动物作文

[精]动物作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的动物作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

动物作文 篇1

　　暑假的一天，妈妈给宁宁和丁丁买了一只小猫。它的耳朵是三角形的。脸上最引人注目的，是那双水汪汪的，像宝石一样的大眼睛。浑身毛茸茸的，摸起来可舒服了！别看它的四只小腿短短的，走起路来可灵活了！有时，它可以像运动员一样，跳上桌子，爬上树，跑得飞快。宁宁和丁丁都很喜欢这只小猫。

　　一个晴朗的早晨，丁丁看到小猫肚子圆滚滚的，突然心血来潮，想去称一下它的重量。于是，丁丁就和宁宁说了自己的想法，宁宁点头同意了。可丁丁用尽吃奶的力气，才把电子秤从客厅搬回房间。然后，丁丁甩了甩手，说：“你眼神儿好，就由你来找小猫吧！”宁宁是家里公认的“千里眼”，不出三十秒，什么东西都能被他找到。这不，他一下子就在妈妈的床底下发现了小猫。趁小猫不注意，他慢慢地趴下来，一把抱住小猫，接着向外面走去。

　　突然，小猫像子弹似的，以迅雷不及掩耳之势从宁宁的'怀里跳了出来。宁宁见小猫一溜烟儿就跑了，心想：这小猫本事挺大的嘛！可他也不是吃素的，双眼死死地盯住小猫逃跑的路线，在后面紧追不舍，一心想抓住它。小猫“嗖”的一下，跑进了厨房，宁宁也紧跟着跑进去。“咚！”小猫跳到盆子里，竟然把油灯打翻了！还好宁宁眼疾手快，立马闪开，要不然就可能变成“油人”了。后来，宁宁用了九牛二虎之力才把小猫抓住。

　　终于抓住小猫了，宁宁开心得一蹦三尺高。“但是，如果单单把小猫放上去，它还是会逃跑的。”宁宁抓耳挠腮，想不出好点子。突然，外面传来了一阵敲门声。“是我的同学强强来了！”宁宁激动地说道，“咱们快开门！”强强进来后，发现他们家一片狼藉，就疑惑地问道：“发生什么了？”宁宁诚恳地请求道：“我们想给小猫称重，你可以帮忙想个办法吗？”“行呀！就用曹——”话还没说完，宁宁突然说道：“我懂了！”

　　他指着电子秤说：“强强，你先站上去，再抱着小猫。”于是，强强走上电子秤，小心翼翼地抱起了小猫。秤上显示：29公斤。强强走下来，再放下小猫，自己走了上去，只见秤上写着：26公斤。宁宁吓了一跳，叫道：“体重超标呀！居然有3公斤！”

　　这时，他们看了看旁边的地板，竟然有一堆猫毛！“看来我们要扫地啦！要不然会被老妈骂的……”给猫称重可真不容易啊！

动物作文 篇2

　　在自然界中，有许许多多的动物，但是，在这许多的动物中，让我感到可爱的还是狗。

　　我家也有狗，它很可爱，每当我们回家的`时候，它都会叫个不停，好像在说：小主人回家了，小主人回家了。在我写完作业的时候，它总会咬着一个球，慢慢的走过来，让我陪它一起玩它的球。

　　有一次，我放学回家，看见一只狗和一个人一起玩，结果主人摔倒了，它立刻跑了过去，着急地围着小主人跑，好像在说：“小主人没事吧？”

　　我喜欢狗，不仅仅是因为它很可爱，而是因为他非常忠诚，不管自己的主人遇上什么困难，都会和主人一起克服。

动物作文 篇3

　　有很多，有“咩咩”叫的小山羊，有“喵喵”叫的小花猫，有“汪汪”叫的小狗，有蹦蹦跳跳爱吃萝卜的小白兔，还有在水里嬉戏的小鸭子……其中，我最喜欢的是蹦蹦跳跳爱吃萝卜的小白兔。

　　我家养了两只可爱的小白兔，其中一只身上全是白色的，像一块白绒布包在小白兔身上，干净洁白。它有一双炯炯有神的眼睛，看上去挺灵敏的，可爱极了！另一只身上的毛全部黑乎乎的，像穿上了一件黑棉袄。一双红宝石似的眼睛，闪闪发亮。看上去特别强劲有力。我非常喜欢这两只可爱的兔子。

　　每次我放学一到家，两只小兔子就蹦蹦跳跳跳到我身边，舔了舔我的脚。我蹲下身来抱起它们，它们便舔起我的脸庞来，弄得我痒痒的`，好像在说：“主人，你终于回来了，我可饿坏了，给点吃的吧！”我急忙给它们拿来萝卜，小兔子们吃得津津有味，还不时看着我，好像在说：“谢谢你细心的照顾，我们俩才有了强壮的身体。主人，我爱你！”

　　听了我的介绍，你们一定也喜欢上了这两只黑白配的兔子吧！它们可是我的最爱动物哟！

动物作文 篇4

　　我最喜欢的小动物是小猫。因为小猫的眼睛像两块宝石一样晶莹又透明。它的头像一个圆滚滚的大皮球。耳朵像两朵刚开的牵牛花，小猫的耳朵功能可大了，可以听见附近的'声音。小猫的鼻子可灵了，可以闻见附近的气味。走路的时候，小猫的长尾巴一摇一摆的，像是在跳舞。

　　小猫的嘴巴笑起来好像一个弯弯的月亮，吃东西的时候小猫的嘴巴像一个圆圆的太阳。它的身体是黑白相间的。我真喜欢这只小猫！这只小猫太可爱了！

动物作文 篇5

　　1) 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!

