动物作文

我的动物作文

时间:2023-11-05 13:44:54 动物作文 我要投稿

我的动物作文合集(8篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我的动物作文8篇,欢迎大家分享。

我的动物作文合集(8篇)

我的动物作文 篇1

  我最喜欢的动物是长颈鹿。它是生活在草原上的,以植物为食。

  它的脖子很长,长度占了身高的一半还要多,这是因为它尤其爱吃树叶,但由于自然条件的变化,摹上的树林越来越少。长颈鹿为了吃到长在高树枝上的.树叶,就尽量地伸长脖子,肚子长的要比肚子短的吃的饱一些。经过千百万年一代代的进化,脖子短的逐渐被淘汰,百幸存焉的鹿的脖子就越来越长了。

  长颈鹿的尾巴很短,四肢很发达,当凶猛的野兽抓捕它的时候,它可以跑得很快。它奔跑的速度可以达到每小时五十千米,比普通汽车还快,一般的动物很多容易追上它。但由于长颈鹿身躯庞大,耐力有限,不能长途奔驰,而且鹿群中还有年老体弱者,因此在一些天敌的穷追之下,还是有不幸葬身于狮子之口的。

  长颈鹿是我最喜欢的动物,我每次去动物园都要去看一看长颈鹿。

我的动物作文 篇2

  邻居家的小狗全身毛绒绒的,长着雪白雪白的绒毛,像棉花糖一样裹在身上,因为身上长着雪白的绒毛,所以有了这样一个名字——小白。

  小白的嘴微微撅起,那样子真是可爱极了!它的.声音很小,但是很好听,它的性格很温顺、很听话,主人让它做什么它就马上去做这件事,小白虽然最喜欢主人带它出去散步,但有时候也喜欢在家里睡懒觉,每次见到我,它都会要用那漂亮的长尾巴对我摇来摇去,用那黑葡萄似的眼睛看着我好像在对我说:到我家去玩吧!我家有好多好东西呢!

  我喜欢小白,也喜欢它那双“会说话”的眼睛。

我的动物作文 篇3

  要说我最喜欢的动物,是去年夏天我家养的两只小兔子了——白白和灰灰。

  那是去年夏天的一天,爸爸给我买回来两只小兔子,我喜欢极了,高兴的一蹦三尺高。两只小兔子可爱极了,一只小兔子的毛是白色的,一只小兔子是灰色的,我给这两只小兔子分别起了个名字,白色的叫白白,灰色的叫灰灰。白白全身的毛雪白雪白的,没有一点杂色,白的像是洁白无暇的汉白玉,圆鼓鼓的脑袋上长了一双又长又大的耳朵,总是竖起来,眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石,嘴是三瓣的,吃起东西来蹭蹭蹭……的,最有趣的是鼻子了,进常一上一下的,好玩极了,它的前肢短后肢长,跑起来一蹦一跳的,小巧玲珑的尾巴像是挂在屁股后面的.小绒球,总是上下摇晃。灰灰全身都是灰色的,也有一双又大又长的耳朵,眼睛和白白的眼睛可就大不一样了,灰灰的眼睛和我们人类的眼睛一样,黑色的。灰灰和白白非常胆小,稍微听到一点动静就竖起耳朵来,然后就快速地跑回窝里了。灰灰和白白特别聪明。如果它俩要是饿了,就会跑到家门口,站着不动,仿佛在说:“我的肚子饿了,我要吃饭。”如果我不给它俩喂芹菜或萝卜,它们就会从门缝里钻进来,跑到沙发下面,我不得不拿芹菜或萝卜把它们引出来。这就是我喜欢的两只小动物——白白和灰灰。

  秋天的一天,灰灰生病了,灰灰的生病让我再也见不到它们了——灰灰死了、白白送人了,我伤心极了。

  记得那天阴沉沉的,中午放学了,我回到家,看到灰灰卧在院子里一动不动,我问爸爸灰灰怎么了?爸爸说:“灰灰病了,已经找兽医给吃过药。”我连忙跑到院子里,来到灰灰身边,轻轻的扶摸着灰灰,心想:“灰灰你快点病好了吧,好了以后,我们又能在一起玩耍了,我天天给你喂芹菜或萝卜”。到了吃饭时间,爸爸叫我吃饭,我还是爬在窗户上看着灰灰。过了一会,灰灰不知怎么了,突然,到处乱窜,一会跑,一会跳,一会儿又一动不动了。爸爸出去一看,回来说:“灰灰死了”,我一听伤心的哭了。就这样,我哭了整整一个中午。下午我上学走的时候,爸爸说:“天气冷了,不能再喂了,把白白送给别人吧。”下午放学回到家,我看到白白不在了,就问:“爸爸,你把白白送人了。”“是的”爸爸说,我又问爸爸:“送给谁了。”爸爸说:“下午来了一个收废品的老爷爷,我送给那个收废品的老爷爷了。”就这样,我在也没有见到白白和灰灰。

