实用的动物作文(集锦10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的动物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物作文 篇1
我家有一只乌龟，它的壳坚硬无比，四肢粗壮而有力。它什么都喜欢吃，可以吃素，也可以吃荤，尤其喜欢鱼，它一次可以吃四五条小鲫鱼呢！在阳光充足的时候，它还会爬上晒台，在上面晒自己的壳、四肢和头。
它还是一个“水中小霸王”呢！我家乌龟的'壳是黄黑相间的，既可以帮助它阻挡攻击，还能攻击敌人，如果它在捉食时受到攻击，它的壳可以帮助它来阻挡一些攻击，从而捉住猎物。如果它和另一只乌龟争夺食物，它开始会与那只乌龟争斗，而在那只乌龟没有任何防备的时候，拼尽全力撞向那只乌龟，结果可想而知，它津津有味地吃食，而那只乌龟被它打败，落荒而逃。
它四肢粗壮，力气很大，一掌便可以将猎物打晕。另外，在水中，它可以使乌龟自由自在地游泳。乌龟没有牙齿，所以它的嘴十分有力气，凡是咬住的东西绝不松口。被它咬在嘴里的鱼用不了多长时间就得咽气，你说一说，它是不是一个“水中小霸王”？
你喜欢这个“水中小霸王”吗？
动物作文 篇2
今天我读了曼丁之师这本书的第一篇文章，这篇写得是动物的尾巴。
以前的动物是没有尾巴的森林之王狮子听狐狸的意见，为动物们装上尾巴。
有一天，胡一通知了所有动物在一处地点集合，谁来的早，谁就可以拥有最漂亮的尾巴来的，有松鼠狐狸拥有蓬松的尾巴码用马友友漂亮的`尾巴，森林之王狮子为自己准备了一条金色的尾巴，看起来非常漂亮微博，还有非常好看的一左毛大象，哪儿来的，比较晚所以被分配的到了一根绳子会不会也是带一点毛兔子来得，最晚没有分到尾巴，狗和猫为了比谁的尾巴更好看，既然斗起手来狗抓住猫把他的尾巴咬下来一点兔子趁这个机会抢过狗嘴里的大一点毛装在了自己身上，所以之后狗和猫水火不容兔子尾巴就那么。
动物作文 篇3
师：昨天，老师布置的作业是什么？
生：背诵《灰雀》第一自然段。
师：我们一起背。
生：有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
师：想想，老师为什么要我们背这一段呢？
生１：因为这一段写的好。
师：怎么好？
生１：写出了灰雀的颜色。
生２：还写出了灰雀的叫声。
（一般来说，作文由不会写到会写，由写不好到能够写好，都要经过由仿写到创作的过程。特别是三年级的小学生来说，从学生熟悉的课文着手，减少习作的坡度。以课文内容为凭借，孩子们能在熟悉材料的基础上开始对材料的积累。）
师：同学们读书很认真，收获也很大。老师这儿有两段话，请同学们比较一下，同样是写灰雀，哪一段话写得好？
１、公园里有一棵白桦树，树上有三只灰雀。它们颜色很漂亮，叫声也很好听，非常惹人喜爱。
２、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
生１：第二段话写得好，它写出了灰雀的颜色“两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的，”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”。
