小学动物作文9篇（推荐）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学动物作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学动物作文 篇1
我每年都来北京姥姥家。每次来二姨、三姨她们都带我出去游玩，前几年的时候，因为年龄小，没留下特别深的记忆，这次我可要好好地玩玩了。
今天，我和二姨、三姨她们去北京动物园。听说动物园里的各种动物，鸟类可多了。我劝二姨务必拿上数码相机，我们就出发了。
到了动物园，首先购买了门票。二姨又给我俩买了去海洋馆的票，我高兴极了。因为我经常听二姨说海洋馆的故事了，这回我可要亲眼看看海洋动物到底是个什么样子了。
动物园大的很，海洋馆是其中的.一个组成部分。进了海洋馆，就急急忙忙赶到“海洋剧院”，巧得很，我真庆幸自己的运气好，正好赶上海洋动物正在表演：人造海水，非常平静，我正感到奇怪，哪有动物表演啊？突然只听到“腾”的一声，海狮不知从什么地方跃了出来，开始用嘴顶球，表演了几个回合，又去顶一个拴在海面上的球，十分精彩。这时过来一个男性的训导员说：“现在我请一位观众上来和海狮进行亲密接触，是一位女士！”二姨高兴地举手要求参加，可选中的却是一位戴着红围巾的女士，我替二姨感到失望。训导员对那位女士说：“我来问一下海狮它同意亲你么？”听了训导员的问话，海狮直摇头，可那位训导员很有把握地说：“它还是会亲你的！”戴红围巾的女
士走上前，海狮亲了她一下，就要打她，被训导员拦住了。
海豚的表演看起来要比海狮精彩一些，又顶球，又潜入海底，一会儿又跃出水面，一会儿又和小朋友亲密握手，共同跳舞，憨态可掬，海豚还那么通人性，真神奇极了，我不知把它训练成这样，这些训导人员要付出多少辛苦！
然后二姨和我慢慢地走，突然对我说：“我怎么听见了鸟叫呀？”原来那里是“雨林奇观”。走了一会儿，二姨对我说她有点儿累了，我们就坐在一个凳子上休息了一会儿。我回头一看，上面写着“海底环游”四个字的匾额，我对二姨说：“我们去看看吧。”二姨说：“行。”我们收拾了东西就走了。我开始以为只有一层，结果有三层，我和二姨坐电梯上楼，边上去边观看上面的风景，一个全部是由透明的玻璃创造的海洋世界呈现在我们眼前，二姨上了楼对我说：“我刚才看见了一条鲨鱼从我头上游走了。到上面看了一圈，海底的景色真美呀！我们又要坐这个电梯上去了，二姨看见了一只海龟。到了对面二姨对我说：“我看见了一只大海龟，年龄得一百岁吧。”
看完了风景我们去了“触摸池”，我摸了一下海星骗二姨说是硬的。二姨也摸了一下，然后大叫了一声说：“啊！是软的。”我又摸了一下，大叫了一声，然后说是软的。我们玩了一会儿就离开了“触摸池”，去了“鲨鱼码头”，然后我用凹凸镜看了一下觉得晕，就离开了。我们一看表是下午一时二十五分了，我们赶紧跑到“海底环游”，因为那里有“潜水喂食”表演，看完以后我才知道二姨说的那只海龟年龄也不过十一岁。然后我们去了“鲸豚湾”，因为那是聪明的海豚、可爱的海狮的家。
这个景色奇异，令人流连忘返的海洋馆在紧张、快乐、疲劳中我们走马观花的看了一遍，真是又长知识，又有乐趣，下次我一定还来！
小学动物作文 篇2
瞧！一只可爱的小白兔！正在吃红萝卜呢！这就是我的动物朋友——靓靓
靓靓十分可爱。两只毛茸茸的耳朵可调皮了，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对红宝石似的眼睛，小小的鼻子一动一动的，好看的.三瓣豁嘴，身子白绒绒圆滚滚的，看着挺肥。两条前腿和尾巴都是短 短的，两条后腿又长又有力，真是讨人喜欢 ！