  我喜爱这两只活泼可爱、讨人喜欢的小兔子。我要告诉大家,我们不能伤害动物,我们要爱护、保护动物,如果动物全都灭绝了,那么我们赖依生存的地球将失去生态平衡,人类将无法生存。

我的动物作文 篇4

  这只小猫也太逗了吧!自从我生日那天,姐姐把这只小猫作为生日礼物来送给我,它每天就把我逗得“好惨”,它的名字叫“——子萌”。

  它的毛特别得软,像是摸在一块棉花上,而且还是黄白相间的呢!胡须长长的,每次我一碰它那高贵的、漂亮的胡须,它都会抓我一下,但是我不会让它得逞的。每次我说不养它了,它都会露出那洁白的牙齿,好像是在向我炫耀一样:“看我的牙齿好不好呀,你还要不要我了?”如果要是配上鞋子、衣服,那就太完美了。

  那睡姿才奇怪呢!它先是把脚举到脑门儿上,再把它肉乎乎的爪子放到我的腿上,娇气极了。更让人生气的是只要我动一下它的毛,它都会用脚狠狠地踢我一下,好像在说:“我好不容易进入了甜蜜的`梦乡,都被你给打搅了,我好讨厌你啊。”等它醒来的时候,我就会教训它一顿,然后它用那可怜巴巴的、会说话的眼睛看着我,真让人哭笑不得。

  还有它在吃饭的时候,更是让人笑得不得了。有一次,妈妈给它做了一些猫粮放在那儿,没想到它把那些食物通通都踢掉了,还走一下踢一下,而且水舔了几口也不喝了。每当我们吃饭的时候,它都会过来凑热闹,我和妈妈都会说:“跳一个。”每当它跳完的时候都引得我们哈哈大笑。尤其是吃药的时候,那才叫一个乖呢!你只要把药片放进火腿里,它就会吃得一干二净。

  这就是我们的“子萌”,看它乖不乖呀,如果它能一直陪着我,那就太棒了。

我的动物作文 篇5

  小时候,在我家附近有一所比较有名的大学,那家伙,忒有名了!西南民族大学!那所大学里边儿,气味芬芳,环境幽雅,这里的环境简直就是鸟儿的天堂。初春时节,鸟语花香;炎夏之时,艳阳高照;深秋季节,金风飒飒;寒冬之时,凉爽怡人。让人不觉得是进入了一所大学,而是进入了一片人间圣地……

  晌午,炙热的太阳烘烤着大地,睡在阴凉的草地上,呼吸着草的芬芳,听着鸟儿的歌唱,别提多爽了!

  更爽的是在这草地旁边,有一个池塘,里边有许多蝌蚪,看着这些小家伙在水里无拘无束地游来游去时,我便起了打渔心肠。小时候的我,便天天想着赚钱!好不容易,机会来了!机不可失,时不再来,错过好机会,价格高几倍!我又怎能放过?于是,在金钱的.威逼利诱下,我立马跑回家拿了瓶子和渔网。

  经过一番努力后,愿者上钩喽!

  从此,我便开始好好对待它们了。开始,它们只是有一条小尾巴的时候,在水里游动,如巴金先生描绘的繁星点缀一模一样。看着它们开开心心地在水里游着,也是一种乐趣!可是渐渐地它们长出腿了,便显得不是那么可爱了!胆小如鼠的我甚至不敢去碰它们!最后,看着它们从一只超萌的小蝌蚪变成了一个丑陋无比的青蛙时,我真的很有自豪感!就像看着一个婴儿长大成人。

  光阴似箭,日月如梭,当我在成长时,它们也在成长,而当我长大时,它们也将会被我拿去卖掉,并成为人们的盘中餐……

  可正当我要把它卖了时,一种不舍的感觉突然从心中最低处一下子窜了出来……忽然,它们“呱” 、“呱”地叫了!平时,我已经“司空听惯”了的叫声,而在今天听,却有种莫名的酸楚感……

  “呱”、 “呱”的叫声仿佛比平时增加了一种忧伤!好像是哀求我“不要让我成为别人的盘中餐”一样!