　　2) 你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩

　　3) 全文通俗易懂，趣味性强。

　　4) 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　5) 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　6) 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　7) 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　8) 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

　　9) 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　10) 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

　　11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

　　12) 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

　　13) 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智，

　　14文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的.文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

　　15) 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　16) 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　17) 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　18) 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　19) 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　20) 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　21) 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　22) 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　23) 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　24) 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　25) 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　26) 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　27) .环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　28) .内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　29) .内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

　　30) .你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

　　31) .当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

　　32) .开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

　　33) .全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

　　34) .如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

　　35) .内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　36) .比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

　　37) .本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

　　38) .全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

　　39) .描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

　　40) .详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　41) .你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　42) .采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

　　43) .xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)

　　44) 其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”

　　45) .运用多种感官,描写十分仔细.

　　46) .叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　47) .本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

　　48) .这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

　　49) .你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　50) .结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　51) .语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　52) .开头直奔主题,让人一目了然.

动物作文 篇6

　　今天我,妹妹,妈妈,爸爸,我们一起去动物园玩.由于今天天气很好去动物园的人很多,因为人多车也很多,停车场都没有停车位了,爸爸只好找了个偏僻的地方停车,车停好后,我们赶紧跑到售票处生怕人太多,就这样排了3,4分钟终于买到了票.我一进去,哇!动物园里真是人山人海,动物也多种多样,我看到了顽皮的小猴,可爱的长颈鹿,巨大的双峰骆驼,优雅的黑天鹅和壮实的犀牛,还有鸵鸟，秃鹫鹦鹉，老虎，乌龟，雄狮等等。我们还去划船，是脚踏的.，虽然有些累，不过我得到了锻炼，感觉很开心。接下来我们看到远处有个游乐场，我们二话不说飞奔到那里，那里有很多的游乐设施，比如滑行龙，碰碰车，旋转木马，水陆大战等等。我和妈妈妹妹分别买了一张滑行龙河旋转木马的票，玩完了过后我们恋恋不舍的回家了。

　　今天虽然累，不过很好玩。

动物作文 篇7

　　自然界里有许多可爱的小动物，如：小白兔、小鸭、小青蛙、小鸡……不过我最喜欢的还是小蝌蚪了!

　　小蝌蚪全身乌黑，像穿了一件黑西装，长长的尾巴随着它渐渐长大会越变越短，最后完全消失。芝麻般大小的眼睛，不仔细看还以为它没有长眼睛呢!

　　有一次，我和爸爸去镇山公园玩，来到水池边，看见一个小妹妹在水池边看什么，我好奇地跑过去一看，原来是一大群小蝌蚪在自由自在地游来游去。我连忙叫爸爸过来帮我捞了两只小蝌蚪，放进矿泉水瓶子，小心翼翼地带着小蝌蚪回家了。

　　回到家，我便把小蝌蚪倒出来，放进一个盆子里养了起来。每天放学回家后，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它们说说话，陪它们玩耍，喂它们食物。

　　有一次，我想吓吓小蝌蚪，就先把盆子轻轻地抬起来，再重重地放下，只听“啪”的一声，小蝌蚪一下子吓得惊慌失措，四散逃跑。我一看它们的狼狈样，忍不住笑了起了。

　　就这样，小蝌蚪在我的家里住了好长一段时间。直到有一天我喂它吃东西时，发现它们对我投的`食物不感兴趣，再仔细一看，才发现我那可爱的小蝌蚪的尾巴虽然短了，但它们的身子也越来起瘦了。我想：小蝌蚪一定是想它的家人。于是我决定把它们放回大自然去。

　　到了周末，我拿着装有小蝌蚪的瓶子，来到公园，跑到水池边，把小蝌蚪放了回去。两只小蝌蚪在水里欢快地游向了它的伙伴，像是在讲述自己“失踪”几天来发生的事呢？

　　望着小蝌蚪渐渐远去的身影，我在心里默默地念着：我可爱的小蝌蚪，再见了，愿您快快长大，早日为庄稼捉拿害虫。

动物作文 篇8

　　我买了一只猫，它非常可爱。它有一身洁白纯净的毛，一只耳朵长着橘黄色的毛，另一只长着黑色的毛，黑的发亮。它的脸会让你忍不住去摸摸，因为又软又胖，是个名副其实的肉包子，所以我给它取名为肉包子。每次写完作业后，我都会馋馋地看着它，像是看着美食一样，而肉包子则是一副我什么都不知道的表情，还时不时舔着自己粉嫩的小爪子，摆着黄尾巴，让人看了心都要软了。