靓靓吃东西的样子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅，警觉的看着旁边，用鼻子再嗅嗅，确认真的没有危险，就用它的小嘴巴快速地一点一点吃着，看着它馋馋的样子，我就忍俊不禁了。
靓靓还喜欢撒娇。一次，我在写作业，写着写着，靓靓就屁颠屁颠地在笼子里来回蹭着，好像在说：“小主人，别忘了喂我吃萝卜哟！”
这就是我姥姥家的小白兔，又温顺又可爱！
小学动物作文 篇3
在我爷爷家，住着一位新朋友，那就是一只满月的小羊。因为它长着一身雪白的绒毛，我给它取名叫“雪儿”。
雪儿刚来我家的时候，似乎有些害羞。一进羊圈就躲在一角，好像不愿意的样子。过了几天，雪儿胆子大多了每次我给它喂食的时候，它迫不及待地跑过来，“咩咩”的叫着，好像在说：“我饿了，快给我吃东西！”我一手拿着青草往盆里放，一手摸着雪儿的头，因为只有在它吃饭和睡觉时，才可以摸它软软的毛，平时它一定不会让我摸的！
雪儿不但贪吃，它还贪玩。每当我把它放出来晒太阳时，它可高兴了！走起路来蹦蹦跳跳，围着院子打圈圈，等它跑累了，就趴在我的腿上舒服的睡着了。
雪儿高兴的.时候，比谁都亲热。一见我走来，就跑来我腿边撒娇；有事淘气的把吃不完的菜根撒满一地，弄得我哭笑不得。这是他高兴，要是不高兴啊，就连谁都不理。喂它青菜，它把头一甩；有时还在地上滚来滚去，把皮戳亮的八顺龊，弄成了黑毛。气得我直跺脚。
雪儿的坏毛病啊，迟迟也改不了，就是这样，它才成了远近闻名的“娇小姐”。它吃要吃好，睡要睡好，玩要玩好。我们的悉心侍候，让雪儿健康成长。因此，我感到很高兴！
雪儿是我最好的伙伴，和它在一起的快乐时光，我永远都忘不了！
小学动物作文 篇4
我生活在一个像“动物园”一样的家庭。这里有“虎王”妈妈，“大熊”爸爸，“大公鸡”奶奶，还有“蜜蜂”爷爷，小小“百灵鸟”的我。
听，妈妈的“吼”功又开始了。每天，妈妈都会“叫”得大地都快被震陷，天花板都摇摇欲坠了，“你怎么作业做得那么差？这些什么字，像不像‘鬼画符’？”妈妈举着我的作业本。当我作业做完了，妈妈又说：“赶紧去做达标卷，英语也还没背诵，你一天都在干什么啊……”虽说“虎毒不食子”，我还是敬畏她的。
不但是我怕她，爸爸也怕她。
我的爸爸是一头“熊”,长得像熊，懒得像熊。冬天好睡觉,夏天好吃增肥。每天除了工作,就是玩手机打游戏,他懒得出去走一走,不想看看大自然的美丽景色……
我的奶奶是只“大公鸡”，每天总是早早的叫我起床。三百六十五天，从不间断过。如果我不起来,那只“大公鸡”就会不停地叫，直到我起来为止。
我的爷爷是一只勤劳的“蜜蜂”，他像蜜蜂一样到处采蜜。带回家的是各种好吃的东西。每天为我们准备三餐，偶尔会做丰盛美味的.大餐。一有空就忙着收拾屋子，每天都把家打扫得干干净净。我一进家门，总可以看见一个布置整齐又温馨的家。
大家都说我是一只“百灵鸟”，每天除了做作业就是唱歌。我的歌喉婉转动听，参加校园歌手大赛，都获得一等奖的好成绩！家里来了客人，我喜欢给他们表演一曲。以后，我还要参加很多比赛，我梦想就是变成一只快乐的“百灵鸟”。
这就是我的一家人，这个小小“动物园”，要是你想来参观，非常欢迎哦！我爱这个小小“动物园”。
小学动物作文 篇5
我家有一只小乌龟，它和其它乌龟没有什么区别，可看它的样子，我就十分喜爱它。
我那只小乌龟全身都是棕色的，小巧的头上还有一双只有芝麻大小的闪闪发光的眼睛，小小的鼻子和看起来很小实际上较大的嘴巴。它还有四条短短的腿，五根硬硬的爪子。乌龟的尾巴也很漂亮，说它长，它又没有很长，说它短，它也没有很短，对乌龟来说，已经很长哩！它身上最引人注意的就是壳了。壳上“刻”着一圈一圈的花纹，把整个身体都包了进去，遇到危险时，它还会把四肢和头缩进壳里，谁都动不了它的一根毫毛。
