喜欢动物的作文

时间：2023-12-10 10:41:41 动物作文我要投稿

喜欢动物的作文常用【8篇】

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的喜欢动物的作文9篇，希望对大家有所帮助。

喜欢动物的作文常用【8篇】

喜欢动物的作文篇1

　　今年暑假我回奶奶家玩，看见了一只全身雪白，有一双水汪汪的眼睛和一个小鼻子的小狗。我问奶奶它叫什么名字，奶奶对我说它叫小帅，它是一只可爱的小狗。

　　小帅刚开始不喜欢和我玩，但是后来它渐渐喜欢起我来，经常和我一起玩游戏。每当我坐在沙发上看电视的时候，小帅就会跑过来坐在我旁边，静静地陪着我……有一次，我正准备出去买东西，突然听到了一阵“汪汪”的叫声，我转头一看，原来是小帅在叫呢！它好像在对我说：“我能和你一起去吗？”我一时拿不定主意，就跑去问奶奶，虽然奶奶有些不放心，但她还是答应了。小帅顿时像换了一个人似的'，活蹦乱跳的，我心里想：小帅的心情真是变化多端啊！

　　后来因为快要开学了，我不得不离开老家和小帅。离别那天，小帅看着我，眼睛湿漉漉的，好像随时眼泪都有可能掉下来的样子。虽然我心里也很舍不得它，但是我没有把它带回杭州，因为我知道奶奶会更需要它的陪伴。到现在我还是无法忘记小帅离别时的表情。我相信，我和小帅总有一天还会见面。

喜欢动物的作文篇2

　　我喜欢许多动物，有北极熊、太攀蛇、猎豹、白头海雕、西伯利亚鹰、海鸥、虎鲸等等。其中我最喜欢的是北极熊，蓝鲸、猎豹。

　　北极熊，它生活在北极，靠捕食海豹生存，它们是北极的顶级掠食动物，成年雄性北极熊有二百千克。它们在零下五十度的北极里生活，靠的是它们厚厚的`皮毛和脂肪层。现在全球开始变暖，北极的冰面开始变薄了。这时北极熊只能往陆地上生存。有许多的北极熊，因为找不到食物而死亡，有人还拍到了北极熊互相残杀的画面，所以，现在北极熊十分的濒危。

　　蓝鲸，它们生活在海洋里，靠捕食小鱼和小虾生活，它们是哺乳动物，属于须鲸。在二十世纪有近36万头被杀害，目前仅存不到五十头，十分的濒危。

　　猎豹是一种大型掠食动物，属于猫科类动物，生活在非洲，它是陆地上跑得最快的动物，它的身体完全是为了速度而进化的，它时速可达每小时一百千米，它跑的时候几乎脚都不着地。因为黑市上猎豹、花豹的毛皮十分贵，许多的偷猎者靠猎杀来获取它们的皮毛。所以，现在猎豹也十分濒危。

　　我喜欢动物，所以我想对人们说：请你们不要再猎杀动物了，我们应该保护动物。

喜欢动物的作文篇3

　　我不喜欢毛茸茸的小狗、小猫，和可爱的小松鼠，我喜欢像小芝麻一样的棕褐色的小蚂蚁。

　　我家里有一个“神奇”的蚂蚁洞，这个“神奇”的蚂蚁洞，只要有一只小蚂蚁进去了，就“变异”了。里面的食物出来会变得超大。我说的意思是，我觉得里面有一大把食物，有蚊子啊、薯片啊、糖果的碎渣啊，正反有很多的蚂蚁可以吃的'东西，因为蚂蚁喜欢收集食物。

　　那些蚂蚁每天都能变大一圈，有一些蚂蚁是撑死的，根本不能打死它。有一次我去草地上看蚂蚁搬食物，蚂蚁搬食物果然井然有序。我还发现它不是搬食物，而是传食物。我问爸爸，爸爸说：“这样子每一只蚂蚁都有这种气味，它们回去的时候，每一只蚂蚁都可以闻到它的气味，蚂蚁可以跟着气味去那儿，搬食物就不会迷路了。”原来是这样。

　　我喜欢蚂蚁。

喜欢动物的作文篇4

　　我家有一条黑色的小鱼，它有着一双大大的眼睛，阳光透过清水照射在它的身上，放射出耀眼的光芒，非常漂亮。

　　小鱼有着一手游泳的绝活。有一次我拿着一把尺在水中乱搅，看看小鱼会怎么样，没想到小鱼在旋涡中还能轻松自如地游着，一会儿浮出水面，一会儿在旋涡里打转，一会儿游到水底吐泡泡，泡泡从水底慢慢的浮了上来，形成一条水注，真漂亮。我想逗逗它，心生一计，用筷子插进苹果，提到水中央，小鱼游了过来，我轻轻一抖，它又机灵地游走。过了一会儿，又游了回来，轻轻地咬一口，我觉得有趣极了。我又把一块垫板截在水中央，让小鱼过不去，可它给我来了个“鲤鱼跳龙门”，跃了过去。我顿时惊呆了，没想到我的小鱼还有这本领。

