小动物作文

时间：2023-05-28 17:36:32 动物作文我要投稿

精选小动物作文汇编9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小动物作文9篇，希望对大家有所帮助。

精选小动物作文汇编9篇

小动物作文篇1

　　我喜欢的小动物我喜欢的小动物有很多，比如：狗狗，小白鼠，大熊猫，鹦鹉，狐狸，蛇，狼……但是，我最喜欢的小动物，就是我们人类最忠诚的朋友~狗狗。大家请听我细细道来。

　　我最喜欢的三大狗狗之一——金毛猎犬。金毛猎犬是中型犬，它可以长得很大一只。但是别误会，它虽然大，可却是一种非常可爱，友善的狗狗。(家里有小孩的人都知道金毛猎犬才是最适合自己家养的狗)我认识的一位阿姨，她就养了一条金毛猎犬。每一次，阿姨牵着金毛去市场上买肉时，只要我一看见她，就会马上跑过去跟金毛玩。“茵茵，茵茵，你又来了!”阿姨见了，对我说：“小妹妹，你这么喜欢跟我家‘茵茵’，干脆你当她的姐姐吧!”“啊?”我的脸立马变成了个”囧“字，在场的人都哈哈大笑起来》第二种，就是我最喜欢的三大狗狗中排行老二的~哈士奇。哈士奇长的很像狼，但体型比狼大的稍稍有点多，也是一种中型犬，可它并不像狼那么凶残。而是非常活泼，可爱，淘气的一种狗狗。跟我一个院子的小妹妹就养了一只哈士奇。由于它的.哈士奇”菲菲“跑得太快了，她只好学了轮滑，一边滑，一边遛狗。菲菲每次见到我，总忍不住要往我身上跳一下，可它又大又沉，站起来比我还高，一按在我肩膀上，我就支撑不住，一屁股坐到了地上。然后，菲菲又来舔我，它的舌头超大，一舔就是”一滩“口水。每次我都会被菲菲洗个“口水脸”。第三种狗狗，就是我最喜欢的三大狗狗中最可爱，也是相对来说最小的狗狗~吉娃娃。我见过的最小的吉娃娃，只有我一个巴掌加一个断掌那么大，它就是我的同学娟娟的狗狗~豆豆。在我所见过的吉娃娃中，豆豆算是只“小胖狗”了：它长得肥嘟嘟的。记得第二次去见豆豆时，我就问娟娟：“娟娟，豆豆是什么品种的狗狗?”娟娟脱口而出：“吉娃娃。”“啊?不可能吧!我又不是没见过吉娃娃，你咋净瞎说呢?”娟娟说：“是真的啊!我骗你干什么?”我听了之后，嘴巴张得很大，直接塞个苹果进去都还有点空。我再一次仔细打量了一下豆豆，没错，是吉娃娃，但为什么那么肥呢?肥油吃多了?

　　听了我的描述后，大家一定都开始喜欢狗狗了吧?那就不要伤害狗狗，与狗狗和平共处吧!

小动物作文篇2

　　一天早上，我兴高采烈地走去菜市场买菜。菜市场上人山人海，到处都是买菜的。不过，在茫茫人海当中，我发现了一摊贩卖野生动物的摊点。我不禁走上前去……

　　那位抽着烟，头发特乱，衣服东倒西歪的动物摊主冲着我说：“小朋友，买只小动物回去吧，特便宜，你看看这些动物，多可爱啊，叫你妈妈买只回去吧。”当话说完，我就往关着动物的铁笼子看去。

　　那些小动物用凄凉的眼神看着我，它们用可怜的叫声向我求救。很明显，这些小动物肯定是被抓起来贩卖的。

　　我就急忙跑回家，把这件事告诉了我的`邻居小阳和小杨，他们个个都愁眉苦脸，把手放在后脑勺，他们思索着。“有了，俺有一个好主意！”小杨说道，说得我们连连叫好，手拍着手，一副充满自信的样子。

　　我们三人来到了菜市场，小杨上前对摊主说：“这只小黄鸟十元钱，这只白天鹅十五元钱……”我和小阳冲上去说：“小杨，我看见几个警察来了，他们说发现了一摊贩卖野生动物的摊点，准备来到我们这了。”摊主一听，脸上冒出了冷汗，说：“真的吗？小朋友，今天不卖了，明天再来买吧！”说着，他就把拉着小动物的车向前开去，可是开不动，他奇怪地问：“怎么回事？怎么开不动了？”我大声地说：“你的车轮被我们搞了个大洞，你逃不了了！”说完，警察来了，把这位摊主带到了派出所，还把小动物送进宠物院检查身体，小动物得救了。

　　看到小动物安全，了，我们的心里甜滋滋的……

小动物作文篇3

　　美满和美德，这两个亲密的姐妹在回家的路上，忽然听到一阵悲惨的狗叫声，美满于是就转向妹妹："我们过去看看吧，美德。"

