【必备】小学描写动物的作文七篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学描写动物的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学描写动物的作文 篇1
想知道我最喜爱的动物是什么吗?请听我娓娓道来。
我最喜爱的动物是——小猫咪。在我9岁生日那天，爸爸送给我一个梦寐以求的礼物，就是这只名叫雪儿的小猫。为什么我喜欢它呢?因为它长相特别甜美可爱。瞧哇，它那双水灵灵的大眼睛，好像两颗黑黝黝的葡萄;洁白无瑕的皮毛，光滑得好像搽过油;一条细长细长的尾巴，毛茸茸，软绵绵的，走起路来一摆一摆，那身姿就像一位高贵美丽的公主。
雪儿可会演戏了。它把杯子打碎后，得意洋洋地伸出爪子轻拨碎片，玩得不亦乐乎。见我怒气冲冲地跑过来，手中还拿着竹棍儿时，雪儿赶紧停了下来，可怜兮兮地看着我，眼泪一直在眼圈里打转。看见它这副模样，我慢慢地放下了竹棍儿。见我放过了它，雪儿马上收起眼泪，耸耸身子，舔舔脚掌，伸了个懒腰，若无其事地踱开方步，然后活蹦乱跳地跑到花园玩了。嘿!它这演技呀，可以当猫界著名女演员了!
雪儿也很淘气。一天早晨，雪儿在花园里散步，忽然在花丛中发现了一只美丽的蓝蝴蝶。它可高兴了，蹑手蹑脚地走到蝴蝶后面。可它不小心碰到了一片树叶，敏锐的蝴蝶发觉到有危险，立刻飞了起来，雪儿赶紧追了上去。就这样，它俩在花园里转了好几圈，雪儿被蝴蝶戏弄得团团转。当雪儿调整好身姿，准备再次出击时，“扑通”一声，哈哈，原来是雪儿被石头绊倒了，摔了个四脚朝天!
雪儿非常爱干净，给它洗完澡，它得先看看镜子里皮毛雪亮的自己，才会心满意足地走开。雪儿还很娇气呢!它经常会爬上我的膝盖，撒娇地喵喵叫，和我“说话”，倾诉它的'“心事”。
雪儿可爱又活泼，它给我的生活带来了很多乐趣。现在，我和雪儿可是形影不离的好朋友呢!
小学描写动物的作文 篇2
小白兔有对长长的耳朵，红红的`眼睛，就像两颗红宝石，尾巴就像一个小毛球。它非常调皮，也很贪吃。
有一次，它从外面回来脚上很黑，把地踩得很脏。我拿起一根长长的红萝卜给它，还不过几分钟就吃完了，又向我要。它有一次跑出去，蹦蹦跳跳地回来，嘴里还咬着一个黑黑的东西。我看见了很生气，一直追它追了半天。我跑得很累，它却精神十足，后来它就背对着我扭了几下屁股，好像在说：“你抓不到我!”我很生气就想了一个妙计，我先把一根红萝卜放在笼子里，就走开了，躲在一个地方看着。过了一会儿它果然中计了，我就把门给关上了，现在我就不让它出来了。
它真是一个淘气包。
小学描写动物的作文 篇3
我家有一个“淘气包”，但“她”也是我的好伙伴。“她”有一双水汪汪的大眼睛，一张小巧可爱的樱桃嘴。两只大大的耳朵立在头顶好可爱呀！但“她”是谁呢？是我的'小狗布丁。
布丁是在我去年生日时我的礼物。但它总得有一个名儿，这起名字我最不拿手了。从狗狗到小汪。有从小汪到乐乐。直到它半岁了，我才起好它的名字——布丁！
我认为这么长时间已经有感情了，叫了它一声 ：’布丁‘但它只顾着玩，头也不回，真是一个淘气包。
它吃饭的时一向是很乖的，不吵不闹一吃就把饭扫光，也把水喝光了，也不挑食，稀饭，肉，就是胡萝卜丁它也吃得津津有味。但有一次让我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一样，还要水。有一次我没给它水，它就生气了，我只好把水再放上去给布丁，不一会儿，布丁就跑过来把饭吃个精光，也把水喝光了。在一旁的我，不进扬起了嘴。
经过， 那么长时间的接触，我和布丁也有了感情，我们之间也有许多趣事，但它已经不在我们家了，我把它给了外婆。有时候放假，我就回外婆家去和它玩。回来时，它还舍不得我呢，但我没空管它，就不能把它带回来。
这就是我们家的一个’淘气包‘我的好伙伴——布丁。
小学描写动物的作文 篇4
鸟？是一些什么鸟？是猫头鹰？是燕子？还是什么？这都不对，你们看下面就知道了。
一天，去学校的时候。我在路旁看到了一家宠物店。这是一个有动物有生命力的地方。那时候我看到了一种鸟。当时，我看了看手表，才6时30分，我飞快的`跑进了里面。我问老板这是什么鸟，它多少元呀？老板说：“小女孩你太有眼光了，这是刚来的，它叫虎皮鹦鹉，40元一只。”“什么鹦鹉？这是一种鸟吗？为什么它名字里没有鸟？”我问了一连串的问题，快要变成《查理九世》里的“问题多多”了呢？老板一时回答不了。
