写动物作文【实用9篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的写动物作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写动物作文 篇1
一只小鸟出来找吃的,不料遇到了一个猎人。它最终没有逃脱猎人的追杀。受伤的小鸟终于体力不支,倒在了路旁。
这天早晨,我吃完早饭到楼下散步,忽然看见一只奄奄一息的小鸟躺在路边,它的脚上全是血。我想:小鸟多可怜呀!我应该救救它。想到这里,我拿出一张纸巾,小心翼翼地把小鸟放在纸巾上,带回了家。我拿出医药箱给它治疗。
一天天过去了,在我的.精心照料下,小鸟的伤势渐渐愈合。它把我家当成了游乐场,一会儿在阳台上跳跳,一会儿在饭桌上啄啄......可是,小鸟是大自然的,不是我的。于是,我在一个晚上,把睡着的小鸟悄悄地放在树上。一个月后,我又在窗台上看见了这只小鸟,它对我点了点头,然后飞到了一棵树上。我跑到楼下,抬头一看,呀!树上有个鸟窝。鸟窝里有一群小鸟,真可爱呀!
写动物作文 篇2
我喜欢的小动物
我喜欢的小动物是小白兔,因为我家就养了一只小兔子,它有一身像雪花一样白的羽毛,两颗红宝石一样的眼睛,一对长长的'耳朵。非常可爱。每天下午,我总会找来一根胡萝卜去喂它,并且看着它吃完,这让我想起一首儿歌小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿,前腿短后退长跑起来一蹦一跳的,很好玩。仔细一看,它的尾巴好短啊,小的像个绒球。好玩极了。
这只小白兔不但样子很可爱,而且很淘气,每当我放学的时候他总会跑过来找我,像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来,我一躲它扑到了地上再也没有起来,我急忙将它扶起,只见它睁开眼睛,又飞快的站起来跑了。
这就是我最喜欢的动物。
写动物作文 篇3
母狐狸亮亮今年两岁了,也就是说她要求偶了,经过她的努力,一只名叫阿壮的公狐狸和她组成了一个幸 福美满的小家庭。
不久,亮亮生下了一只可爱的小狐狸,她叫晶晶,这时正好是严冬,寒风习习,外界一片荒凉,根本就没 有什么食物,小狐狸便饿的呀哇哇大哭,因为没有什么吃的东西,狐狸妈妈亮亮为了不让自己的孩子饿死,只好冒 险去人类的家庭里去偷食物给她吃,亮亮来到了一家还算富裕的家庭,客厅里放着琳琅满目的水果,亮亮东张西望 着,确定主人没在时,她便迅速的叼起一个苹果,撒腿就跑,却一不小心撞到了一个金属架子,架子发出一声巨响 ,惊动了主人,只见一位彪悍的大叔和一只凶狠的猎狗猛的出现在亮亮的身后,亮亮她拼命的`往山洞跑,眼看就要 到洞口了,大叔突然把猎狗脖子上的绳子给解开,这样哪里跑得过猎狗啊!只见猎狗纵身跳起,一下就把亮亮扑倒 在地上。就在亮亮绝望时,扔出那个苹果并朝着洞口大喊:‘孩子.妈妈给你带来食物,你要记住,妈妈永远在你 身边呵护你,陪伴你!’
第二年春天,小狐狸长大了,它小心翼翼地走出山洞,惊呆了,眼前有一颗高大的苹果树。这时它想起了 妈妈曾经对它说过的话,同时也对着大山呼喊:“妈妈,好久没见您了,您还好吗?谢谢您给我带来这么好的一颗 苹果树,让我可以永远不受饥饿。
就这样小狐狸快乐的生活了下去。
写动物作文 篇4
教学目标
1、一定顺序、抓事物特点进行观察。
2、将观察所得用通顺流畅的语言文字表达清楚。
教学重难点:
1、按一定顺序、抓事物特点进行观察。
2、按一定顺序、抓事物的特点用准确的语言文字进行表述,写出真情实感。
教学准备及手段
CAI课件(反映几种动物生活习性和活动情况的视频资料)
教学流程
一、激趣导入,引导观察。
1、同学们喜欢看《动物世界》吗?你喜欢哪些动物呢?