　　当她们来到现场时，一下子就看见三个可恶的男孩在用一些小石子打向一只可怜的小狗。那只小狗的后腿已经被那几个喜欢欺负弱小的男孩给打伤了。

　　美德连忙抱起小狗，对他们说："请你们住手！小动物是我们的.好朋友，我们要爱护它们，不应该伤害它们。"她们怕那些男孩会再来打小狗，抱起它跑回家了。

　　美满和美德阳带着小狗回到家后，顾不上洗澡，吃饭，第一件事就是给小狗包伤口、涂药、喂牛奶和食物。她们太喜欢小狗了，到现在还在讨论要不要帮它找回它的主人呢！

小动物作文篇4

　　在我童年的回忆中，只养过一个小小的宠物，大家知道是什么吗？一只可爱的小乌龟！

　　小乌龟是我从市场上购买的，那个卖乌龟的阿姨告诉我，这种小乌龟永远长不大。听了阿姨的话，我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了。

　　小乌龟有一个硬邦邦的壳儿，这可是它的“保护伞”哟！它的壳儿是翠绿色的.，上面排满了六边形的团，下面也是由六边形的团组成的

　　只不过是乳白色的；小乌龟的头一旦有东西碰到了，酒会快速和两队足一起收回壳儿里，显得它特别小心谨慎。

　　这只小乌龟很特被，头上有个菱形的小红点，特像个“小剑客”。小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的，下面长着一张“樱桃小嘴”；再说说小乌龟的四肢。

　　它虽然爬得很慢，但动作却很迅速，四肢很灵活；小乌龟有一根小瞧的尾巴，细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了！

　　第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的，我还以为它死了呢！过了一段时间，在我和外婆的精心照料下，小乌龟终于肯把头伸出来了

　　但有脚步声，它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。又过了一段时间；小乌龟终于和我像好朋友一样，非常开心。

　　小乌龟喜欢住在有水的地方（水不能太深）、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……

　　动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友！

小动物作文篇5

　　在一个风和日丽的星期日早上，爸爸忽然心血来潮地提议带我们去参观国家动物园。井底之蛙的我和弟弟听了后，高兴得手舞足蹈。出发前，妈妈准备了照相机、帽子和雨伞等。过后，我们便浩浩荡荡地乘坐爸爸的“老爷车”出发了。在路途中，我们有说有笑，非常开心。我们也观赏窗外迷人的风景。时间过得真快，一转眼就抵达到目的地——动物园。

　　今天是星期日，因此动物园里人山人海，挤得水泄不通。爸爸买了门票后我们就鱼贯地进入动物园。在一片热闹的草地上，我们看见了孔雀穿着漂亮的`衣裳，好看极了。再往前走，我们看见了许多调皮、活泼好动的猴子在笼子里翻筋斗，游客们看了都大笑。猴子也向游客伸手讨东西吃。弟弟便掏出巧克力糖往笼子里扔。猴子接过糖，然后津津有味地吃起巧克力糖。之后，我看见笼子里躺着一只懒洋洋的老虎。妈妈说那是因为天气太热，所以老虎才会有气无力地躺着。接着，我们便去看动物表演。首先，出场的是猩猩。它能敏捷地起自行车，它还会模仿游客们的动作。猩猩模仿的样子非常滑稽，演技有精湛，观众们都看得津津有味。走着走着，我们见到了斑马、大象和骆驼。我们也和它们拍照作纪念。管理员为我们讲解动物的习性、特征和性活习惯。从这当中，我获益不浅吸取了许多知识。拍照后，我们已饥肠辘辘便去餐馆“医肚子”。

　　当我们参观后，已是下午三点了。我们才依依不舍地踏上归途。今天，真是我快乐的一天。

小动物作文篇6

　　第一，怎样写小动物作文的关键是善于观察，要抓住动物的特征来进行刻画和描写。

　　观察是写作的源泉，要抓住动物的特征来进行刻画和描写。比如写小猫儿，就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。不能写出来的总是：一双圆溜溜的眼睛，一身油光发亮的毛……因为这些描述对任何动物都适用，这是不行的。我们必须找出它的“个性特征”。世界上没有相同的两片叶子，同样也没有两只相同的猫，仔细观察你写的猫的与众不同。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、生活习性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。现在就以我们学过的课文例文谈些认识，各种动物其外形是不相同的，因此在写前就应认真观察，善于抓住其外形特征去写。如课文第五册《翠鸟》的外形特征写得非常精彩，生动感人。细长的嘴，灵活的眼睛，鲜艳的羽毛，红色的小爪等部位描述体现它颜色鲜艳，小巧玲珑的外形特点。读了着实令人感动，认识到翠鸟确实美丽迷人，激发起读者深深的喜爱之情。同学们在描写自己日常所熟悉喜爱的动物时，就应该学习这种写法。如写《小白兔》的外形就应该从小兔特有的外形特征去写，如长着十几根白胡子的三瓣嘴、长长的耳朵、与众不同的一双像红宝石的眼睛，十分灵敏的听觉，一有点动静便竖起耳朵东张西望。四肢前肢长后肢短，走起路来一蹦一跳的特点，兔子尾巴长不了，浑身雪白多绒等外形特点去思考去描述，这样一只栩栩如生、可爱的小白兔形象便会跃然纸上，活生生地展示在读者眼前。又如写《小鸭子》这既熟悉又可爱的小动物则应从它扁平扁平的嘴，长在嘴上很特别的鼻孔，两只又小又亮乌黑的小眼睛，连在一起的脚趾，全身淡黄色的羽毛，走起路来一摆一摆的姿态等去描绘，一只可爱的小鸭子不就又展现于读者眼前，怎不惹人喜爱呢?

