描写动物作文

时间：2023-09-19 12:54:08 动物作文我要投稿

实用的描写动物作文[精华]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的描写动物作文9篇，欢迎阅读与收藏。

实用的描写动物作文[精华]

描写动物作文篇1

　　有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

　　2. 抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

　　3. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

　　4. 注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的'可爱。

　　5. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：

　　6. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。

　　7. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

　　8. 写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

　　9. 描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

　　10. 不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

　　11. 其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

　　12. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

　　13. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。

　　14. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

　　15. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

　　16. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

　　17. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

　　18. 星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

　　19. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

　　20. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

描写动物作文篇2

　　今天，我在舅舅家玩的时候，发现放在桌子上的一个金鱼缸里，有一只正在睡觉的小乌龟。

　　它有一个短短的头，短短的四肢，短短的尾巴，穿着一件墨绿色的衣裳，真可爱！

　　舅舅把小乌龟从水里捞上来，放在地上。我看见旁边放着妹妹的积木，就对妹妹说：“我们来看看小乌龟会不会‘爬楼梯’吧。”于是，我们把积木砌成楼梯的形状，然后，把小乌龟放在“楼梯”下，小乌龟第一次还不敢爬上去，我和妹妹看了，连忙为它加油，小乌龟终于开始往上爬了。它先把前腿伸到上面去，再把后腿也爬上去，小乌龟终于爬到了终点。原来小乌龟也会爬“楼梯”，好厉害呀！

　　当我把小乌龟从“楼梯”上拿下来的时候，小乌龟却拼命的'跑，似乎后面有一只凶猛的大老虎在追它似的。咦！乌龟不是爬得很慢吗？那它为什么跑得那么快呢？大概是因为我们训练它“爬楼梯”吧。小乌龟跑呀跑，我们追呀追，终于把小乌龟抓住了。妹妹说：“要不我们把它围起来，看看它能不能出去。”“好！”我说。我们把所有积木都围成一个圈，大约有十厘米高。我把小乌龟放进这个圈里，只见小乌龟在里面爬了几圈，似乎在寻找出口，没办法，找不到出口，小乌龟爬到积木旁，先把脚伸进去，再伸出来，往积木一推，“啪”的一声，积木倒了。倒下的积木压在小乌龟身上，但小乌龟还是从里面慢慢的爬出来，我们连忙为它鼓掌。

描写动物作文篇3

　　秋天的雨很特别，秋天的颜色很特别，但最特别的是小动物的秋天。

　　秋天一排排大雁向南方飞去，好像在跟白云比谁飞的.快。一只小青蛙就像在拿着小铁铲在挖洞准备睡大觉。一只只蛐蛐在阳台外面的树上ququ的叫，好像在用歌声向阳台告别!

　　这个并不引人瞩目的秋天里面却有很多知识让我们去仔细观察!

描写动物作文篇4

　　一对铜铃般的眼睛，一张又尖又长的嘴巴，圆滚滚的身子，强壮的四肢，再加上镰刀似的的尾巴，凑成了我家的贪吃狗——球儿。

　　别看球儿个子不高，抢起食来一点儿也不含糊。有一次，邻居正在拿肉骨头奖励他家的乖乖狗，球儿老远就闻到了美食的香气。它撒开四肢，以奥运冠军百米冲刺的速度冲向目标地，最后纵身一跃，把骨头顺利叼入嘴中。只听，“咔擦，咔擦”两声，骨头没了踪影，只剩下乖乖狗气急败坏地狂吠不止。

　　看它那狼吞虎咽的`样子，我便从厨房里拿出两块鸡肉试图把它引过来，它果然欢快地跑来了。我刚俯下身，它就后腿站立，前腿搭在我身上，伸长了舌头，使劲地舔我的手。吃完了，它嫌不够，不停地冲我摇着尾巴。我只好再去厨房拿。这样反反复复，半小时过去了，我家半只鸡没了。

　　球儿除了是“抢食高手”，“大胃王”之外，还是一个名副其实的“偷吃贼”。有一次，妈妈买了一只烤鸭。那烤鸭皮焦肉嫩，汁多肉鲜，是我的最爱。放学后，我直奔厨房，结果发现烤鸭早已千疮百孔，我惊得目瞪口呆。接着，我在桌上、凳上发现了不少梅花般的脚印。我和妈妈不约而同地尖叫一声：“球儿！”只见原本懒洋洋地趴在地上的球儿立刻站了起来，它似乎明白了什么，一边呜呜地哀求，一边夺门而逃，气得我和妈妈直跺脚。

　　尽管球儿是这般的贪吃，可我还是情不自禁喜欢它！

描写动物作文篇5

　　今天，我家来了一位可爱的新成员---小鱼“飞飞”。看啊，那鱼鳞在阳谷的照耀下闪闪发光，一双白里透黑的眼睛，呼噜呼噜的转着，好像两颗黑珍珠，小嘴巴不停的张开上合，吐出一串串小小的“珍珠”，它的颜色是黑白相间的'，成天在水缸里游来游去。

　　每当我拿鱼粮喂它时，它好似闻到了气味一般，迅速游过来，用它那又鼓又大的眼睛瞪着我，嘴张的大大的，时刻准备要吃掉这些美味佳肴呢！等我一把食物扔进鱼缸，它以迅雷不及掩耳之势，把食物吃进了肚子，然后打了一个嗝，伴着嗝声吐出了一个泡泡，这个泡泡圆圆的、大大的，比其它泡泡强多了，但对它而言格外滑稽。