2、下面我们看一段录像,看完后请你说说你对哪几种动物印象最深?(首先用CAI课件展示反映猴子、东北虎、大象、大熊猫生活和活动的录像,然后让学生举手说)
二、指导按顺序、抓特点进行观察和叙述
1、现在我要你们猜一个谜语:红屁股,长尾巴,拱拱的嘴,毛茸茸的头,站着像人,趴下像狗。是什么?(猴子)为什么说是猴子呢?
2、今天我们就来说一说猴子的特点(教师边说边在黑板上画起猴子,按照从头→身体→尾巴的顺序画)
①、站起来像人,趴下像狗。但它既不是人,也不是狗。它有什么特点呢?大家先看猴子的头部,猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么样的?请大家看看黑板上的画,连起来说说猴子头部的模样。
②再看看猴子的身体、尾巴是什么样的.?(学生边看边小声说,然后举手发言)
③跟别的动物比,猴子最主要的特点是什么?跟大象比,跟老虎比,跟大熊猫比…… 猴子最主要的特点是好动,整天动个不停,俗话说;“猴子的屁股坐不住。”看录像时,你看到猴子有哪些活动?(追跑、枪吃食物等)那么,猴子枪吃食物时到底是怎样的?(学生小声说,然后举手发言)
3、深入引导;今天同学们都能抓住事物的特点,把猴子的模样、活动情况将清楚、具体。刚才说了猴子的特点,录像中其它动物也各有特点,它们的特点各是什么呢?它们的特点表现在哪里?能具体讲讲吗?(学生自己练习说,然后举手回答)
三、动笔起草底稿现在,请大家把看录像时最感兴趣的,观察最认真的,印象最深的动物,选一种写下来,要围绕它的主要特点去写。也可以写其它动物,如果有困难,还可以写猴子。写哪种动物就用那种动物的名称作题目,也可以自拟题目。动笔前想一想,先写什么,再写什么,最后写什么?写完后好好读读,改改。(教师用CAI课件出示一些有关动物颜色、形态、动作方面的词句、供学生参考)(学生习作,教师巡视指导)
四、交流习作,师生评议
1、请几位同学读习作,其他同学听听写得像不像那种动物,是否抓住了特点,写得具不具体。哪些地方写得好,哪些地方还需要修改。
2、读完习作先自评,然后同学评,最后由老师就是否按一定的顺序、抓特点来写的,是否写具体等方面进行评议。
写动物作文 篇5
在一片美丽的森林里,居住着许多小动物。有一天,大家都在树上发现了一张纸条,纸条上写着:“今天举办动物奥运会,请想来的都来报名吧!”结果只有青蛙、袋鼠、熊猫、兔子、河马这五个去报名。没过多长时间动物奥运会就开始了,首先出场的`是青蛙和河马比赛游泳,是青蛙胜;青蛙再跟袋鼠比拳击,是袋鼠胜;袋鼠和兔子比跳远,还是袋鼠胜;袋鼠再跟熊猫比举重,是熊猫胜;青蛙再跟兔子比跳高,是青蛙胜;熊猫和兔子比摔跤,是熊猫胜;兔子再跟袋鼠比赛跑,是兔子胜。这次动物奥运会的金牌的得主是袋鼠,银牌的得主是青蛙和熊猫,铜牌的得主是兔子。本次动物奥运会结束。
写动物作文 篇6
我最喜欢的小动物有很多,燕子、小狗、小兔子、小松鼠……这其中,要数我最喜欢的那就是小猫了,说起小猫来,我家也有一只,那么我就来讲讲我和小猫的故事吧。
那只小猫的毛软软的,滑滑的,头上还有好看的花纹,所以,我给它取名为花花花花的胡子很长,有一次我拿爸爸的`刮胡刀去给花花刮胡子。妈妈说:花花的胡子不能刮,因为在很暗的地方,她能微微的抽动胡须,才能量出来道路的宽度。哇,原来它的胡子还有这么大的作用啊!我说。
花花非常爱干净,它拉便便也要去上厕所,一个便盆里放了很多煤渣,它每次拉完便便的时候都要用煤渣把便便埋起来。
花花是我的好朋友,每次我有零食都给它分一点,我穿袜子它就在我的脚上蹭来蹭去,我和它一起晒太阳,跟它一起说悄悄话。
这就是我最喜欢的小动物——花花。
写动物作文 篇7