　　令我感到奇怪的是小鱼从来不吃鱼食，反倒吃水果。这得从小鱼刚刚到我家说起：那时候我家没有鱼食，我就叫妈妈去买，买回来以后我给小鱼吃，可它却离鱼食远远的不吃。于是我就扔了几片苹果进去，原以为它不会吃的，可没想到它像饿猫见到鼠一样猛“扑”过去，津津有味地吃起来。到今天我还不知道是怎么回事，和小鱼相处了这么久，我觉得小鱼就像我的朋友一样。

　　我每天回家第一件事，就是看看我的'小鱼怎么样，我非常喜欢我的小鱼，可它还没有名字，那就叫小黑好了。

　　我担心小黑自己会寂寞，就又买了许多小鱼，小黑和这些小伙伴开心地玩耍，它们互相关心。看着它们开心的样子，我心里也有说不出的高兴，我爱我的小黑。

喜欢动物的作文篇5

　　我最喜欢的小动物是谁呢？猜猜吧，他它头上有一双尖尖的耳朵，耳朵的外表是雪白的，里面透一点浅浅的红色，耳朵下面有一双神秘的眼睛，夜里它的'眼睛亮亮的，就像会发光一样，它的眼珠呢，黑黑的像颗大葡萄，鼻子小巧玲珑，真可爱呀！它那灵巧的嘴巴，能说会道，喵喵喵的叫，它还长着几根长短不一的胡须，身体胖乎乎的，花色各种各样，后面还留着一条长尾巴，真可爱啊！

　　它在晴天会找一个软绵绵的毛毯，躺在上面晒太阳，享受大自然的美好阳光。有一次我还看到它们几个坐在石桌上研究怎样捉到老鼠，它们谈得津津有味，听得聚精会神。晚上它们会在老鼠洞旁等着它们出洞。有一只老鼠出洞了，它像见了敌人一样，猛地冲上去。它叼住老鼠的尾巴，老鼠吱吱地叫了两声就被它一口吞下肚了。它还喜欢吃一样东西，就是鱼，它一看到鱼，就像离弦的箭一样跑过去，狼吞虎咽把它吃下肚。

喜欢动物的作文篇6

　　[设计理念]

　　让学生观察动物，积累素材;以“我”口说“我”心，盘活心中积累;后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣，打开学生的习作思路，旨在体现生活的个性，培养学生的自主，自能作文的能力。

　　[教学过程]

　　一、分组观察,积累素材

　　课前，教师布置学生在家里或去动物园，进行观察活动。学生可以根据自己的兴趣进行观察。爱好相同的同学自动组成兴趣小组。老师提出要求：你们要认真观察，我们上课时举行一次擂台赛，看那个小组能将自己观察的动物外形、活动情况说清楚，而且说得生动、细致。我们将说的最好的一组评为“观察冠军”组。

　　二、摆设擂台，分组交流

　　1、观察同一种动物的学生分成一组，让他们自由交流，推选代表发言。

　　2、抓住特征、指导描述。

　　每组推选两名代表上台交流，学生相互评议，教师相机点拨。

　　(1)外形主要讲：身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等。

　　(2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。

　　(3)还可以写你和它之间发生的事情。

　　(4)指导口述：

　　要注意介绍顺序;要把反映小动物特点的部分说具体。介绍小动物的活动情况，可以根据小动物特点，选者一个或几个方面，把活动的过程说具体。(如小花猫怎样抓老鼠，小白兔怎样吃草，小狗怎样啃骨头等)。

　　3、民主评议，选出“冠军”。

　　三、明确要求，自主习作。

　　1、引导学生审题，读懂习作提示：按一定的顺序写，写出对小动物的喜爱之情;写完后多读几遍，看看有没有不通顺、不清楚，写错字的地方，如有，认真改一改。

　　2、学生回忆自己观察的小动物，从外形、活动情况等方面去写，鼓励他们自主地进行片断练习，分块习作，用“我”手写“我”口。教师对班级的习作情况有的放矢地了解之后，因材施教，适时地对有困难的同学进行个别点拨与指导。

