小动物的作文必备7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小动物的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小动物的作文 篇1
动物是人类的朋友，更是孩子们的心爱之物。本组四篇课文作家所描写的动物对于农村的孩子来说是比较熟悉的。可以说本组课文是领着学生对他们眼中的小动物有新的认识，而这种新认识就是通过作者的语言文字来体会到的。因此，在教学中引导学生充分读书，体会每一种动物的特点，感受动物的可爱。
根据这几篇课文都是先概括说后具体写的特点，教学中引导学生先找出中心句，然后围绕着中心句再读课文进行圈点批画，最后在阅读中感受作者语言，体会作者情感。
在感受作者的语言同时，学生可能会有一种恍然大悟的感觉。因为对于自己喜欢的小动物曾经有这种感觉却苦不会表达的困惑，在这里作者用生动、幽默、有趣的语言把他们刻画的如此细腻。在情感上与作者产生共鸣后，更可能激起他们想表达的欲望，故在教学中我抓住这样的时机来引导学生学习表达。如在《猫》一课中的第一自然段我先引导学生用“猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。”的句式表达猫性格的古怪。然后从这段话中提取一些关键词“无忧无虑、一天一夜、屏息凝视、任凭……也……非……不可”等词让学生来描述一下自己家的猫。
本组课文《白鹅》和《白公鹅》是不同作家笔下的同一种动物，《猫》和《母鸡》是同一作家笔下的不同动物。语言风格迥异，叙述语气不同，但在行文结构、描写方法、语言表达上又具有很多相似之处。随各有千秋，但最终都是一个目的——对小动物真切的'喜爱和真诚的赞美。这样的语言素材是最值得学生积累的，所以在教学中给学生提供充足的时间让他们进行积累达到人人熟读成诵，个个扎实积累。
回顾本组课文的教学，在引导学生对不同风格的文本进行比较时存在着很大的不足。具体表现为：引导上的不得力，使学生无从下手。最后没有办法采取了“填鸭式”的教学方法，把这个内容之间灌输给了学生。反思这个问题，还是自己在钻研教材上下的功夫不到。这个提醒了自己“不把教材吃透，就很难在教学中水到渠成。”
小动物的作文 篇2
我堂哥家养了很多的小兔子，我很喜欢它们。它们有长长的耳朵、像红宝石一样的眼睛、两颗大大的板牙挂在嘴巴前、雪白雪白的身子就像披着一件白棉袄、短短的小尾巴藏在肥肥的屁股后面,这就是我堂哥家的.小兔子我持别喜欢它们。
小动物的作文 篇3
你们喜欢小动物，是吗？我也喜欢。
我喜欢的小动物是小鸡。它的毛看起来金烂烂，远远看去就像一个金黄色的、毛茸茸的小棉球。用手摸起来，感觉很柔软，很舒服。就像摸到品种最好的棉花一样。
它的嘴又尖又小，可是非常灵活。当我翻开砖块，里面爬出虫子的时候，小鸡就迅速地跑过来，一下子就啄住了一条小虫，然后很高兴地一边叫唤，一边享受它的.美味。
我发现小鸡特别喜欢跟人，不管是我还是别人，它都要跟一跟。不过，它最喜欢跟的人是我。每次我快速地从小鸡身边走过去的时候，小鸡都有知觉。它跟着我追不上时，就“叽叽叽”地叫
当我累了，躺在草坪上休息，它就站在我的肚子上，拍拍它的小翅膀，用嘴啄啄我的肚皮，弄得我怪痒痒的。我忍不住笑，身子一动，小鸡就掉了下来。
这就是我养的小鸡，你觉得它可爱吗？
小动物的作文 篇4
每当看到好友那喜欢狗的摸样，无论见到什么样的狗，总是摸摸它的头，首先我对她的举动都感到好笑，但后来好奇心驱使我接近小狗，也使我渐渐的喜欢狗。
有一天，妈妈买了一条小狗，当它见到我时，总是大声叫喊，还龇牙咧嘴。当时我有点害怕，但喜欢狗的心促使我去接近它。这样过了一天，小狗被我的热情感动了，开始敢接近我了，后来也和我越来越亲密了。
小狗有着黑白相近的'毛，一个小小的头，一双双眼睛里有着两颗“黄宝石”，一双小小的耳朵，一个小小的鼻子特别灵敏，一张大嘴巴，嘴里有锋利的牙齿，好像只要被咬到，保证得上医院。
在人们的眼里看来，狗不只像是一个尽忠职守的“战士”，还是只不爱动又听话的小动物。可我到底“倒”了几辈子的“霉”，偏偏养了一只在主人面前就10分尽职尽责，见到生人就大声喊叫，可到了我面前，就玩性大发：见到我在打羽毛球，球一落地它就去枪球；见到我在踢电子，就过来要把球枪走，可枪不到就走到一旁，黑着脸，好像在说：你不跟我玩我就自己玩……