它很乖，很老实，要是下午没有乌云，它就会在阳台上无忧无虑地晒太阳，什么事也不问，什么都不做，就算你把它最爱吃的虾头放在边上，它也一动不动。有时，还会让我在它晒太阳时抱抱它，摸摸它，这可是百里挑一的机会呀！
它有时却十分顽皮。晒太阳晒够了，要是觉得心里痒痒，便会起身去“探险”。有时，它会钻到床底下“一探究竟”；有时，它还会爬到厕所里看看新奇的事情……我每次回来看见它不见了，便会一个劲地找，却不见蛛丝马迹。直到把我急得火冒三丈，它才“肯”慢悠悠依依不舍地出来。
它有时却很“聪明”。不想污染“自己家”的环境，就跑到厨房里（它估计想去厕所，有可能认错了），拉了点儿大便，看着很恶心。你见了，绝不会讨厌它，它是那么生机勃勃、活泼可爱！
堂姐家的小狗
一双水汪汪的大眼睛，一身浓密得快要遮住五官的咖啡色绒毛，加上一条比猫短，比兔子长的尾巴，以及鼻子、嘴巴和耳朵，凑成了堂姐家那可爱的“汪星人”。汪星人是什么？就是小狗呀。
那只小狗可是和一般朋友家的狗不一样，它不是那种一见我就扑上来要咬我，不听主人劝的'狗。它是很热情的，不过好像有点热情过头了：
它一见我就扑上来，扑到我的怀里，让我抱它，还不肯下来呢！有时我会感到厌烦，把它放下来，转身就往屋里跑。它眼疾手快，立马站起来追我，我急忙加快速度，但还是太慢了。就在我触着门的一刹那，它追上我了，缠住我的腿。真是个“跑步健将”！
不过它也很乖。堂姐一喊它，它就马上跑到堂姐那里，扑到她的怀里。堂姐把它放进窝里，它就乖乖地休息，不一会儿就睡着了。但是它也很警惕，只要我一去看它，它立刻就醒了——真不知道它是怎么“练”这身“功夫”的！
它刚睡醒时可不好惹。只要你想摸摸它，它就会张开“血盆大口”，露出几颗雪亮的虎牙，把你吓个半死，让你不敢再去碰它。
看，这就是堂姐家可爱的小狗，它淘气、乖巧、警惕，我可喜欢它啦！
一个“淘气包”
我家有一个“淘气包”，但“她”也是我的好伙伴。“她”有一双水汪汪的大眼睛，一张小巧可爱的樱桃嘴。两只大大的耳朵立在头顶好可爱呀！但“她”是谁呢？是我的小狗布丁。
布丁是在我去年生日时我的礼物。但它总得有一个名儿，这起名字我最不拿手了。从狗狗到小汪。有从小汪到乐乐。直到它半岁了，我才起好它的名字——布丁！
我认为这么长时间已经有感情了，叫了它一声 ：’布丁‘但它只顾着玩，头也不回，真是一个淘气包。
它吃饭的时一向是很乖的，不吵不闹一吃就把饭扫光，也把水喝光了，也不挑食，稀饭，肉，就是胡萝卜丁它也吃得津津有味。但有一次让我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一样，还要水。有一次我没给它水，它就生气了，我只好把水再放上去给布丁，不一会儿，布丁就跑过来把饭吃个精光，也把水喝光了。在一旁的我，不进扬起了嘴。
经过， 那么长时间的接触，我和布丁也有了感情，我们之间也有许多趣事，但它已经不在我们家了，我把它给了外婆。有时候放假，我就回外婆家去和它玩。回来时，它还舍不得我呢，但我没空管它，就不能把它带回来。
这就是我们家的一个’淘气包‘我的好伙伴——布丁。
小学动物作文 篇6
我家养了一只小狗，我特别喜欢它。
它有一双尖尖的耳朵，就像一个倒三角。眼睛圆溜溜的，像两颗黑珍珠一样。它的样子看起来好象很凶，其实它一点也不凶。
每天，它都会守在我家门口，有时候趴在那里睡觉，有时候又会像警察一样到处巡逻。它和我的感情可好了。当我哭的'时候，它就会用舌头舔我的脸，好像在帮我挠痒痒。当我笑的时候，它就会汪汪地叫着，好像在说：“你在笑什么呢？告诉我好吗？”当我开心得蹦来跳去时，它就会跳起舞来。我在看书，它也争着看呢！