　　第二，突出动物的生活习性。描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。

　　根据题目的要求有些作文单单写好外形特征还不够，还应突出它的生活习性。只有通过它的生活习性，人们对它才有更加深刻的了解，从而激起对这种动物的入迷神往，产生一种依恋不舍的情感。描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。如《翠鸟》的活动习性是它爱贴着水面疾飞，且捉鱼非常迅速敏捷和爱住在陡峭的悬崖上，洞口很深不易逮住。这样一介绍就使读者更加加深对翠鸟的认识了解。同样写《小白兔》，对它的生活习性也应从它最爱吃的食物(鲜嫩的青草等)、怎样活动的(白天，黑夜；肚饿，肚饱；单独，成群等不同情况时的不同活动的规律)等方面来介绍。这样一写，也就使读者更具体了解兔子了。写《小鸭子》的生活习性同样也应从它是如何活动、吃什么食物等方面去写。如它特别喜欢生活在水中，在水里如何嬉水潜水，在水中怎样寻找水底的鱼和贝类食物；吃食时的情态，休息晒太阳时的情形，单个与一群相处的`情况等去述说，也同样使人对这种动物有深刻的了解。

　　第三，写出动物与人的紧密生活联系，要把自己的喜爱之情写进文章中。

　　可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。我们学过许多写动物的文章，如写《小白兔》应写出在饲养小白兔的过程中，你对它产生何种喜爱依恋之情，以及它给你的生活带来哪些乐趣、哪些益处。比如使你增长了生活知识、养成了爱劳动的品性，以及养兔给你家带来的经济收入(如长毛兔的毛可以卖，肉兔换钱等)。又如写《狗》的同学你则可以从你饲养狗的过程中如何与它建立起感情，它又是如何乖巧听话富有灵性(如有的狗看见主人来了会摇头摆尾绕着你转、欢叫，甚至据说有的人家的狗还会帮主人家购物等。)以及它对人最大的益处是能看家护院等方面去写。再如写《猫》的时候，你又可以通过从你饲养猫的过程中是如何与它产生感情的，如何了解它的习性的，它如何淘气贪玩却又活泼可爱的，以及猫对人最大的好处（即能消灭“四害”之首的老鼠，老鼠不仅破坏粮食东西等，还会传播多种烈性传染的疾病) 为民除害造福人类等方面去写。

　　除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会更活泼可爱。

　　第四，作文中可用多种修辞手法。

　　例如：比喻、夸张、拟人等，可以使你笔下的动物更形象、生动。同样也是文章获得高分的亮点。

　　第五，文章的开头和结尾要做到简洁。

　　文章开门见山，吸引读者，结尾适可而止，耐人寻味。要注意条理，恰当的过渡，合理的运用总分总的构段方式会使文章显得更有条理。

小动物作文篇7

　　我家里有一只大白鹅我给你介绍下吧！它的头上的鹅冠很像王冠，它的.眼睛很像弹珠，嘴巴很长很扁。它穿了一件雪白的棉袄，翅膀毛茸茸的。它的脚很像枫叶，特别的好看。

　　它住在池塘边喜欢吃草、鱼、虾，不挑食。

　　它的特长是游泳，到了冬天不怕冷会冬泳。我介绍了大白鹅你们喜欢大白鹅吗？

小动物作文篇8

　　在一个茂密的大森林里，住着一只小象，它特别爱交朋友。

　　中午时，小象吃过午饭出来散步，刚好遇到了袋鼠妈妈和它的'宝宝。小象一看到袋鼠妈妈，就好奇地问：“袋鼠妈妈，你的肚子上为什么会有个口袋呢？”袋鼠妈妈说：“这是我们专门用来装宝宝的。”小象想：我要是有个口袋就好了。小象灵机一动，想到一个好办法。它飞快地跑回家，找到一块桌布系在腰上。它跑回去对袋鼠妈妈说：“袋鼠妈妈，我想请你的宝宝到我的口袋里来好吗？”袋鼠妈妈说：“好啊。”于是，小袋鼠就跳进小象的口袋两人一起高兴地玩耍了。

　　小象这次又交到了新朋友。

小动物作文篇9

　　我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件

　　金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的'嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

　　小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

　　平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

　　有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。

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