喜欢的动物作文(合集9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的喜欢的动物作文10篇，希望对大家有所帮助。
喜欢的动物作文 篇1
我最喜欢的小动物是蜗牛。
他是一种软体动物，全身灰褐色，背上背着那坚硬无比的壳，怎么也“攻”不破。
蜗牛的眼睛很特别，就像两跟“自然系天线”，只要有人碰一下它的眼睛，它就马上缩回壳里，看起来是怕我们了吧！
蜗牛需要房子吗？当然需要呀！蜗牛那坚不可摧的壳就是它们的“房子”。这样就不怕风吹雨打了。对了，差点忘了，它们白天常常躲在窝里睡觉，只在我们走了或者给它一片菜叶的时候，它才出来。
蜗牛行走时非常缓慢，1小时爬1分米对它们来说已经很快了。经过的.地方会留下一些液体。可是，我们能走的地方它们也能走，我们不能走的地方它们也能走，不愧是现代版“蜘蛛侠”呀！
蜗牛的舌头上长着牙齿，它们吃东西时会爬到蔬菜上，伸出长有牙齿的舌头刮取食物。
我喜欢蜗牛，它真是一种的神奇动物。
喜欢的动物作文 篇2
我几乎什么动物都喜欢，最喜欢的就是小仓鼠了。
小仓鼠多可爱呀，它身上的皮毛有棕色的、有白色的、还有灰色的，这些色彩给它穿了一件花皮袄，让它拥有抵御风寒的力量，它的那双小黑眼睛亮闪闪的，好似两颗黑宝石在展现自己的光彩，它的两只粉红色的前爪小巧玲珑，可以抓起任何细微的'小零件，它还是那么的活泼机灵，这儿挠一挠，那儿跳一跳，让许多人都非常喜爱。
我养过一只小仓鼠，它的背部是黑色的，它的腹部是金黄色的，而它头顶的颜色，是一块正方形的纯白色。我可喜欢它了，因为它头顶的正方形皮毛，我给它取名叫“小正”。
小正最喜欢吃瓜子，当我轻轻掰开瓜子壳，把一半瓜子壳和瓜子仁拿给它时，它会用前爪抓住瓜子仁，把壳仍在一边，美美地享用瓜子了。它还有些喜欢吃核桃，我把核桃掰成小块放进小正的“食槽”，它直接把小脸埋进食槽，用小爪抓着狼吞虎咽地吃起来，通常我把核桃当成它的餐后甜点，很少用来做它的正餐。
我的小正可聪明了，有一次我把几颗核桃放在笼边就去玩了，回来后就发现几颗小核桃不见了，最后在小正的屋里发现了，原来它透过铁栅栏把小核桃偷走了，我对它真是无可奈何。
我很喜欢我的小正，也很喜欢其他的动物，当然啦，我最喜欢的还是那可爱的小仓鼠!
喜欢的动物作文 篇3
可能是我家经常烧鱼的缘故，一只流浪猫常常会来到我家门口讨食吃，慢慢地，它成了我家的"小客人"啦！
这只小猫身上的皮毛黄白相间，两只尖尖耳朵竖立着，样子十分警惕。最有趣的`是它的眼睛，一只黑一只蓝，两颗圆圆的眼珠在眼眶里嘀溜溜地转。它很胖，肚子圆圆的，大概是因为贪吃的原因吧。它行动起来不怎么方便，走起路来气踹吁吁的，模样很可爱。
我下楼去给它喂饭，可这小东西不知跑哪儿去了，我连根猫毛都没找到。奇快了，这"小客人"干什么去了呢？我暗自思索道。突然，我似乎感到腿被轻轻抓了一下，我回头一看，好哇！这"大逆不道"的家伙，居然不知什么时候站在我后面，还恶作剧般地用它的爪子把我的裤子抓了一道印子。我正想打这小东西，它"嗖"地一转身，爬到旁边的一棵树上，一脸无辜地看着我，真让我哭笑不得。
唉，"小客人啊！"你可真顽皮，不过，正因为你这样顽皮才给我家增添了这么多乐趣。咦！我的手环哪里去了呢？可恶，又是你这个"小客人"干的好事，还我手环来！
喜欢的动物作文 篇4
我家养了一只小乌龟，是妈妈两年前买给我的，刚到我家时，它还只有杯子口那么小，现在却已经和我的手掌一样大了。
小乌龟的壳是棕色的，上面有六角形的花纹。它的头是三角形的，总是不停地在壳里伸缩着。一对黑黑的`小眼睛分别长在头的两侧，总是顽皮地眨呀眨。小嘴巴尖尖的，里面有很多细细的小牙齿。四只小爪子像四个划船用的小桨，每个爪子上还有四个尖尖的脚趾。一条又细又短的小尾巴平时总是缩在壳里。
小乌龟住在我家卫生间的一个绿色的小盆里。每当我走进卫生间的时候，小乌龟总是把脖子伸得长长的，两只小眼睛目不转睛地盯着我，好像在说：“我饿坏了，快给我些吃的吧！”看到它这副可怜巴巴的模样，我总是忍不住喂给它几粒龟粮。别看小乌龟平时动作慢吞吞的，可吃起龟粮来却非常迅速，三下五除二，几口就吃光了。