　　它有时呆呆伏在缸壁上，一动也不动；它有时好动，一扭身子，一摇尾巴，把水晃得水花四溅；有时，它在水缸里翩翩起舞，好像让我欣赏它的“个人舞蹈秀”。

　　夜幕降临时，我把它放在书架上，而我正在安静看书，它不像其它鱼一样大吵大闹，而是静静地等着，从不打扰我。等我把书看完了，它才活蹦乱跳。

　　我爱我那既美丽又可爱的小鱼---飞飞，它陪我度过了许多闲暇时光。

描写动物作文篇6

　　周末，我和爸爸。妈妈一起去动物园看动物。

　　我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧!只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的`嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。

　　我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它。

　　【点评评语】

　　本文开头用简洁的语言交代了时间、地点、人物。在好奇心的驱使下走进兔子的世界，温驯、可爱得让人心生爱怜，又带给“我”无穷快乐的小兔子，这样的小动物怎么会不叫人喜欢呢?能带给读者这样的感受可见小作者描写多细腻呀!

描写动物作文篇7

　　我在学习之余很喜欢模仿动物叫，给我带来了不少快乐。

　　我最擅长模仿的是狗和狼的声音。有一次我在卧室里学狗叫的时候，我姐姐在客厅中，她听到我学的狗叫声，还以为家里有狗，她问我妈妈："小姨，怎麽有小狗的叫声？'我妈妈说："没有呀！哪里嘛？'姐姐说："好像是从京京的卧室里传出来的。'说着向我的卧室走过来，她们一进来，看见我在学狗叫。我抬头一看，看见妈妈和姐姐一直看着我，吓了我一身冷汗，我问妈妈："您怎麽这样看着我，我又没有犯错我。'妈妈说："你学狗叫，害的我们以为家里有狗。'

　　还有一次，我学狼叫的时候，姐姐正在睡午觉。我在卧室中学了一声狼叫，把姐姐给吓醒了，她问我："京京，哪里有狼呀？'我说："没有啊！怎麽了？'我得意的说："那是我在学狼叫，像不像？'姐姐听了恍然大悟。她说："真像，把我都吓醒了。'

　　模仿声音真有趣，我喜欢动物，因为这样我可以它们的.叫声吓一吓我的姐姐，给她开个善意的玩笑。

描写动物作文篇8

　　3个月前，邻居送我一条刚满月不久的小狗，它那圆滚滚的身体，白色的毛茸茸的毛，摸起来超舒服。还有一双乌溜溜的眼睛，十分惹人喜爱。我们给它取名为——米拉。

　　边看米拉那么小，像它妈妈哦，也非常的凶，只要有人经过我家门口，它就扑着身子，汪汪汪地大叫起来。因此，爸爸用链条把它拴起来的，否则，它可以从围墙门底下钻出去的，要吓到路人的。刚来的那段日子，它就是这样跑回它那以前的家去，每次我们找不到它的时候，正是米拉跟它妈妈还有一个兄弟欢快地在玩。怎么叫，都叫不回来，都是邻居把它抱回家的；每当米拉见我们端着食物的`时候，他就欢蹦乱跳起来，吃起东西来的时候，总是狼吞虎咽的样子，好像好几天没有吃东西了，还边吃边摇着尾巴，像是在感谢我们送东西给它吃。每当太阳高照的时候，它就懒洋洋地躺在地上，享受着阳光带来的温暖。每当傍晚的时候，米拉摇尾乞怜的，还汪汪汪地叫着，是想让我们带它出去溜达溜达。被关了一天了，它也感到寂寞了，也知道出去玩了。

　　这就是我们家即可爱又淘气的小狗。哦，还很忠实呢，每天牢牢地看着家。相信你们见了米拉，也会喜欢上它的哦。

描写动物作文篇9

　　星期五下午，我和爸爸妈妈来到了长沙生态动物园。生态动物园分为车行区和步行区。我们首先去的是车行区，我们坐在大巴车里隔着玻璃观看那些动物，哇!这里的动物可真多呀!有凶猛的东北虎、白虎和非洲狮、豹子，大吃大闹的大猩猩，呆头呆脑的'笨熊，还有骆驼、鸵鸟、猴子。我还看到有几只老虎在吃糖里洗澡呢！参观完车行区，我们来到了步行区。我们四处游览，观看可爱的动物们。四点半的时候我们来到百兽表演广场看表演，猴子像小孩一样骑着自行车，灵活地掌控着方向盘，左右摇摆着前进，真是有趣极了！接着是笨熊表演跨栏，还有笨熊跷跷板上面接圈子，他站在跷跷板上一边晃动着自己的身姿，一边注视着驯兽师准备向自己投来的呼啦圈。观众们为他没有落下一个圈儿而鼓起了掌。而那笨熊还在跷跷板上表演起了转呼啦圈。瞧！一只老虎站在大皮做滚球的表演；另一只站在高阶上，对着驯兽师放着的圈圈一跃而过。最后，我们参观了大熊猫馆，我隔着玻璃看到的时候它们正在里面吃竹叶，熊猫是我国的国宝之一。它最特殊的就是那对眼睛，像带了一幅墨镜。

　　长沙生态动物园真好玩，我对动物多了一份了解，获得了更多的关于动物的知识。

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