动物的作文共7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的动物的作文7篇，希望对大家有所帮助。
动物的作文 篇1
我和妈妈去动物市场买了一只小狗，它胖呼呼的，全身黄色，头上有两个咖啡色的点，是个帅气小子。它是我们家的'一员，我给它取名叫沈苏福，小名阿福。
沈苏福的耳朵是挂下来的，眼泪是黑色的，牙齿尖尖的，特别爱吃肉骨头。阿福是个捣蛋鬼，总爱叼着我的鞋子当家，尿尿也乱拉，气死我了。但是我们都有个共同点那就是爱跑步。我们经常到新广场上跑步，在草地上散步、玩耍。阿福给我们家带来了很多快乐，我无比地喜欢它。
动物的作文 篇2
今天，妈妈给我买了一只小动物。它的皮毛黑白相间的，耳朵是三角形的。你们猜是什么动物？这就是我喜欢的动物，小猫咪。
小猫咪它的皮毛黑白相间的，就像穿上了一件暖暖的毛衣。它的两只耳朵尖尖的像两个三角形立在脑袋上面。它有着两颗水灵灵的眼睛，就像两颗黑宝石，这两个眼睛会在晚上发出亮光。它的鼻子小小的，颜色是淡粉色的。它的'嘴巴是一个小小的“人”。它有六根又细又硬的胡须。这六根胡须是用来测量老鼠洞它进不进得去的。它的脚下有肉垫，走起路来一点声音也没有，而且下雪的时候它在雪地上可以当一名画家，它在雪地上踩了几脚就会有许多梅花。
它在吃饭的时候，要先把吃的东西舔一下，看看味道怎么样，要是好吃的话就狼吞虎咽地吃了起来。
这就是我的小猫咪，你们说是不是很可爱。
动物的作文 篇3
我所敬佩的动物是蚂蚁，它们对部落的团结和友谊让我非常感动.
有一次放学，我走在回家的路上，看见一个蚂蚁洞被一块石头堵住了.我看了看，旁边有几只蚂蚁想要推翻那块石头.我觉得很可笑:这样的小东西能移动这块石头?要能移动，他们早就上天堂了!我发现那几个小蚂蚁碰碰触角离开了.不一会儿，草丛中就钻出了好几大团的.后增援部队，把石头包围了起来.一会儿，那块石头就象长了腿似的，往外移动.我为了方便观察，就跪在草地上看，那石头缓缓地离开了洞口。我很惊讶，它们真搬走了石头，回到洞里了。事情过去了，我发现我还在草地上跪着……
回到家，我直奔书房，翻出了《动物大世界》和《动植物百科全书》，我知道了蚂蚁是一种很微小的动物，它们却是以顽强的生命力活了下来，号称是动物界里的大力士。人类要用砖头搭建一个几米高的建筑物都要花一段时间，蚂蚁呢？却是用沙子，一点一点地把窝堆建起来，想想看，它们是不是很顽强？
它们凭借着顽强，团结和友谊在这个四处充满危险的环境生存下来，与大自然做斗争，实在是令我们敬佩。
动物的作文 篇4
我曾养过一只蛐蛐儿，那是我在河边捉到的。捉到后。我把蛐蛐儿养在小竹笼里。
蛐蛐儿披着一身嫩绿色的外衣，挺着大肚子，还不停地抖动着两根长长的`“胡须”。它的翅膀可以发出叫声，声音很大，震得人的耳朵直响，可是，它小声叫的时候，就像一位小姑娘在演奏一支歌曲一样，那好听的声音钻进了我耳朵里，特别好听。
起初蛐蛐儿很怕我，我一靠近它，它就往后退，我又走到它面前，这回，它没跑，而是摆动它那又长又细的“胡须”，大概是来阻止我前进吧，过了一会儿，它见我没来伤害它，就大摇大摆地在我面前走来走去，每次我都会笑出声来！
有时候它很淘气，就说上次吧：那天，我和表妹一起去栽草，我把小草放在蛐蛐儿旁边，就和表妹去打水了，打完水一看，那一小堆草竟不见了，表妹看看见小草不见了，说是我拿的，就哭着向老妈告御状，这下可好，我不仅挨了批，还没吃上晚饭，你说气不气人。
蛐蛐儿吃饭的时候更可笑。我虽然不知道它在大自然喜欢吃甚麽，但是它在家里喜欢吃苹果皮。有一次，我给蛐蛐儿一块苹果皮，它先用“胡须”在苹果皮上划了几下然后轻轻地咬了一小口，它大概觉得味道还不错，就大吃特吃起来。
每次我看见它贪吃的样子，就忍不住笑出声来！
动物的作文 篇5
今天，我们有个作业是观察虾并写一篇观察虾的日记。于是，妈妈特意到菜场给我买了一袋活的水白虾，我心花怒发。
妈妈把虾放在一个装满水的盆子里，虾在里面快活地游来游去。虾的头大大的，好像里面装满了知识。虾有一对长长的触须，触须可以改变虾的游泳方向。它有一对又黑又小的眼睛像两个小球。虾的身体弯弯的.像一位驼背老公公，虾的尾巴像一把扇子，它的作用可大了，让虾游泳时保持平衡。它有八条腿呢，虾游的时候就用这些须脚来划水。
