它的好梦。有时,它蹲在一个角落里,身子蜷缩起来变成一个毛球,好像受了什么委屈似的。有时她的眼睛紧闭着,嘴巴却还在轻轻地动,仿佛在说梦话呢。看到它这么可爱,我每次都忍不住伸手摸她,可是才一接触到柔软的毛,它的皮肤立刻就绷紧了,用红眼睛怒视着我,好像要冒火一样:“人家才睡着,你就吵醒我,讨厌讨厌!”我也用乌溜溜的眼珠盯着她,说:“乖,要听小主人的话,起来陪我玩啦。”哎呀呀很无奈地挪个位置,衔起一片蔬菜叶子来吃。

  哎呀呀醒着的时候更调皮,有一次,它居然把便便拉在我的裙子上!哎呀呀的家在阳台上,风把衣架上的裙子吹下来,正好掉在它那小窝里,显然它不知道那是我最喜爱的裙子,估计还以为是风爷爷送给它的礼物呢,所以就把黑黑的便便拉在了上面。最让我生气的是它竟然还在我面前跳上跳下,很显摆的样子。我心疼裙子,真想抬手打她,但当碰到她软软的'滑滑的毛时,我感觉自己的心也变得柔软起来,这么可爱的小兔子,我怎么下得了手呢。

  哎呀呀在我家的时间不是很长,我们给她吃了没沥干水分的蔬菜叶子,它就一直拉肚子,最后连站起来的力气都没有了。它闭上眼睛的时候我没在家,可是我依然伤心不已,为此躲在被窝哭了好几个晚上。妈妈说哎呀呀回到了大自然的怀抱。我相信,哎呀呀一定是去了天堂,那里会有很多善良的小天使陪它一起玩。

小学描写动物的作文 篇9

  一个没有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大树前,心想:这样下去可不行啊!我必须织一个网来捕捉猎物,维持生命。

  于是,它开始动工了。这是一个多风天,风婆婆张牙舞爪地挥动着长袖,卷出更多的风。树被吹得东倒西歪,小蜘蛛差一点被卷跑了,但它不停的叨念:短期的痛苦等于长期的回报。它并不抱怨天气的'恶劣,而是默默无闻地织着曾被风吹破不计其数次的网。

  这是一个阴天,小蜘蛛很高兴,因为天不热,自己可以将网织大些,织牢实些。虽然天气不热,但豆大的汗珠还是从它的额头上缓缓流了下来。它依然没有抱怨,而是反复对自己说:“短期的痛苦等于长期的回报。加油!树叶们仰起小脸默默地注视着小蜘蛛,只见它网越织越大,像一把桑

  什么鬼天气,刚才还阳光明媚,怎么忽然就下起倾盆大雨了呢?真是天有不测风雨啊!树被吹得东倒西歪,叶子刮了一地,小蜘蛛依然织着网。它曾好几次从网上滑了下来,弄得满脸是泥,但它毫不气馁。雨无情地下着,网一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦脸,仍拖着疲惫的身躯继续织网。它在心里告诉自己:加油!阳光总在风雨后。这次它织的网更大了,比普通的雨伞还要大一倍。

  这天,是一个风和日丽的好天气,小蜘蛛辛勤地劳动着,直干得汗流浃背。树叶笑开了花,树干像一位军人,将腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高兴,因为它梦寐以求的家终于完工了,自己终于可以过上安居乐业的生活了。

  小蜘蛛为什么能织出这么大一张网呢?那是因为它心中一直怀着梦想,而且它坚信阳光总在风雨后。确实是这样的,不经历风雨怎么能见彩虹呢?小蜘蛛的做法还告诉我们另外一个道理:我们人类就好比小蜘蛛,地球这位慈祥的母亲就好比那棵参天大树,如果地球被破坏了,那我们将去哪里生活呢?所以,我们不能再破坏大自然了,我们一定要保护环境,因为——我们只有一个地球!

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