生２：“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大，这样写很完整。
师：刘老师送你一个词──“具体”。原来的句子也是完整的,但有了“高大的”就更具体了。
生３：把灰雀的叫声比喻成歌声，也很具体。
师：不是比喻，是把灰雀当作人了，这样不仅具体写出了灰雀声音的特点，还使句子显得更加生动形象了。是这样的`吗？
生：是的！
（积累掌握写作方法要建立在对写作方法的理解之上。由表及里探究写法，由例子上升到概念，由具体到抽象，以便把握好材料，对材料的取舍做到胸有成竹。三年级的小学生作文刚刚起步，一切都处在萌芽状态，教学就要符合他们的特点，从句子和段落抓起。）
师：刘老师家里有一只小花猫，今天学了《灰雀》，我特别想写写那只小花猫，你们帮我出出注意，我可以怎么写？
生１：你可以写它的颜色和声音。
生２：可以写它的动作、样子。
生３：可以写它吃什么？
师：对啊！它喜欢吃鱼。我每次去菜场买菜，都要给它带回来它最喜欢吃的小鱼。
生４：还可以写你怎么和它玩的。
……
（“兴趣是最好的老师”也是写好作文的中国。作文教学要取得一定成效，教师必须千方百计培养学生的写作兴趣，让学生变被动学写为主动学写，逐步使他们乐写。）
师：你说得好极了！我们之间好玩的事情可多了！你们知道我为什么想写它吗？
生：因为你非常喜欢那只小花猫。
师：对，我喜欢！所以，我要表达心中的喜爱之情。就像列宁喜欢灰雀那样，我也要把我的喜欢写出来。这很重要！
（练习作文是为了一辈子学习的需要，工作的需要，生活的需要，不是为了应付考试，所以，要想办法突破作文教学这道难关，让学生用手中的笔写真实的事，表达内心真实的情感。
师：你们有自己喜欢的小动物吗？
生１：我喜欢我家的小狗。
生２：我邻居家有一只小猫，我很喜欢它。
生３：我喜欢我的小布熊。
……
师：那今天我们一起来写写它们，可以吗？
生：可以！
（“巧妇难为无米之炊”，没有材料可写是学生习作面临的又一大难题，城市的孩子接触小动物的机会毕竟有限，所以，引导孩子们由说到写，互相启发，拓展思路，是必要的。另外适当放宽写作的范围，是写作训练对于生活在现代都市里的孩子的必要关怀。）
师：请同学们学习课文《灰雀》的一些写法，写自己喜欢的小动物（可以是玩具小动物）。写出小动物的一些特点，写出你怎么喜欢它的。
（在充分积累习作材料的基础上，在激起习作情感的同时，布置习作内容。没有生硬的要求，却给学生留了课文表达这根“拐杖”。有了这根“拐杖”，学生很自然地投入到情感的表达之中。）
动物作文 篇4
大家一定都去过动物园吧?动物园里有许许多多的动物，你知道吗?我们家也有一个“动物园”接下来就让我慢慢讲给你听。
我的爸爸像一只熊猫，每天一到晚上就把门关上，打开平板电脑，戴上耳机，开始欣赏电视剧，到一两点钟的时候才上床睡觉。
我的妈妈就像一只凶猛的东北虎，我和我弟弟谁不叫话她就打谁。每周一到周五不能看电视、不能看手机，除了做一起作业、安全教育平台和阅读打卡。天天防着我玩游戏。
我的姥姥就像一只老鹰，每天都要我的`弟弟认识五个生字，我姥姥做的饭非常美味，看着就会流口水。不过，弟弟不认识那五个字的话，他就要晚五分钟吃那美味可口的饭。
我的弟弟像一只调皮的小猴子。每天都要被我姥姥打一顿，姥姥教他认识五个生字，他能五个错四个。
这就是我们家的“动物园”你喜欢吗?