虾在水中十分自在，有时独自游来游去，有时相互追逐，有时紧紧贴在一起，有时在水中跳跃。这些虾可真调皮，不过，看你们能调皮多久，马上就要成为我的盘中餐了。
动物的作文 篇6
动物园里的动物可真多啊，看得我眼共了乱的。
哇！多么美丽的长颈鹿啊！高高的个子，漂亮的外衣，傲气十足地在豪华的大厅里走来走去，像在思考什么问题。它走路的样子真像一位大将军，优雅而威风。紧紧跟在后面的小鹿像一位警惕的卫兵，悄悄地跟在大将军后面。看上去真让人喜欢。
看！憨厚可爱的.大象！胖胖的身体后面挂着一根像毛笔一样的小尾巴，显着滑稽又可笑。圆圆的大肚子，里面像是装满了学问。长长的大鼻子淘气地伸向人们，要抢你手中的东西。可爱的样子让你不时的捧腹大笑。
瞧！可爱的大猩猩，多像淘气的娃娃。坐在那里一边嗑瓜子，一边东张西望，仿佛是在找自己的同类，看看哪位长得像自己？我迅速的跑过去，用手轻轻地敲打玻璃。这位淘气爱玩的大猩猩孩子立即活跃起来，先是一蹦三尺高，而后在地上翻滚，一会又爬到门上，然后倒立在墙边。围观的人们欢呼鼓掌。看到这种气氛，猩猩更有劲了，立即跳到空中的吊床上，前翻后翻，不停的运动，一会跳上，一会蹦下，引得人们哄堂大笑，真是个调皮的娃娃。
动物的作文 篇7
对在我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题。因此，小朋友们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要注意以下几点。
第一，写小动物作文的关键是善于观察。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。
第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。
第三，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。
除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有语言，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的情绪变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。
范文：
爷爷家的大母鸡
星期天，我跟妈妈一道去看爷爷。爷爷家里有一只大母鸡，身体胖胖的，一身金黄的.羽毛，格外招人喜爱，尖尖的小嘴露出乌黑色，冠子红红的，脖子一伸一缩，羽毛也跟着抖动，一双小脚总是不停地在地上挠来挠去。
午饭前，我听见那只大母鸡一直叫个不停，就问：鸡为什么叫个不停?妈妈告诉我：因为它饿了，你如果喂一点食给它，它就不会再叫了。我拿来稻谷撒在地上。大母鸡吃了食，真的不叫了。
过了一会儿，它飞进了鸡窝。妈妈说：鸡要下蛋了。几分钟后，它果然生下了一只蛋。我从窝里拿出热乎乎的蛋，交给了爷爷。大母鸡得意地咯、咯……喊了几声之后，就一摇一摆地走远了。
下午，我和妈妈要走了。刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们后面。我想：它是舍不得我们离开。我们又把它送回到爷爷家才走。一路上，我回头望了好几次。
读了这篇习作，相信小朋友一定会受到启发，写出惟妙惟肖的动物佳作来。
不过，也许有小朋友会问：动物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢?这就要靠平时加强观察、分析。小朋友可以有意地选择一种或几种小动物，作连续观察，作一些观察笔记，进行比较、分析，掌握不同动物的不同特征。这样，到了写作文时，小朋友就可以把观察得最细致、了解得最多和自己最感兴趣的那种小动物的各方面特征形象地表达出来，那时候，你就有话可说，有特征可写了，说不定也能写成一篇佳作呢!
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