在我们家里的鱼缸里有一群古灵精怪的小精灵,他身长两厘米,背上长着一条亮晶晶的彩带,它们以群居为生,它们游起泳来就像一条彩虹在天空划过,它们的名字叫红绿灯。
这七十条红路灯是爸爸过完春节后买的,它们在生态鱼缸里自由自在的生活,有小虾和绿草陪伴。每天放学后,我都要先去喂它们食物,为了让他们锻炼锻炼身体,每次喂他们之前都会逗一逗他们,我的手走到哪里,它们就一窝蜂的跟到哪里,我来来回回这样很多次,它们也来来回回跟着很多次,我觉得差不多才停下来。
因为它们很小,所以他们吃的食物像粉末一样很细,我把它们的食物撒入它们的'食物盒里,它们马上就争先恐后的蜂拥而上就像好久没有看见妈咪的孩子一样,前赴后继、你争我抢实在是壮观。
喂鱼,成了我每天必须做的功课,有了它们的陪伴,我每天都开心、快乐的度过。这一群有趣的小东西,成了我的好玩伴。
写动物作文 篇8
在一个古老的森林之中,湛蓝的天空中朵朵白云随风飘荡,远处是层层叠叠连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,犹如一幅美丽的水画。在森林之中,有一棵苍天大树,一到夏天,这棵树就根深叶茂,绿叶成荫。大树下,五彩斑斓的野花竞相开放。绿油油的小草显得生机勃勃。有一只漂亮的蝴蝶常年居住于大树下,她的名字叫小美,可她是个孤儿,大家都歧视她,可是她还是过得悠然自得。
有一天,小美依然过着同样的生活,时与蜜蜂谈话,时与花儿共舞。森林中的传信使者乌鸦打破了小美安惬的生活:“森林中召开了舞会啦!有愿者到兔子小姐那里报名!”
这一天,兔子小姐忙急了,来报名的人成千上万,当然小美也是其中的一员。
小美跟着一群蝴蝶来到小河边,看到这里有许多的小动物,她们身穿花衣裳,带着各式各样的.发卡,在小河边梳妆打扮……漂亮极了,蝴蝶们也急忙开始打扮,可是蝴蝶小美没有打扮,因为她是一个孤儿,她虽然也给自己报了名,可她那有东西打扮自己呀?她只好一个人默默地走着,走着走着,她感到累了,便靠在一块大青石上迷迷糊糊地睡着了……在梦中,她来到了一块熟悉的空地中,这不正是她经常来玩的空地吗?记得空地中间还有一朵十分美丽的花,这可不是一朵普通的花,它是一朵会72变的花,这朵花知道小美需要帮助,就把自己变成一个美丽的发卡,当做礼物送给她,让她去参加舞会,获得了第一名。她醒来之后发现她来到了空地上,看到空地上果然有一个十分漂亮的发卡。第二天,轮到小美上场了,有许多蝴蝶认为这将是蝴蝶家族最失败的一个舞蹈,可她们很快就改变了看法,只见小美带着一个十分漂亮的发夹参加了舞会,在舞台上翩翩起舞,简直美若天仙,迎来了评委们的好评,并获得了第一名,大家十分羡慕她。
从此,以前被歧视的小美不见了,只留下了一个受欢迎的小美。
写动物作文 篇9
因为平时很少有机会能近距离的观看动物,因此爸爸趁着休假日带我们全家北上到动物园参观,当时的我高兴的就像是兔子一样的又蹦又跳的呢!
一到动物园门口,我就迫不及待的想冲进去一探究竟了。首先,我看到一群河马在做“泥浆浴”,看起来相当享受啊!有一些河马则是嘴巴张得大大的,像是在打呵欠;它们的肚子又大又圆,就像是一颗大皮球,走起路来摇摇晃晃的,模样真是好笑!还看到森林之王—狮子,眼睛炯炯有神,爪子相当锐利,就像是镰刀一样,吼声一出还真会让人吓破胆呢!接下来又去参观可爱的兔子园区,当时园方的工作人员准备喂他们吃红萝卜,它们一见食物来了,马上一蹦一跳的过来吃,真是可爱极了!我们就这么的.一区一区的慢慢逛着,直到傍晚才依依不舍的离开动物园。
难怪有句话说“百闻不如一见”,的确如此!这次的参观让我脑海里的那些动物图片全都活跃了起来,印象也更加的深刻了。虽然我很舍不得对他们说再见,不过我的心中收获满满,让我回味许久。
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