动物作文 篇5
我家有一只小狗它叫黄豆，他很瘦小，全身毛茸茸的。他的`身体是黑色的，圆溜溜的头是黄色的，四肢也是黄色的。
黄豆喜欢遛弯，每一次出去遛弯，它都跑得飞快。
它还喜欢梳毛，每一次梳毛，下巴会翘到天上去，看上去很享受。
它最喜欢吃狗奶棒，每当我拿起狗奶棒，黄豆就会高兴得跳起来。
有一次，有人在敲门黄豆就凶猛地叫了起来，“汪汪汪，汪汪汪。”打开门一看，原来是外卖小哥。外卖小哥走了几步后，它又追了出去，后来被我们叫了回来。
他真是我家的保安队长啊！
动物作文 篇6
我家有一只小虎皮犬，它身上披着一身像虎皮的毛，亮得像搽过油一样；圆溜溜漆黑发亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地转；嘴巴长长的，还有一对很灵的耳朵，如果附近有丁点响动，它就会把耳朵竖起来；肉乎乎的爪子像四朵梅花，那条长长的的尾巴总是悠闲不停地摇摆着，样子非常讨人喜欢。我们给它取名叫“虎妞”。
“虎妞＂白天喜欢躺在地上晒太阳，可到了晚上，它像看门的卫士一样守着院门，一有动静就汪汪地叫起来。它还非常聪明，也善于动脑。有一次奶奶出门，它将奶奶养在院子里的鸡吃掉了几只，奶奶回来说要打它，＂虎妞”赶紧在奶奶身边讨好地趴着，一声不吭地做个可怜兮兮的样子看着奶奶，奶奶又不忍心打它了。还有一次，我在桶里装满清水，“虎妞”摇着尾巴跑过来，伸长了脖子去喝水，可桶太高，总也喝不着，它没有泄气，围着桶绕了几圈，然后得意地昂起头，前爪趴住桶边，使劲向外压，桶倒了，水流了一地，它也喝够了，哈哈！
“虎妞”还会长短不同地叫唤。高兴时叫的很热情，不高兴时冷漠的`叫。别人欺负我的时候，它见了，还会帮我。它汪汪地叫，别人都害怕，不敢再欺负我了。有时还会让我骑在它背后静静的躺着。虎妞在我们家已经四年了，我和它已经成了好朋友。每次回家它听见我的声音就从院子里冲出来围着着，用鼻子往我身上蹭来蹭去，好像对我说：＂我好想你啊！＂虎妞特别善解人意，我不高兴时它会千方百计的让我开心。它时而温柔，时而凶猛，时而乖巧，时而顽皮。我们能不喜欢＂虎妞＂吗？
动物作文 篇7
它的原产地在美国密西西比河岸及南美洲的一些国家，又名红耳龟，它是一种杂食动物，也是两栖动物，在水中生活，用鳃呼吸，在陆地上生活，用肺呼吸，它喜欢在清澈的水里爬着休息，喜欢在风和日丽的中午到岸边晒壳。
他是由头、背甲、腹甲、四肢、尾巴组成的它的.头、背甲，四肢、尾巴的颜色相近棕绿色，唯有腹甲是棕黄色的，它的背甲鼓鼓的像橄榄球，腹甲扁扁的像盾牌，四只扁平，像鸭掌，尾巴尖尖的像锥子。
它可以在水中自由自在的游来游去，当游人想要靠近它时，它就会缩回壳去，俗话说缩头乌龟，我看不假，等待游人走后，它先探出脑袋向四周望，然后伸出四肢去找食物，当它吃饱喝足以后，会静静呆上一会儿，有人给它东西吃时，它张开嘴咬下，有时它还钻出水面，爬在岸上晒太阳，他还有个绝招“翻越”头顶地。四肢一撑，一个漂亮的动作就完成了。
巴西龟游动时有“哗哗”的声音，用鼻子闻，它有一股鱼香味扑鼻而来，它的四肢，尾巴，头是软的，背甲，腹甲是硬的。
巴西龟全身都是宝，背甲，腹甲可以做药材，壳儿还可以占卜。
巴西龟是国家保护动物，一定要爱护它。
动物作文 篇8
我有一个幸福的家庭“动物园”。爸爸是一头大胖猪，姐姐是一只母老虎，弟弟是一头猛牛。
大胖猪爸爸
我爸爸像一头大胖猪，你不信那就听我来给你讲一讲。
