动物的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的动物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
动物的作文 篇1
今天，我和妈妈出去走走，忽然看见一只猫在叫着，好像很可怜的样子，我把它抱到我家给它一点东西吃。？
早上，我去看看它，它还在那里睡懒觉。过了一会儿，我给它准备中午的食物，它起来了，后来我看它在那里大口大口地吃食物。中午，我来看它，它没在那里了，我和妈妈四处寻找，还是没有找到，只好回来，喝了一口水，就到农村看了一下，原来它逮到了一只大老鼠在吃，老鼠快被猫吃完了，我说：“猫猫呀，你真会吃啊！”
过了一会儿，我和妈妈一起帮它做了一个窝，我们把窝的上面弄得漂漂亮亮的，下面是绿的。后来，小花猫来了，我对它说：“以后这就是你的`家啦！”它进去看了一下，很满意，好像在对我们说：“谢谢主人。”
动物的作文 篇2
我最喜欢的动物是老虎，他被成为“森林之王”！小动物一看见老虎就会吓得瑟瑟发抖！老虎的'脑门上有一个“王”字，头圆圆的，耳朵短短的，四肢健壮有力，是哺乳纲大型猫科动物。
老虎没有固定的巢穴，躲在山林间游荡觅食。它有着锋利的牙齿和爪子，捕食时非常凶猛，是“捕食小能手”！
老虎是国家一级保护动物，我们也要保护它！
动物的作文 篇3
在一片大森林里，有一只猴子和一只大象。
有一次，猴子骄傲地对大象说：我很敏捷，我会爬树，并且我又机灵，你可以吗？大象也不服输地说：我的力气很大，可以把一棵大树给抬起来，你能吗？它们就为了比谁的力量大而争论不停。于是，它们便叫来猫头鹰，让它当裁判，比谁的力量大。猫头鹰被猴子和大象缠地团团转，只好答应了。猫头鹰想了想，想到了一个好办法，就说：你们只要帮我把河对岸那棵桃子树上的桃子摘下来，自然就知道谁的力量大了。猴子和大象带着疑惑，照着猫头鹰的.话做了。
小河离原地不远，很快就到了。猴子望着深深的河水，一时不知该怎么办。它想：这么深的水，会把我淹死的，我该这么过去呢？大象明白了猴子的想法，便伏下身子，让猴子爬上身来，好让它过河。猴子和大象过了河之后，开始摘桃子了。大象用自己长长的鼻子把小小的桃子给吸了过来，不料，桃子钻进了大象的鼻子里。大象使劲把桃子给弄出来，终于，桃子掉出来了。猴子见了，便爬上树，帮大象摘了许多桃子。
大象和猴子带着桃子满载而归，猫头鹰见了，说：现在你们知道谁的力量大了吗？嗯。我们明白了，每个人都有自己的缺点和优点，我们应该要学会合作。猴子和大象默契地说。
动物的作文 篇4
一天中午，天气十分闷热。太阳像个大火球，把大地烤得烫人。天上一丝风也没有。知了在大树上不知疲倦地叫着，好像在说：“快下雨吧！快下雨吧！”小花狗在大树下伸出舌头直喘气。我很热，就拿钱去买雪糕。
我正走在路上，看见有人在吆喝卖青蛙。他拿着小刀，小刀上滴着青蛙鲜红的血。只见这个人头上带着帽子，脸上也有青蛙血，眼睛等得大大的'。
我想：青蛙是保护庄稼的小能手啊！语文老师经常对我们说：“青蛙会吃虫子。”我大胆地对小贩说“你能……能不能不卖青蛙呢？”
小贩理直气壮地说：“我不卖青蛙卖什么呀，我一天只卖掉了二十九只，我一天才有五十八元钱。”说完，他又开始吆喝了。
我回到家里，把自己的钱全拿出来，马上跑回那里，我想“能买几只就买几只吧。”我把买回来的青蛙带到稻田里，把青蛙倒进了 稻田里。青蛙“呱呱……”地叫着，好像在说：“谢谢你，我会把稻田看管好，让它们长得肥肥胖胖的。”
回家以后，妈妈说：“你的手怎么这么脏啊！”
我说：“我把买雪糕的钱买青蛙，然后放生了。” 格林童话——青蛙王子
我和妈妈都笑了。
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