小动物作文（常用3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小动物作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小动物作文 篇1
我最喜欢的动物是小狗，名字叫可乐。
可乐的耳朵是耷拉着的；眼睛是水汪汪的，圆圆的，像两颗小玻璃球；鼻子湿湿的，嘴巴有一点像人字形；它的四肢很短，可是很健壮，跑起来飞快；尾巴长长的，全身是毛，跟可乐汽水的'颜色一样，所以我才叫它“可乐”。
有一次，可乐看见了菜谱里的红烧鸡翅，就扑上去把这一页咬了，妈妈生气地说：“刘兴阳，你没事儿居然把菜谱给撕了。”我说：“是可乐咬的。”妈妈听了，终于原谅了我。第二天，我买了一个大鸡腿故意来馋它，我说：“真香啊！不吃可就浪费了。”可乐听了，可怜巴巴的望着我，“汪、汪、汪”直叫唤，好像在说：“小主人，我以后再也不调皮了。”我听了就把门打开，它朝我一扑，我为了躲开它，不小心脚一滑，摔倒在了地上，肉飞了，可乐吃上了鸡腿，我气得一夜没睡着。
虽然可乐有点皮，可我还是很喜欢它。
小动物作文 篇2
我家养了一只漂亮的狮子狗，妈妈给它取名笨笨。叫笨笨不是因为它很笨，而是因为它胖乎乎的，既可爱又聪明。
笨笨身上披了一件雪白色的`外套，绒绒的毛弯弯的像烫发头一样，还有一双玻璃球般的大眼睛。每当我上学的时候它总是在我后面轻轻地跟着过马路。有一次，过马路时我看见一辆大卡车，离我们有一段距离，我觉得能过去，正当我准备过马路时，小狗笨笨朝我汪汪地叫了几声，接着又用嘴拉了拉我的衣角。用那玻璃球一般的眼睛机警地望着我，好像在说：“还是等车辆完全过去我们再过吧!”我感动地蹲下身子轻轻地摸着它的毛，等车辆全过去后才过马路，笨笨又在我的旁边和我一同去上学了。
到了学校门口，我说了一句：“笨笨回家吧!”它摇摇尾巴，好像在说：拜拜，然后摇着尾巴回家了。我看着它越走越远才去学校上课。下学后我一出校门口，一眼就看见了笨笨，笨笨知道我要排路队回家，所以就在我旁边跟着。到家后我才抱起笨笨，笨笨躺在我怀里就像懂事的小孩子。这样的小狗我喜欢，既聪明又忠诚!我们做人也要这样!
小动物作文 篇3
我是一个喜欢小动物的小女孩。爸妈给我养过好几种呢：有长住的小泰迪狗，有小金鱼、小仓鼠、小白兔、蚕宝宝。我喜欢这每一位陪伴我的小伙伴。有时候我会和它们说话，渐渐地我发现能听懂动物小伙伴们的语言，同时它们也能知道我在说什么。
我来说说从出生开始就在我家的小泰迪狗——贝妮，名字是我取的，好听吧？！看着她从妈妈肚子里生出来的时候，只有15厘米左右长，非常可爱，那时我就想帮它当作自己的小妹妹。小狗的成长速度真是好快呀！它很快会走路还会跑了呢。有一天我突然想贝妮有没有可能像马戏团的小狗一样会各种动作呢？于是，我照着书上的办法，手里放一颗狗娘，给贝妮闻一闻然后对它说：“坐”，开始它盯着我看不明白，我拍了拍它的`屁股，它眨了眨眼睛立刻就坐下来了，我也马上把手里的狗娘给它吃，再摸摸它的头；这样重复了五次，第六次贝妮已经完全明白了，从那次之后我就常常和贝妮一起表演这个动作。
还有一次，贝妮跑到我的脚边，推来了一个小球，看着我好像在说：“姐姐，我们俩一起玩吧？”我一下就明白了，把小球抓起来扔到远处，对贝妮说“捡回来！”它顺着我手指的方向跑过来，叼着小球回来放在我摊开的手里。我非常惊讶，对它竖起大拇指夸它：“贝妮，你好聪明啊！”它对着我似乎在微笑告诉我“没什么了不起呀”，我抱起它，它也用舌头舔舔我，好开心啊！
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