描写动物作文（大全3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的描写动物作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写动物作文 篇1
1、小金鱼
一天晚上，妈妈在市场给我买了三条小金鱼，同时，妈妈还买了一个非常精致的鱼缸，做为小金鱼的家。
回到家，我在鱼缸里放了鹅卵石，还放了水草和弹珠。经过一番装饰，小鱼缸看起来可漂亮了!
“这些小东西就交给你啰!”妈妈对我点点头。我笑了笑：“我可以的。”我开心极了，但顿时觉得身上沉甸甸的责任。我还给他们起了名字呢：大黑、小莲、荷花。希望它们快乐成长。
每天小鱼都要吃鱼粮，但不能喂得太多，它会胀死的。每天放学回到家，我都要给它们换上过滤的水，让它们在干净的生活环境中自由自在的嬉戏、游玩。大黑特别调皮爱抢鱼粮，有时还会伸起头来向我吐泡泡，好像在跟我打招呼呢;小莲格外胆怯，听到一些细嫩的声音就会吓得乱窜，躲在水草里不敢出来;荷花像个害羞小姑娘，非常内向，总是温柔地游来游去。
我的“宝贝们”给我带来了许多欢乐，使我的生活更加有乐趣。
2、鹌鹑
今天，放学后，我看见妈妈手中捧着三只像小鸡一般的小动物。我走过去问妈妈：“妈妈，这是什么呀，黄黄的，黑黑的，像一个弹弹球。”妈妈回答说：“这是小鸡，在小桥那边买的。”我说：“看着怎么不像啊?”“因为你看到的是它缩拢的.样子，另外这也是它小时候的样子，长大以后，自然会变的嘛!”妈妈笑着说。“哦!”我将信将疑。
等回到家后，当我放下书包准备写作业时。我发现不但它的羽毛的颜色不像小鸡的羽毛的颜色。小鸡羽毛的颜色是红黄色，而它的羽毛颜色却是黄黑色的。而且它的叫声也与小鸡有很大的区别，小鸡的叫声是唧唧唧，它的叫声却是咕咕咕。爸爸回来后，说：“这是谁买的三只鹌鹑啊?”妈妈眉开眼笑地说：“这不是鹌鹑是小鸡。”爸爸说是鹌鹑，妈妈说是小鸡。
于是，我打开电脑，打上鹌鹑这两个字，查找资料。结果我搜索的鹌鹑的图片和我们家买的一模一样。我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他(她)们都夸我聪明，没有口说无凭，会找出证据来反驳别人。
描写动物作文 篇2
我姑姑家养了一只非常可爱的小狗狗，名字叫贝贝，不过我是看着贝贝长大的。
贝贝是条公狗，身体圆圆的，肚子胖胖的，非常可爱，它身上的毛土黄色的，摸起来毛茸茸的，它的眼睛虽然小了点儿，但是他可以看清任何东西，贝贝的耳朵非常大，它的腿非常短，所以走起路来一摇一摆的，它走路从来没有声音，因为它脚底有一副软。
贝贝和其它狗不一样，贝贝不爱吃骨头，爱吃肉，但是贝贝更喜欢吃姑姑做的饭，所以它非常的健康。贝贝特别的.调皮，它特喜欢水，每一见到水酒迫不及待的下水了，总是把水溅我们一身，它开心的不得了，高兴的汪汪叫了起来，晚上，我们都睡了，当然贝贝也要休息了，贝贝睡觉的时候是侧躺在那，耳朵特灵，只有要门外有一点的小动静，它都能听见。
记得又一次，我去上学，贝贝它也跟着出来了，我就让它回去，可它不听，还理直气壮的，我就说：“快回去”，在不回去我就打你了，贝贝可通人性，只好伤心的走了，我就决定晚上回来在安慰它吧！
这就是我最喜欢的小狗贝贝！
描写动物作文 篇3
1. 弄清题意不迷路
让我们先来审题：描写动物。“动物”都是活动的，有生命有感觉的生物。它们的种类很多，一般分为飞禽、走兽、昆虫、水族等。这些动物有的能在天上飞翔，有的能在地上奔跑，有的能在水中遨游。它们各有特点，而且不断变化。从中我们明白：第一，这篇文章能选择写的动物范围很广。第二，要写的每一个动物有其在外形、习性(活动情态、鸣叫)的特点。
2. 突出外形特征
描写动物，首先要突出它的外形特征。常见写法是：
(1)先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。即，它是一种可爱的、威风凛凛的、美丽的、丑陋的、娇小的、还是灵巧的、笨拙的动物。这就是先整体描写。
(2)按部分抓特点。整体描写之后，就要将所描写的动物按照头、身、四肢(翅膀)、尾巴等几部分细致描写。动物的外形各有特点，描写细致重要的'就是突出它各部分的特征。例如：长颈鹿的脖子又细又长，脑袋却很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩绿色的，上面有漂亮的花纹，不动时像一棵小草，飞舞时像一朵小花。
要注意的是：抓住各部分的特征不是面面俱到，只需要抓住最具特点的地方来写。例如：这是一只令人注目的雄虎——“红虎”。瞧，它身体壮实，步伐稳健。头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高，令人胆寒的双眼，好像时刻在搜索着猎物。粗壮的四肢，锋利的爪子，铁鞭似的短尾……整个身子威风凛凛。
3. 细描生活习性
为了生存，动物在大自然的影响下养成了各自的生活习性。动物的生活习性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活动、性情等方面。它们在这些方面各具特点。抓住这些方面细致描写，才能将它们描写得惟妙惟肖。
例《小狗帅虎》：帅虎吃食的时候非常有趣，当觉得食物大，不好嚼的时候，就用一只前爪把食物按在地下，另一只前爪把食物一扒成为两半，然后再嚼。跟别的小狗一样，帅虎也特别喜欢吃肉。我一拿着几片出来，它就围着我跳上跳下的。我一松手，它轻轻一跳，张开嘴接住便“叭叽叭叽”香香地吃了起来，好像连味道都没有品。那样子真可爱。
帅虎特别机敏。它睡觉时平平地躺在地上，两只前爪向前伸着，两只后腿向后伸着，头搭在两只前爪中间。但我一跺脚时，它就立刻抬起头，把眼睛睁得大大的，仿佛从来没有闭眼睡觉一样。
4. 比拟表达情感
动物虽然不像人一样会思考、会说话，但是，它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在观察描写时，就应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟，文中的动物才会更逼真。
例：小金鱼吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时，它仿佛明白要“开饭”了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了，我饿了。”我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，便将食物吞进肚里。但有时或许是偷懒，或许是没看见，它还在水里无动于衷。我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能“破译”，立刻浮上来准备开饭。
这个片断中，作者写小金鱼吃食的情景，将它的动作与人的行为相联系，“饿、偷懒”的描写就非常生动形象，写出了金鱼的可爱。
总之，我们在描写动物时，只要抓住动物的外形、生活习性的特征来描写，并且将自己的感情融进对动物的观察描写之中，就一定会写出惟妙惟肖的动物。
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