有一天我妈妈做了很多的好菜，我们一口一个，我爸爸就一口一大堆，过了一会儿，我们才吃五个，我爸爸就已经全部吃完了。我爸爸的肚子已经跟个皮球似的圆滚滚的了，后来他又拿出了一大堆零食，一口一个，我真是佩服我的老爸，他都这么胖了，还吃那么多。
这就是我的大胖猪爸爸。
母老虎姐姐
有一天我和姐姐在家里写作业，写着写着，我的笔没有墨水了，正好我的`姐姐去上厕所了，我就拿着姐姐的笔来写作业，过了一会儿，我姐姐从厕所里面出来了。这个时候我还不知道她出来了，我姐姐看见我用她的笔非常生气，大叫道：“你怎么用我的笔，你是不是想造反！”说完我姐姐就把我压在床上开始打了，我姐姐毫不手下留情，打的我的脸就像种了一样，按一下就觉得痛。
这就是我的母老虎姐姐，大家要小心啊。
我的猛牛弟弟
有一天我在家里写作业，过了一会儿我弟弟回来了，不知道他怎么了，看起来非常的生气，后来我弟弟他看到我就像猛牛似的冲过来把我狠狠的撞在墙上，用力地顶撞我，过了好长时间，我弟弟他估计是累了就回去睡觉了。
这就是我的猛牛弟弟。不仅力气像猛牛，脾气也像猛牛。
这就是我的家庭动物园，我觉得能生活在这个家庭里非常幸福，快乐。
动物作文 篇9
提起鸽子，我再熟悉不过了。我家就有一只白鸽子，我给它取名叫“小雪”。
小雪的脑袋圆圆的，一双水灵灵的眼睛像两颗黑珍珠，短而粗的脖子上披着金黄色的围巾，头顶上还有一顶“小黑帽”，小嘴巴又红又尖，一双雪白的翅膀在天空中盘旋飞翔时，仿佛一位仙女披着雪白的衣裳翩翩起舞。
小雪爱干净，一年四季都要洗澡，它先摇头摆尾的走到盆旁边，用嘴放下去，慢慢的吮吸着。然后喜滋滋的'拍拍翅膀，再跨进盆内，心满意足地用小巧的嘴巴把脏乱哄哄的毛发梳理得一层不染。瞧，它锐利的眼睛散发出黄色的光芒，威风凛凛，像一个威武的大将军。
他还很霸道，有一次我带它出去玩，到了翠绿的小树林，我看见地上有几只可爱的小鸟，便拿出虫子喂它们，小雪见了连忙扑过来，生气的瞪着圆溜溜的眼睛，仿佛在说：“这应该是我的！”我不理它，转而拿出一包小饼干递给一只鸟妈妈，小雪见了张牙舞爪地冲过来，这时的鸟妈妈也生气了，怒瞪着小雪，小雪见状，心想：三十六计，飞为上策，于是它迅速飞到高处，一边飞还一边做鬼脸呢。
这就是我家的鸽子——“小雪”，调皮又可爱！
动物作文 篇10
有一天晚上，我睡觉起来后，发现，我不再是人了!我竟然变成了大孔雀蝶!我心里想：“变成大孔雀蝶也不错，花花绿绿的，五彩缤纷的，五颜六色的，多美丽呀!”我刚刚张嘴喊妈妈，有一只大孔雀蝶飞来了。她说：“小孔雀蝶，怎么了?妈妈来了。”我抬头看了一眼，啊!好漂亮呀!原来，她，就是我的妈妈。我飞了起来，妈妈也跟我飞了起来，妈妈带着我飞到了一个地方——蝴蝶谷。
忽然，我看见一个蝴蝶飞来了，他给妈妈说：“欢迎您回来，女王陛下。恭喜你呀!生了一个小公主!”我这时才知道，原来，妈妈是蝴蝶谷的女王。 到了夜晚，我想睡觉的.时候，妈妈飞了过来，说：“亲爱的孩子，妈妈带你去一个好地方。”她把我带进了一栋房子里，我一看，好漂亮呀!我轻轻地躺在柔软的稻草上，开心的睡了。
第二天，我出去玩，忽然，看见了一只比我大的鸟，好像他要吃我一样的猛的飞过来，我来不及躲闪，马上就要冲过来的时候，妈妈不知从哪里冲了过来。妈妈帮我挡住了鸟，让我不受伤害，自己却受了重伤。我一直陪着妈妈，等妈妈的伤好……
母爱，就是这么的伟大。
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