动物作文

喜欢的动物作文

时间:2023-11-12 14:56:15 动物作文 我要投稿

喜欢的动物作文通用(5篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的喜欢的动物作文5篇,欢迎大家分享。

喜欢的动物作文通用(5篇)

喜欢的动物作文 篇1

  我喜欢的小动物有很多!有鹦鹉,有松鼠……但我最喜欢的还是我现在养的两只小仓鼠。

  它小巧玲珑,身体圆溜溜的像个小绒球,一双黑黑的小眼睛,特别有神。两只三角形的小耳朵,特别灵敏,你去抓它,它会很快的缩回去,小仓鼠的尾巴很短,像兔子尾巴,不对,比兔子尾巴小多了,走路时一摇一摇的。

  它的.本领可不小,当我做完作业,它就会为我尽情地表演,不信你看,它用牙咬着笼子咯蹦咯蹦的响,两个前爪一会儿抓住两根铁丝,一会抓着一根铁丝,在上面一荡一荡的,真像一个运动健儿在表演单双杠呢!惹得我哈哈大笑。

  一会儿又在“跑步机”上使劲的跑,一会翻个跟头掉下来。

  当你拿着瓜子仁时,它们俩会争先恐后的跑过来,两只爪子抱在一起,好像表示感谢。完了会抱着食儿香喷喷地吃起来。吃饱了就会去喝水,小嘴对着“饮水机”的管子吧嗒吧嗒,喝的真香啊!

  你说它们这么可爱,我能不喜欢它们吗?

喜欢的动物作文 篇2

  我喜欢的动物有许多,比如:大熊猫、变色龙、孔雀等。其中我最喜欢大熊猫,因为它是我国的“国宝”。

  大熊猫的耳朵是黑色的,它的四肢也是黑色的,但肚子和头是白色的。最招人喜欢的是它们的眼睛,圆圆的黑色眼睛用黑圈围着,从远处看,像戴着一副眼镜。大熊猫长得胖乎乎、圆滚滚的,像可爱的小孩子。

  大熊猫的产地在中国,十分稀少。据说全世界现在只有1000只了,是非常珍贵的动物。野生的大熊猫住在中国南方的.竹林里,它的主要食物是竹子,一只大熊猫每天能吃几十斤。除了吃饭,大部分时间就是睡大觉,它们喜欢四肢朝天地躺着。大熊猫走起路来十分缓慢,给人的印象行动很笨。其实它们并不笨,爬树、爬山的本领比人还灵活。

  怎么样?大熊猫很可爱吧?相信你和我一样也会很喜欢它!

喜欢的动物作文 篇3

  我喜爱的小动物是小白兔,它全身雪白,头上长着两只长长的耳朵,对声音特别的敏感。两只眼睛红红的',像红宝石一样。三瓣嘴一张一合,非常好玩。它的四条腿也很有趣,前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的。小白兔最喜欢的食物有:萝卜、青菜,还有小草。它吃饱了就喜欢四处乱跑,我希望将来有一天,我自己能养几只小兔子,那肯定很有趣。因为我真是太喜欢小白兔了!

喜欢的动物作文 篇4

  ——仁元

  屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐,唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了,于是他在成都浣花溪草堂闲居时,描写了草堂门前浣花溪边的春景,就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中,看到了如此美景,体现诗人海阔天空的心情,向往美好生活的感情!孩子触景生情,吟诵古典绝句间,展开了联想的翅膀,又能返璞归真贴近生活。

  ——题记

  我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小灰爪子,一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我非常乐意生存环境呢!

  黄鹂身体颜色金黄色,自眼部至头后黑色,嘴呈淡红色。你看,一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里,一眨一眨的,似乎诉说:“不要伤害鸟类了!”吃食的时候,黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边,啄一次食物,扬一次脖子据大人们讲,这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

  黄鹂鸟儿玩耍时,小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,上下翻腾,边跳边叫,好像在领着大家做体操呢!“我是黄鹂鸟歌声多美妙,唤醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵,真是太可爱了!

  每当夜幕到来时,黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上,休息时,它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球,静静的站在一个地方一动不动,只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,要不告诉你,真不知道那是小鸟儿在睡觉呢!

  黄鹂鸟伴着宿露啼叫,声音月儿动听,每天凌晨天一亮,就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来,好像在说“一年之计在于春,一天之计在于晨”呢!其实,只要我们细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处,它们都是我们人类的好朋友,我们可要保护动物和它们和谐相处呀!

  妈妈后记:这是孩子老师布置的半命题作文,孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的`小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上,然后,在仔细观察的基础上,抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点,有选择、有重点、有条理地加以描摹,采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。

  从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导,孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面:

  一、孩子在描摹小动物外形时,已经能够侧重于静态描写,在对活动情况描写时,侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序,有条理、有层次地观察和描写,能把小动物写得清楚、细致、生动。

  二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形,并且能够把自己的情感融入其间;也能够用简洁的语句直抒感情,表达自己与小动物之间的喜怒哀乐;有的时候,孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。

喜欢的动物作文 篇5

  你想知道我喜欢的小动物是什么吗?我现在告诉你,我最喜欢的小动物是小猫咪。

  小猫咪是一种很可爱的小动物,很讨人喜欢。我家曾经养过一只小猫咪,它全身有着雪白色的毛,只有头顶上点缀着黑色。雪白的面孔上,嵌着一双棕色的眼睛。他一看见人,尾巴就摇来摇去,好像在说:“有没有吃的?”因为它在我们家白吃白喝,所以我们叫它“白吃”。

  “白吃”是一个捕鼠能手。有一次,有一只老鼠到我们家来安窝,“白吃”看见后,一下就捕上去,但它没捉住,它也不灰心。它来到老鼠窝的旁边,在那耐心的等待。一分钟、两分钟……十分钟过去了,但老鼠还没出来。终于,一只灰褐色的老鼠贼头贼脑地露出半个头来,它发现周围没有动静,就钻了出来。“白吃”突然一跃,就把老鼠的尾巴抓住了,老鼠还想从“白吃”利爪中挣脱,但是“白吃”一直戏弄着它,直到它筋疲力尽死去。

  每天早晨,每当爷爷起了床,猫咪都会“喵喵喵”地围着他叫,爷爷听到叫声后,就会给猫咪做猪肝炒饭。当猫咪闻到香味时,就跑到爷爷的.脚下一会滚来滚去,一会抱着爷爷的脚抬着雪白的头望着爷爷。

  小猫咪很可爱,我很喜欢它。

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