给狗洗澡是一件10分艰巨的任务，带它来到洗澡盆旁，它总是别别扭扭的，活像个害羞的小姑娘似的。结果得麻烦我抱它下水。可是他对我的行为好像感到不满，总用水贱我一身，不时，还用水喷我，总之，每次帮它洗澡时，我都变成了一只落汤鸡，但我总是不厌其烦。
狗，是一只10分惹人怜爱的小动物，生活中有了狗的陪伴，我的精神为之一振，总之，狗为我的生活画上了一笔色彩。
我爱狗，因为它总是默默无闻的“工作”着。
小动物的作文 篇5
今天，我要和大家聊一聊。那是我无意间听到的对话。
清晨，我和往常一样，去教室开门。开完门我准备回到自己的座位上写作业时，突然听到：“哎，小小，我感觉我再过几天就要死了。”多多上不接下气地说。
“为什么呀，多多你可不能死呀，你死了我怎么办啊，他们会欺负我的。”小小一边哭泣一边说。
“我告诉你，我的主人可重了，我每天被她压得都喘不过气来了。”多多很伤心的说。
“多多，你真倒霉，幸亏我没有摊上这样的主人，要不然以我的身体，肯定会把我压成碎末的。”小小一边哭泣一边说。
“小小，你不知道，以前我的主人也是很苗条、很美丽的。只是因为，主人最近迷恋上了辣片什么的垃圾食品，她常常吃这些东西。导致了她常常暴饮暴食。因为这样，她一个月就胖了7斤呢。小小，我看你的主人以后也会变成这样的'。”
“多多，我可怎么办啊，我可不想死啊。”
“哎，能有什么办法呢，我们认命吧。”多多一边叹息一边说。
“倩，早啊。”“早啊。”我还没听完，芳就推门而进。
“你在干什么呢？”“没，没有啊。”说着我就回到座位上，准备写作业。
亲爱的朋友们，你们一定要记住我今天说的话噢。千万不要吃一些对身体不好的东西。噢，还有千万不要暴饮暴食，这样你不仅不漂亮（帅），还会伤害你的小凳子、桌子或者是床噢。有的人会问为什么会伤害床呢？你想你如果超重的话，是不是把你的床给压折了呀，你想想，是吧。好了，不打扰你们学习了，再见！
小动物的作文 篇6
那天，爷爷从集市上买来了六只小鸭子。
小鸭子们都长着扁扁的小嘴巴，一双黑宝石一样的小眼睛，翘翘的小尾巴上有一缕黑色的羽毛，毛茸茸的身子，闪电形状的小翅膀紧紧贴着身子，偶尔扇一下，下面长着一双又细又小的小腿儿，别看这腿小，它可是跑得很快。
小鸭子可调皮了，你看，它一会儿去小水沟里喝水，甩了甩头，把水都甩到我脸上了。一会儿又去找吃的.，找到好吃的，它还会“嘎嘎嘎”地立刻叫来自己的同伴一起吃。
小鸭子还喜欢游泳，你拿来一个装满水的水盆，不用你教它，自己跳进水盆，用腿快活地游了起来，游得可快了。
小鸭子还会跟着人走哦！有一次我带着它们去池塘，回家的路上，我发现小鸭子们也一摇一摆地跟过来了，我叫它们回去，它们一动不动地站在那儿，歪着脑袋望着我，好可爱的样子，我拿它们没办法，只好又带它们去池塘，这次它们终于明白了我的意思，不跟着我了。想着那副歪着脑袋的样还可以使我发笑。
我们家的六只小鸭可爱吧！
小动物的作文 篇7
在我的家里有这样两个家人，但它们可不是人！哈哈，它们是两只小仓鼠。
有一只浑身雪白，我给它起名叫小白。小白整天用它那双又黑又园的小眼睛看着我。而另外一只呢？颜色正好与小白相对，它是黑色的，我给它起名叫小黑。小黑活像一个烤糊了的面包，它的眼睛也是黑色的，所以我经常找不到它的眼睛在哪儿。
有一次，小黑钻到电视机底下，正好电视机底下没有擦，全是灰，我和爸爸发现小黑不见了，马上就往电视机底下看（因为那是小黑最喜欢去的地方）。果然，在角落里我们找到了浑身脏兮兮的小黑。
还有一次，小白跑到我的'图画纸上，趴在上面就不动了，我灵机一动，拿起画笔就在它身上画了起来。爸爸想制止我的时候，小白身上已经沾满了我的水粉。趁着水粉没有干，我和爸爸马上去给它洗澡。洗了一会我们发现小白的背上有一块颜色清洗不掉，像背着一个小小的书包，经过讨论，我和爸爸决定把那个小书包留下来。从此小白的背上有了一个黄色的小书包。
看吧，这就是我家的两只小神兽，他们不仅仅是两只可爱的小宠物，也是我们家不可缺少的两位成员。
【小动物的作文】相关文章：
小动物的作文06-12
小动物作文12-22
小动物作文（精选）07-15
(经典)小动物作文10-30
【经典】小动物的作文08-30
小动物的作文（精选）08-31
小动物的作文（经典）09-02
（经典）小动物的作文08-27
小动物作文[精选]10-20
小动物作文(精选)10-22