(优)小动物的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小动物的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小动物的作文 篇1
兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花，小动物的作文200字。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的`皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。
小动物的作文 篇2
经常到生物考古室，看到老师养了一些水螅。从初中的生物课中，我对水螅有一些了解——它是自然界中很低级的生物，体壁只有两层细胞，在淡水中生活；有六至八只触手，属腔肠动物门。我看眼前这一厘米左右长的水螅，心中不禁升起一个疑团：这个“不动”的小小动物，至今还是繁衍不息，其中的奥妙何在？我怀着极大的兴趣和好奇心，向老师要了几条，带回家去培养、观察……
我将水螅放在一个盛有清水的瓶中，小水螅为了寻找新的固着点，它不时地摇摆着自己的圆筒状的身躯，时而弯曲、时而伸直，有时还拿大顶，真有点像体操运动员进行艺术体操表演呢！
水面平静时，找到固着点的小水螅，身体和触手都伸展开，像是一棵小植物，只是缺少绿色素罢了。
水螅捕食也很有趣。我每天喂它们鱼虫（水蚤）时，水螅若是饥饿，触手就伸得老长，甚至长过它的身体。我用滴管将一个小鱼虫送到水中，正当鱼虫要从水螅旁游过的时候，水螅的触手立即将其捕住，然后又灵活地将其送入口中，鱼虫进入腔肠，水螅的身体一下子鼓起来。我为了了解水螅触手的灵敏度，曾用小棍去碰它的触手，这时你会看到，那些触手立即缩回，连身体也缩成一个小团，圆溜溜的，活象一个小肉球。反复实验，得出的数据是，收缩后的水螅只有三毫米直径，每收缩一次，大约需要三秒钟。我想这可能是水螅逃避自然界敌害的一种自卫本能吧！
在复杂纷坛的大自然中，只用逃避的.办法来自卫，从而繁衍兴旺，当然是不可能的。那么，小水螅还有什么本事呢？
在老师的指导下，我做了以下实验。
取四条水螅，平放在玻璃片上，让它们平躺，横切两条；刺激另外两条水螅，等它们缩成一团时，纵切也就很方便了。把切过的水螅放在玻璃瓶中进行观察。
第二天，纵切水螅，成了四个小个体固着在瓶壁上，其中有三个已经能吃虫了；还不能吃鱼虫的一个，是因为纵切时切偏了，它只有一个触手，暂时还不能吃食。横切的带有触手的两个，下端还未发育好，无法固着，但能用触手捕食；另外两个不带触手的，正相反，它们能固着，但还不能吃食。
第三天，情况变化不大。
第四天，没有触手的水螅，长出了小触手。
第五天，新生的小触手变成了五、六只，能自己捕捉食物了；所有的八只小水螅，全部能固着在瓶壁了。
通过观察，我得出了这样的结论：水螅的再生能力非常强。我想，这可能是它家族兴旺的重要原因了。
小动物的作文 篇3
一个美丽的梦
傍晚，邻居何叔叔兴高采烈地跑来我家，晃动着手里的东西，看见我就得意地向我炫耀说：“轩轩，看叔叔今天抓到的几只小鸟，可以享受大餐了。”我看到叔叔手里的鸟儿虽然想要努力挣扎，但却无济于事。它们似乎在哀求：“放了我们吧……”但是没有人帮助它们。
那天晚上，我竟然做起梦来：我来到一个美丽的地方，那里有一条小溪正在淙淙地流着，溪边的树木长得郁郁葱葱，草地上还盛开着各种各样的野花，有红的、白的、黄的、紫的……真像一个美丽的大花园。
沿着小溪走啊走啊，我又来到一个神奇的`地方。那是一个有小动物居住的村庄，里面居住着狗、兔子、蛇……它们正自由自在地嬉戏着，真是个美丽的地方。我大步走去，突然听到说话的声音：“人类不是很讨厌我们吗？还经常伤害我们，如果有人来，我们应该把他们赶走！”
这时，我看到有一条蛇来到我面前，用凶恶的目光盯着我说：“喂，人类，我们把你们当成朋友，可你们却把我们捉去吃了。现在我们好不容易找到一个安全的环境，你们怎么还不肯放过我们？”我急忙回答：“对不起，我不是来抓你们的，我希望能成为你们的朋友。”这时过来一只大黑熊，它舔舔脚掌问我：“真的吗？”我说：“真的。”这时，周围的动物们都正在慢慢地向我移动，平时温柔的兔子、娇小的老鼠、蚂蚁，骤然间都变得无比高大，眼里燃烧着愤怒的火焰，我慢慢向后退，身后已经是悬崖，逼得我已经无路可退了。我尖叫起来……突然，听到有人在叫：“快起来吧，不然就来不及了。”我睁开眼睛一看，原来天亮了，妈妈在催我起床呢！
走在上学的路上，我默默地想：“如果人类不再伤害那些动物，而是同它们和谐相处，该有多好啊！”
我热切地盼望这一天早日到来！
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