　　肉包子还特别淘气。我上学时它会把客厅弄得一团糟，好好的猫抓板不抓，偏偏去抓那些沙发椅子，等我回来时家里一片狼藉：沙发有被抓过的痕迹，椅子桌椅被抓破了皮，其他地方就更不用说了。我气冲冲的来到卧室，只见它正在大床上呼呼大睡。我想到一个叫醒它的法子，我拿着小鱼干在他眼前晃来晃去，心里数着：一、二、三！不出所料，它如被电击了一般，猛地睁开眼睛，试图吞了小鱼干，可它转眼便看到了我，僵在那里，然后坐起身，圆溜溜的大眼睛盯着我，接着蹭了蹭我，再对上我的目光。这时我好气又好笑，就刮了刮肉包子的小鼻子：你个小淘气。

　　肉包子很古怪，它有时也会很暴躁。如果你去摸它的肚子，它会使劲护住，然后就一个劲儿的想要咬你；或是你摸他的尾巴，它会迅速转过身，不给你一点反应的机会就咬住你衣服，直到咬到你求饶，肉包子才会放过你，在那种时候我只能承认自己倒霉了，居然碰上了这样的'主，幸亏它已打了疫苗。

　　大多时候肉包子都被关在笼子里，很想出去。只要到了玩的时间，它就会冲出去，跟我一起玩逗猫棒啊什么的。有时呢，它也会很老实，在太阳底下，悠闲的享受自己的日光浴，别提有多自在了。

　　你也想拥有这样的小猫吗？

动物作文 篇9

　　我去爷爷家时，爷爷奶奶正犯愁谁来照顾鸡，因为家里的事最近很多，爷爷奶奶没有时间照顾鸡群了。于是我自告奋勇来照顾鸡群。我给几只大公鸡都起了名，有一只叫大将军是我最喜爱的。

　　他叫大将军是因为和其它公鸡比，大将军身材更雄壮。而且大将军与其它鸡攀谈时总是挺着脖子、翘着尾巴。见到我大将军不会像其它鸡一样跑开，而是盯着我，好像在说看我神不神奇！我只要向前迈步，大将军就拍打着翅膀逃跑了，将军气势全没了，把我逗的哈哈大笑。

　　大将军腹部和尾巴上的羽毛是乌黑色的。背部的羽毛一半是乌黑色，一半是橙色。金黄的脑袋上顶着一个火红的头盔（顶冠），淡黄的喙下长了一撮胡子(下冠)。远远望去，还真像一位披着盔甲的将军呢！

　　大将军喜欢在草丛里踱步，一边刨地，一边在地里找虫子吃，我还发现它也吃一些小石子。鸡吃小石子是因为它们没有牙，需要用石子来磨碎食物，吸收营养。

　　我的大将军爱好很多，喜欢在早上打鸣，一阵喔喔喔把我们叫醒。大将军的'叫声略带命令的语气。在鸡群吃饭时，大将军有时会和其它鸡抢食，但它对母鸡和小鸡还是很谦让的。大将军喜欢刨地，然后往自己身上刨土，这是他在给自己洗澡，除去自己身上的寄生虫。

　　有一次，我在泥土里捉了一些蚯蚓，拿回家准备给他们吃，但是他们都四散着在院子里打盹，我把蚯蚓放到地上，嘴里发出咯咯的声音，所有的鸡都跑过来吃。我拿起一个竹竿，去打鸡尾巴。顿时，鸡毛满天飞。突然，我听见背后响起了喔喔的声音，我回头一看，大将军跳起来啄了一下我的手，我疼得丢下竹竿跑开了。

　　这样一只威风凛凛的大公鸡怎么能让人不喜爱呢？

动物作文 篇10

　　我的家，就是一个动物园，里面有很多不同性格的动物。

　　我的爸爸，就像一只凶猛的大老虎。每天早上，爸爸就像闹钟一样，他一伸懒腰就能惊醒美梦中的`我。他的力气特别大，一只胳膊就能把我抱起来。他的声音特别大，一声吼就能把房子震的颤动起来。

　　有一次，我作业没写完就出去玩了，被爸爸知道了，直接过来张着他的“虎爪”把我“提”到书桌前，用他的“虎眼”瞪着我，吓得我赶紧老老实实的去写作业。

　　我的妈妈就像一只孔雀，孔雀爱美妈妈也爱美。每天早上，她都在镜子前照来照去，又在书桌前拿着小镜子梳妆打扮。

　　有一次我们全家出去玩，我们都下楼了，只有妈妈在镜子跟前换着一件又一件的衣服。很长时间没下来，我只好去催她，结果刚进门就发现一堆衣服在哪里，她还拿起两件衣服在我跟前比划：“你说这件好看还是那件好看呢？”妈妈不但喜欢美而且也很喜欢学习，常常跟别人比学习，我也要向他学习，做个努力的好学生。

　　我呢，就是一只猴子，总是这上上，那爬爬，只要不受伤就不善罢甘休。比如，上桌子弄伤了脚，爬窗户磕破了胳膊，有时也让大人很担心。

　　这就是我家的动物园，你想进来看看吗？

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