动物作文

我的动物作文

时间:2023-10-10 13:18:51 动物作文 我要投稿

我的动物作文范例(6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我的动物作文6篇,欢迎阅读与收藏。

我的动物作文范例(6篇)

我的动物作文 篇1

  我喜欢的小动物,它有一双像绿豆大小的小眼睛,它的嘴看起来并不大,但张开时你就会发现它的嘴其实蛮大的。它还有一个长长的脖子,脖子上还有黄色的斑纹。它还有一个大大的壳,壳上有一些像鱼鳞一样的.东西,当它遇见食肉动物时,它就可以缩进它的壳里,让它的壳保护它。它还有四个像鱼鳍一样的脚和一条短短的小尾巴。

  它很喜欢看电视,有的时候我看动画片时还能看见它的小脑袋呢!它爬的很慢,就像一个慢吞吞的老爷爷。记得上次我进我的的小房间写了一个小时作业,出来时我发现它爬到了沙发旁,我很吃惊,因为它竟然从盆里爬出来了。

  同学们,你们知道它是谁吗?它其实就是我的小乌龟。

我的动物作文 篇2

  “个子不大,能量不小,团结互助,勇敢勤劳,能啃骨头,会挖地道,行军作战,井井有条。”你们猜,这是什么?没错,就是蚂蚁。我最喜欢的动物就是蚂蚁了。

  蚂蚁长的很渺小,全身黑色,身体有三部分,分别是头、胸和腹部,头部又圆又小,胸部细长,腹部又圆又大,像个“鸡蛋”形。它的头上长着一对触角和夹子,触角是用来跟其他蚂蚁对话的,夹子是搬东西和夹碎食物用的',还有一对和身体颜色相近的小眼睛。胸部两边各长着三条腿,腿有三节,第三节的末端有钩子,帮助它行走时抓牢地面;腹部能排泄一些白色的液体,这些液体可以帮助它在任何地方找到回家的路。

  由于蚂蚁比较小,容易受到伤害,所以它们喜欢群居在地下潮湿的洞穴里,但是,居住的洞穴都在高处,以防下雨时蚁穴被雨水淹没。蚂蚁是杂食性动物,人吃剩下的东西它们都吃,不过它们最喜欢吃甜的东西。蚂蚁的力量虽然很小,但是能搬动比它们重三四倍的食物。如果遇到更大的食物,它们就会用触角告诉其他蚂蚁哪里有食物,让它们过去帮忙,直到找到足够的蚂蚁能搬动食物,才回去一起搬食物。

  我在蚂蚁的身上,知道了它们聪明、勤劳、坚强、团结互助、守纪律,我敬佩它,热爱它。

我的动物作文 篇3

  ——仁元

  屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐,唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了,于是他在成都浣花溪草堂闲居时,描写了草堂门前浣花溪边的春景,就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中,看到了如此美景,体现诗人海阔天空的心情,向往美好生活的感情!孩子触景生情,吟诵古典绝句间,展开了联想的翅膀,又能返璞归真贴近生活。

  ——题记

  我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小灰爪子,一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我非常乐意生存环境呢!

  黄鹂身体颜色金黄色,自眼部至头后黑色,嘴呈淡红色。你看,一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里,一眨一眨的,似乎诉说:“不要伤害鸟类了!”吃食的时候,黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边,啄一次食物,扬一次脖子据大人们讲,这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

  黄鹂鸟儿玩耍时,小灰爪子从那黄色的'羽毛里伸了出来,上下翻腾,边跳边叫,好像在领着大家做体操呢!“我是黄鹂鸟歌声多美妙,唤醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵,真是太可爱了!

  每当夜幕到来时,黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上,休息时,它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球,静静的站在一个地方一动不动,只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,要不告诉你,真不知道那是小鸟儿在睡觉呢!

  黄鹂鸟伴着宿露啼叫,声音月儿动听,每天凌晨天一亮,就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来,好像在说“一年之计在于春,一天之计在于晨”呢!其实,只要我们细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处,它们都是我们人类的好朋友,我们可要保护动物和它们和谐相处呀!

  妈妈后记:这是孩子老师布置的半命题作文,孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上,然后,在仔细观察的基础上,抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点,有选择、有重点、有条理地加以描摹,采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。

  从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导,孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面:

  一、孩子在描摹小动物外形时,已经能够侧重于静态描写,在对活动情况描写时,侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序,有条理、有层次地观察和描写,能把小动物写得清楚、细致、生动。

  二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形,并且能够把自己的情感融入其间;也能够用简洁的语句直抒感情,表达自己与小动物之间的喜怒哀乐;有的时候,孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。

我的动物作文 篇4

  我喜欢很多植物,但我最喜爱的植物就是玫瑰花了,因为它特别好看。 一天, 我让妈妈给我买了一束玫瑰花,我天天放学就来看它。玫瑰花远看像个卫兵,因为它的叶子真像把剑,近看像个小姑娘,亭亭玉立的站在那里。它那像白玉一样的.花瓣非常讨人喜欢。 还有外形的一层花瓣已经绽开,可里边的却还紧紧地抱在一起,这多像一个含羞的孩子,把脸藏了起来。每当你走到它跟前的时候,总会有一股清甜的幽香扑鼻而来,你会情不自禁地深深地吸上几口。 你看是不是它特别让人喜欢。 巨人学校丰体时代分校指导教师:张桂华

我的动物作文 篇5

  我们家里收养了一只可爱的小鸽子。它长着一双圆圆的'大眼睛,一个尖尖的嘴巴,还有一双雪白的翅膀。它非常爱吃玉米粒,也很爱睡觉。有一次我给它喂玉米粒,它吃两颗漏一颗,非常搞笑。我家的鸽子真的好有趣啊,我好喜欢它。

我的动物作文 篇6

  我家有一对斑鸠,是姥爷送给我的,我非常喜欢它们,就给它们起了好听的名字:欢欢、笑笑。

  这对小斑鸠长得可真可爱。圆圆鼓鼓的身子,全身不满灰褐色的'羽毛,特别光滑。圆圆的小脑袋上嵌着一双绿豆似的眼睛,总是很机灵的环视四周。一张尖尖的、长长的嘴不时“咕咕”的叫着。

  这对斑鸠可真有趣。只要我一进家门,它们就飞过来站在我的肩膀上,眼睛一眨不眨地望着我,好像在说:“你可回来了,我们都等你半天了。”这时,我赶紧抓来一把大米撒在地上,你再看它们,扑扑楞楞从我肩上飞下来,津津有味地吃起米来。吃一会儿,还抬起头来看看我,好像在谢谢我呢!吃饱了,它们就抬起头来冲我“咕咕”地叫两声。然后就在阳台上悠闲地散步,它们时而走走,时而停停,时而又歪着脑袋仔细聆听周围的动静。看着他们的样子,我感到特别快乐。

  我想,你们也喜欢这对可爱的小斑鸠吧!

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