这种鸟还很可爱，它有虎皮一样的皮毛，有圆滑滑的眼睛，很可爱吧！
最后我不舍得走了，我很喜欢那种鸟，要记好了它的名字——鹦鹉。
小学描写动物的作文 篇5
我最喜欢的小动物有很多，燕子、小狗、小兔子、小松鼠……这其中，要数我最喜欢的那就是小猫了，说起小猫来，我家也有一只，那么我就来讲讲我和小猫的故事吧。
那只小猫的'毛软软的，滑滑的，头上还有好看的花纹，所以，我给它取名为花花花花的胡子很长，有一次我拿爸爸的刮胡刀去给花花刮胡子。妈妈说：花花的胡子不能刮，因为在很暗的地方，她能微微的抽动胡须，才能量出来道路的宽度。哇，原来它的胡子还有这么大的作用啊！我说。
花花非常爱干净，它拉便便也要去上厕所，一个便盆里放了很多煤渣，它每次拉完便便的时候都要用煤渣把便便埋起来。
花花是我的好朋友，每次我有零食都给它分一点，我穿袜子它就在我的脚上蹭来蹭去，我和它一起晒太阳，跟它一起说悄悄话。
这就是我最喜欢的小动物——花花。
小学描写动物的作文 篇6
我邻居家有一只小猫，我经常和它玩，因为它很可爱，所以我给它取名叫“咪咪”。
咪咪，浑身毛茸茸的，黑白相间，一双眼睛早上像两粒枣核，中午变成一条细线，夜里就变成两个圆溜发亮的绿灯泡，小爪子底下有软绵绵的肉垫，跑起来一点声音也没有。
“咪咪”动作灵敏，可以轻而易举地跳来跳去，从低处跳上高处，或从高处跳下来。“咪咪”的好奇心强，看到地上有昆虫，飘动的叶子，蝴蝶等，都会忍不住去捉。“咪咪”也爱撒娇，每一次我来和它玩，它总是习惯地躲在一个角落让我找，如果找到了，它总是“喵喵喵”地叫着，如果找不到，时间长了，它便自动出来，咪咪很可爱吧！
星期天上午，我正在家里做作业，忽然听到“喵喵喵”的叫声。回头一看，啊 ! 原来是它来了。它常来我家捉老鼠呢，有时还用爪子玩妈妈的线团，线团从床上滚到地下，它还是那么专心地玩，真有意思 !
有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一动也不动，两只眼睛圆溜溜的，总是盯着那个地方，两只耳朵竖得高高。我以为它饿了，正要去拿点吃的，妈妈摆摆手，小声说：“别吵。”原来米袋旁有一只小老鼠，“咪咪”正在聚精会神地捉老鼠呢。过了一会儿，只见“咪咪”“嗖”地向前扑去。接着“吱”的一声，“咪咪”就叼着了那只小老鼠。
记得还有一次，我的同学来装成坏人吓唬我，“咪咪”看到了以为他是真的是坏人，可能“咪咪”也知道大多数人怕狗，所以它决定去试一下喊附近的一只狗，我的那个同学非常怕狗，没想到那只狗真的来了，对着我的同学“汪汪……”地叫着，我的'同学吓得拔腿就跑，我掉转头一看，原来是它，我“哈哈”大笑。“咪咪”看见我在笑，便不停地“喵喵喵……”地欢叫。
“咪咪”给我带来了无穷的快乐，它是我的“开心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。
小学描写动物的作文 篇7
教素描的王老师家养着一对小花鸽。
今天，我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看，但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的，脖子处的毛也是红红的。但头顶上却有一簇深绿色的毛，越往下颜色越淡，等到了肩膀上已是翠绿的了。要是再往下，身体上都是雪白的.毛了。它们的脚也是通红的，上面的纹路清晰可见，我曾奇怪地问王老师：“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢？”王老师说：“这些鸽子已经知道这里是它们的家了，不会逃走的了，只会在这里！”正是因为这样，我才能看到自由自在的小花鸽。
它们走起路来好像有种王者气势，头抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在两侧，脚也抬得高高得，一副唯我独尊的样子。
当我们在阳台上吃东西的时候，它们便飞快地飞到阳台，目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点，它们可真贪吃啊！
这两只小花鸽可真可爱！
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