　　四、修改习作，交流评价。

　　1、小组修改，让学生从小组为单位，互相朗读自己的习作，组员之间互相评一评，看看哪个地方是大家欣赏的`地方，哪个地方大家认为还要进一步修改，对修改自己或别人文章有困难的同学可以请小伙伴帮助修改。

　　2、集体修改：在小组互评的基础上，每一个小组推荐一篇认为进步大的习作进行集体交流。教师引导学生力求从：是否把内容按一定顺序写清楚了;语句是否通顺;谴词造句是否贴切、准确;是否表达了对小动物的喜爱之情等方面进行评议。引导学生对所评习作口头修改，补充。最后把自己认为修改好的习作读上几遍，读出感情来，各自把修好的习作工整抄在习作本上。

　　3、评出优秀习作三至五篇，推荐到有关报社去投稿，以给学生充分鼓励。

　　[习作1]

　　我的小宠物——宝宝

　　我养了只小白兔，名叫“宝宝”，它非常可爱。

　　兔子刚买回来以时，我一看，长长的大耳朵，红红的眼睛滴溜溜直转，尾巴像个小毛球，一身雪白的绒毛，真逗人喜爱!我买了一个小笼子放在楼顶，当成它的家。

　　小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人，就会躲起来，身子缩得很紧，十分害怕。刚买回来的时候，对我也不例外。后来，我一写完作业，就上楼顶喂青菜给它吃。晚上睡觉的时候，我常常把小白兔抱到床上来，抚摸它，任凭它在我身上跳来跳去。我还给这只可爱的小白兔起了个名字，叫 “宝宝”。不久，胆小的宝宝渐渐地和我熟悉了。

　　一天夜里，我又想把宝宝抱来玩。可是，走到楼顶笼子旁一看，笼子里空洞无物。我钻到床底找起来，东找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。妈妈听见声音，就过来问我在干什么，我说宝宝不见了。于是，我们母女俩一起找起来了，可哪里还见小白兔的影子呢?妈妈又劝我：“时间太晚了，明天再找吧!”我听了，哭着钻进被窝，又过了好久，才迷迷糊糊睡着了。第二天一早，我醒来就看见宝宝忽然出现在我的眼前，我一阵惊喜，抱起它，高兴地说：“宝宝，我们昨夜找你，你为什么不出来呀?

　　这件事情之后，我更加疼爱它了。小白兔，成了我真正的宠物。

　　教师简评：本文开篇简洁明快，中间部分有条不紊。“我”和小白兔之间的深厚感情给人留下了深刻的印象。

　　[习作2]

　　小乌龟

　　我有两只可爱的小乌龟，是二年级的时候，爸爸送给我的生日礼物。

　　它们俩就像是从一个模子里打出来的一样，像极了。它们各有一个橄榄似的小脑袋，脑袋后面长着一段长长的脖子，小小的身体就在一副坚硬的龟壳里。壳上有十三块花纹，褐色的甲壳在池水的长期浸泡下，已披了上了一层青色的苔藓。要是不仔细看，还以为是石头呢!

　　我天天都要给这两只小乌龟喂食，而且还是一日三餐。早上天还没亮，我就已经为它们准备好了菜叶和石榴籽;中午一放学，我便赶回家里，为它们准备午饭，而晚上，我吃完晚饭的第一件事，就是看看它们吃饱了没有。

　　教师简评：本文对龟的外形描写具体、细致，也写出了“我”的喜爱之情。

　　[习作3]

　　猫情

　　我非常喜欢猫。猫是那么的生气勃勃，天真可爱，我一直想拥有一只属于自己的猫，但妈妈却不允许我养猫。

　　一天，在上学路上，我看见几位老人都抱着一只猫，很是羡慕，一打听，才知道农贸市场有猫卖，我决定要瞒着妈妈买一只。

　　中午，我吃完饭，就来到农贸市场，在一个角落里，有许多猫，我买了一只。它小小的身子，玲珑可爱。全身的毛滑油亮，浑身雪白，中间还三三两两地夹杂着一些俏皮的黑点子。一双圆溜溜的眼睛嵌在瘦小的脸上，乌黑发亮，炯炯有神。几根白色的胡须又长又硬，一抖一抖的。一条黑白相间的尾巴，毛茸茸，软绵绵，甭提有多漂亮了。

　　我满怀喜悦地抱着它往学校走，突然想到学校不能带动物。怎么办呢?还是先寄在人家店里吧。

　　到了中午，我像抱小孩子似地抱着猫回家，心里已有些反悔了——这样回去，怎么向妈妈交待?对了，先藏在楼下阿婆家吧。

　　午饭后，妈妈上班了，我就把小猫抱上来，摸它，逗它，和它玩得好开心。可是想到晚上，又不开心起来，总不能一直藏在阿婆家呀。这样想着，整整一下午，我心里总像压着一块石头，沉甸甸的。