你说我家的小狗可爱吗？
小学动物作文 篇7
《勇敢的大象》一天，天气晴朗，风和日丽。小花鹿在小路上散步，路边有嫩嫩的小草，有五颜六色的野花。小花鹿在路边津津有味地吃着草。 突然，从草丛里窜出了一只凶狠的老虎，老虎张牙舞爪地望着小花鹿口水直流，恨不得一口吞了小花鹿，小花鹿见老虎扑了上来，撒腿就跑，一边跑一边想：我该怎么办呢？小花鹿飞快的'向前跑，跑到了一条小河边看见了大象伯伯。“大象伯伯，快帮帮我吧！后面老虎要吃我。”小花鹿连忙说。大象说：“快！快！快！躲到我的背后来。”大象勇敢地挡在前面，说：“老虎，你过来试一试。”老虎说：“我就过来，看你能把我怎么样？”老虎真的向前迈了一步，大象气得火冒三丈，赶紧用它长长的鼻子吸了一大口水，用力地向老虎喷去，水像子弹一样打在老虎身上，老虎打得抱头鼠窜，落荒而逃。 老虎被打跑了，大家高兴极了！
小学动物作文 篇8
我的名字叫蜜蜂，你们可能在花园里见过我。我是一种昆虫，我的个头很小，体重很轻，只有20克左右。我每天吃10克左右的食物。我可以告诉你：我们蜜蜂家族有20xx多只那个不同的'蜂，而且蜜蜂的每一只大眼睛里都有7000只小眼睛。我们会用跳舞的方法告诉别的伙伴在哪里能找到更多的花。
我们的好处可大了！帮助许多植物授粉，这样植物才能结果；为人们酿蜜。我们每天要飞几十千米才能酿出一点儿蜜。
我们的蜂王每天生1500个卵，每58秒生一个卵，就像一个产卵器！
最有趣的是，蜂王产下的卵长大一点后，会在用蜜和花粉做的食物里游泳，而且还东咬一口，西咬一口呢！
怎么样，你对我完全认识了吧？
小学动物作文 篇9
“嗷！”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道，震动着我的鼓膜，眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上，机子下面的老头指着狗对儿子大叫：“弄紧点儿，狗上去呀！”而狗呢？正拼命的挣扎，但光滑的机身，90°的直角，再怎么努力也是上不去的，铁丝一点点嵌入狗的脖子，压着它的咽喉，终于狗一声哀鸣，只有四条腿在下面颤抖，那老头光着脑袋，穿着红色背心，挺着大肚子笑着向狗走去，手中的尖刀闪着道道白光。
这场面，我早已司空见惯，在这个人类主宰一切的世界上，动物只不过是人类一个手中的.玩偶，随时都有可能成为下一个不幸者。
在西班牙，无数只身体强壮的斗牛，倒在被人包围的竞赛场上，他们的身上插着数不清的刺矛，场上观众一片欢腾，但不是为牛，而是为了杀了牛的所谓的“英雄”。牛也只能趁着最后的时间，抬头绝望的看一眼苍天，想着自己何时才能回到自己的家园。
者不得不让我们深思，我们为甚麽药用动物的死，来换取自己的身份，地位，价值，>幸福呢？难道我们不能像鲁宾逊一样养一些动物来帮助自己，不失去人应有的功能，？不？我们能，我们一定能！闹到我们不能像祖先那样与动物和谐生存吗
我们怎么能忘记：20xx年5月12日，当地震来临，我们的战士无法到达地下，是
动物们英勇地冲下去。当人类的世界还没有电力，是动物们帮人类运输，生存。当人类探索科技时，是动物们告诉了我们雷达、飞机、电子眼。
啊！朋友，你是否能想到当世界没有动物，当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情脸的生活，但我们可以阻止这一切，人与动物本应和谐生存于同一片天空之下，相信吧！世界因生命更精彩！
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