动物的作文（经典）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的动物的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动物的作文 篇1
小兔听山羊公公说太阳光有许多颜色，小兔很好奇，就去问小鸟，小鸟说：“太阳光照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”小兔又去问小青蛙，小青蛙说：“太阳光照在稻子上，稻子黄橙橙的，太阳光是黄色的。”
小兔想：小青蛙说是黄色，小鸟说是绿色……哟!它们说的都是自己喜欢的.颜色。
这时，下雨了，小兔连忙跑到家里避雨，雨过天晴，天上出现了一道彩虹。
小兔想：对!去问彩虹姐姐，她住在天上，一定知道太阳光的颜色。小兔问彩虹姐姐：“太阳光究竟有几种颜色呢?”彩虹姐姐说：“你先数数我身上的颜色吧!”小兔用手点着数：“一、二……六、七”一共有七种，彩虹说：“对!太阳公公把他的颜色都给了我。”
动物的作文 篇2
Tiger LI LI是哥哥的外教养的一只小猫，有一次外教要回国，飞机上不能带小猫，所以外教拜托哥哥养几天。
它浑身的毛是灰褐色的，圆圆的小脑袋上有一双明亮又有神的眼睛，两个眼珠又圆又小，像两颗黑色的小葡萄，它有个很瘦小的身体，抱起来很轻，把它抱在怀里的时候，能感觉背上的.骨头，给它取个名字，是想让它强壮起来吧?
它很温顺，我和哥哥玩的时候，它就安静地坐在一边看着我们，我第一次见它的时候，它很乖，顺从地任由我抚摸它、抱它，又一次，它看见沙发上有个包装它很好奇，蹑手蹑脚地走过去，先试探着用前脚碰了一下袋子，，看袋子没有动静，它又碰了一下袋子，还是没动静，它就大胆地用嘴把袋子叼起来，在空中甩来甩去，一会儿又追着袋子转圈圈玩，那样子又可爱有有趣，几天后，它被送回去了，我和哥哥都很难过、很想念它。
动物的作文 篇3
有人喜欢顽皮的猫咪，有人喜欢可爱的小兔子，还有人喜欢忠诚的狗儿，可我却喜欢我们家的那只鹦鹉——乐乐。
听到这儿，你们一定会问我什么！那我就来告诉你们原因吧——小兔子固然可爱，可它会说话吗？它听得懂你的语言吗？答不出来了吧！狗儿固然聪明，也听得懂你的话，可只是在你叫它吃饭时的前提下吧！所以我喜欢鹦鹉——它不仅听得懂你的.话，还会照着你的腔调模仿你的话语。可也需要时间，下面就来听听我是用什么方法来教它说“你好” 的吧！
今天是星期天，是我在这个星期里最空闲的一天了！我早早的起了床。只见乐乐双脚都立在一条栏杆上，眼睛睁的大大的，好像一整夜都没有睡。我心想：它一整夜也没有睡，精神肯定不好，不如我先给它喂些食物吧。想着想着，我拿起一块饼干，掰成小小的一块块，往乐乐嘴里送，看着它津津有味的样子，我笑了。喂完了吃的，我就和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”。
首先，我不耐其烦的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不见动静。我天真的以为是它没听清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么着，乐乐不但没有理我，嘿，连头都没抬几下。这下可把我激怒了——无视我的存在。我生气的说：“本小姐还真不干了，你这只笨鸟，真没出息！我不理你了！"许多读者读到这儿可能以为故事结束了，也可能觉得我前面写的都是大话。那假如我说后来乐乐会说”你好“了，你们信吗？没错，这是真的。后来，我还是忍不住去教了乐乐。因为，我想了一个巧妙的办法——“奖励法”。我先像刚才那样重复了5遍“你好”。然后，将一块巧克力送进他嘴里，别说，它还真是个小馋猫呢！这个“奖励法”好像起了效，乐乐好像有点了兴趣——头抬起来了。跟着嘴巴里发出了点细微的声音，我将计就计，又念了几遍，果然，不愧是我吴涵钰养的鸟，它的嘴里说出了几句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思议，我成功了！
这就是我喜欢的小动物，颇有灵气的小动物——鹦鹉乐乐。今天它学会中文版的“你好”明天我要它学会英文版的“Hello"。同学们，如果你也养了小动物的话，就请与它“交流交流”吧！
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