　　到了傍晚，妈妈下班回来了，我急忙把猫藏在衣橱里，还用衣服把它盖住，好让它叫的声音听起来轻些。妈妈见我鬼鬼祟祟的，大概已经感觉到有点异常了。这里，小猫突然“喵唔——”地叫了一声，妈妈问：“我们家怎么好像有只猫?” 我心里一惊，马上又镇定下来：“楼下白弟弟家有只猫，是它在叫。”妈妈将信将疑地说：“哦，原来是这样。”我轻轻地松了一口气。

　　晚上，我和妈妈睡在一起，心里好紧张，生怕小猫叫起来，或者竟跳出来，可我又不能过去看看它，翻来覆去地，就是睡不着。过了许久，我看妈妈已经睡得很熟了，就轻轻地从床上下来，蹑手蹑脚地来到小房间，打开衣橱，把小猫抱出来，轻轻地抚摸它的头，然后悄悄地把它抱下楼，放在车篮里再盖上几张纸，又轻轻地拍了拍它的头，上楼去了。我睡在床上，心中踏实得多了。

　　第二天，我一早醒来，就听见一阵阵“喵喵”的叫声，就跑下楼去找，找了好半天，才发现那只猫跑进了白弟弟的家，我把小猫要了回来，回到家，幸好妈妈依然在睡觉，我还是把它放进衣橱，然后就像往常一样，刷牙洗脸，上学去了。

　　中午，我吃完饭，妈妈问我：“慧慧，你有什么事瞒着我?”难道妈妈已经知道我买猫了吗?还是实话实话说了吧。于是，我把事情一五一十地全告诉了妈妈。妈妈听了，想了想，心平气和地说：“灵玲，你喜欢动物，我不反对，但是喜欢动物不一定要养，可以用别的方式。我们家房子本来就小，不适宜养猫。这样吧，我们把猫养在大姨家，每个星期天，你都去看看它，好吗?我心里并不答应，但还是无可奈何地点了点头。

喜欢动物的作文篇7

　　一天，妈妈带我去市府广场看鸽子。那些鸽子很有趣，也有很多颜色：白的，黑的，花的……

　　它们的羽毛看起来很光滑，像穿上了毛大衣。远远看去，黑鸽子像块漆黑的.煤，白鸽子像洁白的雪球，花鸽子像美丽的花，漂亮极了！它们的眼睛圆溜溜的，亮亮的，很精神；小嘴尖尖的啄起食物来很快；尾巴看起来很锋利，像小刀一样。

　　那天我拿着花生米去喂一只黑鸽子，我扔一粒给它，它啄了啄，冲我咕咕直叫，好像在说：“太大了，太大了，我吃不了。”于是，我又拿了一粒花生米，掰成几瓣喂给它，这次它几口就吃了了，而且吃得很快。就这样，我一直喂它，它也一直吃着，好像吃得很香，又好像永远也吃不够似的。

　　突然，一个小孩跺了一下脚，就在那一瞬间，其他的鸽子都齐刷刷地飞了起来，唯独那只黑色的鸽子还在吃我喂的食物。

　　妈妈说：“它可真是个吃货呀！”

　　我笑着说：“它只不过是爱吃而已。”

　　妈妈听后也笑了。

　　过了一段时间，我为它准备的食物都喂完了，我要回家了。在准备离开的时候，我恋恋不舍地向它道别：“再见了，小鸽子，下次我再来的时候，会多带些食物给你。”那小鸽子也跳了几下，好像在对我说：“再见！”

　　多可爱的鸽子啊！它们是我最喜欢的小动物。

喜欢动物的作文篇8

　　我爷爷邻居家有一只可爱的小猫，我非常喜欢它。

　　它浑身雪白雪白的，耳朵竖得直直的`，看起来很有精神。它还有一双水汪汪的大眼睛，好似两颗黑宝石。

　　它可机灵了。第一次我看见它时，觉得它很可爱，就想抓了玩玩。我一步一步向它靠近。它好像明白了什么，撒腿就跑。我也随即跑了起来。跑了一会儿，可能它累了，速度慢了下来。它跑啊跑，跑到了一个房子的角落里。它左看右看，没处可逃了。就在这时，我已经追上来了，我得意洋洋，心想：哈哈！这下你逃不掉了吧？看我怎么抓到你！我弯下腰，正准备抓它，谁知它从我的双腿劈开的缝隙里逃走了。哎！真可惜呀！

　　怎么样，听了我的介绍，你觉得它可爱吗？

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