  我放下了鱼缸,沉思许久……魔高一尺,道高一丈。经过一番思想斗争,我还是决定把这些小家伙放生了……

  终于,我把这些小家伙们放进民大的池塘里,而我心中的一块陨石,也终于落下了……

我的动物作文 篇6

  有人喜欢毛茸茸的兔子,有人喜欢调皮的金鱼,有人喜欢可爱的猫咪,但我喜欢我家的乌龟,它叫线线。

  线线的头很小,两粒芝麻大小的眼睛一直睁开着。别看它的嘴也小小的,但吃起东西来可厉害了。坚硬的外壳上像被贴了一层西瓜贴纸似的`。四肢有笔杆那么粗,上面有四根脚趾,中间有蹼相连。从它的头部起就有一条条线,一直延伸到尾巴。它那条小尾巴是短短的三角形,在水里游动时,小尾巴一摆一摆的,可有意思了!

  线线很胆小。有一次,爷爷正在拨毛豆,突然对我喊:快来!快来看看。我急忙奔过去一看,啊!原来在豆子中有一条菜青虫,正慢慢悠悠地爬着。我看了爷爷一眼,爷爷立马懂我的意思,把虫子放在乌龟旁,说:线线,吃虫子吧。我兴奋极了,埋头观察。

  只见虫子在一点点蠕动,到了线线旁边,线线没动弹。虫子没有察觉到危险,继续往前爬,一直到了线线嘴边。突然,线线张开嘴。哇!我瞪大了眼睛,正当我想看看线线是怎么吃虫子的,可是老天跟我开玩笑,线线闭上嘴并缩起了头。哎,真是只胆小的乌龟。我心想。

  垂头丧气之时,爷爷又抓到了一条虫子,这一回我让爷爷把虫子轻轻放在线线的背上。线线好像察觉到了什么,猛地把头缩进了壳里。过了许久,虫子一步步爬,又掉进了水里,线线依旧是按兵不动,瞅准时机,再把虫子给吃了。吃的时候又把头缩进了壳里。

  我心想:线线,你也太胆小了吧!不过,我还是很喜欢你这时刻警惕的模样。

我的动物作文 篇7

  我喜欢的动物是狗。记得有次,爸妈不在家,我没带钥匙,天渐渐黑了,我脑海中总是浮现恐怖的画面,这时候有只小狗出现了,它在我眼前晃来晃去,我心里的恐惧顿时减了很多,等到爸妈回来了,它就跟商量好的似的`离开了。谢谢你,小狗。

我的动物作文 篇8

  我喜欢的小动物不是家里喂养的小猫,也不是招人喜欢的小白兔,那是什么呢?聪明的你一定不会猜到我喜欢的是会学舌的鹦鹉。

  我第一次见到鹦鹉时大约是两三岁的样子,那是在鸟市上看到的。而真正让我喜欢上鹦鹉是在今天的作文课上。

  今天的作文课上的情景深深地印在我的脑海中,一向严肃庄重的老师今天举手投足,言谈举止之间变得幽默起来。老师首先讲了描写小动物应该注意的问题,我不记得罗列了几条,只记得老师在讲课过程中从工作室里提出了一个鸟笼子,笼子里有两只机灵的鹦鹉。这个逆天的老师,总是能给我们带来不一样的课堂。

  刹那间,教室里就像炸开了的锅,一下子沸腾了起来,大家一阵惊呼,教室里哪像上课的样子,乱成一锅粥。笼子里两只小鹦鹉也像赶红火热闹一样,叽叽喳喳的叫声不绝于耳。只见两个小家伙长得一模一样,难以分辨哪只是雄的,哪只是雌的。这两只鹦鹉可真漂亮呀!全身的羽毛就像翠绿的钻石一样,额头上的`羽毛是黄色的,金灿灿的,全身那么齐整,大庭广众之下来个“孔雀开屏”,“啾啾”的叫个不停,水晶般的眼睛圆溜溜的直转,引来大家一阵惊叹。

  随着同学们“你好你好”的吵杂声,两只鹦鹉上跳下窜,其中一只竟然倒着掉在笼子上,就像动画片里的蝙蝠侠。有同学拿笔试着逗鹦鹉玩,你瞧,它的胆子也够大了,用坚硬无比的钩子嘴开始攻击,同学们完全忘记了它们还关在笼子里,不赶紧前来招惹它们了。

  短时间的交往,我发现,它们成了我喜欢的小动物。

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