精选一种动物作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的一种动物作文5篇，希望对大家有所帮助。
一种动物作文 篇1
同学们，你是否知道猫的来历？
请先听一个古老的传说吧，在很久很久以前，有四只鼠精在人间作恶多端，使人们过着悲惨的日子。上帝见人们受尽苦难，为了惩罚这四只鼠精，就从天上派下来一只三脚猫来消灭这四只鼠精。这只猫捉住四只鼠精后，本可以全部消灭它们，但是老鼠诡计多端，眼珠一动，阴谋诡计又来了。它们对猫说：“亲爱的猫先生，你若把我们都吃光了，那你以后怎么生存呢？倒不如放了一只，繁殖多了，照样可以成为你的牺牲品。”三脚猫想了想：讲得也有道理，放了一只，以后才能生存。于是猫吃掉了三只，放掉了一只。猫因为消灭了三只老鼠精立了大功，上帝觉得三脚猫的行动不便，便赐给它一只脚，于是它便成了四脚猫。以后它善于行走，就是现在的猫了。
上面用神话介绍了猫的来历了，下面请听我介绍我家的猫的特点吧。它披着一身洁白而有光泽的衣裳，走起路来，犹如一位美丽的公主在散步。你看，它那圆圆的眼睛不停地转动，也许是在观察周围的一切吧。但是阳光强烈时，它的瞳孔就变成了细缝，也许是怕阳光的缘故吧。它在打哈欠的时候，嘴一咧开，就露两颗尖尖的虎牙，再加上嘴的两边长着硬硬的.胡须，更显出它威武的样子。
你再看，猫的头顶上两个耳朵总是竖着的，这又是什么原因呢？它可不像狗一样，耳朵总是垂下，因为狗喜欢睡在地下，耳朵靠着地，很容易听到地下的声音。猫可不同，它的听力并不差，耳朵有点薄。一次，我轻轻地踢了一下椅子，猫的耳朵竖得更高了，“嫂”一下地跳到地下，眼睛更显得圆溜溜的了。要是在黑暗的晚上，它的眼睛会发出淡淡的光来，就像两颗夜明珠在闪烁，这样一来可以着见东西了，也便于捉老鼠。若是用手电筒向它的眼珠一照，它的眼睛便像两面镜子一般地反射回来，是那么神奇。=
它怎么会跑得那么快呢？你若是细心观察，便发现它前脚短，后脚长，这就有利于行动，比如说捉老鼠。使你奇怪的是，它怎么跑得无声无息呢？那是因为猫的四只脚下面长着厚厚的肉垫，形状像梅花。它的每只爪子上还有五个趾，爪趾的下面伸出锋利的钩形的爪尖。要是你看见它捉老鼠时，你会发觉它的爪子的用处可大了，有人比喻“猫像闪电般地扑过去”，主要就是形容猫用爪子抓住老鼠。它的爪子像钩子一样，紧紧地钩住老鼠，使老鼠不能动弹，若是爪子不锋利就捉不住老鼠，那不是前功尽弃？还有，你见过猫爬过树吗？这也是利用爪子的，因为爪子钩住树皮，就可以爬上去了，样子挺可爱的。
我相信大家都很熟悉猫吧！因为它是常见的动物，是捉鼠的英雄，为人们除害的帮手，我最敬佩的是猫为人类尽责尽职的服务精神。
一种动物作文 篇2
说到美食家，多数人都会说是那些在电视上吃东西还给厨师指点一二的人，但我要说的可不是电视上的那些人,而是我那只一见到不符合它喜好的食物就扔到一边去的小昆虫——蚕。
一开始，爸爸把它带到家里来的时候，它什么也不吃，以致于它长得十分瘦小，心细的我察觉到了，于是就每天给它换新鲜的桑叶。时间久了，我也就知道了它一天中每个时间段的饮食规律。
早上，它必须要吃那些绿得像翡翠一样的桑叶。有一次，我悄悄地给它放了一片稍微有些发黄的桑叶。中午回到家，我往纸箱里一看，只有那片有些放黄的桑叶一口没动，而它呢,在纸箱的里面懒懒地扭动，好像在说：“谁叫你给我吃黄叶的啊，我就是不想吃，怪我咯！”
中午，不知是因为经过了一上午的运动十分饥饿，还是其它什么的，必须要吃既大又绿的桑叶,那种又小又枯黄的`桑叶根本入不了它的法眼，有时中午吃得不够多，下午还要来一顿“下午茶”。
晚上，它对食材的颜色和个体就不挑剔了，转而对桑叶的形状开始挑了起来，一定要切成细细的丝它才肯吃。想当初,我为了这个形状整整用了三个晚上作实验，才得出了这个结论。
看到这里，你是不是也很佩服我家的这一位“美食家”呢？
一种动物作文 篇3
我有一只小狗名叫跳跳，我为什么给这只体力无限、活蹦乱跳的小狗取名为跳跳？因为跳跳特别爱蹦来蹦去。
跳跳的毛特别鲜艳，是白中带灰。跳跳开心的时候，尾巴变成了一个问号，去掉那个点，就像一把弯起来的刀。跳跳才两三个月，就已经很重了。
有一天的中午，跳跳吃饱饭了，想睡觉，可是跳跳跟其它的狗不一样，跳跳不在外面睡觉，却在里面睡，还躺在沙发底下睡。跳跳果然跟我想得一模一样，跳跳果然是独一无二的'一只狗啊！
跳跳喜欢到了半夜起来，跳跳特喜欢把爷爷奶奶的拖鞋一只只的藏起来，就像爷爷奶奶和拖鞋在玩捉迷藏，有一天我妈妈给跳跳盛了一碗满满的面，跳跳把里面所有的骨头、肉片吃掉，其它的都不吃。奶奶说：“跳跳真挑食”。
有一次，跳跳跑到一片丛林，我连忙跑到跳跳的面前，当我把跳跳抱起来时，一不小心摔了一跤，爬起来，过了好久，才捉住了跳跳。
