动物作文

描写写动物的作文

时间:2023-08-11 13:51:34 动物作文 我要投稿
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[热门]描写写动物的作文3篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的描写写动物的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[热门]描写写动物的作文3篇

描写写动物的作文 篇1

  教学目标:

  1、通过对动物的毛色、样子的描述,写清动物的外形。

  2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性,凸显小动物的特点。

  3、抒发对小动物的喜爱之情。

  教学重点:

  学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性,凸显小动物的特点。

  教学过程:

  导入:

  同学们都很喜欢动物吧!请同学们看一组照片,(生看图片)看了这组图片,你一定有很多话想和同学们说吧!那就赶快说说吧,(生说)这些可爱的小动物都是我们人类的朋友,这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物,让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。

  新课:

  1、本次表达向我们提出了哪些要求呢?请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示,(生汇报,师板书。)

  2、回忆通过对本组课文的学习,你学到了哪些写作方法?

  3、课前老师布置同学们细心观察小动物,说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。(先说给同桌听,然后汇报。)

  5、教给方法:一般来说,我们写小动物的文章,外形一段,生活习性一段,与小动物的感情一段,各段要描述清楚。

  6、范文引路:(略)请你对老师的习作进行评价。

  过渡:动物的`形象已经深深印在了每位同学的心中,现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗?

  生在练习本上练写,评价。

  总结:听了同学们的介绍,我们知道动物的特点是不同的,即便是同一种动物,也有不同的特点。例如:同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时,一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的生活习性,了解它们对人类的好处,做生活中的有心人。

描写写动物的作文 篇2

  它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。

  大公鸡挺漂亮的,它有着一身美丽的羽毛,眼睛又明又亮,小鸡冠火一样红,小尖嘴黄黄的.,两条又矮又粗的腿支撑着它肥大的身躯,还挺着长长的脖子像要找谁打架的样子。我伸手去抓它想不到它用嘴来捉我的手,吓的我赶紧往后退,好险。瞧,它又一副得意神气的样子。真讨人喜欢。

  兔(可爱温顺)雪白的毛,就像穿了一件白色的皮袄,看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵,一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴,毛茸茸的像个小圆球,他的前腿长;后腿短,走起路来一蹦一跳,有趣极了!

  兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。

描写写动物的作文 篇3

  今天,老师让我们写一种小动物,我就想起我以前养过的两条小金鱼。

  那两条小金鱼几乎长得一模一样,只是一条大一条小。小金鱼全身呈金黄色,眼睛鼓鼓的,嘴巴圆圆的,还有一条像扇子一样的.大尾巴摇摇摆摆地游来游去,好像一位小小舞蹈家在翩翩起舞呢。

  妈妈把两条小金鱼放进了一个又长又大的鱼缸里,里面还种了几颗水仙花和一些水珠,那是为了让金鱼在里面生活得更有趣味。

  每当我给两条金鱼喂食时,它们总是争先恐后地抢食物吃,这时,我就会对他们说:“你们别再争了,又不是没得吃!”你可别认为大的那只厉害一些,其实小的才不示弱呢,只见它以箭一般冲向食物,在半路上拦截,甚至冲出水面,而大的鱼则慢悠悠地游来,就只能吃剩下的少量食物了。

  两只小金鱼是一公一母。其中一只小金鱼的肚子慢慢地大了起来,我以为这只小金鱼生病了,我就问妈妈,妈妈说这只小金鱼快要生小宝宝了!我兴奋极了,天天想着小金鱼出生后的样子。

  可有一天,当我写完作业去看它们时,我心爱的金鱼却一动不动地浮在水面上,我想它们一定是死了……

  一直到现在,我都在想念着我的那两条金鱼。

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