喜欢的小动物作文

时间：2023-05-27 15:25:55 动物作文我要投稿

【推荐】喜欢的小动物作文五篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的喜欢的小动物作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】喜欢的小动物作文五篇

喜欢的小动物作文篇1

　　我喜欢的东西太多了，真是数不胜数！我喜欢的东西有：数学、动物、柯南……但说到我最喜欢的一种小动物，你来猜猜看吧。它有一身雪白的毛，一双水灵灵的大眼睛，还有一个灵敏的.鼻子，它特别灵活，而且是人类最忠诚的朋友。对，没错，它就是我家的小狗点点。

　　在我的记忆力，大概5岁是我家养过一只小狗。它的毛是白色的，刚生出来的几个星期，它忽闪一双水灵灵的大眼睛，特别招人疼。它非常活泼顽皮。

　　记得有一次，我要给点点洗澡，可点点一看我把盆子端过来，就吓得一溜烟逃跑了。我一看它跑了，放下盆子就追小狗，可怎么追也追不到。它一会东窜窜，一会儿西跑跑，把我当猴耍，我觉得这样下去也不是办法，就沉思了起来。想着想着，忽然，我的脑子里生出一计，直接拿起盆子像点点泼去，点点一个没留神，瞬间变成了落汤狗。我一看它被泼到了，直愣神，马上把它抱起它来给它洗澡。在洗澡的过程中它有心报复，扬起水朝我脸上一泼，被泼到的我立马还击，就这样，我们在你泼我我泼你中，把澡洗完了。

　　还有一次，我把狗抱到奶奶家里玩。吃完午饭，我在刷碗的时候，不小心把碗摔破了，奶奶把我训了一顿。于是我朝我的布娃娃撒气，点点看到了，模仿我的样子朝我家的白菜“汪汪”地叫，看到它那淘气样，我的气瞬间消了。

　　怎么样，我家的小狗可爱吧？我喜欢我家的小狗，它是我的好朋友。

喜欢的小动物作文篇2

　　狗是人类最忠实的朋友，所以我最喜欢狗。我家有一只小狗，全身毛茸茸的，轻轻的摸着很舒服！！它的眼睛是黑色的，就像两块圆形的黑色石头。它的鼻子也是黑色的，气味很敏感，能闻到几公里外的味道。耳朵是三角形的，尾巴是弯曲的，当我遇到一个熟人时，我摇动它，我非常喜欢它，我给它起了一个名字，叫欢欢。

　　欢欢经常在家里等着我，忧郁的`眼神仿佛在说：“少爷啊你，当我在学校等待回家后，你回来打我在一起吗？！”。我从学校回家后，欢欢！会突然冲了出来，不停地摇着我的腿磨蹭来回，有时甚至是超级攻击我，我想拥抱它的方式很兴奋，仿佛在说与他的尾巴：“少主人，你终于回来了，我有等了你最多的一天！“

　　欢欢喜欢吃骨头，我也要把骨头每天都喂它。有一次，我故意把骨头逗引它。我把它交给了骨头，似乎是欢欢先煮，我特意把骨头了，欢欢焦急地跳来跳去，一遍又一遍，欢欢累趴在地上窒息，我可怜巴巴地看着，仿佛在说：“小主人，给我一个，我要吃饭吧，”哀求的眼神看着它，我给它一根骨头，欢欢迅速吞噬，而在骨头后，还要添舌头出舔自己的嘴唇，仿佛还在回味美味过分了！

　　每当我高兴的时候，我都会玩；当我难过的时候，我会和他说话，欢欢总是蹲在地上，听我的话，好像再说一遍：“小主人，别难过，一切都会过去。”我突然感到不安和沮丧。

　　由于欢欢来我家，我加了很多的乐趣，我真的很喜欢它！

喜欢的小动物作文篇3

　　我家有一只可爱的小鸡，它有一双可爱的`小眼睛。每当我从学校回来时，它总是叽叽地叫。我总是带它出去玩，傍晚，等小鸡吃完东西了，我也写完作业了，我就和它在院子里走来走去。

　　如果它在外面看见了大猫，它也叽叽地叫。爷爷能根据小鸡叫得声音来分辨大猫有没有来。我非常喜欢小鸡。

喜欢的小动物作文篇4

　　植物有许多种，有花、有草、有树，其中我最喜欢花，而花里面呢？我最喜欢梅花。梅花很好看。如果从远处看，梅花就像一颗颗美丽的粉水晶，从近处看，它像一张张甜甜的笑脸。梅花很好闻。如果你去闻它，会闻到阵阵清香扑鼻而来，如果再仔细闻闻它，它的芳香一定会让你陶醉。我喜欢梅花并不是因为它好闻、好看，而是因为它那种坚强的意志值得我学习。俗话说：梅花香自苦寒来。梅花可是冬天开的花，它在白茫茫的大雪中依然挺直腰站着，向寒冬挑战，这不正是我们人应该具备的.品格吗？我真喜欢梅花。中关村四小指导教师：田英杰

喜欢的小动物作文篇5

　　——仁元

　　屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐，唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了，于是他在成都浣花溪草堂闲居时，描写了草堂门前浣花溪边的春景，就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中，看到了如此美景，体现诗人海阔天空的心情，向往美好生活的感情！孩子触景生情，吟诵古典绝句间，展开了联想的翅膀，又能返璞归真贴近生活。

　　——题记

　　我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小灰爪子，一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我非常乐意生存环境呢！

　　黄鹂身体颜色金黄色，自眼部至头后黑色，嘴呈淡红色。你看，一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里，一眨一眨的，似乎诉说：“不要伤害鸟类了！”吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边，啄一次食物，扬一次脖子据大人们讲，这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

　　黄鹂鸟儿玩耍时，小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，上下翻腾，边跳边叫，好像在领着大家做体操呢！“我是黄鹂鸟歌声多美妙，唤醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵，真是太可爱了！

　　每当夜幕到来时，黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上，休息时，它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球，静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，要不告诉你，真不知道那是小鸟儿在睡觉呢！

　　黄鹂鸟伴着宿露啼叫，声音月儿动听，每天凌晨天一亮，就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来，好像在说“一年之计在于春，一天之计在于晨”呢！其实，只要我们细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处，它们都是我们人类的好朋友，我们可要保护动物和它们和谐相处呀！

　　妈妈后记：这是孩子老师布置的半命题作文，孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的'小动物——破折号后的横线上，然后，在仔细观察的基础上，抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点，有选择、有重点、有条理地加以描摹，采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。

　　从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导，孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面：

　　一、孩子在描摹小动物外形时，已经能够侧重于静态描写，在对活动情况描写时，侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序，有条理、有层次地观察和描写，能把小动物写得清楚、细致、生动。

　　二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形，并且能够把自己的情感融入其间；也能够用简洁的语句直抒感情，表达自己与小动物之间的喜怒哀乐；有的时候，孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。

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