吃饱了的小乌龟就喜欢往盆子外面爬，只见它两条前腿扒着盆子沿儿，两只后脚使劲地蹬，小脖子伸得长长的，连小尾巴都跟着一起使劲儿，可盆子对小乌龟来说还是太高了，所以每次快爬出盆子时，都是只听“扑通”一声，从盆子沿儿上掉了下来，但小乌龟并没有放弃，继续这样爬上来，摔下去地玩着，直到玩累了，才趴在盆底睡觉。它睡觉的样子也很可爱，有时它用两只前爪搭在一起，头枕在上面睡觉，像一个文雅的小姑娘；有时候它会把四条腿都伸直，平平地趴在盆里睡觉，就像一个淘气的小男孩。
小乌龟真是太可爱了，我非常喜欢它。
喜欢的动物作文 篇5
我家现在养了一只美卡狗，之所以叫它大耳朵狗，是因为还不知道要给它起个什么名字。
它有一身长长卷卷的毛，眼睛特别的大，一眨一眨的可有神了，大大的耳朵盖住了它的脸颊，黑黑的.小鼻子，别提有多可爱啦！我们今天刚给它取好一个名字——卡卡。
卡卡吃饭的时候可乖了，一点也不挑食，你给它什么他就吃什么，在它第一次来的时候，我们在饭桌上吃饭它可忍不住嘴馋了，趁我们不注意它就先爬到凳子，随后又爬到了桌子上，我赶紧把它给抱了下去，指着饭桌对它说：“卡卡，记好了这是饭桌，你不可以上来知道了吗？”我看了看它的眼睛，似乎听懂了我说的话。第二天，我们再次吃饭的时候，他记住了我对它说的话，就在饭桌底下看着，我真想喂它一块肉，可妈妈说：“它现在还不可以吃肉，一吃就该生病了，所以一天只能吃两顿饭。”我用同情的眼光看看卡卡，告诉它说：“你不可以吃。”它摇了摇尾巴。
怎么样，这就是我家的小狗大耳朵卡卡，可爱吧！
喜欢的动物作文 篇6
孔雀非常美丽，它身上羽毛的颜色绚丽多彩，头上的冠羽像一根根银针，上面有着彩色的翎毛。头上长着一对小眼睛，尖尖的嘴巴，细长的脖子上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。雄孔雀的尾巴在没有开屏的时候，就像傣族姑娘身上的长裙，非常漂亮。
孔雀虽然生活在热带的`树林里，但是在成都动物园，我们也能看见它，到动物园去玩的游客们，都喜欢看孔雀开屏，我也不例外。当人们在笼子外面大声叫喊孔雀开屏时，它根本不理睬，在笼子里傲慢地走来走去。它也许在想：你们叫我开屏我就开屏，你们拿什么来跟我比美呢？这时，游客们在笼子外面又是拍手又是抖花手绢，孔雀再也忍不住了，“哗啦”一声，就把那五彩缤纷的尾巴展开了。它的尾巴上有许多圆圈，就像一只只闪着蓝绿色光的眼睛一样。孔雀骄傲的在人们面前昂首挺胸，来回转着，炫耀着自己的美丽，好象在对游客们说：“你们再美也比不上我！”
孔雀真是一个美丽而又骄傲的公主啊！
喜欢的动物作文 篇7
我喜欢的小动物是小金鱼。
今天，爸爸送给我三条小金鱼，其中两条是红色的，一条是黑色的。它们头上顶着一对大眼睛，身上披着漂亮的'鳞片，摇着尾巴在水里快活地游来游去。
我迫不及待地给小金鱼们喂好吃的，可是爸爸却说，过几天才能让它们吃东西，要不然会把它们撑死的。唉，这些小金鱼的肚子真是太小了！
我是多么喜欢这些小金鱼啊！
喜欢的动物作文 篇8
我的家里养了八条金鱼，有的全身黑色，我叫它黑侠客；有的全身雪白雪白的，我叫它白雪公主；还有的全身金黄，就像是金子做的一样，我就叫它们“招财宝”和小“金”灵。
我的那些鱼，个个都是淘包！每次我和它们“打战”都会被它们打败。我的手一潜入它们的“基地”——鱼缸，就会被它们的“发令员”发现，发令员发令了，它们一起来攻击我，把我给淋成了落汤鸡。呜呜呜……
我的那些金鱼，个个都是吃货！我一把鱼食放进去，就会引起一场战争。每条鱼都饿坏了，就像一个世纪没吃东西一样，争先恐后的。有的把小嘴巴张得大大的'；有的直接跳起来；还有的在“鱼山鱼海”中挤来挤去。
它们还是一群不爱卫生的小金鱼。吃饱了喝足了，就开始拉便便，这里拉一个，那里拉一个，弄得我每天都要给它们过滤三次以上。
我的那些金鱼都是一群吸引人的金鱼，它们会把我的妹妹“吸”过去。只要不给它金鱼就会使出她惊天地泣鬼神的无敌超声波——哭。可是这还是不安全，因为妹妹已经在双手捉金鱼了。妈呀！我的金鱼！
我爱我的金鱼！
喜欢的动物作文 篇9
——仁元
屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐，唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了，于是他在成都浣花溪草堂闲居时，描写了草堂门前浣花溪边的春景，就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中，看到了如此美景，体现诗人海阔天空的心情，向往美好生活的感情！孩子触景生情，吟诵古典绝句间，展开了联想的翅膀，又能返璞归真贴近生活。
——题记
我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小灰爪子，一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我非常乐意生存环境呢！
黄鹂身体颜色金黄色，自眼部至头后黑色，嘴呈淡红色。你看，一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里，一眨一眨的，似乎诉说：“不要伤害鸟类了！”吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边，啄一次食物，扬一次脖子据大人们讲，这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。
黄鹂鸟儿玩耍时，小灰爪子从那黄色的`羽毛里伸了出来，上下翻腾，边跳边叫，好像在领着大家做体操呢！“我是黄鹂鸟歌声多美妙，唤醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵，真是太可爱了！
每当夜幕到来时，黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上，休息时，它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球，静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，要不告诉你，真不知道那是小鸟儿在睡觉呢！
黄鹂鸟伴着宿露啼叫，声音月儿动听，每天凌晨天一亮，就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来，好像在说“一年之计在于春，一天之计在于晨”呢！其实，只要我们细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处，它们都是我们人类的好朋友，我们可要保护动物和它们和谐相处呀！
妈妈后记：这是孩子老师布置的半命题作文，孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上，然后，在仔细观察的基础上，抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点，有选择、有重点、有条理地加以描摹，采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。
从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导，孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面：
一、孩子在描摹小动物外形时，已经能够侧重于静态描写，在对活动情况描写时，侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序，有条理、有层次地观察和描写，能把小动物写得清楚、细致、生动。
二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形，并且能够把自己的情感融入其间；也能够用简洁的语句直抒感情，表达自己与小动物之间的喜怒哀乐；有的时候，孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。
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