喜欢动物作文【精】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的喜欢动物作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
喜欢动物作文 篇1
我最喜欢的动物很特别，大家想知道吗？那就来猜个谜语吧：大大的耳朵凸起的嘴，红红的屁股短短的腿，长长的尾巴人样的手（打一动物）上面的谜大家猜出来了吗？我来揭开谜底吧！这是一只活泼可爱的小猴子。猴子的模样特别像人，但也是有差距的。猴子是个总称，我最喜欢的就是日本的袖珍石猴了，它们也称弥猴，最大的不超过可乐瓶。猴子的特点一就是特别聪明，能够自己剥香蕉，还能拿手机自拍呢！依数据显示，猴子是动物界中最聪明的。猴子的特点二就是特别顽皮，总是在树上荡来荡去的。有一次，我去动物园，看见有几只猴子在锻炼身体呢！它们一个个兴致勃勃、精神抖擞的，叫人看了不把这场面拍下来才怪呢？猴子有的.时候会发怒。可能是因为抢它东西、不给它饭吃、打它等一系列事情。它发怒时会张开大嘴巴或是做出不开心的表情，接下来它可能会咬你、抓你脸，甚至更加严重，所以尽量不要让猴子生气。小猴子活泼可爱、机灵调皮，有时还会发脾气，但是它是我们的好朋友，你对它好，它也会喜欢你的，告诉你们一个小秘密：我是属猴的哦！
喜欢动物作文 篇2
课题：我喜欢的动物 课题：我喜欢的动物
教学目标：1知识与技能。
要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。
要把句子写通顺，写具体。
2过程与方法
在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的
交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。
3情感态度价值观
培养学生关心、热爱小动物。
重、难点：
要写出动物的特点，表达自己的真情实感。
课 时：两课时
教学过程：
一、 话导入，揭示课题。
这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。
2板书课题：我喜欢的动物
二、自读习作内容,明确习作要求.
1学生自读语文园地四的习作.
2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)
(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)
3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.
三、教师点拨,交流习作.
1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.
2、 引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?
(2)你喜欢的动物有哪些特点?
(3)你喜欢的动物外形是什么?
(4)你喜欢的动物的脾气是什么?
(5)你喜欢的动物是如何进食的'?
(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?
(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?
3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.
4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.
5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.
四、指导写作.
1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.
可爱、调皮……
2次写动物的外形、习性、活动.
(1) 外形:
写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.
写出生动性,用上比喻句.
(2) 习性:
写出符合的生活习性.
抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?
(3) 活动:
写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……
五、写作
学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.
喜欢动物作文 篇3
我姥姥家有一只漂亮的波斯猫，它一只眼睛是蓝色的，另一只眼睛是绿色的，两只眼睛像宝石一样又大又圆，又像小溪河流一样清澈，十分美丽。它还长着可爱的粉红的小鼻子和大大的三角耳呢。它全身雪白雪白的，还有四个钢钩一般爪子，让人看了不禁有些害怕。
小猫特别爱吃鱼干。有一次，我拿了一些小鱼干，把鱼干藏在身后，走到小猫跟前，只见小猫动着鼻子使劲地闻了闻，忽然小猫跳到我身后，往上猛地一扑，没够到鱼干，又猛地一扑，小猫还没够到鱼干。小猫一下子不高兴了，对着鱼干发出呼噜呼噜的叫声，我吓了一大跳，连忙把鱼干扔给了小猫。小猫津津有味地吃了起来，不一会儿就把鱼干吃得一干二净。
小猫用小爪子拍了拍我的腿，发出喵喵的叫声，好像在说：“我要，我要，我还想要小鱼干。”我又去拿了一些小鱼干，喂了它，它边吃边发出另一种呼噜呼噜的声音，我想这声音应该充满了满足和惬意吧。
小猫不仅爱吃，还非常淘气贪玩呢！有一次，我给它买了一个毛绒球。它非常喜欢，整天抱着那个毛绒球滚来滚去。有一天，它一不小心，解开了毛绒球的.结，毛线滚了一地，它还在地上开心地玩耍。我看见了，特别生气，并罚小猫一个星期不许玩毛绒球。可我看着小猫可怜的眼神，心软了，没过几天又给它玩了。可是，它又把毛线球的线滚了一地，我十分生气，却又无可奈何。
说了这么半天，这只淘气，漂亮，又贪吃的小猫，就是我姥姥家的波斯猫——咪咪。
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