动物的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的动物的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物的作文 篇1
从前，这里有一片大森林，树枝上，有小鸟欢乐的歌唱，草丛里，有可爱的小兔在晒太阳，林中，有灵活的小鹿那闪电般跳跃的身影，深山里住着一个让人闻风丧胆的狮王……可现在眼前的却是寸草不生的土地和一片光秃秃的木桩。小动物们觅食归来，看见自己的家园变得如此狼狈不堪，便知道这是贪婪的人们干的，心里好不气愤。
过去了一天又一天，动物们又遇到了残忍的猎人，小猴被枪打伤了脑袋，老熊被弓箭射穿了手掌……就这样，动物们不知度过了多少个不眠之夜。最后，人们的肆意砍伐、捕杀，引起了动物们的愤怒，决定去找猎人理论。
辩论会开始了，大家都瞪圆了眼睛，愤怒地目视着猎人。小鹿顶着一对光秃秃的角，对猎人说：“我知道我的角是珍贵的药材，可以治病，当你们拿到我的角，正在高兴的时候，你们想过我的'感受吗？我的角没了，你让我如何面对生活中残酷的斗争，如何去击退天敌，去保护我的孩子？呜呜，呜呜呜！”小猴插着腰向猎人吼道：“你这个大坏蛋，前几天，我和妈妈在树上玩，你朝我们射了一箭，我和妈妈因为受到惊吓，从树上摔了下来，你又一枪打死了妈妈。都是你这个大坏蛋，要不是你，我就不会成为一个孤儿了。”小鸟飞到猎人面前，说：“你把我们的家园破坏了，叫我们无家可归，只能整日在天上飞来飞去，你们有过没有家的痛苦吗？”这时，在一旁沉默许久的狮王发言了：“我们动物与你们人类一样，都是地球的主人，动物之间的残杀是生态平衡、物种优胜劣汰的需要，但是，我们从不主动攻击人类。我们有着人类不具备特异功能，比如狗有灵敏的嗅觉，猫头鹰有很强的听觉，蛇有很强的触觉，我们凭着这些本领能预知灾难的来临，并及时躲避，所以，海啸的灾难现场没有我们动物的尸体。如果你们保护我们，了解我们，与我们和平相处，不仅能使生活更加丰富多彩，更能使子孙后代受益。如果你们只顾眼前的利益，大肆捕杀我们动物，最终你们将自食恶果。”猎人听了，脸羞得通红，张口结舌的，似乎是要为自己争辩，却又说不出话来。
从那以后，猎人放下屠刀，成了保护动物的使者。
动物的作文 篇2
我家门前贴着“小康之家”四个大字，可我说不如改成“动物之家”。我这样说，是有凭有据啊！
黑企鹅――爸爸
我的爸爸很胖，挺有一个大将军肚。走起路来一摇一摆的。爸爸是怕热不怕冷。夏天，是他的“烦恼季节”。晚上睡觉时，总是开着空调外加电风扇。冬天，别人穿得像棉包，老爸却轻轻装上阵，有时鼻子上还渗出汗珠呢。再加上他爱穿深色的衣服，便落下了一个“黑企鹅”的美名。
母老虎――妈妈
要说妈妈，那便是活脱脱一只母老虎了。有一次，我做完作业，偷工减料没检查，就想出去玩，可“再狡猾的狐狸也逃不过猎人的枪口”，老虎不发威，更待何时？一声河东狮吼，把我叫住“作业好了，快给我看课外书，老毛病是不是又犯了？想面壁思过吧，嗯！”我连忙躲进我的小天地里看起书来。你说凶不凶？这还不算，一天，老爸的朋友请客，老爸多喝了几杯，被人送了回来。妈妈帮爸爸清理了呕吐之物后，凶劲儿就来了：“跟你说过多少次，贪杯恋酒伤身体，是损人利己。今天，你喝了这么多，哼，以后你再喝得这个样子，我可对你不客气了。”唉，真凶，所以我和爸爸背地里都叫妈妈“母老虎”
小蜗牛――我
我怎么就成了蜗牛了呢？其原因有二。一想必众所周知，一个字――“慢”。每次考试，不论哪一门，我都差不多是最后一个交。爸爸妈妈说我做事慢，老师说我作业慢，同学说我说话慢。不过，我正努力地“改邪归正”。二蜗牛背上是什么？他的'卧铺呀。为什么背卧铺？因为这样可以随时睡觉呀。我就和我蜗牛一样贪睡，周六和周日睡到个八九点是家常便饭。
你说我的动物之家有趣不？
动物的作文 篇3
星期天，奶奶从乡下到我家来，顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。
泥螺的外壳是淡黄色半透明的，我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。
放学后，我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底，好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿，好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿，它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来，只见脑袋上长着两根细小的触须，这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动，好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿，它没发现什么危险，便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯，缓慢地左右扭动，好像是“迪斯科”的慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊！
好几天了，我一直没给泥螺喂吃的，没想到它们竟活得好好的。我问爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸说：“它吃水中的微生物，能使水变清洁，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊！
篇四：描写动物的作文
我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。
我家的“小红帽”会说话，有时侯还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢！谢谢！”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒绿豆米呢！找到了就津津有味地吃起来。
我写作业地时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看着左右跳动的笔尖，
听着笔尖在纸上写字时发出的`沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己得鸟笼里了。
“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！
我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。
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