跳跳是非常讨我喜欢，但有时候有点调皮。
一种动物作文 篇4
父亲在每一个孩子心里都扮演着不同的角色，在不同的时期里所扮演的角色则有所变化，而我爸爸所扮演的角色则是动物，当然也会随着时期的不同而变化。
无所不能的大笨象
小时侯，爸爸在我眼里是那么伟大、强壮和亲切，学识是那么渊博。从我上幼儿园开始，爸爸经常给我讲有关三国时期和其它历史的历史故事给我听。在那时侯，我觉得我爸爸是上知天文，下晓地理的超级棒爸爸。爸爸的语文数学各科样样精，运动烹饪无所不能，就连女人最拿手的针线活他都懂。你说我怎能不对我爸爸甘拜下风呢？那时侯的爸爸超胖，而我才是个小不点而已，所以我经常叫他“大笨象爸爸”。爸爸的怀抱是我的第二张床，在他怀抱里睡觉，就像在一张软绵绵的大床上睡觉一样。
瘦骆驼
自从我升初中后，我发现我们的`关系不再像以前一样密切，开始有点生疏了。我不知道是您变了，还是我变了。可能我们都没有察觉到我们都早已经变了，变得繁忙。每天您日夜工作，早出晚归，我就整天抱着一大堆习题度日。有一天晚上，我看见您在灯下辛勤地工作，台灯把您的身影照得又长又瘦，我发现您消瘦了很多，很多，好像一只瘦骆驼。
爸爸您为我做的一切一切，我都会铭记于心，长大后我一定会让您再变会我的“大笨象爸爸”。
一种动物作文 篇5
情境创设
学生读谜语——小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（燕子）你们为什么一下就猜到了呢？是啊，这条谜语就是根据小燕子的特点来写的。老师在医院碰到了一个叫丽丽的同学，她平时很喜爱小动物，可是她前几天因意外事故双目失明了，她现在最大的心愿就是想再看一看可爱的小动物，你们愿意帮助她，当她的眼睛吗？（愿意）
教学过程
一、引出课题，提出学习要求
要想把小动物可爱的样子说给丽丽听，我们今天就先进行小动物的描写训练（板书——写一种小动物）怎样把动物的样子说清楚呢？老师给大家一个法宝（幻灯片——学习要求）：
1、仔细观察。
2、抓住特点按顺序说写。
3、用词准确、句子通顺。
学生反复读学习要求。
二、指导观察，说小鸭子。
师：今天，老师带来了一只小鸭子。（出示小鸭子图片并板书：小鸭）
1、请同学们用一句话说说你对小鸭子的感觉。
2、这只小鸭子哪些地方长得可爱呢？（根据学生所述板书：眼、嘴、翅、身、脚掌）
3、为了让大家看得更清楚，老师选择小鸭子头部特写镜头，大家看看小鸭子长着怎样的嘴？
（小鸭子长着一张扁扁的大嘴巴。）观察得很仔细，说出了嘴巴的形状和大小。
（板书：形状、大小）（小鸭子的嘴巴是淡粉色的。）说出了小鸭子嘴巴的颜色。（板书：颜色）谁能连起来说清楚小鸭子嘴巴的样子？小鸭子长着一张淡粉色的、扁扁的大嘴巴。
刚才同学们从形状、大小、颜色这几方面去观察描述小鸭子的嘴巴，说得很准确、很清楚。这样观察就叫仔细观察。（板书：细观察）
4、下面我们就从这几方面去观察小鸭子的其它部位，选择一个你最喜欢的部位说清楚。（学生练习说）
5、下面我们把小鸭子的样子连起来说给丽丽听。但是如果像刚才那样一会儿说翅膀、毛，一会儿说脚掌、眼睛，想到哪里说哪里，你们说，丽丽她会听得清楚吗？（生齐答不能）那么连起来说时要注意什么问题？
生：要按顺序说。
师：说得好。请同学们按照眼、嘴、翅、身、脚掌这样的顺序把小鸭子的样子说给丽丽听。（生练习）
6、我们来评一评这位同学说的怎么样？师：同学们听得很专心，评得非常好。
7、要是让丽丽更好地了解小鸭子，我们还可以叙述它的生活习性，播放小鸭子活动的影视，出示幻灯小鸭子的生活习性。
三、迁移训练
通过刚才的学习，我们知道，要把小动物的样子写清楚，要注意（指板书）仔细地观察，有顺序地说写。你带来了小动物的照片了吗？现在，我们把准备好的照片拿出来，就用这种方法，把你喜欢的'小动物的一个部位说清楚。（生练说）
四、动笔写小动物
动笔写你喜欢的小动物，要注意用词准确，把句子写通顺，写小动物的一个部位，用一个完整的句子，写了几个部分，就用几句话。对于观察很仔细、很感兴趣的那个部分，可以用一个长句子来写，中间停顿时用逗号，写完后才用句号。还可以写一写小动物的生活习性，如它爱吃什么；喜欢什么活动等等，一定要突出它的可爱之处。
学生练习写作，个别加以指导。
五、教师总结
今天的课堂上我们共同探讨了如何去描写一种小动物，首先要仔细观察，其次按顺序说写，头——身——脚——生活习性。注意语词准确、句子通顺。只有这样抓住特点，我们就能把它们的可爱之处写出来了，相信丽丽听了你们的描述一定会很高兴的！
板书
写一种小动物
小 细观察 头（眼、嘴） 翅 脚
鸭 抓特点 形状 大小 颜色
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